高三怎么把數(shù)學成績提上去

高三怎么把數(shù)學成果提上去立刻就是高三，數(shù)學成果如此差的確讓人焦急，好在高三還有一年的時間，一切皆有可能。不過高三數(shù)學提高的難度特別大，須要你付出巨大的努力。對于一名準高三學生，不妨把高三當成是全新的起先。就算高二成果再差，也要對高三的備考充溢希望。作為一名中學班主任，多年的學法指導中，對于數(shù)學很差的同學，我會賜予他們這樣的備考建議。1、把全部的精力都放在抓基礎上，始終不轉移。要知道，在高三數(shù)學備考中，有許多人敗在了眼高手低上。每次想到高考考得那么難，不由得就要去拔高，課本棄之不顧，基礎題也看不上做。但是在難題的攻克上又乏善可陳，每做一道都要耗費大量的時間，而且大多數(shù)半途而廢，并沒有起到提高實力的作用。狀況是不容樂觀，但也要面對現(xiàn)實，雖然時間驚慌，但不能盲目冒進。既然學好數(shù)學是一場攻堅戰(zhàn)，那就要步步為營?？s小差距的前提是承認差距，抓基礎是數(shù)學備考的主旋律。先從拿下課本起先，很有可能的，你連基本的公式定理都不理解，不具備基本的解題實力。高考題來源于課本，那就要抓好課本。弄清晰公式定理的來龍去脈，把基礎題做到爛熟，這是備考的第一步，肯定要走好。2、突出重點，找到可以突破的模塊。中學數(shù)學難，那難在哪些模塊上?這是個必須要弄清晰的問題。中學數(shù)學分模塊的一大好處是，許多模塊內容之間聯(lián)系不緊密，比如概率與統(tǒng)計、算法、數(shù)列等。這些內容的學習，基本上不須要過去的數(shù)學基礎，那么可以先重點學好這些模塊，拿到相應的成果，也能增加學數(shù)學自信念。此外，對數(shù)學提高的期望值不宜過高，對高難度模塊不宜操之過急。比如函數(shù)、圓錐曲線等，始終以來都是高考數(shù)學的難點所在。要有舍得思想，敏捷學習。高難度內容降低要求，目標是基礎題解對，不出現(xiàn)低級失誤。削減失誤就是在得分，而功夫要下在平常。3、做題質量要提高，好的習慣太重要。高二快要結束了，數(shù)學還是很差，問題會出在哪里?除了勤奮與否，就是學習的方法與效率了。必須要明確指出，盡管有決心也有付出，但還是有許多學生一年備考后成果沒有提高，緣由就出在學習質量上。先理解后做題，這個依次不能亂。不能為了做題而做題，做題的目的是為了提高實力。做題要做屬于自己的題，難度適中，有針對性，做了就能提高實力。特殊特殊須要留意的是做題過程，務必要獨立自主，哪怕速度慢一些，數(shù)量少一些，也要留意質量。在做題中培育思維實力，數(shù)學是思維的體操，在思索上不能懶散。剛好總結，收集典型失誤，匯聚成錯題集，常常性探討，是不錯的方法。而有問題不放棄不忽視，立即立刻請教老師更是好習慣，你會堅持嗎?