2023-2024學(xué)年固鎮(zhèn)縣小升初語(yǔ)文重難點(diǎn)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年固鎮(zhèn)縣小升初語(yǔ)文重難點(diǎn)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.奈何 B.覺(jué)察 C.撥弄 D.司空見(jiàn)貫2、下列學(xué)習(xí)方法不正確的是（）A.遇到不懂的問(wèn)題要勤問(wèn)勤查，這樣可以學(xué)到很多新的知識(shí)。B.要邊讀書(shū)邊思考，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。C.堅(jiān)持每天讀課外書(shū)，讀什么都可以。D.完成習(xí)作后要多讀幾遍；并用修改符號(hào)仔細(xì)修改。3、下列加點(diǎn)字的意思不同的一組是（）A.自愧弗如為是其智弗若與 B.赴湯蹈火及其日中如探湯C.聲淚俱下雖與之俱學(xué) D.走馬觀花走漏風(fēng)聲4、下面人物和出處搭配有誤的一組是（）A.王熙鳳——《紅樓夢(mèng)》 B.武松——《水滸傳》C.嚴(yán)監(jiān)生——《儒林外史》 D.藺相如——《三國(guó)演義》5、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A.有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)正掩卷沉思，而老師則默默地注視著他們。B.“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。D.你打算今天去北京呢？還是明天去呢？6、下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國(guó)家喻戶曉，也為世界許多國(guó)家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑，不是逛公園，唱唱曲，就是聽(tīng)評(píng)書(shū)，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路，也許僅緣自于一個(gè)微不足道的夢(mèng)想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃，損失慘重。7、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有誤的一項(xiàng)是（）A.《采薇》選自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《離騷》，也稱(chēng)“詩(shī)三百”。B.《竹石》的作者是鄭燮，作者借竹子表達(dá)了自己傲然獨(dú)立、不隨波逐流的高尚情操。C.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫(xiě)的一篇回憶式的文章，采用第一人稱(chēng)敘述，并且運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。D.《匆匆》一文中，作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法，將時(shí)間的“匆匆”寫(xiě)得具體可感。8、下列加點(diǎn)詞意思有誤的一項(xiàng)是（）A.春城無(wú)處不飛花（春天的京城。）B.我以日始初時(shí)去人近（認(rèn)為。）C.最是一年春好處（好處。）D.蕭蕭暮雨子規(guī)啼（形容雨聲。）9、將詞語(yǔ)填入下面一段話中最恰當(dāng)?shù)呐判蚴牵ǎ倮矛F(xiàn)在②指揮自己③把握心情④展現(xiàn)笑容也許我們不能左右天氣，但是我們可以；也許我們不能選擇容貌，但是我們可以；也許我們不能號(hào)令他人，但是我們可以；也許我們不能預(yù)知未來(lái)，但是我們可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①10、下列劃?rùn)M線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國(guó)大地萬(wàn)象更新。B.這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，他卻能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。C.在兵荒馬亂的歲月里，人們過(guò)著奄奄一息的生活。11、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）A.憎惡（zèng）明媚（mèi）避免（bì）烈火焚燒（fén）B.蒼勁（jìn）薄霧（bó）燜飯（mèn）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C.軍閥（fá）追悼（dào）鴻鵠（hú）見(jiàn)微知著（zhù）D.階梯（jiē）剝削（xuē）徘徊（huí）鄙夷不屑（xiè）12、下面各組詞語(yǔ)中，字形及加點(diǎn)字的字音完全正確的一組是（）A.蚯蚓（yǐn）腫脹（zhǒng）駱駝臘八粥B.挪移（nuó）倒霉（méi）避免書(shū)藉C.剝削（xiāo）領(lǐng)域（yù）魔鬼恐怖D.耽擱（dān）徹底（chè）辨論玻璃13、下列詞語(yǔ)中，不屬于“京味兒”語(yǔ)言的一項(xiàng)是（）A.雜拌兒 B.閑在 C.麥芽糖 D.零七八碎兒14、下列的課文語(yǔ)句用“/”標(biāo)注出的朗讀停頓都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。B.一心/以為有鴻/鵠將至，思援弓/繳而射之。C.不久便是春天，所以人們并不/因?yàn)楹?而減少過(guò)年/與迎春的熱情。D.更有趣的是/一位名叫阿瑟林/斯基的俄/裔美國(guó)睡眠研究專(zhuān)家。15、下面橫線上應(yīng)該填入的一組漢字是（）然是這樣，你再跟他爭(zhēng)也是沒(méi)用的。A.既辯 B.即辯 C.既辨 D.即辨二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_____________________。17、人們常用俗語(yǔ)：“___________，__________”勸誡人們及時(shí)行孝。18、《馬詩(shī)》的作者是_______，詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人熱切建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨的詩(shī)句是：_____，_____。19、《學(xué)弈》中具體描寫(xiě)其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是“____________，____________。”20、詩(shī)詞里蘊(yùn)含著豐富的情感。《十五夜望月》中，王建以“_____，_____”表達(dá)他的思念之情；《石灰吟》中，于謙以“_____，_____”表達(dá)了他不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)：《竹石》中，鄭燮以“_____，_____”表達(dá)了他的剛直不阿、錚錚鐵骨。葉紹翁則以“_____，一枝紅杏出墻來(lái)，”表達(dá)了他對(duì)春天的贊美。三、按要求完成句子。（10分）21、我只有用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。（改為雙重否定句）_________________22、魯濱遜流落荒島那些事用小標(biāo)題列出來(lái)是：流落荒島→（）→馴養(yǎng)牲畜、種植糧食→（）→回到英國(guó)。23、根據(jù)事物的特點(diǎn)展開(kāi)想象和聯(lián)想，照樣子，續(xù)寫(xiě)句子。大自然給我們?cè)S多啟示，一群螞蟻搬運(yùn)食物，告訴我們要團(tuán)結(jié)；成熟的高粱低下頭，告訴我們要謙虛；_______________24、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫(xiě)出你的奇思妙想）_______________25、有的同學(xué)認(rèn)為：“我們還小，還沒(méi)有為人民服務(wù)的能力?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？具體說(shuō)說(shuō)你的看法。________________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下面短文，完成練習(xí)。周莊水韻（節(jié)選）①我曾經(jīng)三次到周莊，都是在春天，每一次都坐船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。②第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都模糊出沒(méi)在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船巡游，看到的是一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà)。③第二次到周莊是初春，剛剛下過(guò)一夜小雪，積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上處處可以看到斑斑積雪，反射著陽(yáng)光，晶瑩斑斕，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。陽(yáng)光下，積雪正在溶化，到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。A細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神奇幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊盤(pán)旋上升。④第三次去周莊，是在一個(gè)暖和的春夜。周莊正舉辦旅游節(jié)，古鎮(zhèn)把這天當(dāng)成一個(gè)盛大的節(jié)日。古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃耀的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條多姿多彩的光帶。坐船夜游，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。我們的小船在安靜的河面漸漸滑行，身后，船的軌跡和櫓的劃痕留在水面上，變成一片漾動(dòng)的光斑，模糊了水中的倒影。小船經(jīng)過(guò)一座拱橋時(shí)，前方傳來(lái)一陣音樂(lè)，B水面突然變得清亮剔透，仿佛是有晃蕩的熒光從水下射出。船搖過(guò)橋洞，才發(fā)覺(jué)從旁邊交叉的水道中劃過(guò)來(lái)一條張燈結(jié)彩的花船。船艙里，幾個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫在擺布絲弦。還沒(méi)來(lái)得及細(xì)看，那花船已經(jīng)消逝在后面的橋洞里，只留下絲竹管弦聲在起伏不平的河面上飄繞不絕……小船來(lái)到古鎮(zhèn)盡頭，燈光暗淡了，小河也恢復(fù)了原貌，平靜的水面上閃耀看點(diǎn)點(diǎn)星光，抬頭看，只見(jiàn)屋脊參差，深藍(lán)色的天幕上勾畫(huà)出它們曲折多變的黑色剪影。C突然，一串串亮晶晶的光點(diǎn)從黑黝黝的層脊上飛起來(lái)，像一群沖天而起的螢火蟲(chóng)，在黑暗中劃出一道道暗紅的光線。隨著一聲聲悅耳的爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。隱匿在夜色中的古鎮(zhèn)，在七彩的焰火照射下面目一新，瞬息萬(wàn)變。原本墨般漆黑的屋脊，猶如被彩霞拂照的群山，凝重的墨線變成了活潑流淌的彩光，最奇妙的，固然是我身畔的河水，天上的輝煌和燦爛，全都落到了水里，平靜幽深的小河，頓時(shí)變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。D隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里、像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，我來(lái)不及看清晰他們的表情，他們便在水中消逝。當(dāng)新的一輪焰火在空中盛開(kāi)時(shí)，他們又從遙遠(yuǎn)的水下泛起，只是又換了另一種表情。這時(shí)，從古鎮(zhèn)的四面八方傳來(lái)驚喜的歡呼，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻在蔓延……⑤我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚，周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。（選文有刪改）（1）以下對(duì)短文理解、分析是否正確，正確的打“√”，不正確的打“×”．A．短文主要寫(xiě)了作者游周莊的所見(jiàn)、所聞、所感。（）B．文中第一自然段起到“總結(jié)全文”的作用。（）C．作者前兩次對(duì)周莊的印象都很模糊。（）D．文中詳寫(xiě)了第三次到周莊的情景。（）（2）對(duì)作者寫(xiě)第二次到周莊的內(nèi)容，理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.先從視覺(jué)寫(xiě)雪景，再?gòu)穆?tīng)覺(jué)寫(xiě)水聲。 B.先從視覺(jué)寫(xiě)融雪，再?gòu)穆?tīng)覺(jué)寫(xiě)流水，C.從視覺(jué)的角度寫(xiě)了古鎮(zhèn)的雪景。 D.從聽(tīng)覺(jué)的角度寫(xiě)了古鎮(zhèn)的雪景。（3）作者運(yùn)用了大量的比喻句生動(dòng)形象地描寫(xiě)周莊的景物，文中畫(huà)橫線的句子，不是比喻句的是（）【填寫(xiě)序號(hào)】（4）美麗的周莊，在作者的眼里充滿詩(shī)情畫(huà)意，每一次來(lái)，都讓他有不一樣的感覺(jué)：第一次，他眼中的周莊是“一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà)”；第二次，他欣賞到了“一幅________”；第三次，他觀賞到了“一幅________”。（5）第4自然段，作者在描寫(xiě)周莊夜景時(shí)，運(yùn)用了大量的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，請(qǐng)用“”畫(huà)出其中一句，并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？___________________________________（6）讀著作者的文字，感受著有色彩、有聲音、有動(dòng)感的周莊，有沒(méi)有讓你想去走走的沖動(dòng)？我們廣州珠江的夜景也是一幅美麗的畫(huà)，你能否向作者學(xué)習(xí)，用一段話寫(xiě)一寫(xiě)珠江的夜景，吸引更多人來(lái)夜游珠江。___________________________________27、閱讀與理解。匆匆（節(jié)選）①去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。②在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧。被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？③你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.下列選項(xiàng)中對(duì)“茫茫然”的意思理解正確的是（）A.指的是大千世界的茫茫、廣闊無(wú)邊。 B.指的是陽(yáng)光的耀眼充足。C.指的是眼前的光景模糊不清。 D.指的是內(nèi)心的迷茫、茫然。2.作者描寫(xiě)時(shí)間的流逝，可寫(xiě)的事情很多，為什么偏偏寫(xiě)洗手、吃飯、默思這些尋常的事呢？_______________________3.讀畫(huà)“——”的句子，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.把過(guò)去的日子比作輕煙、薄霧，寫(xiě)出了時(shí)光流逝得悄無(wú)聲息。B.兩個(gè)“赤裸裸”意思不同，第一個(gè)指來(lái)到這個(gè)世界沒(méi)有帶來(lái)什么東西，第二個(gè)指沒(méi)有留下輝煌成就。C.畫(huà)線句使用了一連串問(wèn)句，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的極度不滿。4.“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？”一句飽含著作者怎樣的情感？________________________五、作文（30分）生活中，愛(ài)無(wú)處不在。這種愛(ài)更多的表現(xiàn)在細(xì)微之處：一句話、一個(gè)眼神、一張紙條、一次撫摸……都是愛(ài)的體現(xiàn)。請(qǐng)以《愛(ài)在細(xì)微之處》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求語(yǔ)句通順，感情真摯，不少于450字。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、D2、C3、D4、D5、C6、B7、A8、C9、D10、C11、C12、A13、C14、A15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、任爾東西南北風(fēng)17、樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待18、①.李賀②.何當(dāng)金絡(luò)腦③.快走踏清秋19、①.一心以為有鴻鵠將至②.思援弓繳而射之20、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰(shuí)家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)⑦.春色滿園關(guān)不住三、按要求完成句子。（10分）21、我不得不用勞動(dòng)來(lái)解除饑餓的威脅。22、①.建屋定居②.解救“星期五”23、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，告訴我們要勤勞。24、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛(ài)的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。25、不贊同。因?yàn)闉槿嗣穹?wù)不是遙遠(yuǎn)而困難的事，它就在我們身邊。比如看見(jiàn)地上有垃圾，主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶，這就是最簡(jiǎn)單的為人民服務(wù)。為人民服務(wù)應(yīng)該從小做起，從小事做起。四、閱讀理解。（20分）26、（1）①.√②.×③.×④.√（2）A（3）B（4）①.色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)②.神奇的童話（5）隨著一聲聲悅耳的爆炸聲，小小的光點(diǎn)變成滿天盛開(kāi)的繽紛禮花，天空和大地都被這滿天焰火照得一片通明。我從中體會(huì)到了煙花的動(dòng)態(tài)美。（6）夜幕下，珠江兩岸燈火通明，真是火樹(shù)銀花。古色古香的石欄桿上，一支支皓月船的燈，昂首挺胸。遠(yuǎn)看上去，如天上的繁星，依偎在畔。兩岸的樹(shù)葉被射燈映射擊得晶瑩翠綠，像夢(mèng)中的仙境一般。江面，張燈結(jié)彩，游船不時(shí)從水面輕輕飄過(guò)，帶起的的微波映著各色的燈光，在江面劃出一道道耀眼的彩虹。27、1.D2.作者寫(xiě)洗手、吃飯、默思這些生活中較為尋常的場(chǎng)景，將抽象的時(shí)光流逝形象化，用細(xì)膩的描寫(xiě)代替空洞