2023-2024學(xué)年廣西壯族百色市西林縣小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年廣西壯族百色市西林縣小升初必考題語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列幾組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（）A.吻合截然司空見(jiàn)貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬(wàn)象更新D.寬慰剝削不可思議2、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.善弈者（擅長(zhǎng)） B.多知乎（知道）C.過(guò)猶不及（達(dá)到） D.探湯（熱水）3、關(guān)于閱讀方法，你不贊同的一項(xiàng)是（）A.讀文章的時(shí)候，分清文章主次，有助于理解作者要表達(dá)的主要意思。B.為了讀更多的書(shū)，我們就要提高閱讀速度，寫旁批耽誤時(shí)間，所以沒(méi)必要做旁批。C.讀古詩(shī)詞時(shí)，有畫(huà)面感的詩(shī)句可以通過(guò)想象來(lái)領(lǐng)會(huì)意思，體會(huì)意境。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.大雨下了整整一天，整條街道都被雨水浸沒(méi)了。B.他沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考就果斷做出了決定。C.考古工作者發(fā)現(xiàn)了兩千多年前新出土的文物。D.有些人口頭上講得很好聽(tīng)，而且行動(dòng)上做得很少。5、“春風(fēng)一度桃李杏”的下聯(lián)最合適的是哪一項(xiàng)（）A.萬(wàn)紫千紅總是春B.歲寒三友松竹梅C.春回大地天地秀6、下列每組詞句中，加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.聲淚俱下雖與之俱學(xué) B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國(guó)之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂7、“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”。卡爾維諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（）A.跳讀 B.重讀 C.瀏覽8、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是哪一項(xiàng)（）A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無(wú)上 D.望眼欲穿德高望重9、對(duì)下面句子所用修辭分析正確的一項(xiàng)是（）①水是眼波橫，山是眉峰聚。②會(huì)場(chǎng)上響起了震耳欲聾的掌聲。③水渠里流水潺潺，小鳥(niǎo)在耳邊歡唱。④春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。A.擬人、夸張、比喻、反問(wèn) B.比喻、夸張、擬人、反問(wèn)C.擬人、比喻、夸張、設(shè)問(wèn) D.比喻、夸張、擬人、設(shè)問(wèn)10、下列字音、字形、字義完全正確的是（）A.笨拙（zhuō）輕脆焉知非福（怎么）B.薄霧（bó）侵襲萬(wàn)象更新（更加）C.澄碧（chéng）諸侯載渴載饑（充滿）D.匪徒（fěi）撥弄泣涕零如雨（散碎）11、下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂12、將下列句子中畫(huà)線部分用括號(hào)里的詞語(yǔ)替代，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.遇事別急躁，咱們還是坐下來(lái)心里平和，不生氣地談一談。（心平氣和）B.男人戰(zhàn)死疆場(chǎng)，雖然不幸，但不失壯烈，也算死得有意義、有價(jià)值。（死得其所）C.看他那衣衫襤褸的窘狀，其經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)境況是能夠經(jīng)過(guò)推想而知道的。（不可思議）D.自從他退休后，就很少有機(jī)會(huì)看到他化裝上臺(tái)演戲了。（粉墨登場(chǎng)）13、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書(shū)有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固 D.弗能應(yīng)應(yīng)該14、下面詞語(yǔ)或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A.孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故無(wú)緣無(wú)故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國(guó)之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)15、將詞語(yǔ)依次填入下面這段話，正確的一項(xiàng)是（）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的道德理念和規(guī)范，如______、______的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，______、______的愛(ài)國(guó)情懷，______、______的社會(huì)風(fēng)尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念等。A.崇德向善、見(jiàn)賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華B.精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見(jiàn)賢思齊天下興亡、匹夫有責(zé)C.天下興亡、匹夫有責(zé)精忠報(bào)國(guó)、振興中華崇德向善、見(jiàn)賢思齊二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、“窮則變，________，通則久”告訴我們，落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展。“________，走的人多了，也便成了路”告訴我們，要大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新?！奥愤b知馬力，________”告訴我們了解一個(gè)人需要長(zhǎng)時(shí)間的接觸?！癬_______，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”則告訴我們要懂得居安思危。17、春風(fēng)又綠江南岸，________________。_______________，一枝紅杏出墻來(lái)。18、《十六年前的回憶》一文的作者是____________，通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈___________的偉大精神和面對(duì)敵人____________的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的_______________。除開(kāi)頭外，文章是按____________、____________、____________、____________的順序來(lái)敘述的。19、盈盈一水間，____________________?！坝痹谶@里的意思。“盈”在字典中的解釋有兩種：①充滿；②多出來(lái)，多余?！坝睉?yīng)選第（）種解釋。20、我種了兩盆花——一盆玫瑰，一盆牡丹。我天天給玫瑰澆水、施肥，不料牡丹比玫瑰早綻開(kāi)了花朵，正所謂“________，________”。三、按要求完成句子。（10分）21、發(fā)揮想象仿寫句子。例：過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（時(shí)間過(guò)得快）校園里空無(wú)一人，________________。（安靜的環(huán)境）。22、媽媽對(duì)我說(shuō)：“等我把衣服洗完了，就帶你出去玩?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________23、只見(jiàn)松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái)，跳到了大柜頂上。（以“小溪”為對(duì)象仿寫一句話。）__________________24、一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香。（用修改符號(hào)修改病句）_____25、燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。仿寫排比句：_________________四、閱讀理解。（20分）26、非連續(xù)性文本閱讀。【文段一】人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。【文段二】戰(zhàn)士小李不幸陷入泥沼，拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，也險(xiǎn)些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼從小李的大腿沒(méi)到胸部，戰(zhàn)友們很著急卻束手無(wú)策。張思德眉頭緊鎖，著急地對(duì)班長(zhǎng)杜澤洲說(shuō)，“班長(zhǎng)，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看?！闭f(shuō)完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長(zhǎng)不忍心踩在他身上，立在那兒沒(méi)動(dòng)，張思德沖他喊道?！鞍嚅L(zhǎng)，快上呀，否則小李會(huì)沒(méi)命的！”看著張思德那急切的目光，班長(zhǎng)抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，小李終于得救了。1.【文段一】中，兩個(gè)加點(diǎn)的“死”感情色彩不同，第一個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)（）；第二個(gè)“死”可以換成詞語(yǔ)（）A．送命B．犧牲2.【文段二】中沒(méi)有使用到的描寫方法是（）A.動(dòng)作 B.語(yǔ)言 C.神態(tài) D.心理3.張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)開(kāi)____________，請(qǐng)你再列舉出來(lái)一個(gè)這樣的人：_____________。4.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！苯Y(jié)合【文段一】和【文段二】，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解和體會(huì)。______________________27、閱讀古詩(shī)，按要求答題。月夜憶舍弟①（唐）杜甫戍鼓②斷人行③，邊秋④一雁⑤聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)生死⑥。寄書(shū)長(zhǎng)⑦不達(dá)，況乃⑧未休兵⑨?！咀⑨尅竣偕岬埽杭业堋＂谑模菏鶚巧嫌靡詧?bào)時(shí)或告警的鼓聲。③斷人行：指鼓聲響起后，就開(kāi)始宵禁。④邊秋：邊塞的秋天。⑤一雁：孤雁，比喻兄弟分散。⑥無(wú)家問(wèn)死生：家園無(wú)存。指互相見(jiàn)都無(wú)從得知死生的消息。⑦長(zhǎng)：一直。⑧況乃：何況是。⑨休兵：停止戰(zhàn)爭(zhēng)。1.本詩(shī)作者是偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，他被稱為_(kāi)___________【詩(shī)仙詩(shī)圣】，從題材看，這是一首____________【思親懷鄉(xiāng)山水田園】詩(shī)。2.詩(shī)句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”包含二十四節(jié)氣之一的（）A.露水 B.白露 C.霜降3.從“寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)”和“___________”的詩(shī)句，可以看出本詩(shī)寫于戰(zhàn)亂時(shí)期。4.下面名句中，表達(dá)的情感與“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”同樣的一項(xiàng)是（）A.晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。B.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。五、作文（30分）當(dāng)今世界，科技發(fā)展一日千里。計(jì)算器出現(xiàn)，算盤消失了；數(shù)碼相機(jī)出現(xiàn)，膠卷就沒(méi)市場(chǎng)了；智能手機(jī)和5G出現(xiàn)，回家不上電腦了；微信出現(xiàn)，短信沒(méi)人發(fā)了。世界一直在變，請(qǐng)你發(fā)揮想象，想想未來(lái)可能出現(xiàn)什么，會(huì)怎樣改變我們的生活……要求：書(shū)寫工整，不少于450字。不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、A2、B3、B4、A5、B6、C7、B8、A9、D10、A11、C12、C13、C14、C15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.變則通②.其實(shí)地上本沒(méi)有路③.日久見(jiàn)人心④.常將有日思無(wú)日17、①.明月何時(shí)照我還②.春色滿園關(guān)不住18、①.李星華②.忠于革命事業(yè)③.堅(jiān)貞不屈④.敬仰與深切的懷念⑤.被捕前⑥.被捕時(shí)⑦.法庭上⑧.被害后19、脈脈不得語(yǔ)②20、④.無(wú)心栽花花不開(kāi)⑤.無(wú)心插柳柳成蔭三、按要求完成句子。（10分）21、安靜得針掉地上都聽(tīng)得到22、媽媽對(duì)我說(shuō)，等她把衣服洗完了，就帶我出去玩。23、小溪像頑皮的孩童，在山間快樂(lè)地奔跑著，灑落一串串嘩嘩的笑聲。24、25、父愛(ài)像高山，很深沉；像大海，很廣闊；像草原，很遼遠(yuǎn)。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.A②.B2.D3.①.他是為人民利益而死的②.焦裕祿4.人本來(lái)就有一死。有的人死得有價(jià)值，有意義，他的死就比泰山還重，比如張思德、劉胡蘭等革命烈士；有的人死得毫無(wú)意義和價(jià)值，他的死就比鴻毛還輕，比如反動(dòng)派、叛徒等。27、1.①.詩(shī)圣②.思親懷鄉(xiāng)2.B3.況乃未休兵4.B五、作文（30分）例文：未來(lái)的學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展太快了，并且已經(jīng)改變了我們的學(xué)習(xí)和生活。未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！走到校門口，身穿制服的保安叔叔不見(jiàn)了，取而代之的是機(jī)器人門衛(wèi)，他們會(huì)主動(dòng)向你招手示意：“你好，開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)之旅吧！”校門會(huì)自動(dòng)發(fā)出光束對(duì)你進(jìn)行臉譜識(shí)別，如果你是這個(gè)學(xué)校的老師、學(xué)生，校門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；如果你是陌生人，校門就會(huì)關(guān)閉；如果你惡意敲打校門，機(jī)器人立馬發(fā)出警報(bào)并把信息發(fā)往公安局。來(lái)到教室，你只要按一下教室門口的指紋儀，隨著一聲：“歡迎使用”，你的桌子和椅子就會(huì)從地板下升起。教室地板下面是個(gè)自動(dòng)清