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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《飛機(jī)火車幾點(diǎn)開》匯報人:2024-01-12課程介紹與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)效果評估與反饋拓展延伸活動建議課程介紹與目標(biāo)01課程背景本課程以《飛機(jī)火車幾點(diǎn)開》為主題,結(jié)合幼兒園大班孩子的認(rèn)知特點(diǎn),通過生動有趣的游戲活動,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時間的概念,掌握基本的時間知識。教學(xué)目的通過本課程的學(xué)習(xí),使孩子能夠認(rèn)識時鐘、理解時間的概念,學(xué)會看整點(diǎn)和半點(diǎn),培養(yǎng)孩子的時間觀念和自我管理能力。教案背景及目的了解時鐘的基本構(gòu)造,認(rèn)識時針、分針和秒針。認(rèn)識時鐘理解時間概念學(xué)會看整點(diǎn)和半點(diǎn)學(xué)習(xí)時間的單位(時、分、秒),理解時間的順序性和不可逆性。掌握讀取整點(diǎn)和半點(diǎn)的方法,理解時間的表示方式。030201數(shù)學(xué)知識點(diǎn)梳理通過課程的學(xué)習(xí),使孩子認(rèn)識到時間的重要性,學(xué)會珍惜時間、合理安排時間。培養(yǎng)時間觀念通過游戲和活動,引導(dǎo)孩子學(xué)會自我規(guī)劃和管理時間,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。增強(qiáng)自我管理能力通過生動有趣的游戲活動,激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)和時間的興趣,培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的意識。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容與方法02通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒應(yīng)能掌握時間的讀法和簡單的計算,了解時鐘的基本構(gòu)造和功能。教學(xué)目標(biāo)時間的讀法和簡單計算。教學(xué)重點(diǎn)時鐘的構(gòu)造和功能理解。教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課將通過講解、示范、練習(xí)等方式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時間的讀法、簡單計算及時鐘的基本構(gòu)造和功能。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容安排
教學(xué)方法與手段激活幼兒的前知通過提問和討論,了解幼兒對時間和時鐘的已有認(rèn)知。教學(xué)策略采用講解、示范、小組合作學(xué)習(xí)和游戲等多種教學(xué)策略,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。幼兒活動設(shè)計時鐘制作、時間游戲等實(shí)踐活動,讓幼兒在動手操作中加深對時間和時鐘的理解。多媒體資源PPT課件、時鐘動畫視頻等。教具和多媒體資源的作用通過直觀的教具和多媒體資源,幫助幼兒更好地理解時間和時鐘的概念,提高教學(xué)效果。教具時鐘模型、時間卡片、計數(shù)器等。教具和多媒體資源準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計03通過模擬機(jī)場或火車站的場景,引起幼兒對飛機(jī)和火車的興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。情景導(dǎo)入詢問幼兒是否坐過飛機(jī)或火車,以及他們對于這些交通工具的了解程度,從而引入本次課程的主題。提問導(dǎo)入導(dǎo)入環(huán)節(jié):激發(fā)興趣,引入主題向幼兒介紹時鐘的基本構(gòu)造和指針的含義,讓他們了解時間的概念。認(rèn)識時鐘通過示范和講解,教授幼兒如何讀取整點(diǎn)和半點(diǎn)的時間,并引導(dǎo)他們理解時間的順序和流逝。學(xué)習(xí)整點(diǎn)和半點(diǎn)通過比較不同時間點(diǎn)的早晚,幫助幼兒建立時間先后的概念。比較時間早晚新課學(xué)習(xí):講解知識點(diǎn),引導(dǎo)思考設(shè)定時間讓幼兒在模擬的機(jī)場或火車站場景中,根據(jù)提示設(shè)定飛機(jī)或火車的出發(fā)和到達(dá)時間,鍛煉他們的時間感知能力。制作時鐘提供材料,讓幼兒動手制作簡易的時鐘模型,加深對時鐘結(jié)構(gòu)的理解。時間排序給出一系列打亂順序的時間點(diǎn),讓幼兒按照時間順序進(jìn)行排序,鞏固他們對時間順序的理解。實(shí)踐操作:分組活動,動手實(shí)踐0102鞏固練習(xí):完成練習(xí)冊,加深理解針對幼兒在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時指導(dǎo)和糾正,確保他們能夠正確掌握相關(guān)知識點(diǎn)。完成練習(xí)冊上的相關(guān)題目,包括讀取時鐘時間、比較時間早晚等,以檢驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)效果評估與反饋04觀察幼兒在課堂上的注意力集中情況,判斷他們對教學(xué)內(nèi)容的興趣程度。注意力集中情況留意幼兒在課堂上的互動表現(xiàn),包括與同伴和老師的交流、合作等。互動參與情況檢查幼兒是否理解并掌握了本次教學(xué)的知識點(diǎn),能否獨(dú)立完成課后作業(yè)。完成任務(wù)情況觀察幼兒表現(xiàn),及時調(diào)整教學(xué)策略03教學(xué)方法改進(jìn)根據(jù)家長反饋和幼兒表現(xiàn),及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果。01家長滿意度調(diào)查通過問卷調(diào)查或面談的方式,了解家長對本次教學(xué)的滿意度和意見。02家長反饋匯總將家長的反饋意見進(jìn)行匯總和分析,找出教學(xué)中存在的問題和不足。收集家長意見,改進(jìn)教學(xué)方法教學(xué)效果評估對本次教學(xué)的效果進(jìn)行客觀評估,分析教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)總結(jié)本次教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為下次教學(xué)提供借鑒和參考。教學(xué)改進(jìn)計劃針對本次教學(xué)中存在的問題和不足,制定具體的改進(jìn)計劃和措施??偨Y(jié)本次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下次教學(xué)提供參考拓展延伸活動建議05提供紙張、顏料、膠水等材料,引導(dǎo)幼兒制作飛機(jī)和火車模型,鞏固對交通工具外形的認(rèn)知。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作與飛機(jī)、火車相關(guān)的繪畫作品,如畫出自己心目中的飛機(jī)或火車,表達(dá)對交通工具的喜愛。組織相關(guān)主題的手工制作或繪畫活動創(chuàng)意繪畫飛機(jī)火車手工制作親子游戲設(shè)計一些與飛機(jī)、火車相關(guān)的親子游戲,如“開火車”、“飛機(jī)飛行”等,讓家長和孩子一起參與,增進(jìn)親子關(guān)系。戶外活動組織幼兒到附近的飛機(jī)場或火車站進(jìn)行參觀,實(shí)地了解飛機(jī)和火車的運(yùn)行情況,增強(qiáng)幼兒的直觀感受。開展與本次課程相關(guān)的親子游戲或戶外活動引導(dǎo)幼兒在日常生活中關(guān)注時間,如起床、吃飯、睡覺
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