2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題_第1頁
2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題_第2頁
2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題_第3頁
2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題_第4頁
2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題_第5頁
全文預覽已結(jié)束

2023-2024學年高二上學期期末復習《必修三》物理練習題.docx 免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高二第一學期《必修三》物理期末復習練習題一、不定項選擇題1.下列所示各圖中,小磁針的指向錯誤的是A.B.C. D.2、靜電噴涂是一種利用靜電作用使霧化涂料微粒在高壓電場作用下帶上電荷,并吸附于帶正電荷的被涂物的涂裝技術,靜電噴涂機的結(jié)構如圖所示,規(guī)定大地的電勢為0,下列說法正確的是(

)A.霧化涂料微??赡軒д?,也可能帶負電B.靜電噴涂機噴口處的電勢大于0C.工件表面處的電場強度小于噴口處的電場強度D.工件與噴口之間的電場線與真空中等量異種點電荷之間的電場線完全相同3、傳感器是一種采集信息的重要器件,如圖所示是一種測定壓力的電容式傳感器,當待測壓力F作用于可動膜片電極上時,可使膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,將電容器、靈敏電流計和電源串接成閉合電路,那么以下說法正確的是A.當F向上壓膜片電極時,電容將減小B.若電流計有示數(shù),則壓力F發(fā)生變化C.若電流計有向右的電流通過,則壓力F在增大D.若電流計有向右的電流通過,則壓力F在減小4、某實驗小組通過圖甲所示的實驗電路圖測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖線,以下結(jié)論正確的是A.干電池內(nèi)阻的測量值為 B.干電池內(nèi)阻的測量值偏大C.干電池電動勢的測量值 D.實驗誤差來源于電流表分壓5、產(chǎn)生閃電的積雨云底層帶負電,為避免閃電造成的損害,高大的建筑物會裝有避雷針。圖中虛線為避雷針周圍的等勢線,a、b兩點的場強大小分別為Ea、Eb,a、b兩點的電勢分別為、,則A.<B.Ea>EbC.避雷針的頂端帶負電D.一帶負電的雨滴從a下落至b,電場力做正功6、如圖所示,甲是回旋加速器,乙是磁流體發(fā)電機,丙是速度選擇器,丁是霍爾元件,其中丙的磁感應強度大小為B、電場強度大小為E,下列說法正確的是()A.甲圖要增大粒子的最大動能,可減小磁感應強度B.乙圖可判斷出A極板是發(fā)電機的正極C.丙圖中粒子沿直線通過速度選擇器的條件是D.丁圖中可以判斷形成電流的電荷(載流子)是正電荷7、如圖,三根相互平行的固定長直導線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流I,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反.下列說法正確的是()A.L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直B.L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直C.L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為1∶1∶eq\r(3)D.L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為eq\r(3)∶eq\r(3)∶18、如圖,在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點,M、N、P為直角三角形的三個頂點,F(xiàn)為MN的中點,M=30°,M、N、P、F四點的電勢分別用、、、表示。已知=,=,點電荷Q在M、N、P三點所在的平面內(nèi),則A.點電荷Q一定在MP的連線上B.連接PF的線段一定在同一等勢面上C.將正試探電荷從P點搬運到N點,電場力做負功D.大于9、帶電油滴以水平向右速度v0垂直進入磁場,恰做勻速直線運動,如圖所示,若油滴質(zhì)量為m,磁感應強度為B,則下述說法正確的是()A.油滴必帶正電荷,電量為eq\f(mg,v0B)B.油滴必帶正電荷,比荷為eq\f(q,m)=eq\f(q,v0B)C.油滴必帶負電荷,電量為eq\f(mg,v0B)D.油滴帶什么電荷都可以,只要滿足q=eq\f(mg,v0B)10、靜電除塵是工業(yè)生產(chǎn)中處理煙塵的重要方法。除塵裝置由金屬管A和懸掛在管中心的金屬導線B組成,如圖甲所示。工作時,使中心的金屬導線B帶負電,金屬管A接地,A、B之間產(chǎn)生如圖乙(俯視圖)所示的電場,圓內(nèi)實線為未標方向的電場線。金屬導線B附近的氣體分子被強電場電離,形成電子和正離子,電子在向正極A運動的過程中,使煙塵中的顆粒帶上負電。這些帶電顆粒在靜電力作用下被吸附到正極A上,最后在重力作用下落入下方的漏斗中。經(jīng)過這樣的除塵處理,原本飽含煙塵的氣體就可能達到排放標準,滿足環(huán)保要求。圖乙中ab=bc;c、d在同一圓上。下列說法正確的是()A.圖乙中c點和d點的電場強度相同B.帶上負電的顆粒在a點所受的電場力大于在c點所受的電場力C.一電子從c點運動到a點的過程中,其電勢能增大D.電勢差關系:二、實驗題11、(1)用多用表的歐姆擋測量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的最可能的實現(xiàn)操作步驟,其中S為選擇開關,P為歐姆擋調(diào)零旋鈕.把你認為正確步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上________.a(chǎn).將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆擋的0刻度,斷開兩表筆b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋×1kd.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準歐姆擋×100e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對準交流500V擋,并拔出兩表筆.根據(jù)如圖4所示指針位置,此時被測電阻的阻值約為________Ω.圖4(2)(多選題)下述關于用多用表歐姆擋測電阻的說法中正確的是()A.測量電阻時,如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應將選擇開關S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測量B.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則會影響測量結(jié)果C.測量電路中的某個電阻,應該把該電阻與電路斷開D.測量阻值不同的電阻時,都必須重新調(diào)零12、實驗題如圖(a)是測量電阻的原理圖,學生電源輸出電壓可調(diào),兩個電流表量程選(內(nèi)阻均不計),標有長度刻度的均勻電阻絲接入電路部分的總長為。(1)根據(jù)原理圖連接圖(b)的實物圖________。(2)斷開,合上;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為時,單位長度電阻絲的電壓___________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)記錄此時電流表的示數(shù)。(3)保持閉合,合上;滑動c點改變的長度L,同時調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表的示數(shù)仍保持,記錄長度L和的示數(shù)。(4)重復步驟(3)共測得7組數(shù)據(jù)L和值,測量數(shù)據(jù)已在圖(c)中標出。寫出與的關系式___________;根據(jù)圖(c)用作圖法算出___________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題13、如圖所示,內(nèi)徑為r、外徑為2r的圓環(huán)內(nèi)有垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場.圓環(huán)左側(cè)的平行板電容器兩板間電壓為U,靠近M板處靜止釋放質(zhì)量為m、電量為q的正離子,經(jīng)過電場加速后從N板小孔射出,并沿圓環(huán)直徑方向射入磁場,求:(1)離子從N板小孔射出時的速率;(2)離子在磁場中做圓周運動的半徑;(3)要使離子不進入小圓區(qū)域,磁感應強度的取值范圍.14、如圖所示,豎直面內(nèi)的光滑絕緣軌道,處于豎直向下的勻強電場中.一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放,沿軌道滑下,已知小球的質(zhì)量為m,電荷量為-q,勻強電場的場強大小為E,斜軌道的傾角為α,圓軌道半徑為R,斜軌道與圓軌道平滑連接,小球的重力大于所受的電場力.(1)求小球沿軌道滑下的加速度的大??;(2)若使小球通過圓軌道頂端的B點,求A點距圓軌道最低點的豎直高度h1至少為多大;(3)若小球從距圓軌道最低點的豎直高度h2=5R處由靜止釋放,假設其能通過圓軌道頂端B點,求從釋放到B點的過程中小球機械能的改變量.15、如圖所示,abcd是一個正方形的盒子,在cd邊的中點有一小孔e,盒子中存在著沿ad方向的勻強電場,場強大小為E.一粒子源不斷地從a處的小孔沿ab方向向盒內(nèi)發(fā)射相同的帶電粒子,粒子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論