中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(2篇)_第1頁(yè)
中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(2篇)_第2頁(yè)
中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(2篇)_第3頁(yè)
中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(2篇)_第4頁(yè)
中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(2篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版中學(xué)學(xué)生參與“三禮”活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校的具體情況和需求而定的。以下是一個(gè)典型的“三禮”規(guī)模模板,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。一、開(kāi)幕式(____字)1.主持人介紹:由學(xué)生會(huì)主席或其他學(xué)生擔(dān)任主持人,向全校學(xué)生和教職員工介紹活動(dòng)的意義和目的。2.國(guó)旗下講話:一位學(xué)生代表發(fā)表主題演講,強(qiáng)調(diào)“三禮”的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。3.領(lǐng)導(dǎo)致辭:校長(zhǎng)或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,表達(dá)對(duì)活動(dòng)的支持和期望,激勵(lì)學(xué)生為學(xué)校榮譽(yù)而努力。4.代表團(tuán)入場(chǎng):各班級(jí)帶領(lǐng)代表團(tuán)入場(chǎng),根據(jù)班級(jí)規(guī)模靈活調(diào)整,入場(chǎng)時(shí)可以播放激勵(lì)音樂(lè)。二、開(kāi)展體育活動(dòng)(1500字)1.各班級(jí)比賽:將學(xué)校所有班級(jí)劃分為若干組,進(jìn)行友誼賽,比賽項(xiàng)目可以包括足球、籃球、乒乓球等。2.賽事組織:學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織比賽,包括比賽日程、裁判安排、場(chǎng)地布置等。3.觀眾席求助:為觀眾提供飲料和小食品,學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)觀眾席的秩序維護(hù)和求助。三、開(kāi)展文藝活動(dòng)(1500字)1.班級(jí)才藝展示:各班級(jí)選派代表,展示學(xué)生的音樂(lè)、舞蹈、朗誦等才藝。2.學(xué)生自編自導(dǎo)小劇場(chǎng):學(xué)生自編自導(dǎo)的小劇場(chǎng)表演,可以結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容或者關(guān)于校園生活的主題。3.集體合唱:學(xué)生合唱團(tuán)為全校師生帶來(lái)一場(chǎng)精彩的合唱表演,選擇具有鼓舞人心的歌曲,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)和向上的精神風(fēng)貌。四、學(xué)術(shù)競(jìng)賽(____字)1.學(xué)科競(jìng)賽:組織學(xué)科競(jìng)賽,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等,學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽切磋學(xué)術(shù)。2.智力競(jìng)賽:組織智力競(jìng)賽,包括智力問(wèn)答、邏輯思維等,激發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3.優(yōu)秀作品展示:展示學(xué)生在各種學(xué)科和課外活動(dòng)中獲得的優(yōu)秀成果,包括科學(xué)作品、藝術(shù)作品等。五、閉幕式(____字)1.頒獎(jiǎng)儀式:公布各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,表彰優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)。2.感言發(fā)言:邀請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表感言,分享參與“三禮”活動(dòng)的收獲和感受。3.感謝致辭:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或主辦方代表發(fā)表感謝致辭,感謝全體學(xué)生和教職員工的積極參與和努力付出。六、整體設(shè)計(jì)(500字)1.時(shí)間安排:根據(jù)學(xué)校的具體情況,將“三禮”活動(dòng)安排在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段,一般可以選擇在學(xué)期末或期中進(jìn)行。2.組織策劃:學(xué)校可以成立“三禮”活動(dòng)策劃小組,由教師和學(xué)生干部共同負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和組織。3.資金預(yù)算:根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和需求,編制活動(dòng)的資金預(yù)算,并與學(xué)校相關(guān)部門(mén)協(xié)商,爭(zhēng)取資金支持。4.廣播宣傳:通過(guò)學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)廣播等方式進(jìn)行宣傳,提前告知全校學(xué)生和家長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容。以上是一個(gè)典型的中學(xué)學(xué)生參與“三禮”活動(dòng)的規(guī)模模板,希望對(duì)您有所幫助。根據(jù)實(shí)際情況,您可以對(duì)規(guī)模和內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改,以滿足學(xué)校和學(xué)生的需求。中學(xué)學(xué)生“三禮”規(guī)模版(二)是指中學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)中應(yīng)遵循的一套規(guī)范。它包括以下三個(gè)方面:1.禮貌禮儀:中學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重他人,對(duì)人有禮,行為得體。在與師長(zhǎng)、同學(xué)和他人交往時(shí),要有禮貌,尊重對(duì)方的感受。例如,要向?qū)Ψ絾?wèn)好、道謝、道歉,待人友善,遵守交往規(guī)范等。2.學(xué)習(xí)禮節(jié):中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)范,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),誠(chéng)實(shí)守信,遵守學(xué)校紀(jì)律。例如,按時(shí)到校上課,認(rèn)真聽(tīng)講,完成學(xué)業(yè),不作弊,不抄襲,不打架斗毆等。3.社交禮儀:中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在交往中遵循社會(huì)公序良俗,尊重他人的隱私和權(quán)益,友好平等地與人交往。例如,在與同學(xué)相處時(shí)要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊重他人的意見(jiàn)和決定,不進(jìn)行惡意調(diào)侃或羞辱行為,不傳播不良信息等。遵循中學(xué)生“三禮”規(guī)范有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論