健康工作計(jì)劃集錦9篇

健康工作計(jì)劃集錦9篇健康工作安排篇1

為了更好地貫徹天虹路社區(qū)健康教化工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步完善社區(qū)健康教化與健康促進(jìn)工作體系，組織開展多種形式的健康教化與健康促進(jìn)活動(dòng)，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控學(xué)問，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康學(xué)問水平和自我保健實(shí)力。依據(jù)社區(qū)實(shí)際狀況，制定了社區(qū)20xx年健康教化工作安排，內(nèi)容如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教化網(wǎng)絡(luò)是開展健康教化工作的組織保證和有效措施，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際狀況，調(diào)整充溢健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步健全健康教化組織機(jī)構(gòu)；明確健康教育員的工作職責(zé)，組織人員主動(dòng)參與市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn)，提高教育員自身健康教化實(shí)力和理論水平；加強(qiáng)健康教化管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教化資料和工作臺(tái)帳；將健康教化工作列入社區(qū)工作安排，加強(qiáng)各類人員健康教化；進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教化、安排生育工作安排等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教化工作真正落到實(shí)處。

二、突出防病重點(diǎn)，開展健教活動(dòng)

充分發(fā)揮健康教化網(wǎng)絡(luò)作用，組織網(wǎng)絡(luò)員、重點(diǎn)人群有安排、有步驟、分層次開展預(yù)防限制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教化與健康促進(jìn)工作；同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普學(xué)問，主動(dòng)提倡健康文明的生活方式，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際，制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)健康教化、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施安排，對(duì)公眾開展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)學(xué)問的宣揚(yáng)教化和行為干預(yù)，增加公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)實(shí)力。

三、普及科學(xué)健康學(xué)問，提高居民群眾“兩率”

利用本社區(qū)文化廣場，實(shí)行居民喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的健康教化活動(dòng)。

一是進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康學(xué)問宣揚(yáng)和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民主動(dòng)參加各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康學(xué)問水平和保健實(shí)力。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報(bào)等宣揚(yáng)陣地，宣揚(yáng)衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”的防治等學(xué)問，普及與健康相關(guān)學(xué)問。

三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng)。利用活動(dòng)室等健身場地，定期開展老年健身、棋賽等活動(dòng)，組織開展秧歌表演、健身晨練活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。

四是對(duì)居民廣泛開展控?zé)熃袒?，做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)記，努力落實(shí)禁煙制度。

五是以老年人、婦女、青少年、流淌人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教化和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費(fèi)為老年人測量血壓和健康詢問；做好安排生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素養(yǎng)，組織婦女病體檢，為她們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，愛護(hù)婦女的合法權(quán)益；做好青少年的健康教化，協(xié)作學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教化工作安排、道德教化、心理健康教化、青春期衛(wèi)生保健教化等活動(dòng)。

同時(shí)把重點(diǎn)人群教化與普及教化有機(jī)結(jié)合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教化學(xué)問知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

健康工作安排篇2

一、教材分析

教材融實(shí)力的培育與學(xué)問的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成為一體，起著基礎(chǔ)的作用。本冊(cè)教材共分五部分：第一部分體育運(yùn)動(dòng)與健康；其次部分為常見病的預(yù)防；第三部分為平安與意外事故的預(yù)防；第四部分為心理衛(wèi)生。

二、教學(xué)目的要求

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生相識(shí)睡眠衛(wèi)生以及體育熬煉的運(yùn)動(dòng)和飲食衛(wèi)生，使學(xué)生能駕馭預(yù)防蛔蟲病的方法，學(xué)習(xí)常見病的預(yù)防。能正確相識(shí)自己，培育良好的性格，保持健康的心理狀態(tài)。

三、教學(xué)措施

1、教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)實(shí)力的培育。

2、通過各種形式進(jìn)行健康學(xué)問、衛(wèi)生常識(shí)的宣揚(yáng)，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)美麗健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。

3、聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化，促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)實(shí)力，突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力。

4、利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)狀況，家庭與學(xué)校共同培育學(xué)生的健康行為。

四、詳細(xì)支配如下：

第一學(xué)期其次學(xué)期

周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容

2第一課、愛護(hù)鼻子2第九課、預(yù)防“電腦病”

4其次課、預(yù)防近視4第十課、怎樣測量身高、體重

6第三課、預(yù)防肺結(jié)核6第十一課、歡樂旅游

8第四課、我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)8第十二課心理

10第五課、傳染病是怎樣預(yù)防的10第十三課、面對(duì)困難

（一課時(shí)）

12第六課、消化系統(tǒng)的作用及保健12第十三課、面對(duì)困難

（二課時(shí)）

14第七課、我們應(yīng)當(dāng)吃什么14第十四課、真正的友情

16第八課、家用化學(xué)品16第十五課、吸煙喝酒對(duì)身體的危害

健康工作安排篇3

為深化貫徹教化部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校生心理健康教化的看法》，結(jié)合外國語學(xué)院的實(shí)際，特制定20××-20××學(xué)年高校生心理健康教化安排如下:

一、做好新生入學(xué)后心理健康的教化輔導(dǎo)工作。

在學(xué)生軍訓(xùn)和入學(xué)教化中，要針對(duì)高校前后學(xué)習(xí)中的巨大落差、生活須要完全自理、人際交往上的障礙、與異性交往的困惑等常見心理問題，通過開展班會(huì)個(gè)別談心等活動(dòng)，克服學(xué)生心理障礙，進(jìn)行有效的教化輔導(dǎo)。

二、做好畢業(yè)生就業(yè)前的心理健康輔導(dǎo)工作。

教化學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進(jìn)入。要有吃苦的思想打算，以誠待人，主動(dòng)工作，要從自己的實(shí)際動(dòng)身，在實(shí)踐中磨練自己，克服過高的欲望，以免錯(cuò)過機(jī)會(huì)。同時(shí)，擇業(yè)時(shí)要有平安心理打算，不要被陷阱蒙蔽，以防上當(dāng)受騙

三、做好學(xué)生的心理測試工作。

根據(jù)學(xué)院要求，要仔細(xì)組織新生參與心理測試，剛好了解和駕馭學(xué)生心理狀況。

四、建立健全學(xué)生心理檔案。

對(duì)心理測試過的學(xué)生，剛好了解和駕馭學(xué)生的心理狀況，特殊要對(duì)貧困生、有心理障礙、心理沖突、心里困惑以及其他心理疾病的同學(xué)剛好發(fā)覺，做好心理詢問和溝通，幫助學(xué)生走出心理逆境。同時(shí)，要建立學(xué)生心理檔案，將心理詢問、談話記錄、家長來訪等記錄在案。

五、主動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校、學(xué)院各類心理健康活動(dòng)。

凡學(xué)校、學(xué)院舉辦的心理測試、詢問、演講競賽、觀看教化電影等活動(dòng)，要做好宣揚(yáng)、組織學(xué)生按時(shí)參與。同時(shí)，要聯(lián)系本專業(yè)、班級(jí)的實(shí)際，舉辦心理講座、召開主題班會(huì)，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。

六、建立心理健康制度。

各班設(shè)立心理委員，每周一召開特地會(huì)議，了解駕馭學(xué)生心理狀況，剛好解決有關(guān)問題。

七、除開設(shè)一般講座外，全年將定期有針對(duì)性地舉辦2-3次大型專題講座。

八、指導(dǎo)各班級(jí)有安排地開展好心理健康教化主題班會(huì)。

健康工作安排篇4

“母嬰健康工程”項(xiàng)目的實(shí)施切實(shí)提高了我省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的婦幼保健工作和婦女兒童的健康水平，降低孕產(chǎn)婦和五歲以下兒童死亡率，意義深遠(yuǎn)。為切實(shí)做好20xx年我縣“母嬰健康工程”項(xiàng)目工作，加強(qiáng)“母嬰健康工程”項(xiàng)目專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理，提高專項(xiàng)資金的運(yùn)用效益，現(xiàn)制定縣20xx年度“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)運(yùn)用安排。

一、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源

“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，省級(jí)財(cái)政每年支配10萬元，縣財(cái)政每年按1﹕1配套10萬元，共計(jì)20萬元。

二、嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理

1.“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行專戶管理。縣婦幼保健所為管理單位，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的撥入和支出列入單位的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理，會(huì)計(jì)核算實(shí)行財(cái)政核算中心統(tǒng)一管理，在上報(bào)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理單位的同時(shí)，預(yù)留項(xiàng)目收支原始憑證的復(fù)印件，以備專項(xiàng)檢查。

2.“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ谩＝㈨?xiàng)目經(jīng)費(fèi)明細(xì)帳目，設(shè)立收支總帳與明細(xì)帳，做到專戶管理、專款專用。主要用于項(xiàng)目管理、人才培育、醫(yī)療設(shè)備配置、健康教化和貧困孕產(chǎn)婦救助等，支出明細(xì)要分為以上五大類項(xiàng)目核算。

三、20xx年“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)運(yùn)用安排

依據(jù)省“母嬰健康工程”項(xiàng)目執(zhí)行文本的要求，“母嬰健康工程”項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于：

1.項(xiàng)目管理：用于項(xiàng)目會(huì)議、考核督導(dǎo)檢查等2萬元。

2.人才培育：用于臨床進(jìn)修、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦培訓(xùn)班等3萬元。

3.醫(yī)療設(shè)備：用于孕產(chǎn)婦、兒童保健服務(wù)設(shè)備的配備和新生兒急救監(jiān)護(hù)必要設(shè)備的配備8萬元。

4.健康教化：用于婦幼保健科普宣揚(yáng)所需的資料費(fèi)、宣揚(yáng)費(fèi)、宣教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等費(fèi)用3萬元。

5.貧困孕產(chǎn)婦救助：用于對(duì)危重貧困孕產(chǎn)婦的搶救經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和貧困孕產(chǎn)婦孕期檢查經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助4萬元，此項(xiàng)當(dāng)年有結(jié)余可結(jié)轉(zhuǎn)下年度運(yùn)用。

健康工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想與目的

主要是針對(duì)管轄區(qū)內(nèi)居民的常見病及多發(fā)病，增加居民健康意識(shí)和互助共濟(jì)健康意識(shí)，提高居民整體健康水平和預(yù)防疾病實(shí)力，教化居民養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，盡量降低發(fā)病機(jī)會(huì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)供應(yīng)健康保障。應(yīng)本管轄區(qū)居民的要求，本著社區(qū)服務(wù)六位一體的服務(wù)宗旨，在市、區(qū)兩級(jí)的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合社居民教化學(xué)問的須要，特安排每月開展一到兩期，以健康為題材的健康教化坐談活動(dòng)，為保證健康教化工作有序開展，保證教化工作質(zhì)量，結(jié)合我站的實(shí)際狀況，特制定本安排及實(shí)施方案。

二、工作措施

1、成立教化工作小組、分工明確，成員名單如下：

講解員：__、__

題材收集供應(yīng)：__

注：__負(fù)責(zé)電腦錄入和現(xiàn)場支配工作。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，要充分利用就診的機(jī)會(huì)，讓廣闊居民相識(shí)到未病先防，健康教化的好處。

三、教化對(duì)象

患病率較高或不太留意個(gè)人健康的人群。

四、詳細(xì)實(shí)施

1。地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心

2。時(shí)間：每月1、3、5、7、9、11月份

3。主持參加者：社區(qū)醫(yī)務(wù)人員社區(qū)居民

4。主要內(nèi)容：社區(qū)常見病、多發(fā)病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預(yù)防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區(qū)一般保健和康復(fù)。

健康工作安排篇6

我國心理健康教化起步較晚，因此學(xué)校要致力于心理健康教化工作開展，在師生中形成正確相識(shí)心理健康教化相識(shí)，讓更多的學(xué)生相識(shí)心理健康，甚至主動(dòng)參加心理健康教化，為學(xué)生塑造一個(gè)健康的人格

一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

1、老師對(duì)心理健康教化已有肯定的相識(shí)，并且具有進(jìn)行心理健康教化科研的實(shí)力。學(xué)校提出把心理健康教化建設(shè)成我校的一大品牌，一大亮點(diǎn)，明確地表明白校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教化的重視，以及做好心理健康教化的決心，這給心理健康教化工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天，也為心理健康教化工作供應(yīng)了一個(gè)相宜成長的大環(huán)境。

2、由于我國心理健康教化起步較晚，大多數(shù)人對(duì)心理健康教化的相識(shí)還存在肯定的偏差，甚至有一些錯(cuò)誤的相識(shí)，盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教化的探討，但在師生中未能正確相識(shí)心理健康教化的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對(duì)心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消退部分老師對(duì)心理健康教化的不正確相識(shí)，加強(qiáng)老師對(duì)心理健康的了解；如何讓更多的學(xué)生相識(shí)心理健康，甚至主動(dòng)參加心理健康教化，是本學(xué)年應(yīng)當(dāng)重視、優(yōu)先解決的問題。

二、發(fā)展方向分析

1、讓老師更了解心理健康教化。

老師是心理健康教化的實(shí)施者，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)站在肯定的高度來相識(shí)心理健康教化的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法，否則心理健康教化只能成為一紙空談。雖然我校老師對(duì)心理健康已有肯定的了解，但缺乏理論指導(dǎo)和深刻相識(shí)的教化是無法使我校的心理健康教化工作上升到更高的層次的，因此，本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在老師的理論學(xué)習(xí)和正確相識(shí)上。

2、讓學(xué)生也相識(shí)心理健康教化。

一提起心理健康教化，人們的腦海中就出現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來，內(nèi)心極不舒適，下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教化的范疇很廣，心理治療（矯正性功能）只是其中一個(gè)方面，我們的教化對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生，發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此，讓學(xué)生正確相識(shí)心理健康，了解心理健康教化，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問，形成健康的心理，是本學(xué)年的重點(diǎn)。

3、形式敏捷多樣，真正把心理健康教化開展起來。

對(duì)于小學(xué)生來說，心理健康教化是一個(gè)抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教化滲透在課堂中、滲透在嬉戲中、滲透在生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教化的功能。因此，本學(xué)年學(xué)校的各種教化途徑都要行動(dòng)起來，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，讓心理健康教化深化人心。

三、詳細(xì)措施

1、開設(shè)心理健康教化課，保證心理健康教化活動(dòng)的時(shí)間；各班開展形式多樣的心理健康活動(dòng)，提高班級(jí)凝合力，集中解決班級(jí)中存在的普遍問題。

2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教化，把心理健康教化和課題探討結(jié)合起來；結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機(jī)專題教化，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以干脆成為心理健康教化素材；體育課競技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

3、整理心理健康教化相關(guān)材料，老師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；可以通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別詢問、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高老師理論水平和實(shí)踐實(shí)力。

4、設(shè)立心理詢問室，真正發(fā)揮心理健康教化的矯正性功能；詢問室設(shè)星星知我心信箱，專人解答學(xué)生來信；詢問室設(shè)星星和月亮談心區(qū)，專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問題；做好心理詢問檔案的收集與整理。

5、編輯心理健康小報(bào)做到每月一期，每期一個(gè)主題，至少每班一份；發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿，辦成學(xué)生展示相識(shí)成果和溝通心得的平臺(tái)。

6、把心理健康教化和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來，落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能；嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來進(jìn)行心理健康教化，在學(xué)生喜聞樂見的形式中，春風(fēng)化雨地滲透心理健康教化。

7、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等宣揚(yáng)途徑，讓更多的人正確相識(shí)心理健康教化；紅領(lǐng)巾廣播站的月支配中至少有兩周以心理健康為主題；開拓心理健康宣揚(yáng)專欄國旗下講話主要圍繞心理健康綻開。

8、可以在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)我校心理健康教化專塊，擴(kuò)大心理健康教化的影響力，提升我校心理健康工作檔次，讓更多人來支持、更多的專家來指導(dǎo)我校的心理健康教化工作。

9、留意收集活動(dòng)材料，如照片、稿件等。

四、月份支配

學(xué)生：

（一）低年級(jí)

1、目標(biāo)

通過幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活，培育學(xué)生的良好適應(yīng)實(shí)力，與他人良好相處的實(shí)力，使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí)，初步形成主動(dòng)正確的自我概念。

2、內(nèi)容

九月、學(xué)生角色意識(shí)（如我是小學(xué)生）。

十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)（如我們的校內(nèi)集體生活真歡樂）十一月、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練（如好習(xí)慣交摯友）十二月、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情（如大家一起來我和同學(xué)手拉手）一月、學(xué)習(xí)勝利體驗(yàn)（如我能行勝利體驗(yàn)真好）。

二月、學(xué)習(xí)愛好（如愛好是最好的老師到愛好樂園去）。

三月、自理、獨(dú)立意識(shí)（如今日我值日自己能做的事自己做）四月、解除不良心情方法（如心情氣象臺(tái)讓自己更歡樂）五月、正確處理同伴人際沖突的方法（如溝通化解小沖突）。

六月、自我愛護(hù)方法（如披著人皮的狼自護(hù)在我心）。

七月、時(shí)間觀念（如做守時(shí)的好學(xué)生時(shí)間的妙用）。

（二）中年級(jí)

1、目標(biāo)

初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)實(shí)力，能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，具有愛心和集體責(zé)任感，初步具有自我完善意識(shí)、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

2、內(nèi)容

九月、自我限制策略（如智斗難題真歡樂當(dāng)天功課當(dāng)天清）十月、基本學(xué)習(xí)策略（如巧學(xué)苦練無難題學(xué)習(xí)要得法）

十一月、如何交摯友（如謙讓、友善摯友多讓我們走到一起來）。

十二月、相識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)（如：優(yōu)點(diǎn)轟炸缺點(diǎn)轟炸）。

一月、應(yīng)對(duì)挫折的方法（如指責(zé)不行怕我也曾失敗過）。

二月、正確的消費(fèi)觀（如巧用零花錢小會(huì)計(jì)）。

三月、體驗(yàn)創(chuàng)新、創(chuàng)建（如我不同意這個(gè)想法創(chuàng)建就在你身邊）四月、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的心情情感（如當(dāng)我難受的時(shí)候）。

五月、集體意識(shí)、集體責(zé)任感（如我愛我班集體力氣大）。

六月、什是理解、寬容、寬恕、信任（如與我同行握住我的手）七月、什么是死亡（如酷愛生命珍惜每一天）。

（三）高年級(jí)

1、目標(biāo)

能進(jìn)一步相識(shí)自我并悅納自我，使其心理改變與生理改變相適應(yīng)，初步學(xué)會(huì)分析自我、設(shè)計(jì)自我、發(fā)展自我，具有肯定的自學(xué)實(shí)力、競爭意識(shí)和正確的性別觀念。

2、內(nèi)容

九月、學(xué)習(xí)安排的制定（如訂好學(xué)習(xí)時(shí)辰表）。

十月、應(yīng)考策略（如考試前的我考試中的我考試后的我）。

十一月、工作神圣而同等（如職業(yè)大舞臺(tái)條條大路通羅馬）。

十二月、家庭觀念（如家庭小幫手爸爸媽媽和我）。

一月、心理防衛(wèi)機(jī)制的運(yùn)用（如學(xué)會(huì)說不使自己感覺好起來）。

二月、如何與他人溝通（如當(dāng)小摯友難受的時(shí)候怎樣贊美別人）。

三月、什么是競爭（猶如學(xué)進(jìn)步我興奮正確競爭好處多）。

四月、正確相識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象（如做遵紀(jì)遵守法律的小公民攀比之風(fēng)不行長）。

五月、調(diào)整心情的方法（如做心情的小主子）。

六月、什么是健康的生活方式（如筑起防范惡習(xí)的城墻）。

七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義（如健康的一半是心理健?？敌睦斫】挡簧衿妫?/p>

老師：

九月、心理健康教化的意義、內(nèi)涵、功能。

十月、心理健康教化目標(biāo)、內(nèi)容、途徑。

十一月、老師心理健康。

十二月、心理健康教化的原則。

一月、心理健康教化課程改革二月、心理輔導(dǎo)與心理詢問。

三月、心理健康檔案的建立。

四月、心理健康測驗(yàn)。

五月、心理訓(xùn)練。

六月、家庭心理健康教化。

七月、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)。

健康工作安排篇7

健康教化工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的實(shí)行《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核方法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教化與健康促進(jìn)工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康學(xué)問，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教化工作安排，內(nèi)容如下：3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云如同揚(yáng)帆起航的輕舟，漸漸地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高興奮興地一起去公園后山植樹。

一、主要工作任務(wù)

依照健康教化工作規(guī)范要求，做好健康教化與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣揚(yáng)活動(dòng)。特殊是主動(dòng)開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣揚(yáng)活動(dòng)。接著做好針對(duì)農(nóng)夫工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作。依據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康平安和防范教化，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)的實(shí)力。加強(qiáng)健康教化網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進(jìn)健康教化網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教化檔案規(guī)范化管理。

二、主要工作措施

（一）、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

完善的健康教化網(wǎng)絡(luò)是開展健康教化工作的組織保證和有效措施，XX年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際狀況，調(diào)整充溢健康教化志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教化志愿者培訓(xùn)；組織人員主動(dòng)參與市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教化工作者自身健康教化實(shí)力和理論水平；將健康教化工作列入中心工作安排，把健康教化工作真正落到實(shí)處。

（二）、加大經(jīng)費(fèi)投入

安排XX年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教化宣揚(yáng)材料，保障健康教化工作順當(dāng)開展。

（三）、安排開展的健康教化活動(dòng)

1、舉辦健康教化講座

每月定期開展健康教化講座，全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病支配講座內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)改變?cè)黾邮肿憧?、流感等流行性的傳染病的?nèi)容。選擇臨床閱歷相對(duì)豐富、表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前仔細(xì)組織、支配、通知，在講座后接受詢問、發(fā)放相關(guān)健康教化材料，盡可能將健康學(xué)問傳遞給更多的`居民。（后附健康教化講座支配表）

2、開展公眾健康詢問活動(dòng)

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康詢問活動(dòng)，并依據(jù)主題發(fā)放宣揚(yáng)資料。

3、向居民播放健康教化光盤

在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放健康教化光盤，光盤內(nèi)容以居民的須要為原則，做好播放記錄、播放小結(jié)等。

4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

安排上半年、下半年各開展一次居民喜愛的健康學(xué)問競賽，專干提前仔細(xì)組織，設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品，讓居民在消遣的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康學(xué)問。

5、辦好健康教化宣揚(yáng)欄

按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教化宣揚(yáng)欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感愛好的健康常識(shí)列入其中，豐富多彩的宣揚(yáng)健康學(xué)問。

6、發(fā)揮取閱架的作用

中心大廳設(shè)健康教化取閱架，每月定期整理，將居民須要的健康教化材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。

（四）、健康教化效果評(píng)估

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康學(xué)問知曉、技能駕馭、行為形成狀況和健康需求等內(nèi)容的健康教化效果評(píng)估。健康教化專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

（五）、健康教化覆蓋

安排于XX開展的健康教化講座、公眾健康詢問活動(dòng)、健康學(xué)問競賽、播放健康教化光盤、發(fā)放健康教化材料等工作的受教化人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到須要的健康學(xué)問，從根本上提高居民自身的健康學(xué)問水平和保健實(shí)力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

健康工作安排篇8

一、健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)記和潛在的動(dòng)力

二、目標(biāo)

通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教化與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生學(xué)問水平、健康意識(shí)以及自我保健，群體保健實(shí)力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)建有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

三、內(nèi)容

（一）、充分發(fā)揮街道健康教化領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參加。把健康教化與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

（二）、街道每年下達(dá)健康教化工作安排。各社區(qū)制訂相應(yīng)安排組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教化員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教化投入必要的人力、財(cái)力、物力。

（三）、加強(qiáng)社區(qū)健康教化陣地建設(shè)，辦好宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。激勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭主動(dòng)征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教化資料剛好張貼、分發(fā)。利用各種形式，主動(dòng)傳播健康信息。

（四）、大力開展健康教化專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實(shí)施多種形式的健康教化與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教化、展板、學(xué)問競賽等，邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣揚(yáng)日，開展社區(qū)常見疾病的健康教化，防止意外損害與平安的教化，合理膳食與養(yǎng)分，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教化，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣揚(yáng)教化以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣揚(yáng)教化。并針對(duì)社區(qū)主要危急因素，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

（五）、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員，對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場所的健康教化工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教化活動(dòng)安排及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康學(xué)問知曉率、健康行為形成率的測試，對(duì)社區(qū)健康教化工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)閱歷，推廣典型，抓好示范，整體提高。

四、時(shí)間支配

一月份：教化重點(diǎn)是合理膳食與養(yǎng)分、平安教化、呼吸道傳染病防治。

二月份：教化重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3。24結(jié)核病防治宣揚(yáng)日，重點(diǎn)宣揚(yáng)生殖健康學(xué)問、結(jié)核病防治學(xué)問。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4。25全國安排免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種學(xué)問教化。

五月份：結(jié)合國際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣揚(yáng)日、無煙日，重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)運(yùn)用碘鹽、吸煙危害等學(xué)問教化。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣揚(yáng)兒童保健，近視防治，環(huán)境愛護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的學(xué)問。

七月份：通過乘涼晚會(huì)、廣場文藝演出等形式，重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生學(xué)問教化。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣揚(yáng)周，開展家庭常用消毒學(xué)問、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣揚(yáng)教化。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治學(xué)問、體育健身方面的宣揚(yáng)教化。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治學(xué)問和心理衛(wèi)生學(xué)問的宣揚(yáng)教化。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣揚(yáng)周和11。14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與養(yǎng)分、糖尿病防治的宣揚(yáng)教化。

十二月份：結(jié)合12。1世界艾滋病防治宣揚(yáng)日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣揚(yáng)教化。

五、措施

（一）、提高相識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教化是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是限制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有肯定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。

（二）、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教化工作、駕馭健康教化基本學(xué)問和技能的健康教化骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的主動(dòng)性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教化員的工作實(shí)力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教化全面開展。

（三）、利用社區(qū)資源、推動(dòng)健康教化。要建立固定的社區(qū)健康教化陣地。開展常常性的健康教化活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增加吸引力，提高有效性、針對(duì)性。

（四）、做好評(píng)估、注意質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及

其影響因素，制定切實(shí)可行的工作安排，仔細(xì)組織實(shí)施，做好教化評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康學(xué)問知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

六、總結(jié)評(píng)估

街道每年對(duì)各社區(qū)、單位健康教化工作進(jìn)行兩次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、學(xué)問測試等形式做好總結(jié)評(píng)估，發(fā)覺不足，明確努力方向，進(jìn)一步推動(dòng)健康教化。

健康工作安排篇9

一、指導(dǎo)思想

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛好，培育學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為。3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)實(shí)力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐，的確增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增加體質(zhì)，使學(xué)生駕馭走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能，培育學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的愛好和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教化，的確完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。

二、學(xué)生狀況分析

作為八年級(jí)學(xué)生，在本校已有兩年的學(xué)齡，盡管他們來自校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)（90%以上的學(xué)生在小學(xué)沒上過體育課），對(duì)體育課的相識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素養(yǎng)有差距。但經(jīng)過兩年的體育課學(xué)習(xí)，他們的身體素養(yǎng)有了很大程度的提高，思想感情豐富而劇烈，表現(xiàn)為心情波動(dòng)性已不如六、七年級(jí)時(shí)那么大、較穩(wěn)定，亦較成熟。因此，在進(jìn)行八年級(jí)的體育教學(xué)時(shí)，仍應(yīng)深化了解學(xué)生的實(shí)際狀況，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)安排及主要措施，諄諄教導(dǎo)地幫助學(xué)生統(tǒng)一相識(shí)，打好基礎(chǔ)，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮特長，增加體質(zhì)。

三、教學(xué)目標(biāo)

總體目標(biāo)：

（一）、加強(qiáng)思想品德教化，增加學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培育學(xué)生的英勇、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。

（二）、通過實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生能夠做到：

1、能自覺參與體育與健康課的學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加課外各種體育活動(dòng)；