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文檔簡(jiǎn)介
VR
教育觀(guān)察:VR+教育的六大模式littlev——小微云聯(lián)目錄前言
2一、VR
一體化的
TO
B
模式
3
二、VR
硬件企業(yè)+教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)發(fā)模式
4
三、巨頭單刀赴會(huì)
VR
教育
5
四、高校自主研發(fā)
VR
教學(xué)
6
五、“直播+VR+教育”為代表的網(wǎng)易模式
7
六、VR
一體化的
TO
C
模式
8littlev——小微云聯(lián)前言據(jù)近年間的主流行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),一種“現(xiàn)象級(jí)商業(yè)
IP”的問(wèn)世,不單單是熱門(mén)行業(yè)本身,而更多的是對(duì)其他行業(yè)的影響。比如剛退潮不久的“互聯(lián)網(wǎng)+什么”的浪潮,屆時(shí),從政府到企業(yè)家,各行業(yè)也都附庸著“+、+、+"的概念,再比如直播、AI、還有
VR,也都發(fā)生著類(lèi)似的狂熱?!癡R+教育”這一最新的模式,高盛年初發(fā)布的《VR
與
AR:解讀下一個(gè)通用計(jì)算平臺(tái)》報(bào)告中指出,VR
有潛力成為教育領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)工具,將變革學(xué)生在基礎(chǔ)教育和高等教育階段的受教方式,預(yù)計(jì)
2020
年該市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到
3
億美元,而
2025
年將達(dá)到
7
億美元。市場(chǎng)前景的無(wú)限美好,加上當(dāng)前
VR
行業(yè)盈利狀況,也急需找一個(gè)穩(wěn)健而又具有潛力的行業(yè),就這樣
VR
和教育,干柴烈火littlev——小微云聯(lián)般結(jié)合。具體而言
VR
教育市場(chǎng)又是怎么個(gè)玩法呢?又面臨著哪些問(wèn)題,VR+教育只是單純的組合,還是能創(chuàng)造不一樣的奇跡?一、VR
一體化的
TO
B
模式如果你看完
VREDU
出品的視頻后,對(duì)我們的欄目或視頻內(nèi)容有什么意見(jiàn)或者建議,歡迎在評(píng)論區(qū)給我們留言,有你的幫助與支持,我們會(huì)進(jìn)步更快!主要是利用學(xué)校資源,一體化的
VR
配套設(shè)備教學(xué)。從政策層面來(lái)看,與國(guó)家教育部方針也是相契合的,教育部曾提出「發(fā)展未來(lái)學(xué)?!购汀钢腔壅n堂改革」,而VR
教育正好應(yīng)運(yùn)而生,甚是匹配,VR
教學(xué)確實(shí)能彌補(bǔ)以往教學(xué)中的不足,讓學(xué)生在學(xué)校就能體驗(yàn)到當(dāng)下的主流科技,不至于出現(xiàn),在
2016
全國(guó)高考浙江省作文命題中,該接受還是拒絕
VR,部分考生不知道
VR
為何物的局面。一體化
TO
B
模式幫助學(xué)校建立
VR
實(shí)驗(yàn)室,提供一整套的設(shè)備,包括頭顯、適用于實(shí)際教學(xué)的
VR
內(nèi)容等,幫助學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。這就猶如
10
幾年前電腦還沒(méi)有普及時(shí),各級(jí)學(xué)校建立的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室一樣的模式。littlev——小微云聯(lián)二、VR
硬件企業(yè)+教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)發(fā)模式眾所周知,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,由此可見(jiàn)教育是個(gè)文火慢燉的行業(yè),不是投錢(qián)就可以做成的,需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀,因此,對(duì)于
VR
公司來(lái)講,要想
vr游戲下載啃動(dòng)教育這塊硬骨頭,不少
VR
科技公司選擇與教育機(jī)構(gòu)合作的模式,攜手共進(jìn)。去年的
12
月
23
日,樂(lè)視在北京召開(kāi)名為“豈止一個(gè)視界”的新品發(fā)布會(huì),發(fā)布了其首款終端硬件產(chǎn)品——手機(jī)式
VR
頭盔
LEVR
COOL1,并正式公布了VR(虛擬現(xiàn)實(shí))戰(zhàn)略。隨著該戰(zhàn)略的公布,樂(lè)視網(wǎng)教育中心在
VR
領(lǐng)域的布局也初露端倪——樂(lè)視教育以
VR
為切入口,將把在線(xiàn)教育帶入場(chǎng)景式體驗(yàn)新時(shí)代。目前,樂(lè)視教育與國(guó)內(nèi)知名綜合性教育集團(tuán)新東方達(dá)成初步合作意向,雙方將在英語(yǔ)課堂實(shí)現(xiàn)
VR
教學(xué),如在口語(yǔ)課堂,學(xué)員只需佩戴
VR
頭盔,就能體驗(yàn)場(chǎng)景式課堂。littlev——小微云聯(lián)三、巨頭單刀赴會(huì)
VR
教育谷歌最近宣布,它正在擴(kuò)大其探險(xiǎn)先鋒項(xiàng)目,借助谷歌廉價(jià)
Cardboard,通過(guò)帶有
VR
瀏覽器的智能手機(jī)將虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)地考察帶入課堂,目的就是讓孩子們能夠有機(jī)會(huì)接觸到遠(yuǎn)不可及的地方。探險(xiǎn)的想
vr
游戲下載法來(lái)自于谷歌教育部門(mén)的一次活動(dòng)。給你
36
個(gè)小時(shí)來(lái)創(chuàng)建一個(gè)工具,促進(jìn)學(xué)生的參與。珍·霍蘭德,是谷歌應(yīng)用程序的教育產(chǎn)品經(jīng)理,利用現(xiàn)有的谷歌資產(chǎn)——最近發(fā)行的
Cardboard,一些開(kāi)發(fā)中的教育應(yīng)用程序和巨大的三維地圖和照片,她將三者結(jié)合起來(lái),形成了互動(dòng)式的虛擬現(xiàn)實(shí)課,她稱(chēng)之為“體驗(yàn)”。國(guó)內(nèi)方面的
VR
巨頭企業(yè)
HTCVive
也在重點(diǎn)布局教育領(lǐng)域。近期
Lifeliqe近日宣布成為
HTC
Vive
的官方合作伙伴,將聯(lián)合用
VR
打造
K12
教育的啟蒙工具。Lifeliqe
總部位于美國(guó)舊金山,是專(zhuān)注于虛擬現(xiàn)實(shí)教育內(nèi)容的公司,擁有數(shù)年打造出的交互式教學(xué)內(nèi)容庫(kù),現(xiàn)已在
100
多個(gè)國(guó)家推廣,用戶(hù)通過(guò)下載
Applittlev——小微云聯(lián)進(jìn)行自然科學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)。Lifeliqe
作為合作伙伴將得到
HTC
公司出資的補(bǔ)助,并獲得設(shè)備及整體的援助指導(dǎo),HTC
也將借助
Lifeliqe
開(kāi)辟教育市場(chǎng)。HTC
Vive
稱(chēng)將開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的立體教育體驗(yàn)內(nèi)容。四、高校自主研發(fā)
VR
教學(xué)據(jù)悉,國(guó)內(nèi)的較為頂尖的學(xué)府比如,清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、上海交通大學(xué)等高等學(xué)府已在校內(nèi)建立了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,主要從事
VR
的科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)。清華大學(xué)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中,還增加了虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)的內(nèi)容。課程介紹中稱(chēng),“教師將通過(guò)介紹
VR
技術(shù)的最新成果,幫助學(xué)生更深入理解
VR技術(shù),并預(yù)測(cè)
VR
未來(lái)發(fā)展方向?!睂?duì)于高校,尤其是知名學(xué)府,科研經(jīng)費(fèi)多,校辦企業(yè)也是不容小覷,比如東北大學(xué)下屬的東軟集團(tuán),早已上市,市值百億。清華、北大合計(jì)控股十余家上市公司,成為國(guó)內(nèi)高校在資本市場(chǎng)無(wú)可爭(zhēng)議的領(lǐng)頭羊。據(jù)悉近
20
年間,各高??刂频?/p>
A
股上市公司,前后多達(dá)
40
多家。這些高校也成了科技圈內(nèi)不容小覷的一個(gè)勢(shì)力。不過(guò),高校切入
VR
領(lǐng)域,更偏重于自產(chǎn)自銷(xiāo),偏重于學(xué)術(shù)研發(fā),而非體驗(yàn)式教學(xué),這些項(xiàng)目的設(shè)置更多的是教育部的科研點(diǎn),相對(duì)于純盈利的公司來(lái)講,littlev——小微云聯(lián)高校
VR
教學(xué)對(duì)整個(gè)科技圈影響較小。五、“直播+VR+教育”為代表的網(wǎng)易模式丁磊認(rèn)為未來(lái)網(wǎng)易對(duì)直播業(yè)務(wù)的創(chuàng)新主要是加入
VR
直播內(nèi)容,這也是為什么公司投資
NextVR
的原因,丁磊認(rèn)為下一代的直播應(yīng)該是沉浸式多維度的
VR直播。同時(shí)很看好教育,網(wǎng)易公開(kāi)課和網(wǎng)易云課堂在國(guó)內(nèi)占據(jù)一定市場(chǎng)地位,公司正在研發(fā)基于
VR
技術(shù)的互聯(lián)網(wǎng)課堂。網(wǎng)易的這種玩法很典型的代表了巨頭對(duì)于熱門(mén)行業(yè)的態(tài)度,不止在
VR
行業(yè),在各行業(yè)這種規(guī)律都很明顯。巨頭流量資源雄厚,便于前期推廣,就像騰訊的QQ、微信一樣,本身的商業(yè)挖掘相對(duì)公司整體利潤(rùn)占比并不高,但這些即時(shí)的社交工具用戶(hù)基數(shù)廣泛,是很好的渠道資源,插根扁擔(dān)就能開(kāi)花。因此對(duì)于巨頭來(lái)講,依據(jù)自身資源能很好的切入進(jìn)熱門(mén)領(lǐng)域,再加上網(wǎng)易之前就涉及在線(xiàn)教育。因此,在此基礎(chǔ)上引入
VR
也是水到渠成。網(wǎng)易的玩法很具有代表性,百度也涉及在線(xiàn)教育,今年的
3
月
25
日,亞洲博鰲論壇上,百度教littlev——小微云聯(lián)育事業(yè)部總經(jīng)理張高接受了騰訊科技的專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,百度將于明年正式進(jìn)軍
VR教育行業(yè)。六、VR
一體化的
TO
C
模式一體化的
TO
C
模式,主要是賣(mài)
VR
一體機(jī)或者
VR
頭盔,與市面上
VR
一體機(jī)基本上一樣,不過(guò)內(nèi)容上以教育為主,主打教育
VR,跟其他教育類(lèi)科技產(chǎn)品原理類(lèi)似,比如學(xué)習(xí)手機(jī),學(xué)生電腦,內(nèi)置些學(xué)習(xí)軟件,學(xué)習(xí)資料。VR
教育一體機(jī)跟之前的賣(mài)電子詞典,學(xué)習(xí)機(jī)的模式雷同。這類(lèi)科技產(chǎn)品更偏重于家庭、個(gè)體消費(fèi)。與上面的幾種模式不同的是,VR
教育一體機(jī)大多屬于短線(xiàn)超盤(pán)手,有跟風(fēng)噱頭的嫌疑。畢竟市面上
VR
是熱門(mén)概念,而兒童教育市場(chǎng)自古就“人傻,錢(qián)多”,再窮不能窮教育是大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)的內(nèi)心寫(xiě)照,如今
VR火爆,場(chǎng)景化教學(xué),沉浸式教學(xué)體驗(yàn)成了大多數(shù)廠(chǎng)商的營(yíng)銷(xiāo)噱頭,這么好的市場(chǎng)機(jī)遇,很適合短期圈錢(qián)。家長(zhǎng)們可能為了滿(mǎn)足孩子的好奇心理,看都不看就會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi),
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