廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校高三上學(xué)期期中物理試題_第1頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校高三上學(xué)期期中物理試題_第2頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校高三上學(xué)期期中物理試題_第3頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校高三上學(xué)期期中物理試題_第4頁
廣東省深圳市福田區(qū)耀華實驗學(xué)校高三上學(xué)期期中物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20172018學(xué)年第一學(xué)期期中考試高三年級物理(實驗班)試題卷一、選擇題:1.如圖所示,在距水平地面H和4H高度處,同時將質(zhì)量相同的a、b兩小球以相同的初速度vA.a、b兩小球同時落地B.兩小球落地速度方向相同C.a、b兩小球水平位移之比為1:2D.a、b【答案】C【解析】a、b兩小球均做平拋運動,由于下落時間t=2hg,水平位移x=v02hg,將h2.如圖所示,水平傳送帶保持2m/s的速度運動.一質(zhì)量為1kg的物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2.現(xiàn)將該物體無初速度地放到傳送帶上的A點,然后運動到了距A點2mA.0.5JB.2JC.2.5【答案】B【解析】物體無初速地放到傳送帶上,勻加速運動的過程中加速度為a=設(shè)物塊從放上傳送帶到速度與皮帶相同經(jīng)歷的時間為t,則有:t=此過程通過的位移為x=所以速度與皮帶相同后,物塊做勻速直線運動.只有勻加速運動過程,皮帶對物塊做功.根據(jù)動能定理得傳送帶對該物體做的功W=故選:B.點睛:物體無初速地放到傳送帶上,開始階段受到向右的滑動摩擦力做勻加速運動,當(dāng)物體速度與傳送帶相同時,物塊不受摩擦力,與傳送帶一起做勻速運動.只有在物塊加速運動過程中,傳送帶對物體做功.根據(jù)牛頓第二定律求出物塊勻加速運動的加速度,由速度公式求出物塊速度與傳送帶速度相等所經(jīng)過的時間,由位移公式求出此過程的位移,分析物塊是否達(dá)到傳送帶的另一端,再由動能定理求解傳送帶對該物體做的功.3.如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上.初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面.在此過程中()A.b的動能小于a的動能B.兩物體機(jī)械能的變化量相等C.a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量D.繩的拉力量對比對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零【答案】AD【解析】A.由于a的速度沿繩方向,而b的速度不沿繩,且a的速度是b速度的分量,且小于b的速度,故二者速度不等,動能不等,a的動能小于b的動能,A正確;B.由于摩擦力對b做負(fù)功,使系統(tǒng)機(jī)械能減少,故兩物體機(jī)械能的變化量不相等,B錯誤;C.同理由于摩擦力做功使a的重力勢能的減小量不等于兩物體總能的增加量,C錯誤;D.設(shè)在很小的一小段時間t內(nèi),繩子的拉力與物體的速度幾乎不變,可以按勻速直線運動處理:繩子對a的拉力和對b的拉力大小相等,繩子對a做的功等于?FTvat,繩子對b的功等于拉力與拉力方向上b的位移的乘積,即:FTvbcosθt,又va=vbcosθ,所以繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的絕對值相等,二者代數(shù)和為零;由以上的分析可知,在a下降的過程中,繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和始終為零,D正確.故選:AD.4.如圖所示的靜電場中,a、b是某一條電場線上的兩個點,正檢驗電荷q僅在電場力作用下從靜止開始自a運動到b的過程中()A.q做勻加速運動B.q的速度逐漸增大C.q的電勢能逐漸增大D.q的加速度逐漸增大【答案】B【解析】AD.由于b點的電場線比a點的疏,由電場線較密的區(qū)域(E大)運動到電場線較疏的區(qū)域(E?。?,F(xiàn)減小,a=FmBC.電荷帶正電,電場力做正功,所以電勢能減小,動能增大,速度逐漸增大,故B正確,C錯誤.故選:B.5.兩平行金屬板相距為d,電勢差為U,一電子質(zhì)量為m,電荷量為e,從O點沿垂直于極板的方向射出,最遠(yuǎn)到達(dá)A點,然后返回,如圖所示,OA=A.edhUB.ed【答案】D【解析】電子在電場中被加速且末速度為零,根據(jù)動能定理:eEh=0Ek0,板間場強為:E=Ud,聯(lián)立可得:EK06.A、B兩小球用不可伸長的輕繩懸掛在同一高度,如圖所示,A球的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量,懸掛A球的繩比懸掛B球的繩更長.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,將兩球由靜止釋放,兩球運動到最低點的過程中()A.A球的速度一定大于B球的速度B.A球的動能一定大于B球的動能C.A球所受繩的拉力一定小于B球所受繩的拉力D.A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度【答案】AC【解析】試題分析:對任意一小球,設(shè)繩子長度為L.小球從靜止釋放至最低點,由機(jī)械能守恒得:mgL=12mv2,解得:v=2gL,v∝L,可知通過最低點時,A球的速度一定大于B球的速度.A正確.由于A球的質(zhì)量小于B球的質(zhì)量,而A球的速度大于B球的速度,故無法確定AB兩球的動能大小,B錯誤;在最低點,由拉力和重力的合力提供向心力,由牛頓第二定律得:F?mg=mv2L【點睛】從靜止釋放至最低點,由機(jī)械能守恒列式,得到最低點的速度表達(dá)式;在最低點由牛頓第二定律可得繩子的拉力和向心加速度表達(dá)式,再比較它們的大?。?.“天宮一號”目標(biāo)飛行器相繼與“神舟八號”和“神舟九號”飛船成功交會對接,標(biāo)志著我國太空飛行進(jìn)入了新的時代.“天宮一號”在運行過程中,由于大氣阻力影響,軌道高度會不斷衰減.假定在軌道高度緩慢降低的過程中不對“天宮一號”進(jìn)行軌道維持,則在大氣阻力的影響下,軌道高度緩慢降低的過程中()A.“天宮一號”的運行速率會緩慢減小B.“天宮一號”的運行速度始終小于第一宇宙速度C.“天宮一號”的機(jī)械能不斷減小D.“天宮一號”的運行周期會緩慢增大【答案】BC【解析】AD.軌道高度緩慢降低的過程,即r減小時,由萬有引力提供向心力,即有GM有v=GMr,T=4π2rB.第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,天宮一號的線速度一定小于第一宇宙速度.故B正確;C.軌道下降過程中,除引力外,只有摩擦阻力對天宮一號作負(fù)功,故其機(jī)械能減少.故C正確.故選:BC.8.帶電小球在從A點運動到B點的過程中,重力做功為3J,電場力做功1J,克服空氣阻力做功為0.5J,則在A.重力勢能比B點大3JB.電勢能比B點小C.動能比B點小3.5JD.機(jī)械能比B點小【答案】ACD【解析】A.重力做功等于重力勢能的變化量,重力做功3J,重力勢能減小3J,所以a點重力勢能比b點大3J,故B.電場力做功等于電勢能的變化量,電場力做功1J,電勢能減小1J,所以a點電勢能比b點大1JC.合力做功等于動能的變化量,合力做功等于各個分力做的功,總共為3.5J,故動能增加3.5J,所以a點動能比b點小3.5J,故D.除重力外的各個力做的總功等于機(jī)械能的變化量,除重力外,電場力做功為1J,克服空氣阻力做功0.5J,故機(jī)械能增加0.5J,所以a點機(jī)械能比b點小0.5故選:ACD【答案】ACD9.某靜電除塵器工作時內(nèi)部電場線分布的俯視圖如圖,帶負(fù)電的粉塵被吸附時由b點運動到a點,以下說法正確的是()A.該電場是勻強電場B.a點電勢高于b點電勢C.電場力對粉塵做正功D.粉塵的電勢能增大【答案】BC【解析】試題分析:負(fù)電荷受力方向與電場線方向相反,帶負(fù)電粉塵被吸附時由b點運動到a點,說明電場線方向是從a點到b點,根據(jù)電場線從高電勢指向低電勢,可判斷a點電勢高于b點電勢選項B對。該電場的電場線不是均勻分布的平行指向,所以該電場不是勻強電場,選項A錯。粉塵受到電場力作用而運動,所以電場力做正功,選項C對。電場力做正功電勢能減少,選項D錯。考點:電場線電場力做功10.如圖所示是某款理發(fā)用的電吹風(fēng)的電路圖,它主要由電動機(jī)M和電熱絲R構(gòu)成.當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2后,電動機(jī)驅(qū)動風(fēng)葉旋轉(zhuǎn),將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入,經(jīng)電熱絲加熱,形成熱風(fēng)后從出風(fēng)口吹出.已知電吹風(fēng)的額定電壓為220V,吹冷風(fēng)時的功率為120WA.電熱絲的電阻為55B.電動機(jī)的電阻為1210C.當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,電熱絲每秒鐘消耗的電能為120D.當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,電動機(jī)每秒鐘消耗的電能為120【答案】AD【解析】A.電機(jī)和電阻并聯(lián),當(dāng)吹熱風(fēng)時,電阻消耗的功率為P=P熱?P冷=1000B.電機(jī)為非純電阻電路,不能用P=U2C.當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時,電熱絲處于斷路狀態(tài),沒有電流通過,電熱絲每秒鐘消耗的電能為0,故C錯誤;D.當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,電動機(jī)M和電熱絲R并聯(lián),電動機(jī)的功率為120W,所以每秒鐘消耗的電能Q=Pt故選:AD.二、填空題11.如圖所示,是用光電計時器等器材做“驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律”的實驗,在滑塊上安裝一遮光條,把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并使其靜止在A處,滑塊通過繞過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連,光電計時器安裝在B處,測得滑塊(含遮光條)質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光條寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,將滑塊在圖示A位置由靜止釋放后,光電計時器記錄下遮光條通過光電門的時間為Δt(1)實驗中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M__________(選填“是”或“否”).(2)實驗中還需要測量的物理量是__________(用文字及相應(yīng)的符號表示).(3)本實驗中驗證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:__________(用以上對應(yīng)物理量的符號表示).(4)如果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量,請指出實驗的調(diào)節(jié)可能出現(xiàn)的問題是__________.【答案】(1).(1)否.(2).(2)AB間的距離L.(3).(3)mgL=12+【解析】(1)實驗中驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒,不需要讓鉤碼的重力等于繩子的拉力,故不要求鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M.(2、3)系統(tǒng)重力勢能的減小量ΔEp=mg故實驗中還需要測量的物理AB間的距離L(4)如果實驗結(jié)果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量,則可能是氣墊導(dǎo)軌不水平造成的.12.如圖所示為研究平行板電容器電容的實驗.電容器充電后與電源斷開,其帶電量Q將__________(填“增大”、“減小”或“不變”),與電容器相連的靜電計用來測量電容器的__________.在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的相對介電常數(shù)是最小的,當(dāng)極板間插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將__________(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計指針偏角將__________(填“增大”、“減小”或“不變”).【答案】(1).不變;(2).電勢差;(3).增大;(4).減小【解析】電容器充電后與電源斷開,電量Q保持不變;靜電計可以測量電容器的電勢差.當(dāng)插入介質(zhì)時,ε增大,由C=εs三、計算題:13.如圖所示,平行板電容器水平放置,兩板間距離d=0.10m,上板帶負(fù)電,下板帶正電,電勢差U=1.0×103V.一個質(zhì)量為m=0(1)小球運動至O點正下方B點時,小球的速度大?。ńY(jié)果可用根號表示).(2)在B點時此時繩子拉力的大?。敬鸢浮浚?)1010m/s.(2)【解析】(1)小球從A運動到B的過程,由動能定理得:mg又有:E=聯(lián)立解得:vB(2)在B點,由向心力公式得:T+解得:T=學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...學(xué)+科+網(wǎng)...14.如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為e的粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向的直線AO方向射入勻強電場,由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°,已知(1)從A點到B點用的時間.(2)勻強電場的電場強度大?。敬鸢浮浚?)dv0.(2)【解析】(1)粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向射入電場,水平方向做勻速直線運動,則有:t(2)由牛頓第二定律得:a=將粒子射出電場的速度v進(jìn)行分解,則有vy=vv0=q點睛:粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向射入電場,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做初速度為零的勻加速直線運動,由水平距離d和初速度v0可求出時間;將粒子射出電場的速度進(jìn)行分解,求出豎直方向分速度vy,由牛頓第二定律和vy=at結(jié)合求出電場強度E.15.如圖甲所示,自然伸長的輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端在O位置.質(zhì)量為m的物塊A(可視為質(zhì)點)以初速度v0從距O點x0的P點處向左運動,與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到O′點位置后,A又被彈簧彈回.A離開彈簧后,恰好回到P點.物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ(1)求物塊A從P點出發(fā)又回到P點的過程,克服摩擦力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論