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文檔簡介

請朗讀課本14頁活動一和活動二。

M3U1-2

Samisn’ttidyinghisroom.

Isshewritingaletter?Yes,sheis.Askandanswer.Askandanswer.Issheplayingbasketball?No,sheisn’t.Askandanswer.Askandanswer.Ishereadinganewspaper?No,heisn’t.Askandanswer.Askandanswer.Askandanswer.tidy——

do——

swim

——swimming

run

——

runningsleep——

listen——read——

doingsleepingtidyinglisteningreading說出下面動詞的ing形式直接+ing雙寫結(jié)尾字母+ingplay——playingdraw——drawingsing——singingwrite——writing去e+ing

tidyyourroomdoyourhomeworkabirthdaycardIcanread.secretsleep

tidyyourroomdoyourhomeworkabirthdaycardWhat’smissing?secretsleepShadowreading.Readbyyourself.Heisn’t…ing….

He’s…ing….√×listeningplayingHeisn'tlisteningtomusic.He'splayingfootball.Sheisn’t…ing….

She’s…ing….×√readingplayingSheisn'treadingabook.She'splayingbasketball.He/Sheis…He/She

isn’t…PracticereadingsingingwatchingswimmingwritingdrawingLet’spracticedoinghishomeworktidyingherroomdrawingapicturelisteningtotheradioreadingaletterplayingthedrumsA:Ishe/she______?B:Yes,he/sheis.No,she/heisn’t.Ishe…?readingbookstidyinghisroomlisteningtotheradio

listeningtomusicwatchingTVdrawingapicturewritingaletterdancingsingingeatingCanyouguess?Isshe…?readingbookstidyinghisroomlisteningtotheradio

doingherhomeworkwatchingTVdrawingapicturewritingaletterdancingsingingeatingCanyouguess?Ishe...?Yes,heis.No,heisn't.Isshe...?Yes,sheis.No,sheisn't.Summary.Samisn'ttidyinghisroom.

學(xué)習(xí)建議:1.M3U1的單詞、短語指讀2遍。2.背誦M3U1的課文活動2部分,其它部分指讀2遍。3.自主在練習(xí)本上抄寫M3的前5個單詞,一個單詞一行,

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