2.2做出判斷的分支第2課時學(xué)歷案20232024學(xué)年高中信息技術(shù)教科版必修1

做出判斷的分支第2課時【課標要求】明確結(jié)構(gòu)化在程序設(shè)計中的重要作用。依據(jù)解決問題的需要設(shè)計算法，采用流程圖的方式描述算法，掌握一種程序設(shè)計語言的基本知識，編寫簡單程序解決問題。適應(yīng)數(shù)字化學(xué)習環(huán)境，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習與創(chuàng)新的習慣;掌握學(xué)習資源與學(xué)習工具的操作技能?！緦W(xué)習目標】1.認識并熟記數(shù)據(jù)類型，會使用數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)實現(xiàn)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換。2.體驗分支結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)。理解單分支、雙分支、多分支結(jié)構(gòu)怎樣選擇和執(zhí)行程序。能根據(jù)具體問題選用恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)編寫程序?！灸繕朔治觥磕繕诵蛱栔R維度（指事實性知識、概念性知識、程序性知識、元認知知識）認知水平維度記憶/回憶理解應(yīng)用分析評價創(chuàng)造1數(shù)據(jù)類型及其轉(zhuǎn)換函數(shù)√√2單分支、雙分支、多分支結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)及用法。√√√【評價任務(wù)】任務(wù)1任務(wù)一閱讀程序，寫出運算結(jié)果。學(xué)生通過自主探究、教師引導(dǎo)、實踐操作檢測學(xué)習目標1任務(wù)2任務(wù)二利用分支語句實現(xiàn)分性別計算。學(xué)生通過自主學(xué)習和小組討論相結(jié)合的方式對比較繁冗的知識點進行梳理學(xué)習，形成良好的學(xué)習習慣。檢測學(xué)習目標2。做出判斷的分支項目學(xué)習單1.項目主題內(nèi)容實現(xiàn)最適宜運動心率2.項目學(xué)法建議(1)小組內(nèi)分工合作，認真對待每一個問題。每個任務(wù)完成之后，請同學(xué)們組內(nèi)自評。(2)養(yǎng)成自主探究的學(xué)習習慣，要學(xué)會獨立思考，借助教師發(fā)的學(xué)習資源來解決問題。也可以小組共同解決，或咨詢老師。(3)任何操作都要注意規(guī)范性。3.項目所需資源（1）網(wǎng)絡(luò)教室一口。（2）其他輔助材料（電子版）項目環(huán)節(jié)項目活動項目指導(dǎo)引入介紹本節(jié)課知識的特點，展示學(xué)習目標，幫學(xué)生建立正確的學(xué)習導(dǎo)向。學(xué)生活動：根據(jù)屏幕提示參與問題的回答，明確學(xué)習目的。明確學(xué)習目標探究一：閱讀程序，寫出運算結(jié)果?；顒?閱讀程序，寫出運算結(jié)果。結(jié)合上節(jié)課所學(xué)習的數(shù)學(xué)運算符，以及本節(jié)課的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)，寫出答案。注意%是取模、int（）是整數(shù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)。i活動1閱讀程序，寫出運算結(jié)果。結(jié)合上節(jié)課所學(xué)習的數(shù)學(xué)運算符，以及本節(jié)課的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)，寫出答案。注意%是取模、int（）是整數(shù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)。i=int(input(“請輸入一個三位正整數(shù)”))a=i%10b=int(i%100/10)c=int(i/100)print(a,b,c)輸入：386評價得分810分57分14分自評得分評價標準順利寫出結(jié)果，理解代碼中的符號及功能。在教師提示下，寫出結(jié)果。僅能完成部分環(huán)節(jié)。【知識點撥】數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)：float():根據(jù)一個字符串或整數(shù)創(chuàng)建一個新的浮點數(shù)(小數(shù))。int():根據(jù)一個字符串或浮點數(shù)創(chuàng)建一個新的整數(shù)。str():根據(jù)一個數(shù)(也可以是任何其他類型)創(chuàng)建一個新的字符串?！拘〗M評價】自評+互評探究二：利用分支語句實現(xiàn)分性別計算任務(wù)二：利用分支語句實現(xiàn)分性別計算活動2利用分支語句實現(xiàn)分性別計算男性最適宜運動心率=(220年齡安靜心率)x(60%~80%)+安靜心率；女性最適宜運動心率=(210年齡安靜心率)x(60%~80%)+安靜心率以上計算最適宜運動心率的公式是有性別差異的，那么如何修改程序可以實現(xiàn)根據(jù)性別輸出結(jié)果呢?要求：根據(jù)性別進行正確計算。請將如圖2.2.4所示的流程圖補充完整。1.gender=='male':2.n=2103.low=(n1.gender=='male':2.n=2103.low=(nageHRrest)*0.6+HRrest4.high=(nageHRrest)*0.8+HRrest5.最適宜運動心率的范圍是：lowhigh分支語句當程序中需要根據(jù)不同的條件判斷來決定程序執(zhí)行的走向時，可以使用if分支語句實現(xiàn)。主要有、和幾種形式。單分支語句基本格式如下：雙分支語句基本格式：多分支語句基本格式當飛船速度“v>=7.91”時，輸出“飛船成功飛行!”;當飛船速度“v>=7.91”時，輸出“飛船成功飛行!”;否則“飛船不能升空!”。此問題選用雙分支語句，代碼如下：v=float(input("請輸入速度(千米/秒):"))ifv>=7.91:print("飛船成功飛行!")else:print("飛船不能升空!")補充程序：根據(jù)任務(wù)二的流程圖，補充完整P36的程序代碼。age=float(input('請輸入age='))HRrest=float(input('請輸入HRrest='))gender=input("請輸入maleorfemale:")#根據(jù)輸入的性別判斷if：else:low=(nageHRrest)*0.6+HRrest參考答案：gender=='male':n=220n=210high=(n參考答案：gender=='male':n=220n=210print('最適宜的心率是：',low,'~',high)評價得分810分57分14分自評得分評價標準能準確說命分支語句的三種類型，并能理解使用恰當?shù)姆种ЫY(jié)構(gòu)編寫簡單代碼解決問題。在提示的前提下，完成評價任務(wù)。僅能完成部分環(huán)節(jié)?！局R點撥】1.1.單分支語句：條件成立時，執(zhí)行語句或語句組A條件不成