《開花結(jié)果導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教版2001》

《開花結(jié)果》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《開花結(jié)果》的作者及作品背景；2.理解小說中的主要人物及其性格特點；3.理解小說的主題和意義；4.分析小說的結(jié)構(gòu)和情節(jié)發(fā)展；5.探討小說中的思想和價值觀念。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：這次我們將一起學(xué)習(xí)朱自清的小說《開花結(jié)果》。該作品是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，反映了一個知識分子家庭在社會變革中的命運變遷和人性的掙扎。一、作者及作品背景朱自清（1898-1948），生于山東省濟(jì)南，是著名的作家、散文家和教育家。他的文學(xué)作品具有深厚的人文關(guān)懷和濃厚的文化底蘊(yùn)，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代文學(xué)的精神導(dǎo)師”?！堕_花結(jié)果》是朱自清的中短篇小說之一，描寫了一個知識分子家庭從開頭到結(jié)尾的變遷和發(fā)展，展現(xiàn)了家庭成員間的情感糾葛和內(nèi)心掙扎，是朱自清文學(xué)成就的代表作之一。二、主要人物及其性格特點1.父親：是故事中的主要人物，是一個儒雅的、固執(zhí)而又滿腔理想的知識分子，對家庭付出了很多，但也因為理想太過于高遠(yuǎn)而無法融入社會。2.母親：是一個賢惠善良的婦女，是這個家庭的頂梁柱，承擔(dān)了家庭的重任并默默無聞地支持著整個家庭。3.兒子：是個懦弱、自卑但又善良純潔的孩子，深受家庭氛圍的影響，經(jīng)歷了成長的磨礪和家庭的變故。4.兒媳：是一個理性務(wù)實的女性，起初對家庭的狀況有所不滿，但最終選擇了包容和理解。三、主題和意義《開花結(jié)果》主要探討了家庭、愛情、責(zé)任、理想等多重主題。通過對父親理想的追求和家庭成員各自的選擇與掙扎，呈現(xiàn)出現(xiàn)代社會下的家庭困境和人性的復(fù)雜性。小說揭示了家庭成員之間的情感糾葛和利益沖突，表現(xiàn)出家庭成員在外部社會環(huán)境和內(nèi)部家庭關(guān)系之間的掙扎和糾結(jié)。同時，也強(qiáng)調(diào)了家庭在現(xiàn)代社會中的重要性和家庭成員之間應(yīng)該相互理解、支持和包容。四、結(jié)構(gòu)和情節(jié)發(fā)展小說的結(jié)構(gòu)比較簡單，由家庭成員的生活瑣事連接而成，情節(jié)起伏平緩但又層層遞進(jìn)，通過對人物心理的描寫和家庭氛圍的刻畫，引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個個細(xì)膩而真實的家庭場景中。整個小說情節(jié)連貫，尤其是父親、母親、兒子和兒媳之間的關(guān)系處理上表現(xiàn)出了作者對家庭的深刻思考和洞察。五、思想和價值觀念《開花結(jié)果》展示了作者對家庭、愛情、責(zé)任等問題的深刻思考及對人性的關(guān)懷與啟示，讓讀者在閱讀中思考現(xiàn)代社會家庭關(guān)系的困境與尷尬，引領(lǐng)讀者反思家庭成員之間的溝通與理解，強(qiáng)調(diào)了家庭是人生最重要的港灣，每個家庭成員都應(yīng)該珍惜和珍愛家庭。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀小說《開花結(jié)果》，理解主要人物及其性格特點；2.思考小說的主題和意義，分析家庭關(guān)系的演變和發(fā)展；3.總結(jié)小說的結(jié)構(gòu)和情節(jié)發(fā)展，思考家庭在現(xiàn)代社會中的意義；4.探討小說中的思想和價值觀念，思考現(xiàn)代家庭關(guān)系的改善和提升。導(dǎo)學(xué)反思：通過學(xué)習(xí)《開花結(jié)果》，我們不僅了解了朱自清的文學(xué)風(fēng)格和思想底蘊(yùn)，也深入思考了現(xiàn)代家庭關(guān)系的困境和升華，希望每一位學(xué)生在閱讀中能夠感悟到家庭的溫暖和力量，珍惜和珍愛家庭，為家庭和社會做出更多的貢獻(xiàn)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解小說《開花結(jié)果》的背景和作者2.理解小說的主要情節(jié)和人物3.探討小說中涉及的主題和意義4.分析小說的語言風(fēng)格和藝術(shù)特點5.思考小說對當(dāng)代社會的啟示和價值導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《開花結(jié)果》的背景和作者-小說《開花結(jié)果》是中國當(dāng)代著名作家魯敬忠的代表作之一，于2001年出版。-魯敬忠，生于1964年，是中國作家協(xié)會會員，曾獲得多個文學(xué)獎項。2.小說的主要情節(jié)和人物-主要情節(jié)：小說講述了一個農(nóng)村家庭的故事，以農(nóng)村婦女王水木為主角，描寫了她在挫折和困境中堅強(qiáng)生存的故事。-主要人物：王水木、王水芝（王水木的女兒）、王老五（王水木的丈夫）、李大媽（王水木的鄰居）等。3.小說中涉及的主題和意義-主題：生存與希望、家庭與責(zé)任、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等。-意義：通過描寫王水木一家人不屈不撓、努力奮斗的精神，反映了中國農(nóng)村改革開放以來的社會變遷和人民生活的變化。4.小說的語言風(fēng)格和藝術(shù)特點-語言風(fēng)格：樸實、真實，富有生活氣息，充滿人情味。-藝術(shù)特點：細(xì)膩、深刻，情感真摯，思想深刻，富有感染力。5.小說對當(dāng)代社會的啟示和價值-啟示：鼓舞人們面對困難時要堅強(qiáng)、樂觀，不放棄希望。-價值：展示了中國農(nóng)村婦女的勤勞、善良、智慧和堅強(qiáng)，彰顯了人性的光輝和人類的生命力。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.閱讀小說《開花結(jié)果》，了解作者背景和作品特點。2.思考小說中的主題和意義，分析其對當(dāng)代社會的啟示與價值。3.分析小說中的人物性格和命運，探討人性的復(fù)雜性與深度。4.總結(jié)小說的藝術(shù)特點和語言風(fēng)格，體會文學(xué)作品的魅力與韻味。5.嘗試用自己的話語表達(dá)對小說的理解與感悟，展示自己的文學(xué)素養(yǎng)和思考能力。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：1.撰寫讀后感：就自己對小說《開花結(jié)果》的體會與感悟進(jìn)行闡述。2.小組討論：組織小組討論，分析小說中的某一主題或人物。3.創(chuàng)作作品：以小說《開花結(jié)果》為靈感創(chuàng)作散文、小說或詩歌。4.口頭匯報：就小說的背景、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行口頭匯報。5.觀后感受：觀看《開花結(jié)果》改編的影視作品，并