廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(解析版)一、單項(xiàng)選擇題（共7小題，每小題3分，共21分）1．（3分）若把原子、原子核、電子看成球體，原子半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣10m，原子核半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣15m，電子半徑的數(shù)量級(jí)小于10﹣9nm．按尺度從大到小的排序是（）A．原子、原子核、電子 B．電子、原子、原子核 C．原子核、原子、電子 D．原子、電子、原子核2．（3分）下列各組物質(zhì)中，通常情況下都是導(dǎo)體的一組是（）A．人體、石墨、大地 B．人體、大地、塑料 C．水銀、大地、玻璃 D．鹽水、人體、橡皮3．（3分）關(guān)于電壓、電流和電阻，下列說(shuō)法正確的是（）A．家用空調(diào)正常工作的電流約1A B．電壓使自由電荷定向移動(dòng)形成電流 C．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小 D．對(duì)人體安全的電壓為36V4．（3分）下列關(guān)于能量的相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．物體的溫度越高，含有的熱量越多 B．“摩擦生熱”說(shuō)明能量可以從無(wú)到有被創(chuàng)造出來(lái) C．熱量有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移 D．能量的總量保持不變，所以可以造出永動(dòng)機(jī)5．（3分）如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A．A中原子核通過(guò)金屬棒流向B，電流方向從A到B B．A中原子核通過(guò)金屬棒流向B，電流方向從B到A C．B中電子通過(guò)金屬棒流向A，電流方向從B到A D．B中電子通過(guò)金屬棒流向A，電流方向從A到B6．（3分）如圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，則通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（）A．2.6A0.52A B．0.52A2.08A C．2.08A0.52A D．0.52A2.6A7．（3分）某款感應(yīng)式垃圾桶如圖所示。其工作原理如下：?jiǎn)?dòng)開(kāi)關(guān)閉合后，垃圾桶才能正常使用，此時(shí)指示燈亮起，感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，動(dòng)力裝置工作；手離開(kāi)5秒后動(dòng)力裝置會(huì)控制桶蓋閉合，然后感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。下列電路符合要求的是（）A． B． C． D．二、填空題（共7小題，每空1分，共21分）8．（3分）在烹飪鱸魚(yú)過(guò)程中會(huì)聞到濃濃的香味，這是現(xiàn)象，但當(dāng)魚(yú)冷卻后香味變淡，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)；吃魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)鱸魚(yú)粘在盤(pán)子上，說(shuō)明分子間存在。9．（3分）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，火箭選擇液態(tài)氫作為燃料大。發(fā)射臺(tái)下面大水池裝滿水是利用水的大且水劇烈汽化時(shí)能吸收大量的熱量來(lái)降低發(fā)射臺(tái)溫度。神舟十六號(hào)載人飛船與運(yùn)載火箭分離進(jìn)入預(yù)定軌道后，飛船上的太陽(yáng)能帆板順利展開(kāi)。太陽(yáng)能帆板相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)電站，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能。10．（3分）生活中關(guān)于靜電的一些現(xiàn)象：（1）當(dāng)1圖甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí)，若甲帶正電，則乙?guī)щ?；?）如2圖所示，運(yùn)油車(chē)在卸油時(shí)，快速流出的油和油罐由于現(xiàn)象會(huì)積累過(guò)多電荷；（3）用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近空易拉罐，如3圖所示，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng)的性質(zhì)。11．（3分）如1圖所示，是四沖程汽油機(jī)的沖程，這個(gè)沖程結(jié)束后燃?xì)鈨?nèi)能（選填“變大”、“變小”或“不變”），如2圖所示，甲、乙是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。與壓縮沖程原理相同的是實(shí)驗(yàn)。12．（3分）兩個(gè)鐵塊升高的溫度之比為1：4，吸收的熱量之比為1：2。則比熱容之比為，質(zhì)量之比為。如圖是構(gòu)成鐵的固、液、氣三種狀態(tài)的分子模型。若鐵從丙圖變化到乙圖時(shí)，分子間作用力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．（3分）如圖所示，要使L1和L2組成并聯(lián)電路的做法是：閉合開(kāi)關(guān)；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源1、S2時(shí)，燈發(fā)光。（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）14．（3分）如1圖所示，開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，兩燈均正常發(fā)光，兩電流表都有示數(shù)。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，則電流表A2的示數(shù)；如2圖所示，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1V，則燈L1的電壓為V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)，電壓表的示數(shù)。（一、三兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）三、作圖題（共3小題，第（1）問(wèn)2分，第（2）問(wèn)3分，第（3）問(wèn)2分，共7分）15．（2分）用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉）16．（3分）請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖，在圖乙虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖。17．（2分）如圖為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖。P為旋片，轉(zhuǎn)動(dòng)旋片改變?cè)谔寄ぃㄏ喈?dāng)于一根電阻絲）上的位置，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋片可使燈泡亮度增加。四、實(shí)驗(yàn)題（共3題，16題6分，17題7分，18題6分，共19分）18．（6分）（1）如（1）圖所示，電流表的讀數(shù)是A。電壓表的讀數(shù)是V。電阻箱的讀數(shù)是。（2）如（2）圖所示，是“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)的電路。其中a是錳銅合金絲，a、b的長(zhǎng)度、粗細(xì)均相同，b、c的粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同，導(dǎo)體電阻的大小通過(guò)來(lái)反映，探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)應(yīng)選擇兩合金絲，若選擇b、d兩合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與的關(guān)系。19．（7分）在“比較不同物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中，兩套加熱裝置完全相同，如1圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)觀察來(lái)反映甲和乙吸收熱量的多少，這種研究方法是。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的甲、乙兩種液體，用相同的電加熱器進(jìn)行加熱。當(dāng)他們升高相同的溫度時(shí)，通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。（3）如2圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，吸收相同的熱量，（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)升溫較快，（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。若甲、乙兩種液體中有一種是水，則另一種液體的比熱容大小是。20．（6分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，選用的實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（電壓為4.5V），電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω2A”字樣），定值電阻五個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），導(dǎo)線若干。小靜設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）如甲所示，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到最端（選填“左”或“右”），閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的指針如圖乙所示。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小靜發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)（填字母）。A.電阻R斷路B.滑動(dòng)變阻器短路C.電阻R短路（3）排除故障，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將電阻R由5Ω更換為10Ω時(shí)，應(yīng)向（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變。（4）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的定值電阻的I﹣R圖象，分析圖象可得出結(jié)論：。（5）實(shí)驗(yàn)中，在接入50Ω的定值電阻后，小靜無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，小靜采取的措施可行的是（填字母）。A.調(diào)高電源電壓B.將電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端C.更換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器五、計(jì)算題（共2題，19題6分，20題7分，共13分）21．（6分）小明家利用煤氣爐燒水，將質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，消耗煤氣0.05m3。[q煤氣＝4.0×107J/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃），假設(shè)煤氣完全燃燒]求：（1）水吸收的熱量；（2）煤氣燃燒放出的熱量；（3）該煤氣爐燒水的效率。22．（7分）太陽(yáng)能是21世紀(jì)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源之一。太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，如圖所示。如表是小華家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息，其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能。若該熱水器正常工作10h，求：（1）接收到太陽(yáng)能（用字母E表示）的總量；（2）水吸收的熱量；（3）水升高的溫度。太陽(yáng)照射的時(shí)間/h裝水量/L吸熱板的面積/m2水的比熱容/J/（kg?℃）太陽(yáng)輻射功率/J/（m2?h）太陽(yáng)能熱水器的效率/%101002.54.2×1031.68×10650六、綜合能力題（共3題，21題6分，22題6分，23題7分，共19分）23．（6分）閱讀短文，回答文后的問(wèn)題。感應(yīng)發(fā)光冰塊感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)，具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），無(wú)化學(xué)變化，無(wú)毒無(wú)害，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是，避免放置于溫度過(guò)高的飲品中。（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式（選填“電源”、“用電器”、“開(kāi)關(guān)”或“導(dǎo)線”）。（2）電池供電時(shí)，把能轉(zhuǎn)化為能。（3）在研究LED燈的特點(diǎn)時(shí)，將一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了。這說(shuō)明了LED燈具有性；將20個(gè)LED燈串聯(lián)接入電路，接通電路時(shí)，則通過(guò)最后一個(gè)LED燈的電流為A。（4）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于狀態(tài)。（選填“通路”、“斷路”或“短路”）24．（6分）暑假期間，小強(qiáng)預(yù)習(xí)九年級(jí)物理書(shū)后，打算用一些家里現(xiàn)有的器材連接一個(gè)串聯(lián)電路。（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要；（2）他找到兩節(jié)蓄電池。但要充電后才能使用。蓄電池充電時(shí)，相當(dāng)于電路中的（選填“電源”或“用電器”）；（3）如1圖所示，連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)2兩端，則燈泡L1（選填“更亮”、“更暗”或“不亮”）。小強(qiáng)不明白這是為什么，看來(lái)他又有問(wèn)題研究了！加油啊，小強(qiáng)！如果把這根導(dǎo)線接在開(kāi)關(guān)兩端，則。（選填“L1亮”、“L2亮”、“L1、L2都亮”或“L1、L2都不亮”）（4）小強(qiáng)想到：乘坐高鐵時(shí)，每節(jié)車(chē)廂都有兩間廁所，當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的鎖相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），提示旅客“廁所有人”，請(qǐng)你從2圖中選擇符合要求的電路圖是（選填“A”或“B”），此電路中開(kāi)關(guān)連接方式與居民樓道里“聲控”和“光控”開(kāi)關(guān)的連接方式（選填“相同”或“不同”）。25．（7分）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)已成為人們常用的交通工具，某物理小組的同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。通過(guò)實(shí)際調(diào)查和網(wǎng)上查詢(xún)，如圖所示，請(qǐng)你參與討論下列有關(guān)問(wèn)題。（1）汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈，要向剎車(chē)片噴水方式改變剎車(chē)片的內(nèi)能。（2）當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒“黑煙”，這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率將（選填“升高”、“不變”或“降低”）。（3）汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”，一臺(tái)四沖程汽油機(jī)工作時(shí)曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min，此汽油機(jī)每秒鐘完成個(gè)做功沖程，靠飛輪慣性完成個(gè)沖程。（4）若將機(jī)器轉(zhuǎn)化有用功的能量與輸入發(fā)動(dòng)機(jī)的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”，由圖中提供的數(shù)據(jù)可得，該汽車(chē)的能量轉(zhuǎn)化效率為。（5）截至2022年，我國(guó)汽車(chē)的保有量已突破3億輛，每年共耗油約4.8×1011kg。汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取30%，如果能把內(nèi)燃機(jī)的效率提高2%，則我國(guó)每年可以節(jié)約kg燃油，從而減小碳排放，為環(huán)保作出貢獻(xiàn)。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（共7小題，每小題3分，共21分）1．（3分）若把原子、原子核、電子看成球體，原子半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣10m，原子核半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣15m，電子半徑的數(shù)量級(jí)小于10﹣9nm．按尺度從大到小的排序是（）A．原子、原子核、電子 B．電子、原子、原子核 C．原子核、原子、電子 D．原子、電子、原子核【分析】根據(jù)原子、原子核、電子半徑的大小分析?！窘獯稹拷猓河深}意可知，原子半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣10m，原子核半徑的數(shù)量級(jí)為10﹣15m，電子半徑的數(shù)量級(jí)小于10﹣9nm＝10﹣18m，則原子的半徑大于原子核的半徑，所以從大小到小的排列是原子、電子、BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了微觀尺度的大小，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟記。2．（3分）下列各組物質(zhì)中，通常情況下都是導(dǎo)體的一組是（）A．人體、石墨、大地 B．人體、大地、塑料 C．水銀、大地、玻璃 D．鹽水、人體、橡皮【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限。【解答】解：A．人體、大地都易導(dǎo)電，故A正確；B．人體、塑料中，故B錯(cuò)誤；C．水銀、玻璃中，故C錯(cuò)誤；D．鹽水、橡皮中，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見(jiàn)的實(shí)例；生活中哪些物體為導(dǎo)體，哪些物體為絕緣體，屬于識(shí)記的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。3．（3分）關(guān)于電壓、電流和電阻，下列說(shuō)法正確的是（）A．家用空調(diào)正常工作的電流約1A B．電壓使自由電荷定向移動(dòng)形成電流 C．導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，它的電阻越小 D．對(duì)人體安全的電壓為36V【分析】（1）首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。（2）電壓是形成電流的原因；（3）電阻是導(dǎo)體阻礙電流的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小；電阻大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體兩端的電壓大小無(wú)關(guān)。【解答】解：A、家用空調(diào)的工作電流較大，故A錯(cuò)誤；B、電壓是形成電流的原因，故B正確；C、導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大，故C錯(cuò)誤；D、只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)生活中常見(jiàn)電流和電壓的認(rèn)識(shí)、電阻概念、電壓作用的理解，屬于基礎(chǔ)題目。4．（3分）下列關(guān)于能量的相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．物體的溫度越高，含有的熱量越多 B．“摩擦生熱”說(shuō)明能量可以從無(wú)到有被創(chuàng)造出來(lái) C．熱量有可能從內(nèi)能小的物體向內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移 D．能量的總量保持不變，所以可以造出永動(dòng)機(jī)【分析】（1）在熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過(guò)程量；（2）能量既不會(huì)消滅也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在能的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能的總量保持不變；（3）發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體間有溫度差：高溫物體放熱，低溫物體吸熱?！窘獯稹拷猓篈、由于熱量是個(gè)過(guò)程量，故A錯(cuò)誤；B、“摩擦生熱”是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，故B錯(cuò)誤；C、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差；內(nèi)能小的物體的溫度不一定低，故C正確；D、“永動(dòng)機(jī)”違背了能量守恒定律，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)能量守恒定律，以及溫度、熱量和內(nèi)能的關(guān)系的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。5．（3分）如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是（）A．A中原子核通過(guò)金屬棒流向B，電流方向從A到B B．A中原子核通過(guò)金屬棒流向B，電流方向從B到A C．B中電子通過(guò)金屬棒流向A，電流方向從B到A D．B中電子通過(guò)金屬棒流向A，電流方向從A到B【分析】（1）物理學(xué)中把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)方向與電流方向相反。（2）驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會(huì)相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的。【解答】解：驗(yàn)電器A不帶電，B帶負(fù)電，金屬導(dǎo)體中能夠移動(dòng)的是帶負(fù)電荷的自由電子，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題的目的是考查對(duì)驗(yàn)電器使用原理、電流方向的掌握情況，在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的電荷是負(fù)電荷（自由電子），所以在金屬導(dǎo)體中，電流的方向始終與自由電荷的運(yùn)動(dòng)方向相反。6．（3分）如圖甲所示電路，閉合開(kāi)關(guān)S，兩燈泡均發(fā)光，則通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（）A．2.6A0.52A B．0.52A2.08A C．2.08A0.52A D．0.52A2.6A【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L2支路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置確定兩表量程，根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進(jìn)一步求出燈L1中的電流?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，兩燈泡并聯(lián)1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)L4支路的電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置，所以，干路電流表A1的量程為0～4A，分度值為0.1A，L5支路電流表A2的量程為0～3.6A，分度值為0.02A4＝0.52A，則燈L1中的電流：I4＝I﹣I2＝2.5A﹣0.52A＝2.08A。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表的讀數(shù)，會(huì)確定兩電流表的量程是關(guān)鍵。7．（3分）某款感應(yīng)式垃圾桶如圖所示。其工作原理如下：?jiǎn)?dòng)開(kāi)關(guān)閉合后，垃圾桶才能正常使用，此時(shí)指示燈亮起，感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，動(dòng)力裝置工作；手離開(kāi)5秒后動(dòng)力裝置會(huì)控制桶蓋閉合，然后感應(yīng)開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)。下列電路符合要求的是（）A． B． C． D．【分析】啟動(dòng)開(kāi)關(guān)閉合后，垃圾桶才能正常使用，此時(shí)指示燈亮起；當(dāng)感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合后，垃圾桶打開(kāi)，這表明該電路為并聯(lián)電路，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓?jiǎn)?dòng)開(kāi)關(guān)閉合后，垃圾桶才能正常使用；扔垃圾時(shí)只需將手伸到感應(yīng)區(qū)上方一定距離內(nèi)，動(dòng)力裝置工作，這表明燈泡和動(dòng)力裝置能各自獨(dú)立工作，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)接在干路中；感應(yīng)開(kāi)關(guān)控制動(dòng)力裝置，故C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的設(shè)計(jì)，能判定出電路的連接方式是解題的關(guān)鍵。二、填空題（共7小題，每空1分，共21分）8．（3分）在烹飪鱸魚(yú)過(guò)程中會(huì)聞到濃濃的香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，但當(dāng)魚(yú)冷卻后香味變淡，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)；吃魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)鱸魚(yú)粘在盤(pán)子上，說(shuō)明分子間存在引力?！痉治觥浚?）擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)地越劇烈；（2）分子間存在相互作用的引力和斥力?！窘獯稹拷猓瑚|魚(yú)在烹飪過(guò)程中會(huì)聞到濃濃的香味，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)；吃魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)鱸魚(yú)粘在盤(pán)子上，說(shuō)明分子間存在引力。故答案為：擴(kuò)散；溫度?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)分子動(dòng)理論的知識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。9．（3分）2023年5月30日，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，火箭選擇液態(tài)氫作為燃料熱值大。發(fā)射臺(tái)下面大水池裝滿水是利用水的比熱容大且水劇烈汽化時(shí)能吸收大量的熱量來(lái)降低發(fā)射臺(tái)溫度。神舟十六號(hào)載人飛船與運(yùn)載火箭分離進(jìn)入預(yù)定軌道后，飛船上的太陽(yáng)能帆板順利展開(kāi)。太陽(yáng)能帆板相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)電站，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能?！痉治觥浚?）熱值是燃料本身的特性，相同的質(zhì)量的不同燃料完全燃燒，熱值越大的燃料，放出的熱量越多；（2）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；（3）太陽(yáng)能電池可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。【解答】解：（1）火箭選擇液態(tài)氫作為燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的熱值大，可以放出更多的熱量；（2）發(fā)射臺(tái)下面大水池裝滿水是利用水的比熱大，且水劇烈汽化時(shí)能吸收大量的熱量來(lái)降低發(fā)射臺(tái)溫度；（3）太陽(yáng)能帆板相當(dāng)于一個(gè)小型發(fā)電站，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：熱值；比熱容；電。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)熱值、比熱容概念的理解，對(duì)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)題，難度不大。10．（3分）生活中關(guān)于靜電的一些現(xiàn)象：（1）當(dāng)1圖甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí)，若甲帶正電，則乙?guī)д?；?）如2圖所示，運(yùn)油車(chē)在卸油時(shí)，快速流出的油和油罐由于摩擦起電現(xiàn)象會(huì)積累過(guò)多電荷；（3）用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近空易拉罐，如3圖所示，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng)吸引輕小物體的性質(zhì)。【分析】（1）電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。（2）物體間摩擦后，若能夠吸引輕小物體，說(shuō)明物體帶了電，這種通過(guò)摩擦使物體帶電的現(xiàn)象，叫摩擦起電。（3）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)甲、乙兩個(gè)輕質(zhì)小球出現(xiàn)如圖丙所示甲，甲、乙一定帶同種電荷，則乙一定帶正電。（2）運(yùn)油車(chē)正在卸油，快速流出的油和油罐由于摩擦起電現(xiàn)象會(huì)積累過(guò)多電荷。（3）用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近空易拉罐，如圖所示，這是利用了帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。故答案為：（1）正；（2）摩擦起電。【點(diǎn)評(píng)】理解電荷間的作用規(guī)律、摩擦起電的原因，知道帶電體的性質(zhì)，可解答此題。11．（3分）如1圖所示，是四沖程汽油機(jī)的做功沖程，這個(gè)沖程結(jié)束后燃?xì)鈨?nèi)能變小（選填“變大”、“變小”或“不變”），如2圖所示，甲、乙是我們課堂演示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。與壓縮沖程原理相同的是甲實(shí)驗(yàn)。【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程中有兩個(gè)沖程發(fā)生能量轉(zhuǎn)化，一是壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，壓縮沖程是依靠飛輪的慣性完成的；二是做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。判斷出是哪個(gè)沖程，再判斷能量是怎樣轉(zhuǎn)化的。【解答】解：在圖1中，氣門(mén)關(guān)閉，為做功沖程，這個(gè)沖程結(jié)束后燃?xì)鈨?nèi)能減??；壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，圖2中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故答案為：做功；變?。患??！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的特點(diǎn)及能量轉(zhuǎn)化情況，是基礎(chǔ)性題目。12．（3分）兩個(gè)鐵塊升高的溫度之比為1：4，吸收的熱量之比為1：2。則比熱容之比為1：1，質(zhì)量之比為2：1。如圖是構(gòu)成鐵的固、液、氣三種狀態(tài)的分子模型。若鐵從丙圖變化到乙圖時(shí)，分子間作用力變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）?！痉治觥浚?）比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小與物質(zhì)種類(lèi)、所處狀態(tài)有關(guān)，而與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。據(jù)此得出兩鐵塊的比熱容之比；已知升高的溫度之比、比熱容關(guān)系、吸收的熱量之比，利用Q吸＝cmΔt求質(zhì)量之比；（2）如圖丙，固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子間作用力比較大，因而，固體具有一定的體積和形狀；如圖乙，液態(tài)物質(zhì)中，分子沒(méi)有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，分子間的作用力比固體的小。因而，液體沒(méi)有確定的形狀，具有流動(dòng)性；如圖甲，氣態(tài)物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，粒子間的作用力極小，容易被壓縮，因而，氣體具有流動(dòng)性?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性，其大小與物質(zhì)種類(lèi)，而與質(zhì)量。所以?xún)设F塊的比熱容之比c1：c2＝4：1；兩鐵塊升高的溫度之比Δt1：Δt2＝1：4，吸收的熱量之比Q4：Q2＝1：3，由Q吸＝cmΔt可得質(zhì)量之比：m1：m2＝：＝：＝4：1；（2）由圖知，丙為固態(tài)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、甲為氣態(tài)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，即物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，分子間的作用力變小。故答案為：1：3；2：1?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)比熱容特性的理解、吸熱公式Q吸＝cmΔt的應(yīng)用、對(duì)不同形態(tài)物質(zhì)分子間作用力的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)題目。13．（3分）如圖所示，要使L1和L2組成并聯(lián)電路的做法是：閉合開(kāi)關(guān)S1、S3；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3閉合時(shí)，電路會(huì)發(fā)生短路，損壞電源1、S2時(shí)，燈L2發(fā)光。（選填“L1”、“L2”或“L1和L2”）【分析】（1）串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過(guò)各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑，分別經(jīng)過(guò)各用電器從電源正極回到負(fù)極；（2）短路分為電源短路和用電器短路，電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連；而用電器短路是指用一根導(dǎo)線將某個(gè)用電器的兩端連接起來(lái)，使該用電器兩端的電壓為零?！窘獯稹拷猓褐婚]合開(kāi)關(guān)S1和S3，則電流只有兩條路徑：正極→S8→L2→負(fù)極，正極→L1→S7→負(fù)極，使L1、L2組成并聯(lián)電路；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3都閉合時(shí)，電源的兩極直接用導(dǎo)線連接起來(lái)了，損壞電源；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí)，燈L1被短路，只有燈L2發(fā)光。故答案為：S8、S3；S2、S7；L2?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生識(shí)別串、并聯(lián)電路的能力，關(guān)鍵是根據(jù)電流流向法進(jìn)行分析。14．（3分）如1圖所示，開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合，兩燈均正常發(fā)光，兩電流表都有示數(shù)。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，則電流表A2的示數(shù)變??；如2圖所示，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)而成，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為1V，則燈L1的電壓為2V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)，電壓表的示數(shù)變大。（一、三兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】由電路圖1可知，開(kāi)關(guān)都閉合后，L1、L2并列連接在電源兩端，即兩燈并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過(guò)L1支路的電流，電流表A2測(cè)量干路中的電流，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路；由圖2可知，閉合開(kāi)關(guān)，該電路中電流的路徑只有一條，為串聯(lián)電路；電流表測(cè)量電路中的電流，電壓表測(cè)量的是燈泡L2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電壓特點(diǎn)分析，當(dāng)電壓表串聯(lián)電路中，測(cè)量電源電壓?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D1可知，開(kāi)關(guān)都閉合后，L1、L7并列連接在電源兩端，即兩燈并聯(lián)1測(cè)量通過(guò)L1支路的電流，電流表A6測(cè)量干路中的電流，開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1全部斷路，則電流表A8的示數(shù)變小為0；由圖2可知，閉合開(kāi)關(guān)，為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量的是燈泡L5兩端的電壓為1V，電源電壓為3V，燈L4的電壓U1＝U﹣U2＝2V﹣1V＝2V，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，測(cè)量電源電壓，故電壓表示數(shù)變大。故答案為：變小；2；變大?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，屬于中檔題。三、作圖題（共3小題，第（1）問(wèn)2分，第（2）問(wèn)3分，第（3）問(wèn)2分，共7分）15．（2分）用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來(lái)。（導(dǎo)線不允許交叉）【分析】分析電路的連接及開(kāi)關(guān)的作用，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，注意各元件順序與電路圖要一一對(duì)應(yīng)。【解答】解：根據(jù)電路圖可知，兩個(gè)燈泡串聯(lián)，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)電路圖實(shí)連接物圖，關(guān)鍵是正確分析出電路圖中各用電器的連接情況，然后對(duì)照電路圖連接實(shí)物圖，這是電學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。16．（3分）請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖，在圖乙虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖?！痉治觥扛鶕?jù)實(shí)物圖分析電路的連接情況，再畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪?shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)通過(guò)燈泡L2的電流，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖，正確分析電路的連接方式以及電流表的位置是關(guān)鍵。17．（2分）如圖為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖。P為旋片，轉(zhuǎn)動(dòng)旋片改變?cè)谔寄ぃㄏ喈?dāng)于一根電阻絲）上的位置，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋片可使燈泡亮度增加?！痉治觥宽槙r(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕P可使燈泡亮度增加，說(shuō)明電流變大，電阻變小，連入電路的部分應(yīng)該是PA段，據(jù)此確定連接的位置?！窘獯稹拷猓盒oP順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，燈泡變亮，電源電壓不變時(shí)，一定連入了接線柱A、C連在電路中，不符合題意、B連入電路【點(diǎn)評(píng)】電位器是一個(gè)變形的滑動(dòng)變阻器，能根據(jù)實(shí)際要求把滑動(dòng)變阻器連入電路，調(diào)節(jié)燈泡的亮度。本題體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)題（共3題，16題6分，17題7分，18題6分，共19分）18．（6分）（1）如（1）圖所示，電流表的讀數(shù)是0.34A。電壓表的讀數(shù)是2V。電阻箱的讀數(shù)是506Ω。（2）如（2）圖所示，是“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)的電路。其中a是錳銅合金絲，a、b的長(zhǎng)度、粗細(xì)均相同，b、c的粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同，導(dǎo)體電阻的大小通過(guò)電流表的示數(shù)來(lái)反映，探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)應(yīng)選擇bc兩合金絲，若選擇b、d兩合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可以探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系?！痉治觥浚?）先確定電流表使用的量程、對(duì)應(yīng)的分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；先確定電壓表使用的量程、對(duì)應(yīng)的分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；電阻箱的讀數(shù)方法：用指針?biāo)鶎?duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把它們相加；（2）電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過(guò)電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大??；影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、溫度和橫截面積。在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要通過(guò)控制變量法去判斷，探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體的材料和橫截面積不變；探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料是否有關(guān)，應(yīng)控制其長(zhǎng)度和橫截面積不變；探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)控制其長(zhǎng)度和材料不變。【解答】解：（1）由左圖知，電流表使用的量程是0～0.4A，電流表的示數(shù)是0.34A；由中圖知，電壓表使用的量程是0～15V，電壓表的示數(shù)是6V；由右圖可知，電阻箱接入電路的電阻為：R＝0×1000Ω+5×100Ω+4×10Ω+6×1Ω＝506Ω；（2）當(dāng)接入電路不同的導(dǎo)體時(shí)，可通過(guò)觀察燈泡的亮暗或觀察電流表示數(shù)來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小；探究長(zhǎng)度因素，應(yīng)改變長(zhǎng)度，選bc兩合金絲；b、d兩合金絲的長(zhǎng)度，橫截面積不同、d兩合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。故答案為：（1）6.34；2；506；bc?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素、電流表、電壓表、電阻箱的讀數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)題目。19．（7分）在“比較不同物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)中，兩套加熱裝置完全相同，如1圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)觀察加熱時(shí)間來(lái)反映甲和乙吸收熱量的多少，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的甲、乙兩種液體，用相同的電加熱器進(jìn)行加熱。當(dāng)他們升高相同的溫度時(shí)，通過(guò)比較加熱的時(shí)間來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。（3）如2圖所示，質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，吸收相同的熱量，甲（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)升溫較快，乙（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。若甲、乙兩種液體中有一種是水，則另一種液體的比熱容大小是2.1×103J/（kg?℃）?！痉治觥浚?）我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；（3）根據(jù)描繪出的甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，得出加熱相同時(shí)間（吸熱相同）甲和乙升高的溫度，根據(jù)比較吸熱能力的方法，確定甲的吸熱能力強(qiáng)；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，比熱容與升高的溫度之積為一定值，升高的溫度與比熱容成反比，據(jù)此得出另一種液體的比熱容?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中，用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲，使它們升高相同的溫度，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；（2）根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同、乙兩種液體分別倒入相同的燒杯中，通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)比較它們吸收熱量的多少；（3）如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，甲、乙的升高的溫度分別為60℃﹣20℃＝40℃和40℃﹣20℃＝20℃，由比較吸熱能力的方法；根據(jù)描繪出的甲、乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像知，甲升高的溫度為：60℃﹣20℃＝40℃；乙升高的溫度為：40℃﹣20℃＝20℃；根據(jù)比較吸熱能力的方法，乙的吸熱能力強(qiáng)；根據(jù)Q＝cmΔt可知，在質(zhì)量和吸熱相同的情況下，升高的溫度與比熱容成反比、乙兩種液體的比熱容之比：c甲：c乙＝20℃：40℃＝1：2，故c甲＝×4.4×103J/（kg?℃）＝2.8×103J/（kg?℃）；故答案為：（1）加熱時(shí)間；轉(zhuǎn)換法；加熱的時(shí)間；乙；2.5×103J/（kg?℃）?！军c(diǎn)評(píng)】本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和Q＝cmΔt的運(yùn)用，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。20．（6分）在“探究電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，選用的實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（電壓為4.5V），電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有“20Ω2A”字樣），定值電阻五個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω），導(dǎo)線若干。小靜設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。（1）如甲所示，開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到最右端（選填“左”或“右”），閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的指針如圖乙所示電流表的正負(fù)接線柱接反了。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小靜發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)C（填字母）。A.電阻R斷路B.滑動(dòng)變阻器短路C.電阻R短路（3）排除故障，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將電阻R由5Ω更換為10Ω時(shí)，應(yīng)向右（選填“左”或“右”）適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變。（4）圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的定值電阻的I﹣R圖象，分析圖象可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。（5）實(shí)驗(yàn)中，在接入50Ω的定值電阻后，小靜無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，小靜采取的措施可行的是C（填字母）。A.調(diào)高電源電壓B.將電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端C.更換一個(gè)最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器【分析】（1）開(kāi)關(guān)閉合前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至阻值最大處；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因；（2）連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，則電路為通路，根據(jù)電壓表的示數(shù)為零分析；（3）根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時(shí)，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向；（4）根據(jù)電流與電阻的乘積為一定值分析得出結(jié)論；（5）由歐姆定律求出在接入50Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻與和電源電壓，據(jù)此分析。【解答】解：（1）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至阻值最大處；閉合開(kāi)關(guān)S，指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)；（2）連好電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)為零，故選C；（3）根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻；探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，由分壓原理，所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng)；（4）由圖丙可知，電流與電阻的乘積為UV＝IR＝0.5A×5Ω＝……＝0.4A×15Ω＝3V，為一定值，當(dāng)電壓一定時(shí)；（5）A、設(shè)電源電壓為UV，當(dāng)接入50Ω的定值電阻時(shí)，則＝，即＝，解得電源電壓為：U＝4.2V，故A錯(cuò)誤；B.將電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端，電壓表原來(lái)測(cè)定值電阻的電壓，對(duì)改變定值電阻的電壓大小沒(méi)有影響，都不能使電壓表示數(shù)達(dá)到原來(lái)的數(shù)值，故B錯(cuò)誤；C、為了能完成這次實(shí)驗(yàn)＝，即＝，解得滑動(dòng)變阻器的最大電阻為：R滑大＝25Ω，所以更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器可以完成這次實(shí)驗(yàn)；故選：C。故答案為：（1）右；電流表的正負(fù)接線柱接反了；（3）右，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比?！军c(diǎn)評(píng)】本題探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，考查了電路連接、電路故障、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、控制變量法和歐姆定律的應(yīng)用等知識(shí)。五、計(jì)算題（共2題，19題6分，20題7分，共13分）21．（6分）小明家利用煤氣爐燒水，將質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，消耗煤氣0.05m3。[q煤氣＝4.0×107J/m3，c水＝4.2×103J/（kg?℃），假設(shè)煤氣完全燃燒]求：（1）水吸收的熱量；（2）煤氣燃燒放出的熱量；（3）該煤氣爐燒水的效率。【分析】（1）根據(jù)吸熱公式Q＝cm△t就可算出水吸收的熱量；（2）應(yīng)用熱值公式Q＝qV可以求出煤氣完全燃燒釋放的熱量；（3）由效率公式可以求出煤氣灶燒水的效率?！窘獯稹拷猓海?）水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.8×103J/（kg?℃）×4kg×（70℃﹣20℃）＝7.4×105J；（2）完全燃燒3.05m3的煤氣放出的熱量：Q放＝q煤氣V＝4.4×107J/m3×5.05m3＝2×107J；（3）煤氣灶燒水時(shí)的效率：η＝×100%＝42%答：（1）水吸收的熱量是8.4×108J；（2）煤氣燃燒放出的熱量是2×106J。（3）該煤氣爐燒水的效率為42%.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸＝cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放＝qV、效率公式的掌握和運(yùn)用，因條件已給出，難度不大。22．（7分）太陽(yáng)能是21世紀(jì)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源之一。太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，如圖所示。如表是小華家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息，其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能。若該熱水器正常工作10h，求：（1）接收到太陽(yáng)能（用字母E表示）的總量；（2）水吸收的熱量；（3）水升高的溫度。太陽(yáng)照射的時(shí)間/h裝水量/L吸熱板的面積/m2水的比熱容/J/（kg?℃）太陽(yáng)輻射功率/J/（m2?h）太陽(yáng)能熱水器的效率/%101002.54.2×1031.68×10650【分析】（1）根據(jù)Q＝W＝PSt可得太陽(yáng)能熱水器在10h內(nèi)接收到的太陽(yáng)能；（2）根據(jù)Q吸＝ηQ可得水在10h內(nèi)吸收的熱量；（3）根據(jù)Q＝cmΔt，可得水升高的溫度從而可得最終升高的溫度?！窘獯稹拷猓海?）太陽(yáng)能熱水器在10h內(nèi)接收到的太陽(yáng)能：E太陽(yáng)＝W＝PSt＝1.68×106J（m5h）﹣1×2.7m2×10h＝4.5×107J；（2）根太陽(yáng)能熱水器能量轉(zhuǎn)化效率為50%，水在10h內(nèi)吸收的熱量：Q吸＝ηE太陽(yáng)＝50%×4.8×107J＝2.6×107J，（3）根據(jù)ρ＝可得：水的質(zhì)量m＝ρV＝1000kg/m3×100×10﹣6m3＝100kg，根據(jù)Q＝cmΔt，水升高的溫度：Δt＝＝。答：（1）接收到太陽(yáng)能（用字母E表示）的總量4.8×107J；（2）水吸收的熱量2.4×107J；（3）水升高的溫度50℃?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)密度、吸熱公式、效率的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：能從題目提供的表格中得到相關(guān)信息。六、綜合能力題（共3題，21題6分，22題6分，23題7分，共19分）23．（6分）閱讀短文，回答文后的問(wèn)題。感應(yīng)發(fā)光冰塊感應(yīng)發(fā)光冰塊產(chǎn)品采用食品級(jí)PS材料及電子元件組成的發(fā)光冰塊，采用先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)，具有入水即亮的特性（液體感應(yīng)），無(wú)化學(xué)變化，無(wú)毒無(wú)害，它將自動(dòng)發(fā)亮；使用完畢后，再放入飲料內(nèi)，可以起到降低飲料的溫度。需要注意的是，避免放置于溫度過(guò)高的飲品中。（1）液體感應(yīng)器是先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)（選填“電源”、“用電器”、“開(kāi)關(guān)”或“導(dǎo)線”）。（2）電池供電時(shí)，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。（3）在研究LED燈的特點(diǎn)時(shí)，將一只LED燈接在電池兩端沒(méi)有亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了。這說(shuō)明了LED燈具有單向?qū)щ娦?；?0個(gè)LED燈串聯(lián)接入電路，接通電路時(shí)，則通過(guò)最后一個(gè)LED燈的電流為0.02A。（4）用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于斷路狀態(tài)。（選填“通路”、“斷路”或“短路”）【分析】（1）根據(jù)感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部電子元件和電路的基本組成即可分析出個(gè)部分的作用；（2）電池供電時(shí)，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（3）LED燈由半導(dǎo)體材料制成，根據(jù)半導(dǎo)體材料的特性進(jìn)行解答；串聯(lián)電路中電路處處相等；（4）根據(jù)觸水式開(kāi)關(guān)，具有入水即亮的特性分析。【解答】解：（1）根據(jù)基本電路各部的作用可知：液體感應(yīng)器是起控制電路的作用，所以是先進(jìn)的觸水式開(kāi)關(guān)；（2）電池供電時(shí)，把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；（3）LED燈由半導(dǎo)體材料制成，“對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后亮了”說(shuō)明LED燈具有單向?qū)щ娦裕灰驗(yàn)長(zhǎng)ED燈是串聯(lián)關(guān)系，所以通過(guò)每個(gè)LED燈的電流都是相同的；（4）根據(jù)觸水式開(kāi)關(guān)的特點(diǎn)可知，觸水式開(kāi)關(guān)接觸水時(shí)，所以用布擦干后的感應(yīng)發(fā)光冰塊內(nèi)部的電路處于斷路狀態(tài)。故答案為：（1）開(kāi)關(guān)；（2）化學(xué)；電；導(dǎo)電；（4）斷路?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電路的組成和電路元件的作用、串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)、半導(dǎo)體材料的特性等，解答本題的關(guān)鍵是讀懂所給材料信息。24．（6分）暑假期間，小強(qiáng)預(yù)習(xí)九年級(jí)物理書(shū)后，打算用一些家里現(xiàn)有的器材連接一個(gè)串聯(lián)電路。（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)；（2）他找到兩節(jié)蓄電池。但要充電后才能使用。蓄電池充電時(shí)，相當(dāng)于電路中的用電器（選填“電源”或“用電器”）；