環(huán)境描寫(xiě)及作用

關(guān)于環(huán)境描寫(xiě)及作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)分析典型文章，了解環(huán)境描寫(xiě)的作用。2、把握解題的方法和技巧。3、寫(xiě)作中巧用環(huán)境描寫(xiě)。

第2頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天環(huán)境描寫(xiě)的含義

環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫(xiě)。社會(huì)環(huán)境：狹義社會(huì)環(huán)境是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場(chǎng)所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等描寫(xiě)；廣義社會(huì)環(huán)境是指一定的歷史時(shí)期的社會(huì)生活、人際關(guān)系的總和。自然環(huán)境：是指人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野自然景物的描寫(xiě)等。自然環(huán)境描寫(xiě)又稱(chēng)為景物描寫(xiě)。第3頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天溫故知新閱讀下列文字：①指出分別屬于哪一類(lèi)環(huán)境描寫(xiě)，②標(biāo)劃出表現(xiàn)環(huán)境特點(diǎn)的詞語(yǔ)，③分析環(huán)境描寫(xiě)的作用1：魯迅《故鄉(xiāng)》

我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從縫隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿！這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？①勾畫(huà)了一幅蕭條荒寂的現(xiàn)實(shí)故鄉(xiāng)冬景圖；②為下文寫(xiě)閏土的悲慘命運(yùn)安排了典型的環(huán)境；③烘托了閏土的悲慘命運(yùn)和“我”悲涼的心情；④初步表現(xiàn)了帝國(guó)主義和封建主義壓迫下舊中國(guó)農(nóng)村破產(chǎn)的悲慘狀況。（主題）

第4頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天2：魯迅《孔乙己》：

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢(qián)，買(mǎi)一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買(mǎi)一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

①交代故事發(fā)生的具體環(huán)境，②渲染了一種冷漠的社會(huì)氣氛，為孔乙己的出場(chǎng)作了有力的鋪墊。第5頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天莫懷戚《散步》

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。①交代時(shí)令及人物活動(dòng)場(chǎng)景；②渲染歡樂(lè)的氣氛；③烘托人物喜悅的心情。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。

第6頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天總結(jié)環(huán)境描寫(xiě)的作用

答題一般格式：通過(guò)描寫(xiě)天氣、景物或格局、陳設(shè)、民俗民風(fēng)等具體環(huán)境，①交代了……故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令、地點(diǎn)；②渲染了……氛圍；③烘托了……心情；④為下文……情節(jié)做鋪墊；⑤推動(dòng)了故事情節(jié)發(fā)展；⑥突出（深化）了……

主題。第7頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天歸類(lèi)一、就“自然環(huán)境”本身來(lái)說(shuō)，⑴渲染了…氛圍；⑵交代了故事發(fā)生的時(shí)間、節(jié)令、地點(diǎn)等；二、就“人物”來(lái)說(shuō)，⑴烘托人物…性格、形象；⑵展示人物…心理和…精神風(fēng)貌，⑶暗示人物的命運(yùn)。三、就“情節(jié)”來(lái)說(shuō)，⑴為后文…埋下伏筆，做…鋪墊；（開(kāi)頭）⑵推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；（中間）⑶呼應(yīng)開(kāi)頭，深化…主旨。（結(jié)尾）四、就“主旨”來(lái)說(shuō)，⑴暗示社會(huì)環(huán)境，揭示社會(huì)本質(zhì)特征，給全篇定…基調(diào)；⑵具有…象征意義；⑶深化作品…主題。第8頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用所掌握的答題技巧，說(shuō)說(shuō)下列環(huán)境描寫(xiě)在文中的作用。

1、“警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，手里拿著個(gè)小包，穿過(guò)市集的廣場(chǎng)。四下里一片寂靜?！瓘V場(chǎng)上連人影也沒(méi)有。小鋪和酒店敞開(kāi)大門(mén)，無(wú)精打采地面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，像是一張張饑餓的嘴巴。店門(mén)附近連一個(gè)乞丐都沒(méi)有?！薄蹲兩垺贩从沉松郴式y(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的現(xiàn)實(shí)。2、“天氣那么暖和，那么晴朗！畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠(chǎng)后邊草地上，普魯士兵正在操練?！薄蹲詈笠徽n》為小說(shuō)人物的出場(chǎng)，情節(jié)的展開(kāi)和主題的表現(xiàn)做了必要的鋪墊和交代。3、A.“我們上了輪船，離開(kāi)棧橋，輪船在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。”烘托全家人即將旅行時(shí)的愉快心情。B．“在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)，那就是哲爾賽島了?！薄段业氖迨逵诶铡芬r托人物此時(shí)沮喪的心情。4、“中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了?！薄犊滓壹骸蜂秩玖耸捝臍夥?；為下文孔乙己的出場(chǎng)作鋪墊。第9頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天

孫犁《蘆花蕩》

夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上。①交代故事發(fā)生的背景；②渲染了一種緊張恐怖的氣氛，為故事發(fā)生作鋪墊。第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo)，也躲開(kāi)鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。為下文痛打鬼子埋伏筆。他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開(kāi)的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。烘托老頭子解恨的戰(zhàn)斗后由衷的輕松、愉快。第10頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天鏈接中考，強(qiáng)化訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)案：（1）留兩個(gè)柿子看樹(shù)（2）行吟閣遐想（黃秋耘）《中考沖刺》：P133、《渡》第4題及文章開(kāi)頭環(huán)境描寫(xiě)的作用。P139、《瞄準(zhǔn)》第3題。第11頁(yè),共13頁(yè)，2024年2月25日，星期天學(xué)以