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文檔簡介
湖北省襄陽市襄州區(qū)黃龍中學(xué)2024屆八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是()A. B. C. D.2.函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過A(3,4)和點B(2,7),則函數(shù)表達式y(tǒng)=kx+b為()A.y=3x+13 B.y=-3x+13 C.y=-3x-13 D.y=3x-133.已知方程無解,則m的值為()A.0 B.3 C.6 D.24.甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息,下列說法正確的是()A.甲隊開挖到30m時,用了2hB.開挖6h時,甲隊比乙隊多挖了60mC.乙隊在0≤x≤6的時段,y與x之間的關(guān)系式為y=5x+20D.當(dāng)x為4h時,甲、乙兩隊所挖河渠的長度相等5.如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,∠A=65°,CD⊥AB,垂足為D,E是BC的中點,連接ED,則∠EDC的度數(shù)是()A.25° B.30° C.50° D.65°6.如圖,E為邊長為2的正方形ABCD的對角線上一點,BE=BC,P為CE上任意一點,PQ⊥BC于點Q,PR⊥BE于R,則PQ+PR的值為()A. B. C. D.7.如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,E是邊CD的中點,連結(jié)若,,則的度數(shù)為A. B. C. D.8.方程x2-2x-5=0的左邊配成一個完全平方后,所得的方程是()A. B.C. D.9.甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次,每人的平均成績都是9.3環(huán),方差如下表所示:選手甲乙丙丁方差0.0350.0360.0280.015則這四人中成績最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知是分式方程的根,那么實數(shù)的值是__________.12.反比例函數(shù)的圖象過點P(2,6),那么k的值是.13.分解因式:x2-2x+1=__________.14.已知,,則=______。15.如圖,中,,若動點從開始,按C→A→B→C的路徑運動(回到點C就停止),且速度為每秒,則P運動________秒時,為等腰三角形.(提示:直角三角形中,當(dāng)斜邊和一條直角邊長分別為和時,另一條直角邊為)16.計算:的結(jié)果是_____.17.化簡得.18.如圖,F(xiàn)是△ABC內(nèi)一點,BF平分∠ABC且AF⊥BF,E是AC中點,AB=6,BC=8,則EF的長等于____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.20.(6分)在下列網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為個單位長度.已知在網(wǎng)格圖中的位置如圖所示.(1)請在網(wǎng)格圖中畫出向右平移單位后的圖形,并直接寫出平移過程中線段掃過的面積;(2)請在網(wǎng)格圖中畫出以為對稱中心的圖形.(保留作圖痕跡)21.(6分)如圖,四邊形ABCD中,∠C=90°,AD⊥DB,點E為AB的中點,DE∥BC.(1)求證:BD平分∠ABC;(2)連接EC,若∠A=30°,DC=,求EC的長.22.(8分)計算:16﹣(π﹣2019)0+2﹣1.23.(8分)將兩塊全等的三角板如圖①擺放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°.(1)將圖①中的△A1B1C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,點P1是A1C與AB的交點,點Q是A1B1與BC的交點,求證:CP1=CQ;(2)在圖②中,若AP1=2,則CQ等于多少?24.(8分)某校名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植棵,活動結(jié)束后隨機抽查了名學(xué)生每人的植樹量,并分為四種類型,:棵;;棵;:棵,:棵。將各類的人繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由.(2)寫出這名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù).(3)在求這名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù).(4)估計這名學(xué)生共植樹多少棵.25.(10分)解下列方程(1)(2)26.(10分)如圖,正方形ABCD的頂點坐標(biāo)分別為A(1,2),B(1,-2),C(5,-2),D(5,2),將正方形ABCD向左平移5個單位,作出它的圖像,并寫出圖像的頂點坐標(biāo).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
先求出不等式的解集,再在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】移項得,,合并同類項得,,的系數(shù)化為1得,,在數(shù)軸上表示為:.故選:.【點睛】本題考查的是在數(shù)軸上表示不等式的解集,熟知實心原點與空心原點的區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵.2、B【解析】
利用待定系數(shù)法即可求解.【詳解】把A(3,4)和點B(2,7)代入解析式得4=3x+b7=2x+b,解得故解析式為y=-3x故選B.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)解析式的求解,解題的關(guān)鍵是熟知待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式.3、B【解析】
分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,根據(jù)分式方程無解得到x=1,代入整式方程即可求出m的值.【詳解】去分母得:x-2x+6=m,將x=1代入得:-1+6=m,則m=1.故選B.【點睛】此題考查了分式方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、D【解析】
選項A,觀察圖象即可解答;選項B,觀察圖象可知開挖6h時甲隊比乙隊多挖:60-50=10(m),由此即可判定選項B;選項C,根據(jù)圖象,可知乙隊挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系是分段函數(shù),由此即可判定選項C;選項D,分別求得施工4小時時甲、乙兩隊所挖河渠的長度,比較即可解答.【詳解】選項A,根據(jù)圖示知,乙隊開挖到30m時,用了2h,甲隊開挖到30m時,用的時間是大于2h.故本選項錯誤;選項B,由圖示知,開挖6h時甲隊比乙隊多挖:60-50=10(m),即開挖6h時甲隊比乙隊多挖了10m.故本選項錯誤;選項C,根據(jù)圖示知,乙隊挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系是分段函數(shù):在0~2h時,y與x之間的關(guān)系式y(tǒng)=15x;在2~6h時,y與x之間的關(guān)系式y(tǒng)=5x+1.故本選項錯誤;選項D,甲隊4h完成的工作量是:(60÷6)×4=40(m),乙隊4h完成的工作量是:5×4+1=40(m),∵40=40,∴當(dāng)x=4時,甲、乙兩隊所挖管道長度相同.故本選項正確;故選D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,施工距離、速度、時間三者之間的關(guān)系的運用,讀懂圖象信息是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到ED=EB,得到∠EDB=∠B,進而得出∠EDC的度數(shù).【詳解】解:∵∠ACB=90°,∠A=65°,∴∠B=25°,∵CD⊥AB,E是BC的中點,∴ED=BC=EB,∠ADB=90°,∴∠EDB=∠B=25°,∴∠EDC=90°﹣25°=65°,故選:D.【點睛】本題考查的是直角三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.6、B【解析】
連接BP,設(shè)點C到BE的距離為h,然后根據(jù)S△BCE=S△BCP+S△BEP求出h=PQ+PR,再根據(jù)正方形的性質(zhì)求出h即可.【詳解】解:如圖,連接BP,設(shè)點C到BE的距離為h,
則S△BCE=S△BCP+S△BEP,
即BE?h=BC?PQ+BE?PR,
∵BE=BC,
∴h=PQ+PR,
∵正方形ABCD的邊長為2,
∴h=2×.
故選B.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并作輔助線,利用三角形的面積求出PQ+PR等于點C到BE的距離是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】【分析】直接利用三角形內(nèi)角和定理得出的度數(shù),再利用三角形中位線定理結(jié)合平行線的性質(zhì)得出答案.【詳解】,,,?ABCD的對角線AC與BD相交于點O,E是邊CD的中點,是的中位線,,,故選B.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、三角形中位線定理等知識,得出EO是的中位線是解題關(guān)鍵.8、B【解析】
把常數(shù)項-5移項后,應(yīng)該在左右兩邊同時加上一次項系數(shù)-2的一半的平方.【詳解】解:把方程x2-2x-5=0的常數(shù)項移到等號的右邊,得到x2-2x=5,
方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,得到x2-2x+(-1)2=5+(-1)2,
配方得(x-1)2=1.
故選:B.【點睛】本題考查配方法解一元二次方程.配方法的一般步驟:
(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;
(2)把二次項的系數(shù)化為1;
(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.
選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).9、D【解析】∵0.036>0.035>0.028>0.015,∴丁最穩(wěn)定,故選D.10、A【解析】
根據(jù)合并同類二次根式即可.【詳解】解:故答案選:A【點睛】本題考查了二次根式的加減運算,掌握合并同類二次根式是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】
將代入到方程中即可求出m的值.【詳解】解:將代入,得解得:故答案為:1.【點睛】此題考查的是根據(jù)分式方程的根求分式方程中的參數(shù),掌握分式方程根的定義是解決此題的關(guān)鍵.12、1.【解析】試題分析:∵反比例函數(shù)的圖象過點P(2,6),∴k=2×6=1,故答案為1.考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.13、(x-1)1.【解析】
由完全平方公式可得:故答案為.【點睛】錯因分析容易題.失分原因是:①因式分解的方法掌握不熟練;②因式分解不徹底.14、60【解析】
=2ab(a+b),將a+b=3,ab=10,整體帶入即可.【詳解】=2ab(a+b)=2×3×10=60.【點睛】本題主要考查利用提公因式法分解因式,整體帶入是解決本題的關(guān)鍵.15、3,5.4,6,6.5【解析】
作CD⊥AB于D,根據(jù)勾股定理可求CD,BD的長度,分BP=BC,CP=BP,BC=CP三種情況討論,可得t的值【詳解】點在上,時,秒;點在上,時,過點作交于點,點在上,時,④點在上,時,過點作交于點,為的中位線,【點睛】本題考查了勾股定理,等腰三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是利用分類思想解決問題.16、【解析】
逆用積的乘方運算法則以及平方差公式即可求得答案.【詳解】===(5-4)2018×=+2,故答案為+2.【點睛】本題考查了積的乘方的逆用,平方差公式,熟練掌握相關(guān)的運算法則是解題的關(guān)鍵.17、.【解析】試題分析:原式=.考點:分式的化簡.18、1.【解析】
根據(jù)直角三角形斜邊上中線是斜邊的一半可得DF=AB=AD=BD=4且∠ABF=∠BFD,結(jié)合角平分線可得∠CBF=∠DFB,即DE∥BC,進而可得DE=4,由EF=DE-DF可得答案.【詳解】∵AF⊥BF,∴∠AFB=90°,∵AB=6,D為AB中點,∴DF=AB=AD=BD=3,∴∠ABF=∠BFD,又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠CBF=∠DFB,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴,即解得:DE=4,∴EF=DE-DF=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查直角三角形的性質(zhì)和相似三角形的判定與性質(zhì),熟練運用其判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)見解析:(2)見解析.【解析】試題分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,AB=CB,再證明△ABO≌△ADO,得到BO=DO.由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形及有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明四邊形ABCD是菱形.試題解析:(1)如圖所示:(2)如圖:在△ABO和△CBO中,∵∠ABO=∠CBO,OB=OB,∠AOB=∠COB=90°,∴△ABO≌△CBO(ASA),∴AO=CO,AB=CB.在△ABO和△ADO中,∵∠OAB=∠OAD,OA=OA,∠AOB=∠AOD=90°,∴△ABO≌△ADO(ASA),∴BO=DO.∵AO=CO,BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB=CB,∴平行四邊形ABCD是菱形.考點:1.菱形的判定;2.作圖—基本作圖.20、(1)18;(1)圖形見詳解.【解析】
(1)利用網(wǎng)格特點和平移的性質(zhì)畫出點A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1即可;線段BC掃過的圖形為平行四邊形,從而利用平行四邊形的面積公式計算即可;(1)延長AP到A1使A1P=AP,延長BP到B1使B1P=BP,延長CP到C1使C1P=CP,從而得到△A1B1C1.【詳解】解:(1)如圖,△A1B1C1為所作,線段BC掃過的面積=7×4=18;(1)如圖,△A1B1C1為所作.【點睛】本題考查了作圖?旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應(yīng)點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.也考查了平移變換.21、(1)見解析;(2).【解析】
(1)直接利用直角三角形的性質(zhì)得出,再利用DE∥BC,得出∠2=∠3,進而得出答案;(2)利用已知得出在Rt△BCD中,∠3=60°,,得出DB的長,進而得出EC的長.【詳解】(1)證明:∵AD⊥DB,點E為AB的中點,∴.∴∠1=∠2.∵DE∥BC,∴∠2=∠3.∴∠1=∠3.∴BD平分∠ABC.(2)解:∵AD⊥DB,∠A=30°,∴∠1=60°.∴∠3=∠2=60°.∵∠BCD=90°,∴∠4=30°.∴∠CDE=∠2+∠4=90°.在Rt△BCD中,∠3=60°,,∴DB=2.∵DE=BE,∠1=60°,∴DE=DB=2.∴.【點睛】此題主要考查了直角三角形斜邊上的中線與斜邊的關(guān)系,正確得出DB,DE的長是解題關(guān)鍵.22、3【解析】
本題涉及零指數(shù)冪、負指數(shù)冪、二次根式化簡3個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.【詳解】解:原式=4-1+1【點睛】本題主要考查了實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、絕對值等考點的運算.23、(1)證明見解析;(2)CQ=【解析】分析:(1)利用△A1CB1≌△ACB得到CA1=CA,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠B1CB=∠A1CA=45°,則∠BCA1=45°,于是根據(jù)“ASA”判斷△CQA1≌△CP1A,所以CP1=CQ;(2)過點P1作P1P⊥AC于點P,如圖②,先在Rt△AP1P中根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到P1P=AP1=×2=1,然后在Rt△CP1P中利用等腰直角三角形的性質(zhì)得CP=P1P=1,CP1=PP1=,由(1)得CQ=CP1=.詳解:(1)∵△A1CB1≌△ACB,∴CA1=CA.∵圖①中的△A1B1C順時針旋轉(zhuǎn)45°得圖②,∴∠B1CB=∠A1CA=45°,∴∠BCA1=45°.在△CQA1和△CP1A中,∵,∴△CQA1≌△CP1A,∴CP1=CQ;(2)過點P1作P1P⊥AC于點P,如圖②.在Rt△AP1P中,∵∠A=30°,∴P1P=AP1=×2=1.在Rt△CP1P中,∵∠P1CP=45°,∴CP=P1P=1,∴CP1=PP1=,∴CQ=CP1=.點睛:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.旋轉(zhuǎn)有三要素:旋轉(zhuǎn)中心;旋
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