一年級下冊課件《口語交際一起做游戲》小學(xué)語文人教

口語交際

——一起做游戲一年級下冊

人教部編版課文精講03字詞揭秘02課前導(dǎo)讀01課堂小結(jié)04課堂練習(xí)05小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)課前導(dǎo)讀

同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？有趣的游戲不但給我們帶來了快樂，還讓我們交上了朋友。今天就讓我們一起聊一聊做游戲吧！小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：

這次口語交際的內(nèi)容就是說說“有趣的游戲”。平時課間你都和小伙伴們玩什么游戲呢？你能把它們介紹給別人聽嗎?小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：貼鼻子丟手絹小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：擲沙包跳房子小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：滾鐵環(huán)玩陀螺小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：踩影子老鷹捉小雞小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際內(nèi)容：

想一想：仔細看圖，猜一猜。圖上的小朋友在玩些什么游戲？這個游戲你玩過嗎？你還做過哪些游戲?踢毽子小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際指導(dǎo)：仔細觀察圖中的內(nèi)容說一說：1.這是什么游戲？2.游戲規(guī)則是什么？3.你要怎么邀請小伙伴和你一起玩這個游戲。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際指導(dǎo)：美美，我們一起來玩摸鼻子的游戲吧！可我不會玩啊！我教你：我們先在黑板上畫一個小動物的臉，然后蒙上眼睛，只要摸到指定的部位就好啦！聽起來很有趣，那我們一起來玩一玩吧！小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際要求：首先，要真誠地邀請小伙伴，我們可以這樣邀請：婷婷，我們一起玩游戲吧！其次，游戲別人不會玩，這時我們要教他們玩。我們可以先做一遍給別人看，還可以一邊講解一邊做。第三，我們還可以和小伙伴發(fā)明新的玩法，這樣既能培養(yǎng)我們的動腦能力，還能玩出新花樣，玩出新樂趣。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例

“老鷹捉小雞”有趣嗎？怎么有趣？可以一邊說，一邊做動作，這樣別人更容易明白。把做游戲時的情形講一講，告訴別人游戲怎么有趣。可以講游戲的做法，也可以講在做游戲的過程中自己的感受，還可以講游戲給大家?guī)淼目鞓?。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例老師：同學(xué)們，今天我們來邀請小伙伴表演做游戲，大家可以一邊說，一邊做動作，這樣別人更容易明白。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例小強：小明，和我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲吧！我來當(dāng)老鷹，肖珂當(dāng)母雞，你們幾個當(dāng)小雞。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例小紅：我是母雞，我站在前面，張開雙臂，攔住不讓老鷹來抓你們，你們一個接一個地用手拉住前面一個的人衣服，我向左轉(zhuǎn)，你們一起向左轉(zhuǎn)，我向右轉(zhuǎn)，你們一起向右轉(zhuǎn)。小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例小明：這個游戲好有趣，那我們這些小雞在母雞身后一定要集中注意力，跟著母雞左右兩邊跑，動作要快，而且要緊緊抓住前面一個人的衣服，不然隊伍就亂了，老鷹就會抓住我們，是吧？小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)小學(xué)學(xué)科網(wǎng)交際范例評一評：哪個小組交流中說話時聲音要洪亮，游戲介紹的清楚、明了，我們就可以把他們評為最佳表演組。小朋友們表演得真棒，表揚一下自己。其他的小朋友還沒有看過我們的表演，我們回去表演給其他的小朋友看，好嗎？課堂小結(jié)課文總結(jié)口語交際