2024年四川省廣安市華鎣市中考一?；瘜W試題

2024年華鎣市初中學業(yè)水平考試第一次模擬試題化學可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 S-32 Ca-40 Cl-35.5 N-14注意事項：本卷滿分50分，與物理同堂，考試時間共120分鐘第一卷選擇題一、單選題（本大題共12小題，共18分）1、成語是中華民族語言的瑰寶。下列與“石”有關的成語中，涉及到化學變化的是()A.玉石俱焚 B.水落石出 C.以卵擊石 D.石沉大海2、配制100.0g25%的NaOH溶液，下列操作正確的是()A.B.C.D.3、分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是()A.單質(zhì)中只含一種元素，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽C.洗滌劑去油污是利用了乳化作用，則汽油去油污也是利用了乳化作用D.原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒變，則元素的種類也沒有發(fā)生變化4、生活中一些常見物質(zhì)的pH如下，其中酸性最強的是()A.爐具清潔劑（pH=12） B.肥皂水（pH=10）C.牙膏（pH=9） D.廁所清潔劑（pH=1）5、科學家利用納米光觸媒TiO2催化分解裝修產(chǎn)生的有害揮發(fā)物甲醛（化學式為CH2O）和苯（化學式為C6H6），微觀過程如圖所示。下列關于該反應的說法錯誤的是()A.反應條件：光照和催化劑 B.反應價值：凈化室內(nèi)空氣C.注意事項：TiO2必須經(jīng)常添加 D.微觀角度：反應前后原子種類和數(shù)目不變6、下列事故的處理方法不正確的是()A.進入久未開啟的菜窖前，做燈火實驗B.檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火C.發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風的地方救治D.氫氧化鈉沾皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液7、仔細觀察實驗現(xiàn)象是學好化學的基本要求。下列對實驗現(xiàn)象的描述中正確的是()A.在白醋中滴入紫色石蕊試液，溶液變成紅色B.碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧8、甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是()A.P點表示t2℃時，甲和乙的溶解度相等B.t3℃時Q點表示甲的不飽和溶液C.t3℃時，將25g乙放入50g水中，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:5D將t2℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為丙>甲>乙9、科研人員利用催化劑，將兩種溫室氣體進行轉(zhuǎn)化，為“碳中和”提供了一種新的途徑。其反應原理如圖所示，下列說法不正確的是()A.該反應前后一共有兩種氧化物 B.參加反應的甲與丁的質(zhì)量比為2:7C.乙和丁中碳元素的化合價相同 D.參加反應的甲與乙的分子個數(shù)比為1:110、分類法在科學研究中具有廣泛的應用。下列對物質(zhì)分類正確的是()A.純堿、燒堿都屬于堿 B.黃銅、氧化銅都屬于金屬材料C.一氧化碳、酒精都屬于有機物 D.硝酸鉀、磷酸二氫銨都屬于復合肥料11、下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是()A.Fe3+、SO42-、Cl- B.Ba2+、SO42-、NO3-C.K+、NO3-、OH- D.H+、NO3-、OH-12、根據(jù)初中化學所學知識判斷，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應實現(xiàn)的是()A.NaNO3→KNO3 B.CO→CO2C.H2O→O2 D.H2SO4→CuSO4第二卷非選擇題二、填空題（本大題共4個小題，每空1分，共17分）13、用適當?shù)幕瘜W符號或數(shù)字填空：（1）2個氬原子___________________。（2）2個亞鐵離子_________________。（3）人體含量最多的氧化物_________________。（4）硫代硫酸鈉（Na2S2O3）中硫的化合價為_________________。14、勝利中學組織同學們?nèi)ゾC合實踐教育基地進行了一天的活動。（1）同學們所帶的下列物品中，由天然纖維制成的是_________________。（填字母序號）A.純棉毛巾 B.玻璃杯 C.塑料袋（2）小華用帶來的pH試紙檢測了基地某土壤的pH約為5，認為可以用_________________改良土壤。（3）在給玉米除草時，發(fā)現(xiàn)玉米苗出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，同學們建議施用一種化肥解決這個問題，這種化肥是_________________（填字母序號）。A.KCl B.Ca3（PO4）2 C.CO（NH2）2（4）同學們定的午餐食譜為燉羊肉、紅燒魚、炒青椒、鮮牛奶和新鮮果蔬。從合理膳食的角度考慮，建議應增加的食物是_________________。15、如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖，請根據(jù)圖示回答。（1）鈰元素的原子序數(shù)是_________________。（2）A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是_________________（填字母）。（3）B、C屬于不同種元素的原因是_________________。（4）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是_________________（填字母）。16、A~E是初中化學常見的5種物質(zhì)，其中A、C、E的物質(zhì)類別不同，B是年產(chǎn)量最高的金屬，D可廣泛用于肥皂、造紙和紡織工業(yè)，A由兩種元素組成。它們之間的相互關系如圖所示（其中“—”表示物質(zhì)之間可以相互反應，“→”表示一種物質(zhì)能直接成另一種物質(zhì)，部分反應物、生成物及反應條件己略去）。請回答下列問題：（1）D的俗稱是_________________。（2）C的一種用途是_________________。（3）A與B化學方程式是_________________，屬于基本反應類型_________________。（4）D與E發(fā)生反應的化學方程式可能是_________________。三、計算題（5分）17、化學興趣小組整理藥品時，發(fā)現(xiàn)一瓶標簽受損的稀鹽酸。為測定該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，同學們進行了下圖的實驗（所選石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應；生成氣體全部逸出）。請完成下列問題：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_________________g。（2）計算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。四、實驗與探究（本大題共2個小題，每空1分，共10分）18、實驗室用如圖裝置制取氣體。（1）搭建A裝置時，應先_________________。a.調(diào)整試管高度，再放置酒精燈；b.放置酒精燈，再調(diào)整試管高度。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式_________________。（3）實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________________（填字母），待收集滿一瓶二氧化碳后，關閉彈簧夾，可觀察到B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是_________________。（4）如圖是檢查裝置A的氣密性的過程，在F處觀察到的現(xiàn)象是_________________（填代號）。19、酸雨是一種常見的環(huán)境污染問題?；瘜W興趣小組的同學們選擇了一個下雨天，對酸雨的成因和成分展開了項目式學習。任務一：分析酸雨的成因【查閱資料】正常雨水的pH約為5.6，而酸雨是指pH<5.6的雨、雪或其他形式的降水。常見的酸雨有硫酸型、硝酸型和混合型?！臼占C據(jù)】同學們收集了一些剛降落的雨水水樣，用pH計（測量pH的儀器）每隔五分鐘測定一次雨水水樣的pH，其數(shù)據(jù)如下：測定時間15:0515:1015:1515:2015:2515:30雨水的pH4.954.954.944.884.864.85【小組交流】①正常雨水顯酸性的原因是_________________。（用化學方程式表示）②在上述測定期間，雨水的酸性_________________（填“增強”“減弱”或“基本不變”）。任務二：探究酸雨的成分【查閱資料】當?shù)氐乃嵊曛饕蓄w粒物，Na+、K+、NH4+、H+和SO42-以及少量的NO3-等?！緦嶒炗媱潯框炞C酸雨中含有NH4+和SO42-?！具M行實驗】同學們將收集到的酸雨按一定比例濃縮，靜置，分別取少量上層清液于兩支試管中，按如圖所示完成下列實驗。方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論1向A試管中滴加幾滴BaCl2溶液_________________。含有SO42-2向B試管中滴加足量濃NaOH溶液，加熱有氨味含有NH4+【反思評價】（1）方案1中的實驗現(xiàn)象是_________________，結合方案2，方案1中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。（2）小高提出：若用足量濃_________________代替BaCl2溶液和濃NaOH溶液，加熱，只需進行一次實驗即可得出最終結論，這一建議得到了其他同學的一致認可。

化學答案一、選擇題1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.C 12.A二、填空題13.2Ar2Fe2+H2O14.A氫氧化鈣C米飯15.58C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同ABD16.火堿、燒堿或苛性鈉除鐵銹置換反應三、計算題17、解：(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成二氧化碳