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文檔簡介
2016-2017學年福建省漳州市長泰一中、華安一中七年級(下)第一次月考歷史試卷一、單項選擇題(每小題2分,共60分)1.如圖是我國古代一項著名的水利工程.下列對它的表述正確的一項是()①該工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是為了南糧北運③該工程以洛陽為中心④它是古代世界最長的運河.A.②③ B.①④ C.②④ D.③④2.隋朝大運河是一條貫通南北的交通大動脈,被稱為世界建筑史上的奇觀.它分為四段,最北面的一段是()A.永濟渠 B.通濟渠 C.邗溝 D.江南河3.秦代萬里長城和隋朝大運河都是古代的偉大工程,對歷史發(fā)展影響巨大.二者歷史影響的相似之處是()A.有利于民族間友好往來 B.激化了當時的社會矛盾C.促進了邊疆地區(qū)的發(fā)展 D.加強了南北間經濟交流4.下面關于隋煬帝的表述,下列說法正確的是()①年號開皇,其統(tǒng)治史稱“開皇之治”②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運河③酷虐殘暴,引發(fā)了大規(guī)模農民起義④589年,他在位期間實現(xiàn)了統(tǒng)一.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④5.宋代詩人楊萬里說:“詩至唐而盛,至晚唐而工.蓋當時以此設科取士,士皆爭竭其心思而為之.”這說明()A.唐詩影響深遠 B.科舉制促進唐詩的繁榮C.唐詩取材廣泛 D.唐詩表現(xiàn)形式多種多樣6.科舉制度始于隋朝,是我國實行了1300多年的職官制度,下列俗語和詩詞,與科舉制有關的是()①“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”②風吹金榜落風塵,三十三人名字香③“天下英雄盡人吾彀中矣”④”朝為田舍郎,暮登天子堂”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.唐太宗說:人要照見自己,一定要有明鏡;皇帝要想知道自己的過錯,一定要借助忠臣.因此他()A.重視教育 B.倡導節(jié)儉 C.輕徭薄賦 D.虛心納諫8.《貞觀政要》記錄的是哪位皇帝在位時的政績?()A.漢武帝 B.唐高祖 C.唐太宗 D.唐玄宗9.我國歷史上曾出現(xiàn)“文景之治”“貞觀之治”的盛世局面,它們的共同特征有()①社會比較安定②民族關系融洽③經濟得到發(fā)展④科舉制度完善.A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.唐太宗“民惟邦本,本固邦寧”的思想認識,主要緣自對下列哪一歷史事件的深思?()A.春秋諸侯爭霸 B.漢末軍閥割據 C.魏晉北民南遷 D.隋朝暴政而亡11.“政啟開元,治宏貞觀”是郭沫若對下列哪一帝王功績的正確評價?()A.隋文帝 B.武則天 C.唐太宗 D.唐玄宗12.小明同學制作了一張知識總結卡片,在卡片的橫線處應當填寫的內容是()①唐朝先進的經濟文化具有強大的吸引力②唐朝對外交通發(fā)達、長安是陸路交通中心,廣州是最大的外貿港口③唐朝開明的民族政策④唐朝開放的對外政策⑤唐太宗創(chuàng)立了三省六部制.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤13.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室.”描述的是()A.唐太宗時期 B.唐中宗時期 C.武則天時期 D.唐玄宗時期14.“開元年間,左右藏庫,財物山積,不可勝數(shù).四方豐秥,百姓殷富”材料直接反映了唐朝開元年間()A.政治清明 B.經濟繁榮 C.民族團結 D.文化昌盛15.如圖是唐朝畫家閻立本所繪的《步輦圖》.圖中反映的接見后,成就了民族關系上的哪次和親()A.漢高祖把公主嫁給匈奴單于B.王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于C.文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布D.金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹16.唐朝時期,文成公主入藏與松贊干布成親,為漢藏兩族友好關系做出了重大貢獻.促成這段千古佳話的皇帝是()A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗17.如圖佛座側面刻有“大唐龍朔二年三藏法師玄奘敬造釋迦佛像供養(yǎng)”?!叭胤◣熜省钡臍v史功績有()A.出使西域 B.西行取經 C.東渡日本 D.北御匈奴18.漢唐時期各族人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,屬于這一時期的文化成就有()①《老子》②《孫子兵法》③《史記》④《大唐西域記》A.①② B.①③ C.②③ D.③④19.“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清.舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城.”詩中的“道藝”不可能包括()A.活字印刷術 B.建筑藝術 C.佛學經典 D.儒家思想20.某學習小組開展研究性學習,他們搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“唐蕃和親”、“鑒真東渡”等有關資料,由此可知他們研究的課題()A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的時代 D.政權分立和民族融合21.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌.下面能佐證當時中外文化雙向交流的是①和親結盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪()A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④22.“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多.”材料中的“我”應是()A.張騫 B.孝文帝 C.松贊干布 D.元昊23.有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射”。下列對“光芒四射”的理解不正確的是()A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一B.隋煬帝的勵精圖治C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生D.大運河是古代世界上最長的運河24.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟.”這說明唐太宗()A.認識到人民群眾力量的偉大 B.認識到崇尚節(jié)儉的重要性C.認識到重視人才的必要性 D.認識到虛心納諫的好處25.有位收藏家最近從古董市場上購得一座彩陶馬,上面有多種顏色,主要有黃、綠、青三色,經專家鑒定是真品,你知道它是什么時候制作的()A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝26.現(xiàn)在一些國家仍把中國人稱為“唐人”的主要原因是()A.唐朝時中國對外交往頻繁B.唐朝在世界上享有很高的聲望C.今天的中國人是唐朝人的后代D.中國人的制糖技術世界領先27.唐代趙嘏有詩云:“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭?!边@里的“長策”是統(tǒng)治者用來籠絡讀書人的制度()A.三省六部制 B.行省制 C.宗法制 D.科舉制28.通過考試選拔人才的制度,即科舉制,部分西方學者稱之為“中國的第五大發(fā)明”。這一制度創(chuàng)立于()A.秦朝 B.西漢 C.隋朝 D.明朝29.就歷史發(fā)展階段而言,遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是()A.繁榮與開放的社會 B.國家分裂的時代C.經濟重心南移 D.民族政權并立的時代30.宋太祖實行重文輕武政策,但北宋兵額卻漸增,建國初為22萬人,到真宗時為91.2萬人,這說明()A.軍人地位上升 B.邊患日趨嚴重 C.立國政策改變 D.藩鎮(zhèn)擁兵自重二、辨析題31.在經濟繁榮、文化發(fā)達的盛唐時期,文成公主入藏加強了中外文化的友好交流。這種說法對嗎,請指出錯誤并說明理由。三、材料分析32.閱讀下列地圖,回答相關問題:(1)圖中的A點是,B點是,C點是D點是(填地名)(2)隋煬帝為什么要開通大運河?(3)為什么能夠成功開通縱貫南北的大運河?(4)唐朝人李敬芳在評價隋煬帝修大運河一事時,這樣寫道:“汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡膏脂是此河”。你怎樣看待大運河的修建?33.【盛世篇:品勤儉帝王】材料一:到景帝后期,國家的糧倉豐滿,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無法計算。﹣﹣《中國歷史》七年級上冊材料二:杜甫的《憶昔》詩:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米留脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出?!保?)材料一、材料二分別是對我國歷史上哪兩個盛世的描述?材料三:在中國傳統(tǒng)社會中,崇尚節(jié)儉和力戒奢侈是一以貫之的信條,也是社會各階層共同推崇的道德風尚和消費觀念。﹣﹣朱英《中國近代史十五講》(2)請你從西漢和唐朝歷史中,分別舉出一位崇尚節(jié)儉、力戒奢侈的皇帝。(要求有具體皇帝和具體事例)(3)除統(tǒng)治者節(jié)儉外,我國古代“盛世”形成的原因還有哪些?四、綜合題34.下面是同學們以“繁榮與開放的唐王朝”為主題開展的探究活動,根據所學知識完成相關提問。探究主題繁榮與開放的唐王朝探究過程政治制度繼續(xù)實行科舉制,作為選拔官吏的主要制度。(1)科舉制的實行對唐政府有何影響?經濟至開元年間,社會經濟呈現(xiàn)出繁榮的景象,達到前所未有的極盛時期。(2)列舉開元年間皇帝采取的一系列有利于社會發(fā)展的措施。民族關系唐朝政府對邊疆少數(shù)民族地區(qū)實行“全其部落,順其土俗”的開明政策。(3)吐蕃是我國現(xiàn)今哪個少數(shù)民族的祖先?文成公主入藏有何影響?外交唐政府實行開放的對外政策,唐都長安是一個開放性的國際大都會。結合唐朝時中日交流的事實,你能舉出幾個日本受中國文化影響的事例嗎?假如你有機會與日本中學生朋友交流,請你談談中日兩國青少年應如何“溫故創(chuàng)新”?探究結果(5)綜合以上探究,結合所學知識,淺談國家強盛的方法。
2016-2017學年福建省漳州市長泰一中、華安一中七年級(下)第一次月考歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題(每小題2分,共60分)1.如圖是我國古代一項著名的水利工程.下列對它的表述正確的一項是()①該工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是為了南糧北運③該工程以洛陽為中心④它是古代世界最長的運河.A.②③ B.①④ C.②④ D.③④【考點】隋朝大運河.【分析】本題主要考查學生對隋朝大運河的相關內容的掌握情況.從圖片可以看,這一水利工程是隋朝的大運河,因為這一條運河有經過洛陽,而元朝的運河沒有經過洛陽.【解答】從605年開始,隋煬帝開鑿大運河的目的是為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,這條運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長兩千多千米,是古代世界最長的運河,它的開通,大大促進了我國南北經濟的交流.所以①②都不能選.故選D.2.隋朝大運河是一條貫通南北的交通大動脈,被稱為世界建筑史上的奇觀.它分為四段,最北面的一段是()A.永濟渠 B.通濟渠 C.邗溝 D.江南河【考點】隋朝大運河.【分析】本題考查的知識點是隋朝的大運河的相關知識.【解答】對于大運河的識記,學生要會簡單的繪圖,隋煬帝時為便于南北交通,鞏固統(tǒng)治,開鑿了大運河,由北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段,故大運河最北邊的一段是永濟渠.故選A.3.秦代萬里長城和隋朝大運河都是古代的偉大工程,對歷史發(fā)展影響巨大.二者歷史影響的相似之處是()A.有利于民族間友好往來 B.激化了當時的社會矛盾C.促進了邊疆地區(qū)的發(fā)展 D.加強了南北間經濟交流【考點】秦始皇的評價;隋朝大運河.【分析】本題考查的是秦朝萬里長城和隋朝大運河的知識點,應把握秦朝萬里長城和隋朝大運河的影響.【解答】依據題干信息“秦代萬里長城和隋朝大運河”“影響的相似之處”,結合所學知識:秦朝萬里長城的修建和隋朝大運河的開鑿,都增加了人們的徭役負擔,破壞了當時社會經濟的發(fā)展,激化了當時的社會矛盾,導致了這兩個王朝的迅速滅亡.故選B.4.下面關于隋煬帝的表述,下列說法正確的是()①年號開皇,其統(tǒng)治史稱“開皇之治”②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運河③酷虐殘暴,引發(fā)了大規(guī)模農民起義④589年,他在位期間實現(xiàn)了統(tǒng)一.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【考點】隋朝大運河;隋朝的滅亡.【分析】本題考查隋煬帝的相關知識.【解答】根據所學知識可知.①年號開皇,其統(tǒng)治史稱“開皇之治”和④589年,他在位期間實現(xiàn)了統(tǒng)一都是隋文帝的功績.②③符合題意.故選B.5.宋代詩人楊萬里說:“詩至唐而盛,至晚唐而工.蓋當時以此設科取士,士皆爭竭其心思而為之.”這說明()A.唐詩影響深遠 B.科舉制促進唐詩的繁榮C.唐詩取材廣泛 D.唐詩表現(xiàn)形式多種多樣【考點】科舉制的創(chuàng)建及影響;光耀千古的唐詩.【分析】本題主要考查唐朝科舉制對唐詩繁榮的影響.【解答】從題文中楊萬里的話可以看出,詩歌到唐朝時會繁榮,是因為唐朝科舉制有設詩賦,以此取士,使得士人傾盡心思來研究詩賦.由此可見,是科舉制以詩取士促進了唐詩的繁榮.故選:B.6.科舉制度始于隋朝,是我國實行了1300多年的職官制度,下列俗語和詩詞,與科舉制有關的是()①“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”②風吹金榜落風塵,三十三人名字香③“天下英雄盡人吾彀中矣”④”朝為田舍郎,暮登天子堂”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【考點】科舉制的創(chuàng)建及影響.【分析】此題考查的是科舉考試的相關史實.【解答】①“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的意思是何時才能有結實的大房子無數(shù),可以讓天下所有窮苦人都住進去,都開心呢?與科舉考試無關.②風吹金榜落風塵,三十三人名字香的意思是科舉考試結果出來,有33人金榜題名.③“天下英雄盡人吾彀中矣”唐太宗語,意思是科舉考試使天下英才都被我所用.④”朝為田舍郎,暮登天子堂”的意思是科舉考試可以讓人平步青云.故選B.7.唐太宗說:人要照見自己,一定要有明鏡;皇帝要想知道自己的過錯,一定要借助忠臣.因此他()A.重視教育 B.倡導節(jié)儉 C.輕徭薄賦 D.虛心納諫【考點】唐太宗的納諫和用人.【分析】本題考查了唐太宗善于納諫.【解答】題干材料直接說明唐太宗說:“人要照見自己,一定要有明鏡;皇帝要想知道自己的過錯,一定要借助忠臣.”因此他虛心納諫.唐太宗重用敢于直諫的魏征魏征,魏征曾前后向唐太宗進諫二百多次.魏征去世后,唐太宗說:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失.魏征逝,朕亡一鏡矣”.故選D.8.《貞觀政要》記錄的是哪位皇帝在位時的政績?()A.漢武帝 B.唐高祖 C.唐太宗 D.唐玄宗【考點】貞觀新政和貞觀之治.【分析】本題主要考查學生對唐太宗的準確識記.【解答】依據已學知識可知,唐太宗李世民的年號是貞觀,他在位時政治比較清明,經濟發(fā)展較快,所以《貞觀政要》記錄的是唐太宗在位時的政績,故選C.9.我國歷史上曾出現(xiàn)“文景之治”“貞觀之治”的盛世局面,它們的共同特征有()①社會比較安定②民族關系融洽③經濟得到發(fā)展④科舉制度完善.A.①② B.①③ C.②④ D.③④【考點】文景之治;貞觀新政和貞觀之治.【分析】本題考查了“文景之治”和“貞觀之治”.【解答】科舉制度是在隋朝創(chuàng)立的,“文景之治”的時候還沒有科舉制度,據此可排除所有含④的CD兩個選項,“文景之治”屬于西漢初期,當時西漢與匈奴戰(zhàn)爭不斷,②民族關系融洽也不屬于兩者的相同之處.故選B.10.唐太宗“民惟邦本,本固邦寧”的思想認識,主要緣自對下列哪一歷史事件的深思?()A.春秋諸侯爭霸 B.漢末軍閥割據 C.魏晉北民南遷 D.隋朝暴政而亡【考點】隋朝的滅亡.【分析】本題考查的是貞觀之治.應重點掌握貞觀之治出現(xiàn)的原因.【解答】唐太宗重視農民的作用,唐太宗經歷了隋朝末社會大動蕩,親眼看到了隋朝在農民戰(zhàn)爭風暴中迅速崩潰,受到極大的震撼,從隋朝因暴政滅亡中吸取教訓,提出了民本的思想.故選D.11.“政啟開元,治宏貞觀”是郭沫若對下列哪一帝王功績的正確評價?()A.隋文帝 B.武則天 C.唐太宗 D.唐玄宗【考點】女皇武則天.【分析】題干里的“政啟開元,治宏貞觀”是解題的關鍵,本題主要考查學生對武則天的相關知識的準確識記.【解答】依據已學知識可知,武則天在位期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè)生產、選拔人才的政策,使得唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人稱他的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”,故選B.【:21教育】12.小明同學制作了一張知識總結卡片,在卡片的橫線處應當填寫的內容是()①唐朝先進的經濟文化具有強大的吸引力②唐朝對外交通發(fā)達、長安是陸路交通中心,廣州是最大的外貿港口③唐朝開明的民族政策④唐朝開放的對外政策⑤唐太宗創(chuàng)立了三省六部制.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題考查的是唐朝的對外交流.【解答】③民族政策是對內政策,不屬于中外交流,錯誤;⑤三省六部制開創(chuàng)于隋朝,錯誤;①②④符合史實,適合題意.故選B.13.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室.”描述的是()A.唐太宗時期 B.唐中宗時期 C.武則天時期 D.唐玄宗時期【考點】開元盛世.【分析】本題考查的是開元盛世的知識點,應把握開元盛世的表現(xiàn).【解答】依據題干信息“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室”,結合所學知識點:“開元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號,“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室.”是出自杜甫的《憶昔》中的詩句,描述的是唐朝開元盛世時期繁榮富庶的景象.故選D.14.“開元年間,左右藏庫,財物山積,不可勝數(shù).四方豐秥,百姓殷富”材料直接反映了唐朝開元年間()A.政治清明 B.經濟繁榮 C.民族團結 D.文化昌盛【考點】開元盛世.【分析】本題考查學生的古文閱讀能力,理解了引文含義即可得出答案.【解答】材料“開元年間,左右藏庫,財物山積,不可勝數(shù).四方豐秥,百姓殷富”描繪了唐朝開元年間,國庫充盈,人民富裕的景象,是開元年間經濟繁榮的直接反映.故選:B.15.如圖是唐朝畫家閻立本所繪的《步輦圖》.圖中反映的接見后,成就了民族關系上的哪次和親()A.漢高祖把公主嫁給匈奴單于B.王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于C.文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布D.金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹【考點】唐朝的民族關系和民族政策.【分析】本題主要考查學生對《步輦圖》的準確識記.【解答】公元640年(貞觀十四年),吐蕃贊普松贊干布仰慕大唐文明,派使者祿東贊到長安求婚.《步輦圖》描繪的是祿東贊朝見唐太宗時的場景,之后,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布.A項發(fā)生在西漢;B項發(fā)生在東漢;D項是唐中宗在位時期,課本上沒有體現(xiàn).故選C.16.唐朝時期,文成公主入藏與松贊干布成親,為漢藏兩族友好關系做出了重大貢獻.促成這段千古佳話的皇帝是()A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗【考點】唐朝的民族關系和民族政策.【分析】本題主要考查唐朝的民族關系.【解答】7世紀前期,吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,仰慕中原文化,幾次向唐求婚.唐太宗把文成公主嫁給他.文成公主入藏,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系.故選B.17.如圖佛座側面刻有“大唐龍朔二年三藏法師玄奘敬造釋迦佛像供養(yǎng)”?!叭胤◣熜省钡臍v史功績有()A.出使西域 B.西行取經 C.東渡日本 D.北御匈奴【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題屬材料分析型選擇題,把握材料“大唐”“玄奘”等關鍵詞是解題關鍵.【解答】依據所學知識,大唐高僧玄奘,西行天竺求取佛經佛義,是把印度佛教、地理、歷史、風土人情等記錄下來并介紹到中國第一人,為中印友好做出了杰出貢獻.故“三藏法師玄奘”的歷史功績有西行取經.故選B.18.漢唐時期各族人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,屬于這一時期的文化成就有()①《老子》②《孫子兵法》③《史記》④《大唐西域記》A.①② B.①③ C.②③ D.③④【考點】司馬遷與《史記》;唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題考查了漢唐時期的文化成就.【解答】據所學知,《老子》是春秋晚期老子所著.《孫子兵法》作者為春秋時的吳國將軍孫武.《史記》是西漢著名的史學家司馬遷的著作.《大唐西域記》系玄奘奉唐太宗敕命而著,貞觀二十年“鑒真盲目航東海,一片精誠照太清.舍己為人傳道藝,唐風洋溢奈良城.”詩中的“道藝”不可能包括()A.活字印刷術 B.建筑藝術 C.佛學經典 D.儒家思想【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題主要考查學生對鑒真主要事跡的掌握情況.【解答】根據所學可知,四個選項中,容易選出A選項,因為鑒真是唐朝高僧,而活字印刷術出現(xiàn)于北宋時期,鑒真東渡日本后,不可能向日本人傳授活字印刷術.故選A.20.某學習小組開展研究性學習,他們搜集了“貞觀之治”、“開元盛世”、“唐蕃和親”、“鑒真東渡”等有關資料,由此可知他們研究的課題()A.中華文明的起源 B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的時代 D.政權分立和民族融合【考點】闡述見解題.【分析】本題主要考查了中國古代歷史的階段特征.【解答】據所學知,“貞觀之治”是唐太宗時期出現(xiàn)的政治清明、經濟繁榮的統(tǒng)治局面.“開元盛世”是唐玄宗時期出現(xiàn)的盛世繁榮局面,是唐朝的全盛時期.“唐蕃和親”反映的是唐與吐蕃的關系.“鑒真東渡”反映了唐朝時期中日之間交往的歷史.這四件事反映了唐朝的強盛和開放.ABD三項與題意不符,可排除.故選C.21.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌.下面能佐證當時中外文化雙向交流的是①和親結盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來訪()A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④【考點】唐朝中外文化交流的發(fā)展.【分析】本題考查的知識點是唐朝中外文化交流的發(fā)展,識記唐與日本的交往史實.【解答】唐朝經濟繁榮,實行對外開放的政策.如鑒真東渡、玄奘西行、日本派遣遣唐使都體現(xiàn)唐朝的開放與包容,加強了唐朝和日本、印度的互相交流,①和親結盟體現(xiàn)是唐朝的民族關系.故選C.22.“我父祖未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多.”材料中的“我”應是()A.張騫 B.孝文帝 C.松贊干布 D.元昊【考點】唐朝的民族關系和民族政策.【分析】解決本題的關鍵詞是題干中的“通婚”“大唐公主”.【解答】依據已學知識可知唐朝統(tǒng)治采取了開明的政策,注意發(fā)展與邊疆各族的關系,加強對邊疆地區(qū)的管轄.在唐與吐蕃的關系上采取了和親政策,唐太宗把文成公主嫁給松贊干布.故選C.23.有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射”。下列對“光芒四射”的理解不正確的是()A.滅掉陳,使南北重歸統(tǒng)一B.隋煬帝的勵精圖治C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生D.大運河是古代世界上最長的運河【考點】隋朝的滅亡.【分析】本題考查的是有關隋朝的史實.【解答】根據所學知識可知:隋煬帝是我國歷史上有名的暴君,所以B說法錯誤.ACD關于隋朝的描述都是正確的.故選B.24.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟.”這說明唐太宗()A.認識到人民群眾力量的偉大 B.認識到崇尚節(jié)儉的重要性C.認識到重視人才的必要性 D.認識到虛心納諫的好處【考點】貞觀新政和貞觀之治.【分析】本題考查了唐太宗的治國方略.【解答】唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟.”這說明他吸取隋亡的教訓,認識到人民群眾力量的偉大.故選A.25.有位收藏家最近從古董市場上購得一座彩陶馬,上面有多種顏色,主要有黃、綠、青三色,經專家鑒定是真品,你知道它是什么時候制作的()A.秦朝 B.漢朝 C.隋朝 D.唐朝【考點】盛唐的社會氣象.【分析】本題考查了唐三彩.【解答】根據題干給出的上面有多種顏色,主要有黃、綠、青三色可知這是唐三彩.陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名,其中唐三彩造型美觀,釉色絢麗,是世界工藝的珍品.故選D.26.現(xiàn)在一些國家仍把中國人稱為“唐人”的主要原因是()A.唐朝時中國對外交往頻繁B.唐朝在世界上享有很高的聲望C.今天的中國人是唐朝人的后代D.中國人的制糖技術世界領先【考點】唐文化對世界的影響.【分析】本題以“唐人”為切入點,考查唐朝文化對世界的影響.【解答】根據所學可知,唐朝以先進的制度、強盛的國力以及發(fā)達的文化影響世界各地,在世界上有很高的聲望,各國稱中國人為“唐人”,把華人聚居的地方稱為“唐人街”.故現(xiàn)在一些國家仍把中國人稱為“唐人”的主要原因是唐朝在世界上享有很高的聲望.故選B.27.唐代趙嘏有詩云:“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭?!边@里的“長策”是統(tǒng)治者用來籠絡讀書人的制度()A.三省六部制 B.行省制 C.宗法制 D.科舉制【考點】科舉制的創(chuàng)建及影響.【分析】本題以唐代趙嘏的詩為切入點,考查科舉制度.【解答】題干中“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭.”的意思是李世民真的是長遠的政策,利用科舉考試就使得天下的志士窮盡其一生效忠于他.因此“長策”指的是科舉制度.故選D.28.通過考試選拔人才的制度,即科舉制,部分西方學者稱之為“中國的第五大發(fā)明”。這一制度創(chuàng)立于()A.秦朝 B.西漢 C.隋朝 D.明朝【考點】科舉制的創(chuàng)建及影響.【分析】本題考查的是科舉制度創(chuàng)立的知識點.【解答】隋煬帝時期正式設置進士科.進士科的設立,標志著科舉制度的正式誕生.故選C.29.就歷史發(fā)展階段而言,遼、宋、夏、金、元時期的主要特征是()A.繁榮與開放的社會 B.國家分裂的時代C.經濟重心南移 D.民族政權并立的時代【考點】宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn);忽必烈建立元朝.【分析】本題考查的是遼宋夏金元時期歷史特征的知識.【解答】遼宋夏金元時期,我國民族政權并立,各民族之間的交往比較頻繁,民族融合進一步發(fā)展.960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋朝,取代后周,以開封為東京,作為都城,史稱北宋,趙匡胤就是宋太祖.北宋建立后,陸續(xù)消滅各地的割據勢力,統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū).但當時還有遼、西夏和金等少數(shù)民族并立政權,北宋沒有完成全國統(tǒng)一.因此說遼宋夏金元時期是我國民族政權并立的時代.故選D.30.宋太祖實行重文輕武政策,但北宋兵額卻漸增,建國初為22萬人,到真宗時為91.2萬人,這說明()A.軍人地位上升 B.邊患日趨嚴重 C.立國政策改變 D.藩鎮(zhèn)擁兵自重【考點】宋朝的重文輕武和士農工商.【分析】本題考查宋太祖實行的重文輕武政策,考查學生對題干信息準確解讀、分析、判斷的能力.【解答】北宋重文輕武的政策始終沒變,因而軍人地位沒有上升,立國政策也未變,并且北宋不存在藩鎮(zhèn)擁兵自重問題.故兵額增多的原因在于邊患日趨嚴重,當時遼、西夏、金先后威脅北宋政權,B項最準確.故選B.二、辨析題31.在經濟繁榮、文化發(fā)達的盛唐時期,文成公主入藏加強了中外文化的友好交流。這種說法對嗎,請指出錯誤并說明理由?!究键c】唐朝的民族關系和民族政策.【分析】本題考查文成公主入藏的相關知識,知道文成公主入藏發(fā)生在唐太宗時期.【解答】據所學知,唐太宗時,文成公主入藏嫁給吐蕃贊普松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,唐太宗是唐朝的第二位皇帝,屬于初唐時期,而不是盛唐時期.文成公主入藏密切了唐蕃經濟文化交流,而不是中外文化交流.故答案為:不對;理由:文成公主入藏發(fā)生在唐太宗時期,屬于初唐時期,而不是盛唐時期.文成公主入藏密切了唐蕃經濟文化交流,而不是中外文化交流.三、材料分析32.閱讀下列地圖,回答相關問題:(1)圖中的A點是涿郡,B點是洛陽,C點是江都D點是余杭(填地名)(2)隋煬帝為什么要開通大運河?(3)為什么能夠成功開通縱貫南北的大運河?(4)唐朝人李敬芳在評價隋煬帝修大運河一事時,這樣寫道:“汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,取盡膏脂是此河”。你怎樣看待大運河的修建?【考點】隋朝大運河;歷史開放性問題.【分析】本題以圖片形式為切入點,考查隋朝大運河.【解答】(1)依據所學,隋朝大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,江都是邗溝與江南河的分界線,因此A是涿郡;B是洛陽;C是江都;D是余杭.(2)依據所學,隋煬帝為加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,用六年時間開鑿了大運河.(3)隋朝能夠成功開通大運河的原因是隋文帝在位的二十多年里,國家治理得比較好,出現(xiàn)了經濟繁榮的景象,這就使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力.隋朝國家統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性.有前代開鑿的幾段古運河為基礎.(4)評價大運河要從正反兩方面進行,隋煬帝修大運河,給人民帶來沉重負擔,但大運河的開通促進了南北經濟交流,成為貫通南北的大動脈.因此大運河的修建利大于弊.故答案為:(1)A是涿郡;B是洛陽;C是江都;D是余杭.(2)加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治.(3)隋文帝在位的二十多年里,國家治理得比較好,出現(xiàn)了經濟繁榮的景象,這就使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力.隋朝國家統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬人的可能性.有前代開鑿的幾段古運河為基礎.(4)隋煬帝修大運河,給人民帶來沉重負擔,但大運河的開通促進了南北經濟交流,成為貫通南北的大動脈.因此大運河的修建利大于弊.33.【盛世篇:品勤儉帝王】材料一:到景帝后期,國家的糧倉豐滿,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了,散錢多得無法計算。﹣﹣《中國歷史》七年級上冊材料二:杜甫的《憶昔》詩:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米留脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出?!保?)材料一、材料二分別是對我國歷史上哪兩個盛世的描述?材料三:在中國傳統(tǒng)社會中,崇尚節(jié)儉和力戒奢侈是一以貫之的信條,也是社會各階層共同推崇的道德風尚和消費觀念。﹣﹣朱英《中國近代史十五講》(2)請你從西漢和唐朝歷史中,分別舉出一位崇尚節(jié)儉、力戒奢侈的皇帝。(要求有具體皇帝和具體事例)(3)除統(tǒng)治者節(jié)儉外,我國古代“盛世”形成的原因還有哪些?【考點】文景之治;開元盛世.【分析】(1)本題考查文景之治和開元盛世.(2)本題考查漢文帝和唐太宗.(3)本題考查盛世局面的形成.【解答】(1)西漢文帝、景帝獎勵努力耕作的農民,提倡節(jié)儉,重視“以德化民”,史稱文景之治唐玄宗前期政治清明,經濟空前繁榮,唐朝進入全盛時期,唐玄宗前期的年號叫開元,史稱開元盛世.(2)西漢:文帝在位二十多年,宮殿、園林沒有什么增加;文帝修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦;文帝穿的衣服質地比較粗糙;文帝寵夫人不能穿拖地長裙,帷帳上不許繡花;文帝因惜十家之產,而放棄修建露臺;等等.唐朝:唐太宗(李世民)提出要“戒奢從簡”,節(jié)制自己享受欲望;唐太宗為了不浪費民力,而放棄建暖閣養(yǎng)??;唐玄宗(李隆基)命人燒毀宮中一批珠玉錦繡,表示不再用奢侈物品的決心;等等.(3)革除弊政;任用賢臣,虛心納諫;重視吏治;減輕農民的賦稅勞役;注重發(fā)展農業(yè)生產;等等.故答案為:(1)材料一:文景之治材料二:開元盛世.(2)西漢:文帝修建自己的陵墓,要求從簡,不許用金銀等裝飾,只能用陶瓦.唐朝:唐太宗(李世民)提出要“戒奢從簡”,節(jié)制自己享受欲望.(3)減輕農民的賦稅勞役;注重發(fā)展農業(yè)生產.四、綜合題34.下面是同學們以“繁榮與開放的唐王朝”為主題開展的探究活動,根據所學知識完成相關提問。探究主題繁榮與開放的唐王朝探究過程政治制度繼續(xù)實行科舉制,作為選拔官吏的主要制度。(1)科舉制的實行對唐政府有何影響?科舉制度是一種新的選官制度.它的出現(xiàn)表明我國古代選官制度已從推薦考察為主轉變?yōu)橐钥荚嚍橹鳎ㄟ^公平公正的考試,一批有真才實學的人進入各級政權,鞏固了唐朝的統(tǒng)治經濟至開元年間,社會經濟呈現(xiàn)出繁榮的景象,達到前所未有的極盛時期。(2)列舉開元年間皇帝采取的一系列有利于社會發(fā)展的措施。重用人才,戒奢從簡,重視發(fā)展生產民族關系唐朝政府對邊疆少數(shù)民族地區(qū)實行“全其部落,順其土俗”的開明政策。(3)吐蕃是我國現(xiàn)今哪個少數(shù)民族的祖先?文成公主入藏有何影響?藏族;促進了吐蕃的發(fā)展與進步,密切了唐蕃經濟文化交流和友好關系外交唐政府實行開放的對外政策,唐都長安是一個開放性的國際大都會。結合唐朝時中日交流的事實,你能舉出幾個日本受中國文化影響的事例嗎?日本文字;日本的“大化改新”;日本京都建筑仿照長安;日本服飾受唐朝影響假
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