音樂教師教學(xué)工作總結(jié)

音樂老師教學(xué)工作總結(jié)在教學(xué)上，我的愿望也跟其他音樂老師一樣，能成為一名優(yōu)秀的音樂老師，面對學(xué)生，面對教學(xué)能得心應(yīng)手，面對學(xué)生，能教給他們更多的音樂學(xué)問，那么通過老師教學(xué)，你有什么老師教學(xué)工作總結(jié)呢？下面是為大家收集有關(guān)于音樂老師教學(xué)工作總結(jié)，希望你喜愛。

音樂老師教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)期即將結(jié)束，我順當?shù)赝瓿闪艘魳方虒W(xué)任務(wù)，為了達到教學(xué)目的，培育學(xué)生有理解，有表情地歌頌和感受音樂的實力，通過音樂的藝術(shù)形象，培育學(xué)生的革命志向，陶冶高尚情操，啟迪才智，使他們的身心得到健康的進展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學(xué)：堅持以審美教化為核心，留意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。留意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。中學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的實力得到了熬煉。

二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)留意把握尺度。增加幽默力氣。

三、教學(xué)探討為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強了自身素養(yǎng)的培訓(xùn)，先后參與了音樂教學(xué)對音樂學(xué)科教學(xué)有了進一步的相識，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)起先，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的志向來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大、相當多的打算;其次，平常的教學(xué)反思，為科研鋪就平坦大道，教學(xué)圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓。

總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿足，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、細致改進、努力提高，我想我肯定會把音樂工作做的更精彩。

音樂老師教學(xué)工作總結(jié)2

又一個學(xué)期結(jié)束了，這一個學(xué)期，較勞碌，較充溢，其中有著失敗的心酸，也有勝利的喜悅。細細品嘗，感覺自己成長了許多，收獲了許多珍貴的教化教學(xué)閱歷。同時也對自己走過的彎路進行反思和。

在教化教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教化學(xué)生，敬重他們的人格，給學(xué)生獨立的空間，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教化。本學(xué)期，我擔(dān)當三班級、五班級、六班級的音樂課教學(xué)工作。十幾個班，眾多的學(xué)生，使我一下子無法駕馭每個學(xué)生的狀況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同班級老師溝通，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅駕馭了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學(xué)生的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生。

我教的班級跨度比較大，所以特別留意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培育和樂觀性的調(diào)動，突出音樂課以審美教化為核心的特點，留意培育學(xué)生對音樂的愛好，以學(xué)生為主體，讓他們在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定學(xué)問基礎(chǔ)上制造音樂。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，我多用鼓舞的方式，盡量避開說教，努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責(zé)與訂正。使音樂真正成為他們的摯友，讓每個學(xué)生都喜愛音樂。

作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出許多問題，比如，課堂的組織，音樂理論學(xué)問的傳授等方面，還須要進一步的提高。因此，我多向有閱歷的老師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。

我負責(zé)的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。

我對工作充溢熱忱，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我信任勤能補拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)懷、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學(xué)期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很歡樂，我會專心去面對將來，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的教化事業(yè)。

音樂老師教學(xué)工作總結(jié)3

在這段時間，我學(xué)到了許多，經(jīng)驗了許多，付出了許多。教學(xué)工作不是那么簡單的一件事情，我在音樂教學(xué)工作中，感受到了音樂帶給學(xué)生的歡樂，可能在學(xué)生的心中對于音樂根本不理解，但是我信任每一個人都有觀賞音樂的天性，我會努力把握好這一點，發(fā)掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生能夠更精彩。

在教學(xué)課堂中，我這學(xué)期主要抓學(xué)生的音樂基礎(chǔ)，課下細致備課，樂觀設(shè)計一些新的教學(xué)方法運用在課堂，留意以學(xué)生為主體，努力地讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動中主動地去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我馬上對這節(jié)課做反思，找出問題。

不足之處：教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)就是課堂秩序，針對課堂紀律我始終都有些困惑，我試用過許多方法，但是效果都不太志向，在這方面上我還是須要和有閱歷的老師和班主任溝通才能更好的解決，在以后的時間里，我還是更加須要培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，這是我今后努力的方向，在新的一年里，我會多看點書提高自己的素養(yǎng)，勤動腦，勤發(fā)問，勤反思，只有這樣才能提高自己的教學(xué)水平。

聽課也是一個學(xué)習(xí)的好渠道，在這學(xué)期中，我聽了許多節(jié)課，也學(xué)到了許多的學(xué)問。學(xué)問是無窮無盡的，看了別人的課我發(fā)覺教學(xué)方法多種多樣，尤其是這次的課堂視察，讓我受益匪淺，每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)新奇創(chuàng)新。聽了這些老師的課，再反思自己的教學(xué)工作，覺得應(yīng)當要做好幾個方面：首先，我樂觀反思自己的教學(xué)方法，更好的擔(dān)當組織者、參與者、觀賞者等多個角色。其次，加強自己的教學(xué)基本功和駕馭課堂的實力，學(xué)習(xí)敏捷的應(yīng)對課堂的實力。學(xué)會擅長調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。最終