2024年圍繞中心意思寫六年級(jí)作文篇

2024年圍繞中心意思寫六年級(jí)作文精選篇我們?cè)趯懽髦?，要力求在選材時(shí)多下功夫，做到別人說過的話，我們不原樣地說，這樣我們的作文才會(huì)高分。下面就是我給大家?guī)淼?024圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文精選10篇，希望能幫助到大家！圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文1一陣急促的下課鈴聲傳來，老師一聲令下：“下課”！最先是王珥，腿早已伸出老長，這次她又是第一個(gè)沖出去，抓起早已經(jīng)打算好的試卷向數(shù)學(xué)辦公室進(jìn)發(fā)，身后緊跟著一大群同學(xué)，我也在里面。最近數(shù)學(xué)老師變更了班里的數(shù)學(xué)政策，發(fā)出班級(jí)“不合理?xiàng)l約”，同學(xué)們不得不在辦公室里度過美妙的課間歲月。唉!最近太忙了。數(shù)學(xué)辦公室里，改題的隊(duì)伍排成了一條長龍，已經(jīng)排到門外了。數(shù)學(xué)老師頭已經(jīng)低到了肯定程度，一份挨一份的看著作業(yè)，怪不得其他外班的老師都說我們主動(dòng)呢，那陣勢(shì)，怎一個(gè)壯麗了得!前面只剩下四個(gè)人了，我的全身不由自主的抖動(dòng)起來，飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，頭上，手心上全是汗?？蓴?shù)學(xué)老師太慢了，說話慢，寫字也慢，上課鈴聲堅(jiān)決果斷的響了，咳，又沒輪到……下課鈴聲又響了起來，我依靠我的逆天大長腿和百米冠膽怯她會(huì)不接受我的致歉。時(shí)間一每天過去了，事情照舊沒有任何進(jìn)展。她走的那一天還是到來了，這是我們最終一次見面了。我還是不敢送她，跟她致歉，只能坐在窗前慢慢看她走遠(yuǎn)。直到現(xiàn)在，一想起這件事我就特別懊悔，懊悔自己和她吵架，懊悔自己沒和她致歉，懊悔自己太軟弱，連最終也沒有給她送行。時(shí)間不能倒流，懊悔也沒有用了，今后我肯定要抓住寶貴的友情，每時(shí)每刻都要珍惜它！圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文7暖我每天乘車上學(xué)的公交車站，平平無奇，卻有著一個(gè)人，他的和善與暖和讓全部人無法忘卻。他，是一位在公交車站做著志愿服務(wù)的大爺。那天早上，我出門晚了，心想著趕不上平常那班車了。盡管如此，我還是狂奔起來，抱有一絲希望?？斓焦卉囌玖?！可是那輛車已經(jīng)到站了！我趁著乘客上車的時(shí)間盡全力奔跑?！暗纫幌掳?有個(gè)小姑娘沒上車呢！”原來是大爺幫我叫住了車。“感謝，感謝！"我趕忙向大爺?shù)乐x。只見大爺擺擺手，對(duì)我說：“沒事兒，當(dāng)心點(diǎn)，別急??！”直到上車，大爺?shù)脑捳Z，照舊在我心中蕩漾，一股暖和的熱流遍布了我的全身。大爺帶給我的暖和，遠(yuǎn)不止這些。一個(gè)冬日的早晨，我按例來到公交站坐車。不遠(yuǎn)的地方,便看到站旁圍著一圈黑腦袋。今日怎么這么喧鬧?我心里想。走近一瞧，那站牌旁的座位上用橙黃色油漆印了一串?dāng)?shù)字。“誰這么缺德??？”“給人添麻煩?！薄罢媸?，什么人啊？”通過大家的話語，我也能猜出一二了。擠進(jìn)人群，發(fā)覺大爺正蹲在地上，一手拿著小刀，一手拿著濕毛巾，不停地清理著。原來是他不顧寒冷，摘下手套，用被冷水浸濕的毛巾清理，只為給大家一個(gè)舒適的候車環(huán)境?！班?，你說，這人其實(shí)也挺好的?！贝鬆旈_口了，讓我們意想不到，“他是不是看我站著太累了，想讓我蹲著歇會(huì)兒啊，嗯？”眾人瞬間笑了起來，原本壓抑著氣氛化為烏有。全部人都被大爺?shù)臉酚^感染暖和了，尤其是凍得顫抖的我，此時(shí)卻比穿了棉襖還溫煦。這件事過后不到一個(gè)月，大爺便調(diào)走了。在他離開后，我們都很惦念他。這位大爺就像是暴雨里的一座燈塔，冬日里的一抹暖陽，指引著我，感染著我，賜予我希望與暖和。圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文8迷隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成了每個(gè)人的必需品。商人用來收錢，兒童用來打嬉戲，老年人用來看視頻……而我的弟弟是個(gè)十足的嬉戲迷，什么都阻擋不了他玩手機(jī)，除了我們的爸爸。記得有一次，他起得很早，他問媽媽要手機(jī)，拿了手機(jī)就跑到沙發(fā)上玩了起來，那時(shí)他沒穿衣服，從今以后，他似乎知道這樣能玩到手機(jī)，因此他每天都這樣。過了一段時(shí)間，他突然著涼了，緣由很簡(jiǎn)潔一一他每天不穿衣服就在沙發(fā)上玩手機(jī)，時(shí)間久了當(dāng)然就著涼了。我原認(rèn)為弟弟會(huì)吸取上次的教訓(xùn)，可是他并沒有，他病好后又像之前那樣玩手機(jī)，可這次，他把我的被子抱出來，蓋在自己身上玩手機(jī)。這下可好，著涼的人變成了我。我真想喊一聲：“為什么受傷的總是我？”還有一次，那天中午我放學(xué)，弟弟又在樓上玩手機(jī)。我上樓后手癢癢，也想玩手機(jī)，于是我和弟弟“商議”起來。我說：“弟弟，手機(jī)給我玩玩，一會(huì)哥哥給你買好吃的?！蹦菚r(shí)他一動(dòng)沒動(dòng)，聚精會(huì)神地玩著手機(jī)。我見此情景，上手“盤”他的臉，他竟然沒一點(diǎn)反應(yīng)。我一手把手機(jī)搶過來，他不知怎么了，說了一聲：“不行。”又過了一會(huì)，他又說臉疼，哭著找媽媽。我見此情景又把手機(jī)強(qiáng)行放在他手里，他竟又若無其事地玩起手機(jī)，一邊玩還一邊叫著：“疼！”我的弟弟可真是一個(gè)十足的嬉戲迷啊，對(duì)他來說手機(jī)就是他的其次條“生命”。圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文9變夕陽的光透過窗戶，照到窗前的書桌上。我坐在桌前,翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課，可他為什么輕松就得到了高分。這時(shí)我想起那一個(gè)個(gè)挑燈夜讀的情景，想起母親晚上不厭其煩地一遍遍教我寫數(shù)學(xué)題目的情景……可無論我和父母怎樣努力，我都拿不到高分，為什么？莫非我不是讀書的料嗎……算了，想得腦瓜疼?？匆豢凑n外書舒緩一下心情吧!我打開《小讀者》，剛要讀，發(fā)覺離我不遠(yuǎn)的地上有一小塊蛋糕渣，而且在移動(dòng)，我有點(diǎn)驚異：怎么回事，蛋糕長腿了？為了一探原委，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停，似乎搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思！我想：假如給它們來點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢？我找來一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，起先向后走。我又找來三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過不去。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們最終推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。我被小小的螞蟻的堅(jiān)持和努力震撼了，我想：螞蟻努力了五次后，才獲得了成功。我才失敗兩次，莫非就要放棄嗎?我要向勝利接著進(jìn)發(fā)!放棄了，就恒久得不到勝利!想到這兒，我放下《小讀者》，又打開數(shù)學(xué)書，在晚霞中仔細(xì)地看題目，苦思冥想起來……圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文10下了車，熟識(shí)的地方再次映入眼簾，崇德路兩旁碧綠而又茂密的樹葉填滿枝桃，間或會(huì)有一片葉子輕飄飄地往下落，正好停在哪個(gè)路人頭上……老師、同學(xué)們來到了體育館，這里正實(shí)行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，而他們是來呼喊助威的?？斓搅?，我穿過人群，走到體育館的D門，從門外望進(jìn)體育館，里頭早已是人山人海，老人、小孩、同學(xué)、老師，猶如源源不斷的流水，從我眼前經(jīng)過。浩大的D門只開了個(gè)小鐵門，盡管人群再擁擠，也只能挨個(gè)進(jìn)出?！耙?、二、三、四……”我站在一旁靜默數(shù)著從小門里進(jìn)出的人。也許過了七八分鐘，人慢慢少了。瞧見已沒有人進(jìn)去的跡象，我邁開大步伐往小鐵門走去。剛抬腿想跨過鐵門檻走進(jìn)去，誰知一位約有七十來歲、兩鬢花白卻精神矍銖的大爺也打算走出來。出于習(xí)慣，我立即往后退了幾步，想讓他先走。而老大爺并沒有干脆邁過，甚至與我同時(shí)后退。我有些驚異與好笑，我在讓著眼前這位大爺?shù)耐瑫r(shí)，他竟也讓著我這個(gè)小孩！“你先過?！彼c(diǎn)了幾下頭，用手示意我先走進(jìn)去。不知為何，我覺得有些害羞，微笑而小聲地說了聲：“您先過！”大爺樂呵呵地笑了，連聲說：“感謝，感謝。現(xiàn)在的小學(xué)生真有禮貌?！彼呂⑿χ蛭尹c(diǎn)頭示意，邊邁過門檻健步走開了。我抓緊走入門內(nèi)，往后望去，大爺揮動(dòng)手臂大步向前走的身影讓我覺得特殊高大，自己的心像被什么融動(dòng)了，軟軟的，暖暖的?？粗谋秤?，我怔住了幾秒鐘，隨即嘴角上揚(yáng)……這兩天老師組織我們看《主持人大賽》，大賽里頭有一則新聞報(bào)道圖片：一位76歲的退休老人在衣服上掛了塊LED顯示牌，上面顯示“無需讓座”四個(gè)字。每逢乘坐公交車之時(shí)，他總是把座位讓給勞累了一天的人們，他認(rèn)為自己每日?qǐng)?jiān)持熬煉身體健朗，退休在家沒做什么事，應(yīng)當(dāng)把座位讓給比他更須要的、勞累了一天的人。他認(rèn)為生疏人之間更須要理解與包涵。于是乎，在他的影響下，公交車上讓座的情景屢見不鮮。尊老愛幼歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，老人給年輕人讓座，是一種情分;年輕人給老人讓座，賜予老人更多的關(guān)注是一種本分。在情分與本分的相互交融中，我們的生活才會(huì)更向上、向善、向美。我始終信任，中華美德禮讓的這根接力棒始終在傳遞。2024圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文精選10篇相關(guān)文章:軍的速度飛到了數(shù)學(xué)辦公室，數(shù)學(xué)老師抓起筆，拿起試卷，“不對(duì)。”我弱小的心靈忽然受到一億點(diǎn)暴擊，抓起試卷再次飛回椅子上，隨意抓起一支筆，詢問好我的同桌后。又跑進(jìn)辦公室。三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)。最終輪到我了，我舉起試卷滿臉自信的交給老師，老師的嘴角有一絲絲上揚(yáng)我心中想：“Yes,最終要清了，最終不用在老師與辦公時(shí)間奔跑了?！笨商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，數(shù)學(xué)老師拿起筆，“來，你給我講講。"我腦子一下子全白。完全不知道怎么講，我起先用我那獨(dú)一無二的口氣，用極細(xì)小的聲音，用我自己的理論編出了這道題的方法，數(shù)學(xué)老師剛剛上揚(yáng)的嘴角又垂了下來，頭一扭，從喉嚨里發(fā)出低沉的聲音：“不對(duì)，走，回教室。”我只好垂下了頭，漸漸地走出數(shù)學(xué)辦公室。下課鈴又響了，我又要飛奔到數(shù)學(xué)辦公室了，但這次我自信我能行！唉!最近太忙了。圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文2小升初的考試眼看就要接近了，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?、辛苦輔導(dǎo)下，每天仔細(xì)學(xué)習(xí)，還不定期地進(jìn)行各門學(xué)科的小測(cè)驗(yàn)。媽媽希望我能考進(jìn)中華英才班，那是一全部著仙境一樣的校內(nèi)，每年的升學(xué)率也很高，全省報(bào)名20名，只錄用80名，媽媽想讓我早一些有自己的獨(dú)立生活的閱歷和實(shí)力，有與同學(xué)很好地溝通與溝通的實(shí)力。而爸爸對(duì)媽媽的看法不以為然，他覺得我還小，離開家有點(diǎn)不放心，不會(huì)照看自己，再加上近視的小眼睛，讓我自己生活，再見面時(shí)還不得皮包骨頭地高度近視著啊……有一天在飯桌上，爸爸媽媽又為我上哪一所學(xué)校的事情爭(zhēng)辯開了?！凹业拈T前就是中學(xué)，你可以考個(gè)小班上嘛，不也是很好的嗎?和大人們?cè)谝黄?，還可以從生活上多多照看一點(diǎn)，可以對(duì)學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行督促，多好啊。寧在小的地方是人尖，不到大的地方太平凡?！卑职终f?！昂檬呛?，可是這所學(xué)校的名聲和學(xué)習(xí)的氛圍并不是很好啊，環(huán)境蠻好的我承認(rèn)，但是，是不是有好的老師、是不是有好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)我們孩子來說是很重要的。英才班和市一中是同等的教學(xué)質(zhì)量，環(huán)境一流不說，關(guān)鍵都是全省選出來的高材生，接觸面和事都不一樣，況且可以住學(xué)校，增加自己的獨(dú)立實(shí)力，多好哇，離家又不是非常地太遠(yuǎn)，我的觀點(diǎn)是‘寧做大家人家的丫環(huán)，不做小家人家的小姐‘一一”媽媽也自有自己的準(zhǔn)備和想法。最終，媽媽擺了擺了：“不說了，不和你說了，都八字沒見一撇的事，那大雁在天上飛著呢，我們?cè)谶@爭(zhēng)是烤了好吃還是燉了好吃，多么地不合理啊?！彼f完又把頭轉(zhuǎn)對(duì)向我：“兒子，關(guān)鍵啊，還是在你考的成果。等你考完了，我們想上哪所學(xué)校就上哪所學(xué)校，對(duì)不對(duì)?。俊卑?，為了父母的期望和自己的將來，好好地再加油吧最近，我們有點(diǎn)忙。圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文3“最近比較忙、比較忙、比較忙……”這是大家常常在寒暄時(shí)說的話。隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，人們不知為何，都起先不知不覺地勞碌起來。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小學(xué)生在忙，就連兒童也起先勞碌了起來。各自忙著自己必需要完成的任務(wù)。小學(xué)生在忙，忙著學(xué)學(xué)問、忙著做試卷，這些對(duì)于學(xué)生來說，特別一般。我也很忙，每天和別的同學(xué)一樣，早早地來到了學(xué)校，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的學(xué)問，要接受聽寫、背誦、單元過關(guān)檢查、月考等測(cè)試。學(xué)了一天的學(xué)問，晚上，總是要伴著月光和燈光做作業(yè)。到了節(jié)假休息日，也和別的同學(xué)一樣，來到襄陽市區(qū)上一天的補(bǔ)習(xí)班，其次天還要做學(xué)校的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。雖然我們很忙，但在期未考試中，我們大家都取得了一個(gè)特別不錯(cuò)的成果。這叫“忙并歡樂著”！中年人在忙，忙著掙錢，忙著養(yǎng)家糊口。我的爸爸媽媽，不用說，天經(jīng)地義的在這些人群中。以我們小學(xué)生以前的看法，覺得他們每天工作很輕松，每個(gè)星期還有節(jié)假休息日，又沒有作業(yè)。工作的時(shí)候還可以玩手機(jī)。其實(shí)你想多了。就拿我的爸爸媽媽來做例子吧!每天好像有許多許多的工作壓堵著他們，積累著他們，使他們喘不過氣來，每天都要忙到很晚很晚。有時(shí)，工作實(shí)在是太多，他們就只能在外面將就一口?；氐郊疫€要接著忙工作。最終把工作忙完了，還接著給孩子檢查作業(yè)。三更半夜起來，要給孩子掖掖被子。他們每天擔(dān)憂，假如業(yè)績不好，就會(huì)被辭退。以他們這個(gè)歲數(shù)，就會(huì)很難找到工作。每時(shí)每刻還擔(dān)憂著孩子，擔(dān)憂他們上課不好好聽講，擔(dān)憂他們放學(xué)走到回家的路上的平安。他們每天都在忙！老年人也在忙。我的奶奶每天都在勞碌，早晨很早起來，為一家人做早飯。白天洗衣服、買菜做飯、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起來。我看在眼里，疼在心里。我對(duì)“忙”又愛又恨，愛它在我勞碌的過程中享受了歡樂，勞碌后讓我取得了成就，勞碌讓我的家庭生活更加華蜜。恨它使爸爸媽媽勞碌，讓他們沒有時(shí)間和精力陪伴我，又要承受巨大的壓力。哎，真是讓我高興讓我憂！圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文4樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。千年前的箴言如今卻成了多少家族的真實(shí)寫照。或許我們?cè)诖汗?jié)會(huì)因?yàn)橛绣X沒錢，回家過年，一心一意把家還，而熱淚滿眶，會(huì)因時(shí)間都去哪兒了而捫心自責(zé)，但那之后，不過是一場(chǎng)春運(yùn)，幾多空巢。究其緣由，無外中華民族傳統(tǒng)孝道的失守，令家庭觀念的淡薄，但也不盡然。用布袋背著母親去工作的陳斌強(qiáng)不就在20—年感動(dòng)了中國嗎？香九齡，能溫席，臥冰求鯉這樣的故事還能在你我之間引發(fā)共鳴，孝道，或許始終都在，只不過讓位給了更重要的學(xué)習(xí)，工作，，或者說所謂的人生高度。在今日這個(gè)社會(huì)，被迫讓位的又豈止是孝心，我們的整個(gè)人生都在陷落。本是為了生活的工作卻將我們的生活侵蝕的體無完膚。就像走了太遠(yuǎn)，以至于遺忘了為何要?jiǎng)由?。所以，我們即使生活富有也?huì)缺乏華蜜感，即使有了玉宇瓊樓，也缺乏一個(gè)暖和的家。我們工作，為人生拼搏，但都迷失在了這個(gè)充斥著勝利學(xué)的社會(huì)?；蛟S許多人都還記得馬云的那句話，今日那你對(duì)我愛搭不理，明天我讓你高攀不起。這種勝利，附加值太高，名利，金錢，權(quán)利都隨之而來。像極了科舉制度下的十年窗下無人問，一舉成名天下知。但可要知道，科舉制曾經(jīng)毒害了多數(shù)文人志士，甚至催生了范進(jìn)，孔乙己這樣的人生悲劇。而今日，在我們作者自認(rèn)為重要的事情時(shí)，他已將我們的人生本義偷偷置換與拋棄，再無可尋。這其中無疑有著時(shí)代的烙痕，但那不是枷鎖，不足以束縛，而我們總是要親自給自己套上繩子，兩手各拉一端，越拽越緊，然后不停叫喊，我被綁架了，或者揮然不覺，理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)慣。八十年頭的中國，改革開放的方只未艾，風(fēng)云突變不足以形容他的猛烈，但《面朝大海春暖花開》終歸還是出現(xiàn)了;從明天起，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)切糧食和蔬菜，我已有一所房子，面朝大海，春暖花開。時(shí)代的枷鎖不足以束縛他的才華，社會(huì)的黑暗不足以掩蓋他的華蜜，他要將那華蜜的閃電告知他的，告知每個(gè)人，他要給每一條河，每一座ft,取一個(gè)暖和的名字。在海子心中，生活如此重要，如此華蜜。許多時(shí)候，我們明知生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但還是在哪條路上越走越遠(yuǎn)。一如年少時(shí)的柳永，為了功名奔命。但當(dāng)她就扣廟堂之門不開，又被仁宗，晏殊等排擠，他依舊走向了勾欄瓦肆，舞榭歌臺(tái)。在那里，他找到了一個(gè)落魄文人的意義。更重要的生活本身，即使我們才都能明白？我想有一個(gè)家，門前有土，土上可以種植絲瓜，絲瓜沿桿而爬，迎光開出幾朵黃花，花謝結(jié)果，我就坐在那土地上，看絲瓜身上一粒粒凸起的青色疙瘩。圍繞中心愿思寫六年級(jí)作文5春節(jié)的鐘聲即將敲響，家家戶戶都忙得不行開交，我們家也一樣。剛一起床，爸爸媽媽就拉著我出去置辦年貨。我們先來到了海鮮市場(chǎng)，各種各樣的海鮮讓我紛繁蕪雜,看到這些美食，我恨不得把整個(gè)海鮮市場(chǎng)都搬回家去?；氐郊?，我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我們的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：“萬事如意步步高”下聯(lián)：“一帆風(fēng)順年年好”橫批：“祥瑞如意”。不一會(huì)兒，天就黑了，那時(shí)我已經(jīng)累的沒力氣了，我就在床上躺了一會(huì)兒，醒來以后望見一頓豐富的年夜飯擺在餐桌前，我們剛打算動(dòng)筷，爸爸說：“我們?nèi)彝e一杯，迎接20年的新春歡樂，干杯！”吃完飯后，爸爸從錢包取出兩個(gè)紅包，我明白了，原來是要給我和哥哥發(fā)壓歲錢呀!隨后，我們一起去看春晚了。其次天一大早，我和爸爸一起去