2023年貴陽市云巖區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年貴陽市云巖區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A2.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.認(rèn)知策略B.意識(shí)和能力C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.規(guī)則和技能【答案】：D3.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.主導(dǎo)B.核心C.重要D.首要【答案】：B4.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.韓愈C.柳宗元D.蘇軾【答案】：B5.在教學(xué)過程中，為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容，老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法，如把材料縮簡(jiǎn)成歌訣等，這屬于（）。A.組織策略B.時(shí)間管理策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C6.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.分組教學(xué)C.道爾頓制D.班級(jí)授課【答案】：D7.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實(shí)際C.直觀性D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】：A8.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答，而本身對(duì)環(huán)境的控制能力很弱的是（）學(xué)派A.人本主義B.行為主義C.存在主義D.認(rèn)知主義【答案】：B9.“個(gè)體身心發(fā)展”是指?jìng)€(gè)體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.正常B.衰減C.積極D.健康和不健康【答案】：C10.被譽(yù)為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”的是（）。A.烏申斯基B.裴斯泰洛齊C.維果斯基D.卡普捷列夫【答案】：A11.學(xué)生在相同的情況下接受相同的評(píng)估，且采用的評(píng)價(jià)工具比較客觀的評(píng)價(jià)是指（）。A.正式評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.非正式評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：A12.測(cè)驗(yàn)時(shí)跳過某個(gè)難題，先做簡(jiǎn)單的題目，這屬于（）。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】：B13.蘇聯(lián)心理學(xué)家維果茨基提出了（）。A.情境性教學(xué)B.發(fā)現(xiàn)性教學(xué)C.頓悟性教學(xué)D.發(fā)展性教學(xué)【答案】：D14.在認(rèn)知結(jié)構(gòu)的背景下研究遷移的人是（）。A.桑代克B.考夫卡C.賈德D.布魯納【答案】：D15.教育心理起源論的代表人物是（）。A.沛西·能B.盧梭C.孟祿D.利托爾諾【答案】：C16.對(duì)一定對(duì)象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.思維C.記憶D.感覺【答案】：A17.“南水北調(diào)工程”是中華人民共和國(guó)的戰(zhàn)略性工程，分東、中、西三線抽調(diào)部分送至華北與淮海平原和西北地區(qū)水資源短缺的地區(qū)，其中中線工程的起點(diǎn)位于漢江中上游的（），供水區(qū)域?yàn)楹幽?、河北、北京、天津四省（市）。A.陸水湖B.千島湖C.丹江口水庫(kù)D.密云水庫(kù)【答案】：C18.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一、言行一致、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（）。A.服務(wù)群眾的基本要求B.愛崗敬業(yè)的基本要求C.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求D.辦事公道的基本要求【答案】：C19.下列詩句描述的是重陽節(jié)的是（）。A.不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平B.誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條D.江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微【答案】：D20.傳統(tǒng)彩瓷“素三彩”之所以稱“素”是因不用？A.黃色B.藍(lán)色C.綠色D.紅色【答案】：D21.公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)是（）。A.社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德B.思想道德，傳統(tǒng)美德，理想道德C.職業(yè)道德，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律D.公共道德，家庭道德，個(gè)人品德【答案】：A22.下列各組詞語中，書寫全部正確的是（）。A.珍饈—閉門羹—餓殍遍野—各行其事B.修葺—莫須有—器宇軒昂—風(fēng)姿綽約C.謬誤—踩高蹺—憤筆疾書—岌岌可危D.須臾—捅婁子—知足長(zhǎng)樂—聲名顯赫【答案】：B23.我國(guó)一再出現(xiàn)的“三聚氰胺”，“地溝油”等食品安全問題，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)主體違反了（）。A.市場(chǎng)交易規(guī)則B.市場(chǎng)進(jìn)出規(guī)則C.市場(chǎng)仲裁規(guī)則D.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則【答案】：B24.根據(jù)《中華人民共和國(guó)公職人員政務(wù)處分法》，公職人員違法取得的財(cái)務(wù)和用于違法行為的本人財(cái)物，屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)或者不應(yīng)當(dāng)退還以及無法退還的，（）。A.責(zé)令退賠B.追繳C.上繳國(guó)庫(kù)D.沒收【答案】：C25.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說的是嶄新的，且對(duì)一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說什么，怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時(shí)，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③①②⑤④B.①⑤④③②C.①③②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D26.《史記》體例有五：十二本紀(jì)，記帝王政跡，是編年的。十表，以分年略記世代為主。八書，記典章制度的沿革。三十世家，記侯國(guó)世代存亡。七十列傳，記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”，因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記，便是順按年月的纂錄；自出機(jī)抒，創(chuàng)立規(guī)模，以駕馭取舍各種史料的，從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳，百家雜語，成一家言。他明白“整齊”的必要，并知道怎樣去“整齊”，這實(shí)在是創(chuàng)作，是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是（）。A.“整”指內(nèi)容的條理性，“齊’’指體例的一致性B.剪裁文章，使中心明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)完整C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料，建立自己的體系D.對(duì)材料加以取舍和剪裁，使結(jié)構(gòu)完整，體例劃一【答案】：D27.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營(yíng)，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列選項(xiàng)能最好的概括上文的是（）。A.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》B.溫州到處是商品生產(chǎn)C.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力D.溫州到處是商品交易【答案】：C28.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是（）的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端（），成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.司空見慣B.婦孺皆知C.街談巷議D.耳熟能詳【答案】：A29.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對(duì)方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是（）。A.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番，但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小明的打算B.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但是仍有一些學(xué)生回答不出來，當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時(shí)，張老師斷然拒絕C.王廠長(zhǎng)在大會(huì)上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言D.小李同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意【答案】：D30.下列句子中，表述符合邏輯的一句是：（）。A.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷。B.在經(jīng)濟(jì)和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識(shí)到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時(shí)也擁有健康的精神。C.《說文解字》的作者許慎將漢字按部首歸類，這是文字學(xué)領(lǐng)域一項(xiàng)偉大的創(chuàng)舉，其成就前無古人后無來者，后人也多望塵莫及。D.美國(guó)《預(yù)防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時(shí)間在一小時(shí)以上，這有利于身體的健康?！敬鸢浮浚築31.《毛詩序》說：“情動(dòng)于中而形于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說明（）。A.舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感B.舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界C.舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)D.舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感【答案】：D32.孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。（）你已經(jīng)長(zhǎng)大，（）你已經(jīng)懂得了很多的道理，毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)很懂道理的成人，我認(rèn)為都不必打。（）對(duì)半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂得道理的孩童，才可以打，以助他們快快長(zhǎng)大。A.與其、不如、只有B.盡管、但是、只要C.不但、而且、只要D.因?yàn)?、因?yàn)椤⒅挥小敬鸢浮浚篋二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師良心B.教師公正C.教師榮譽(yù)D.教師權(quán)力E.教師義務(wù)【答案】：ABCE34.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用事實(shí)的方式B.運(yùn)用語言文字的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用行動(dòng)的方式【答案】：ABD35.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.提高教育決策水平、培育良好師資C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】：ABCDE36.個(gè)性心理特征包括（）。A.注意B.能力C.性格D.氣質(zhì)【答案】：BCD37.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.問政于民、問需于民、問計(jì)于民B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】：ACD38.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)B.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C.言行一致實(shí)驗(yàn)D.延遲滿足實(shí)驗(yàn)【答案】：ABC39.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.層次性B.廣泛性C.階段性D.時(shí)代性【答案】：ABC40.以下關(guān)于價(jià)值觀問題的說法正確的是（）。A.價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)B.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)C.核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念D.價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)、態(tài)度和觀點(diǎn)的總和【答案】：ABCD41.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.預(yù)防功能B.教育功能C.矯正功能D.發(fā)展功能【答案】：ABCD42.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.第一印象C.厭惡和尚，恨及袈裟D.愛屋及烏【答案】：ACD43.科學(xué)是研究事物發(fā)展規(guī)律的，因此“偶然性是科學(xué)的敵人”，這個(gè)論斷（）。A.違背了科學(xué)的任務(wù)是通過偶然性去揭示必然性的事實(shí)B.實(shí)質(zhì)上是主張純粹必然性的機(jī)械決定論C.正確揭示了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度D.正確地反映了必然性和偶然性在科學(xué)研究中的作用【答案】：AB44.關(guān)于財(cái)政，下列表述正確的有（）。A.經(jīng)過審批的預(yù)算方案是國(guó)家的重要立法文件B.國(guó)家的分配政策對(duì)財(cái)政產(chǎn)生基礎(chǔ)性的影響C.預(yù)算的功能首先是反映政府的財(cái)政收支狀況D.國(guó)家財(cái)政是通過預(yù)算實(shí)現(xiàn)的，決算是國(guó)家財(cái)政的主要環(huán)節(jié)【答案】：AC45.迄今為止我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂器不是（）。A.蕭B.竽C.笛D.塤【答案】：ABD46.廖某在監(jiān)獄服刑，因監(jiān)獄管理人員放縱被同室服刑人員毆打，致一條腿傷殘。廖某經(jīng)6個(gè)月治療，部分喪失勞動(dòng)能力，申請(qǐng)國(guó)家賠償。下列屬于國(guó)家賠償范圍的有（）。A.殘疾生活輔助具費(fèi)B.廖某扶養(yǎng)的無勞動(dòng)能力人的生活費(fèi)C.殘疾賠償金D.醫(yī)療費(fèi)【答案】：ACD47.下列關(guān)于公文格式的表述，不正確的是（）。A.聯(lián)合下發(fā)的公文，主辦機(jī)關(guān)加蓋公章即可B.發(fā)文機(jī)關(guān)必須用全稱，不能用簡(jiǎn)稱C.需會(huì)議討論通過的公文，其成文日期以會(huì)議通過日期為準(zhǔn)D.公文如有附件，應(yīng)在正文左下方標(biāo)識(shí)【答案】：AB48.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮B.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)C.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)D.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃【答案】：AB49.個(gè)案工作方法中的心理社會(huì)治療模式的理論基本假設(shè)主要包括：（）A.對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展的假設(shè)B.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的假設(shè)C.對(duì)人際溝通的假設(shè)D.對(duì)人的價(jià)值的假設(shè)【答案】：ABCD50.在現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)資料比對(duì)時(shí)，要求人員（）等基礎(chǔ)信息必須一致。A.電話