2023年焦作市中站區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年焦作市中站區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守?!边@是近代教育家()的名言。A.陳鶴琴B.陶行知C.布盧姆D.晏陽(yáng)初【答案】:B2.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。A.發(fā)散型B.沉思型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.場(chǎng)依存型【答案】:D3.()又稱現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求,組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察、研究,使學(xué)生獲取新知識(shí),鞏固、驗(yàn)證舊知識(shí)的一種教學(xué)方法。A.演示法B.實(shí)踐活動(dòng)法C.參觀法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C4.()是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視,分科組織落實(shí)。A.科技活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:B5.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.育人為本B.面向全體C.精英教育D.以德興教【答案】:A6.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。A.教學(xué)B.智育C.自學(xué)D.教育【答案】:A7.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為()。A.才能B.技能C.技巧D.天才【答案】:A8.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.自我價(jià)值保護(hù)原則C.交互性原則D.社會(huì)交換原則【答案】:C9.“因材施教”的教育原則是根據(jù)人的身心發(fā)展的什么特點(diǎn)提出來(lái)的?()A.個(gè)別差異性B.分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性C.階段性D.不平衡性【答案】:A10.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.學(xué)生委員會(huì)的決議B.組織的良好愿望C.教學(xué)人員D.教學(xué)大綱【答案】:C11.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《尚書(shū)》【答案】:B12.德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:B13.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是()。A.預(yù)測(cè)B.描述C.解釋D.監(jiān)測(cè)【答案】:D14.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國(guó)心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)B.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績(jī)C.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過(guò)D.對(duì)成績(jī)下降學(xué)生給予提醒【答案】:C15.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要,從而使其行為變?yōu)樽杂X(jué)。這種心理效應(yīng)是()。A.超限效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.犯錯(cuò)誤效應(yīng)【答案】:C16.“視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞”的現(xiàn)象,典型地表現(xiàn)了()。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配性C.注意的集中性D.注意的指向性【答案】:C17.被人們稱為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易“聯(lián)合國(guó)”的組織是()A.世界貿(mào)易組織B.關(guān)貿(mào)總協(xié)定C.國(guó)際貨幣基金組織D.世界銀行【答案】:A18.下列不屬于正當(dāng)防衛(wèi)適用條件的是()。A.防衛(wèi)行為不能明顯超過(guò)必要限度B.防衛(wèi)行為只能針對(duì)不法侵害者實(shí)施C.須是為使公共利益免受不法侵害D.不法侵害行為必須是正在進(jìn)行的【答案】:C19.下列發(fā)明按時(shí)間先后排序,正確的是()。A.電報(bào)、電話、電視、電腦B.電報(bào)、電視、電話、電腦C.電話、電視、電報(bào)、電腦D.電話、電報(bào)、電視、電腦【答案】:A20.理性認(rèn)識(shí)的形式是()。A.識(shí)記、聯(lián)想、判斷B.感覺(jué)、分析、綜合C.概念、判斷、推理D.感覺(jué)、知覺(jué)、表象【答案】:C21.小轎車的擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)成傾斜的,而大貨車的擋風(fēng)玻璃卻是豎直的,下列與擋風(fēng)玻璃設(shè)計(jì)角度無(wú)關(guān)的因素是()。A.平面成像B.車身高度C.鏡面反射D.漫反射【答案】:D22.我國(guó)古代采用干支紀(jì)年法,下列哪個(gè)選項(xiàng)采用了干支紀(jì)年法?()A.戊戌變法B.開(kāi)元盛世C.安史之亂D.文景之治【答案】:A23.水是一種重要的自然資源,與人類和生物生存、工業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān),下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn),不正確的是()。A.自來(lái)水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生,熱水瓶底常沉積一層水垢,這些都說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物B.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水C.水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用來(lái)滿足光合作用的需要D.水的比熱容比沙石、泥土大的多,這是沿海地區(qū)日夜溫度差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因【答案】:C24.煙草中的()有很大的毒性,能使人上癮或產(chǎn)生依賴性,重復(fù)使用還會(huì)讓人心跳加速、血壓升高、食欲降低等。A.香豆素B.脂肪酸C.苯酚D.尼古丁【答案】:D25.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施,中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:A.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力B.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難C.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速D.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義【答案】:A26.中國(guó)是個(gè)太陽(yáng)能資源非常豐富的國(guó)家,的地區(qū)有可利用的太陽(yáng)能資源,綠色、節(jié)能的太陽(yáng)能熱水器深受不同地域消費(fèi)者的青睞。然而,一項(xiàng)對(duì)24個(gè)省市太陽(yáng)能熱水器使用狀況的調(diào)查,卻顯示出不容樂(lè)觀的結(jié)果,的太陽(yáng)能熱水器一到冬天就無(wú)法使用,的消費(fèi)者希望太陽(yáng)能熱水器進(jìn)一步改善性能,在冬天更好用。這段文字意在表明()A.中國(guó)的太陽(yáng)能資源尚未得到充分利用B.太陽(yáng)能熱水器使用狀況不容樂(lè)觀C.太陽(yáng)能熱水器的市場(chǎng)前景欠佳D.太陽(yáng)能熱水器因綠色節(jié)能而受到親睞【答案】:B27.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是()的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端(),成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.婦孺皆知B.街談巷議C.耳熟能詳D.司空見(jiàn)慣【答案】:D28.從陸地到天空,從恐龍到鳥(niǎo)類,生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變,身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過(guò)渡物種讓人(),即便熟讀《物種起源》,篤信達(dá)爾文的演化理論,也仍然會(huì)對(duì)“恐龍是鳥(niǎo)類的祖先”的說(shuō)法()。A.無(wú)可辯駁、充耳不聞B.不置可否、不以為然C.眼見(jiàn)為實(shí)、將信將疑D.心服口服、置之不理【答案】:C29.大鄉(xiāng)紳的仆人可以指揮警察區(qū)長(zhǎng),可以________招搖過(guò)市--這都是民國(guó)五六年的事,并非前清君主專制時(shí)代。自己當(dāng)時(shí)______,看了一肚子氣;可是____,也只好讓那口氣憋著罷了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.威風(fēng)凜凜血?dú)夥絼側(cè)烁F志短B.像模像樣年輕氣盛人微言輕C.大模大樣血?dú)夥絼側(cè)宋⒀暂pD.昂首闊步年輕氣盛人窮志短【答案】:C30.從表面上看,旅行是一次______的戶外冒險(xiǎn),但在整個(gè)旅途中,我們幾乎一直待在沉悶的、運(yùn)動(dòng)著的、有時(shí)是飛翔著的小房間里,長(zhǎng)途跋涉--密封窗____掉大部分外景,到晚上,如果你乘坐華北到華南的夜行列車,只能當(dāng)鏡子用的車窗已足夠讓你煩的了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.實(shí)足擋住B.充分消融C.十足稀釋D.艱難屏蔽【答案】:C31.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對(duì)時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求,更無(wú)助于社會(huì)有序解決問(wèn)題,可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點(diǎn)正確的是()。A.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用不利于社會(huì)的和諧C.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)有好有壞、良莠不齊D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】:D32.中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣,講究的是無(wú)巧不成書(shū),________,也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。填入畫(huà)橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛(ài)看不知道的事情B.愛(ài)看不知道的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情C.愛(ài)看新鮮的事情,而不愛(ài)看已經(jīng)清楚知道了的事情D.不愛(ài)看陳舊的事情,而愛(ài)看新鮮的事情【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)制性B.差異性C.獨(dú)立性D.利己性【答案】:ABC34.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.靈活性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.精密性【答案】:ABC35.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來(lái),主要有以下()方面。A.開(kāi)拓創(chuàng)新B.正直誠(chéng)實(shí)C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD36.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機(jī)B.不按時(shí)就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】:ABCD37.一名合格的教師必須具備()。A.相關(guān)學(xué)科知識(shí)B.教育專業(yè)知識(shí)C.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)D.普通文化知識(shí)E.學(xué)科專業(yè)知識(shí)【答案】:ABDE38.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識(shí)和觀念?A.權(quán)利義務(wù)觀念B.契約精神C.自由平等意識(shí)D.規(guī)則意識(shí)【答案】:ABCD39.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做【答案】:ACD40.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.其他組織B.行政主體C.自然人D.法人【答案】:ACD41.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求()。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,B.以身作則、為人師表C.堅(jiān)持育人為本、D.遵循教育規(guī)律,【答案】:ACD42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.監(jiān)督B.維持C.定向D.啟動(dòng)【答案】:BCD43.公文主體必備要素包括()。A.附注B.標(biāo)題C.附件D.正文【答案】:BD44.關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的設(shè)立,下列哪些表述是正確的()A.縣級(jí)以上地方政府應(yīng)當(dāng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記造冊(cè),未經(jīng)登記造冊(cè)的,不得對(duì)抗善意第三人B.自土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立C.自土地承包經(jīng)營(yíng)合同成立時(shí)設(shè)立D.縣級(jí)以上地方政府在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)立時(shí)應(yīng)當(dāng)發(fā)放土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證【答案】:BD45.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)上只有少數(shù)買(mǎi)家或少數(shù)賣(mài)家。一般而言,發(fā)生市場(chǎng)壟斷的原因包括()。A.創(chuàng)新帶來(lái)的壟斷B.成本特性產(chǎn)生的壟斷C.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷D.由資源的天然秉性帶來(lái)產(chǎn)品的獨(dú)特性【答案】:ABCD46.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由,處以500元罰款。李某不服申請(qǐng)復(fù)議。下列哪些機(jī)關(guān)可以成為本案的復(fù)議機(jī)關(guān)()A.甲市公安局B.乙區(qū)公安分局C.乙區(qū)政府D.甲市政府【答案】:BC47.1942年,毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出,我們要的是馬克思列寧主義的學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題主要是指()。A.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問(wèn)題B.我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題C.全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題D.對(duì)待知識(shí)分子的態(tài)度問(wèn)題【答案】:ABC48.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來(lái)巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.資源的運(yùn)用B.部門(mén)的合作C.系統(tǒng)的改變D.能力的提升【答案】:ACD49.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件D.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色【答案】:BD50.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富,下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有()。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.農(nóng)村低保戶救助幫扶D.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)【答案】:BD51.()將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程,開(kāi)設(shè)一堂消防知識(shí)課、組織一次疏散逃生演練、進(jìn)行一次滅火實(shí)操、閱讀一本消防安全知識(shí)讀本。A.初中B.高校C.高中D.小學(xué)【答案】:ABC52.《住宿與生產(chǎn)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所消防安全技術(shù)要求》規(guī)定合用場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在()建筑內(nèi)。A.建筑面積大于2500m2的商場(chǎng)市場(chǎng)等公共建筑B.建筑耐火等級(jí)為二級(jí)及二級(jí)以下的建筑C.有甲、乙類火災(zāi)危險(xiǎn)性的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的建筑D.廠房和倉(cāng)庫(kù)【答案】:ACD53.符合哪些情形時(shí),行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除凍結(jié)決定()A.當(dāng)事人沒(méi)有違法行為B.凍結(jié)期

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