2023年新鄉(xiāng)市牧野區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線(xiàn)減慢B.先快后慢C.直線(xiàn)增快D.先慢后快【答案】：B2.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：A3.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.基礎(chǔ)B.能力C.拓展D.研究【答案】：C4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計(jì)算技能B.有效地監(jiān)控解題過(guò)程C.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】：C5.生成性學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生對(duì)所閱讀或聽(tīng)講的內(nèi)容產(chǎn)生一個(gè)（）。A.類(lèi)比或表象B.認(rèn)知策略C.新的理解D.比較【答案】：A6.一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.少年期B.童年期C.青年期D.幼兒期【答案】：B7.下列選項(xiàng)，不屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)B.高尚的思想、良好的道德品質(zhì)C.教師的社會(huì)地位D.端莊的儀表、良好的工作作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：C8.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】：B9.提出程序教學(xué)并為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)提供理論基礎(chǔ)的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.斯金納C.桑代克D.加涅【答案】：B10.我國(guó)古代思想家王充所說(shuō)的“施用累能”是指（）。A.社會(huì)實(shí)踐對(duì)能力的影響B(tài).遺傳素質(zhì)對(duì)能力的影響C.學(xué)校教育對(duì)能力的影響D.家庭環(huán)境對(duì)能力的影響【答案】：A11.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.促進(jìn)和維持B.評(píng)價(jià)C.反饋D.引導(dǎo)【答案】：A12.我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A.七藝B.三科C.四學(xué)D.六藝【答案】：D13.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致性，并為學(xué)生的課堂行為規(guī)定了（）。A.方向B.紀(jì)律約束C.方向和范圍D.范圍【答案】：C14.心理學(xué)上“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是（）。A.相同要素說(shuō)B.經(jīng)驗(yàn)類(lèi)化說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】：B15.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（）。A.進(jìn)行評(píng)估B.作出決策C.作出判斷D.作出分析【答案】：B16.德育的社會(huì)功能主要表現(xiàn)為促進(jìn)社會(huì)的（）。A.劇變與進(jìn)步B.漸變與發(fā)展C.改革與進(jìn)步D.穩(wěn)定與發(fā)展【答案】：D17.關(guān)于元代雜劇，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.《漢宮秋》寫(xiě)的是昭君出塞的故事B.《趙氏孤兒》是第一個(gè)傳入歐洲的中國(guó)戲劇C.《梧桐雨》寫(xiě)的是李隆基與楊貴妃的故事D.“愿天下有情人終成眷屬”出自《倩女離魂》【答案】：D18.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成要素中，作為戰(zhàn)略靈魂的是（）。A.戰(zhàn)略步驟B.戰(zhàn)略對(duì)策C.戰(zhàn)略目標(biāo)D.戰(zhàn)略重點(diǎn)【答案】：C19.道德建設(shè)的基本任務(wù)是:（）。A.社會(huì)公德教育B.全面提高公民道德素質(zhì)C.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德D.社會(huì)主義榮辱觀教育【答案】：B20.番茄—馬鈴薯和克隆羊都屬于（）工程的產(chǎn)物。A.酶B.細(xì)胞C.蛋白質(zhì)D.基因【答案】：B21.在真理觀上堅(jiān)持辯證法，就必須承認(rèn)（）。A.真理既是全面的又是具體的B.真理是主體對(duì)客體的正確反映C.真理既是絕對(duì)的又是相對(duì)的D.真理既是正確的又包含某些錯(cuò)誤【答案】：C22.江蘇最早建立的（），是宋初全國(guó)六大書(shū)院之一A.白鹿洞書(shū)院B.嵩陽(yáng)書(shū)院C.茅山書(shū)院D.岳麓書(shū)院【答案】：C23.《三十六計(jì)》是體現(xiàn)我國(guó)古代卓越軍事思想的一部兵書(shū)，下列不屬于《三十六計(jì)》的是：（）A.反客為主B.反戈一擊C.渾水摸魚(yú)D.笑里藏刀【答案】：B24.關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，下列表述正確的是（）。A.書(shū)名號(hào)前半個(gè)不能放在一行的末尾，后半個(gè)不能置于一行的開(kāi)頭B.括號(hào)可放在一行的未尾，但不能置于開(kāi)頭C.破折號(hào)可以與逗號(hào)同占一格D.省略號(hào)占兩個(gè)字的位置，可以分為兩半放在上行的末尾和下行的開(kāi)頭【答案】：A25.社會(huì)不公、收入和城鄉(xiāng)差距拉大等當(dāng)下現(xiàn)實(shí)仿佛正在________著中國(guó)社會(huì)矛盾的易發(fā)、多發(fā)之勢(shì)。而對(duì)那些接受過(guò)良好教育、生活在web3.0時(shí)代中的民眾，相關(guān)部門(mén)仿佛永遠(yuǎn)活在web1.0時(shí)代，更________如何面對(duì)那些因拆遷而采取________行為的普通民眾。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引起B(yǎng).導(dǎo)致C.誘發(fā)D.招致【答案】：C26.①文化的繁榮和發(fā)展，其根本就是文化的自覺(jué)②這種文化自覺(jué)首先是自我的身份認(rèn)同，要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺(jué)還是一種日常生活的實(shí)踐，不關(guān)注和參與日常生活，就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺(jué)更是一種責(zé)任，要對(duì)本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺(jué)也是一種自信，如果不能對(duì)自己所處的時(shí)代充滿(mǎn)興趣和信心，就無(wú)法真誠(chéng)地投入其中⑥對(duì)于以文化為業(yè)的人來(lái)說(shuō)，文化自覺(jué)尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑥②④⑤③B.①⑥②⑤④③C.①②⑥⑤④③D.⑥①②③④⑤【答案】：B27.愛(ài)奧尼亞物理學(xué)家真正表現(xiàn)出思辨的沖動(dòng)，他們企圖用自然的原因來(lái)說(shuō)明物理現(xiàn)象，而不求助于神話(huà)中的事物。他們追問(wèn)，什么是組成世界的基本材料?并依據(jù)感官知覺(jué)做出答案：那是水，或者是氣，或者是一堆假設(shè)的、未經(jīng)分化的東西。借助單一的原理，即一元論，他們力圖解說(shuō)不同物體的性質(zhì)及其變遷，這就是原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化。觀察表明，各種實(shí)體都可以變成其他實(shí)體，例如，水變成蒸氣。所以原來(lái)的元素一定已經(jīng)同樣轉(zhuǎn)變成當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中不同的實(shí)體。根據(jù)上文，下列表述正確的是：A.水變成蒸氣，基本材料沒(méi)有改變B.當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)世界中的各種實(shí)體是由元素轉(zhuǎn)變成的C.借助單一的原理，愛(ài)奧尼亞物理學(xué)家認(rèn)為原始質(zhì)料的轉(zhuǎn)化組成了世界D.組成世界的基本材料依據(jù)感官直覺(jué)不可能得到答案【答案】：B28.①引發(fā)劇烈的山崩地裂，引發(fā)大面積地震和驚天海嘯，從而帶來(lái)遍地浩劫②引起像溫泉及間歇泉那樣的地?zé)岈F(xiàn)象③火山區(qū)的地下活動(dòng)至今仍未停止④當(dāng)達(dá)到超級(jí)火山爆發(fā)的限度時(shí)，其噴發(fā)力可將巖漿噴到25公里的高空⑤平時(shí)看起來(lái)水火不容的力量似乎在和諧地同時(shí)工作⑥表面休眠中的火山將地下的水體加熱煮沸，形成奇異的化學(xué)反應(yīng)，不停息地溶解著巖石層，將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.③⑤⑥②④①B.⑤③①④⑥②C.⑥⑤④②③①D.④⑤②⑥①③【答案】：A29.《政府信息公開(kāi)條例》正式實(shí)施以來(lái)，按說(shuō)，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開(kāi)的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開(kāi)信息的義務(wù)，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不落窠臼敷衍了事B.按圖索驥虛與委蛇C.依章辦事束手無(wú)策D.照本宣科勾心斗角【答案】：B30.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競(jìng)天擇，適者生存”這八個(gè)字。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷史過(guò)程中，唯有戰(zhàn)勝對(duì)手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場(chǎng)物種角力的入場(chǎng)券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線(xiàn)前行，“合則雙贏，爭(zhēng)則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類(lèi)很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生在生物進(jìn)化過(guò)程中的作用B.共生--大自然的選擇C.共生一雙贏的生存智慧D.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)【答案】：C31.①關(guān)于世家與學(xué)術(shù)文化之間的關(guān)系，陳寅恪曾有精到論述

②近代亦有“五大文化世家”，如廣東新會(huì)榮氏，江南錢(qián)氏等

③這世代相襲的文化家族，如繁星般遍布中華大地

④早期的文化世家有魏晉時(shí)期的王、謝家族，史稱(chēng)“王謝風(fēng)流”

⑤歷史上國(guó)人的治學(xué)十分看重“家學(xué)淵源”

⑥形成一張中國(guó)文化發(fā)展的版圖

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑥④③B.⑤①④②③⑥C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).①④②⑤⑥③【答案】：B32.研究表明：把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量：不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是：（）。A.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起B(yǎng).自然的生活方式能夠節(jié)能C.節(jié)能意識(shí)十分重要D.普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動(dòng)機(jī)作用B.榜樣效應(yīng)C.職業(yè)自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD34.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類(lèi)型:包括（）。A.社會(huì)評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.集體評(píng)價(jià)D.家庭評(píng)價(jià)【答案】：ABC35.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約B.有賴(lài)于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】：ABCD36.知覺(jué)的基本特征包括（）A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】：ABD37.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.成為"四有"新人B.維護(hù)學(xué)生心理健康C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)【答案】：ABCD38.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.對(duì)教育觀念的糾偏C.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC39.關(guān)于道德評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)的道德評(píng)價(jià)具有權(quán)威性B.每個(gè)人都能對(duì)他人進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，但不能做自我道德評(píng)價(jià)C.對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范D.道德評(píng)價(jià)是一種純粹的主觀判斷，沒(méi)有客觀依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABD40.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.篤行C.學(xué)習(xí)D.引導(dǎo)E.慎獨(dú)【答案】：ABCE41.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.執(zhí)法B.立法C.守法D.司法【答案】：ABCD42.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪占公共和他人的錢(qián)物B.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC43.道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù)，也是社會(huì)教育的目的。一個(gè)人的道德品質(zhì)是（）。A.靠教育，實(shí)踐或感化獲得B.長(zhǎng)期遵守或違背道德所得的結(jié)果C.主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一D.生來(lái)就有的【答案】：ABC44.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制B.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生C.有利于人才交流D.適用于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生【答案】：ACD45.下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由氧濃度變化造成的B.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力C.輪胎充氣后，內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用D.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣，氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓【答案】：ACD46.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容，其基本原則有（）。A.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑B.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針C.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐D.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力【答案】：ABCD47.傍晚一陣雨后，出現(xiàn)了美麗的彩虹，彩虹不會(huì)出現(xiàn)在哪邊的空中？（）A.南邊B.東邊C.北邊D.西邊【答案】：ACD48.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力B.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差C.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶D.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境【答案】：AC49.如下（）原則屬于社會(huì)工作價(jià)值觀旳基本原則。A.個(gè)別化B.保密C.接納D.效益【答案】：CD50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保人員?已達(dá)到參照?退休年齡（男滿(mǎn)60周?歲，女滿(mǎn)55周?歲）且已經(jīng)開(kāi)始?享受退養(yǎng)待?遇死亡的，其（）、（）、（）三項(xiàng)之和低?于原被征地?人員個(gè)人實(shí)?際繳費(fèi)額的?，區(qū)財(cái)政給予?補(bǔ)齊。A.死亡時(shí)全市?上年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)B.個(gè)人帳戶(hù)余?額C.累計(jì)已領(lǐng)取?的退養(yǎng)金D.死亡時(shí)全市?本年度職工?月平均工資?為基數(shù)計(jì)發(fā)?的2個(gè)月的?喪葬費(fèi)和1?個(gè)月的一次?性補(bǔ)助費(fèi)【答案】：ABC51.在自動(dòng)控制方式下，模擬火災(zāi)報(bào)警，相應(yīng)區(qū)域的空調(diào)送風(fēng)停止，電動(dòng)防火閥關(guān)閉，相應(yīng)區(qū)域的（）開(kāi)啟。A.排煙口B.排煙風(fēng)機(jī)C.加壓送風(fēng)機(jī)D.加壓送風(fēng)口【答案】：ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)尸體的證明作用有（）。A.證明火災(zāi)性質(zhì)B.