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學(xué)生學(xué)習(xí)的保證書(第一篇)此文檔協(xié)議是通用版本,可以直接使用,符號(hào)*表示空白。敬重的老師:在20****學(xué)年上學(xué)期的期末考試中,高校新視野英語(yǔ)一沒有及格。針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)自己做出全面的檢討,保證以后肯定要好好學(xué)習(xí),絕不再消失掛科狀況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我信任我肯定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師信任我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠證明自己,其實(shí)我能做的更好。我認(rèn)真回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題消失在什么地方。我總結(jié)了一下,也許有以下幾點(diǎn):一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時(shí)候,在勞碌的學(xué)習(xí)之余,我常常抽時(shí)間去校外做**。我本準(zhǔn)備利用做**的機(jī)會(huì),可以豐富自己的社會(huì)閱歷,熬煉自己的與人交際溝通的力量??晌椰F(xiàn)在明白了,作為同學(xué),目前的階段,學(xué)習(xí)永久都是第一位的。二、自己的性格比較內(nèi)向,在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)溝通。于是一學(xué)期下來(lái),問題越積越多,最終影響了考試成果。關(guān)于這點(diǎn)我也仔細(xì)想過(guò),學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,但學(xué)習(xí)的過(guò)程不能只局限于自己,把不會(huì)的東西提出來(lái),大家在一起想方法,在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。這學(xué)期,我肯定會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽擱的課想方法補(bǔ)回來(lái)。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很具體方案。大致如下:一、改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參加到學(xué)習(xí)生活中。高校里有許多自由的時(shí)間,也有許多轉(zhuǎn)變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取,才有可能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)切實(shí)可行的方案,在高校這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會(huì)合理支配好作息時(shí)間,上課的時(shí)候仔細(xì)聽講,準(zhǔn)時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。早自習(xí)的時(shí)間,面對(duì)英語(yǔ)聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會(huì)加大聽力的力度,肯定時(shí)期后,也會(huì)加大聽力難度。總之都是為四六級(jí)在做預(yù)備。其他的時(shí)間支配,我也會(huì)側(cè)重考試上。二、把精力放到學(xué)習(xí)上,用心于目前的學(xué)習(xí)生活?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程支配的很滿,也沒有時(shí)間再去做**了。高校生的目的就是學(xué)習(xí)。而且,就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)問的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新學(xué)問,而且還要大量的接受浩大簡(jiǎn)單的專業(yè)學(xué)問。時(shí)間上,兩年應(yīng)當(dāng)是很緊迫的。認(rèn)清這些問題,我以后就不會(huì)盲目的去做**了。我應(yīng)當(dāng)把大量的時(shí)間花在圖書館,花在我的專業(yè)學(xué)問上來(lái)。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師信任我,我以后肯定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,保證再不會(huì)消失。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。此致敬禮保證人:20****年****月****日學(xué)生學(xué)習(xí)的保證書(第二篇)學(xué)生學(xué)習(xí)的保證書合同編號(hào):摘要:本保證書由學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)和學(xué)生的家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)就甲方的學(xué)習(xí)目標(biāo)和乙方對(duì)甲方的學(xué)習(xí)提供必要支持與監(jiān)督等事項(xiàng)達(dá)成一致。雙方注意以下事項(xiàng):一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.甲方保證認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績(jī),并積極參與學(xué)校和家庭安排的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2.甲方保證按規(guī)定課時(shí)上課,完成作業(yè),預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),并積極配合學(xué)校和老師的教育教學(xué)工作。3.甲方保證遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,不參與違紀(jì)活動(dòng),課堂紀(jì)律良好。二、乙方支持與監(jiān)督1.乙方將提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備,并妥善安排甲方的學(xué)習(xí)時(shí)間。2.乙方將關(guān)心甲方的學(xué)習(xí)情況,積極與學(xué)校老師和輔導(dǎo)員合作,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并及時(shí)了解甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)展。3.乙方將鼓勵(lì)并幫助甲方克服學(xué)習(xí)中遇到的困難,提供必要的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。三、對(duì)違約的處理1.如果甲方未能按照本保證書的約定履行學(xué)習(xí)目標(biāo)或履行合同中的義務(wù),乙方有權(quán)采取適當(dāng)措施進(jìn)行糾正,包括但不限于口頭警告、加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃等;2.如甲方違反嚴(yán)重原則,如經(jīng)乙方提醒或警告后未能改正,乙方有權(quán)終止本保證書并采取相應(yīng)的法律措施。四、其他事項(xiàng)1.本保證書自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為一個(gè)學(xué)年,期滿后如無(wú)異議將自動(dòng)續(xù)約。2.本保證書一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。本保證書經(jīng)甲方和乙方共同閱讀、理解并簽字蓋章生效。甲方簽字蓋章:日期:乙方簽字蓋章:日期:學(xué)生學(xué)習(xí)的保證書(第三篇)學(xué)生學(xué)習(xí)的保證書根據(jù)學(xué)生與學(xué)校之間的協(xié)議,學(xué)生應(yīng)遵守以下規(guī)定,以確保學(xué)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行。1.出勤要求:學(xué)生應(yīng)按時(shí)出勤上課,并完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。若因特殊情況無(wú)法出勤,需提前通知學(xué)校并提交請(qǐng)假申請(qǐng)。2.行為規(guī)范:學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的行為規(guī)范,并尊重老師和同學(xué)。不得參與任何違反學(xué)校紀(jì)律或破壞學(xué)習(xí)氛圍的行為。3.完成作業(yè):學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交。如遇到困難或延遲,請(qǐng)?zhí)崆芭c老師協(xié)商并尋求幫助。4.考試表現(xiàn):學(xué)生應(yīng)積極備考,按時(shí)參加考試。在考試中,應(yīng)誠(chéng)信答題,不得使用任何作弊手段。如因病或特殊情況無(wú)法參加考試,需提供合理的證明并與學(xué)校協(xié)商。5.課余活動(dòng):學(xué)生可參加學(xué)校組織的課余活動(dòng),但不得影響正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)
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