大班第二學(xué)期健康教育工作計(jì)劃

大班第二學(xué)期健康教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部，也是安康教育的根底。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開展身體保健和身體熬煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的安康意識。

二、目標(biāo)：

我園以培育幼兒活潑、安康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、安康學(xué)問，漸漸學(xué)會愛護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的挨次，初步把握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。

2、飲食與養(yǎng)分：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的干凈；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體熟悉與愛護(hù)：進(jìn)一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱；情愿承受疾病預(yù)防與治療。

4、愛護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素養(yǎng)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等根本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡潔體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。

6、根本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)仿照操；愛做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章；感受體育活動(dòng)的開心。

三、詳細(xì)措施：

（一）樹立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹立正確觀念，培育身心健全的幼兒，也是一個(gè)“開心”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)章相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的安康行為。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的安康教育形式與途徑

1、幼兒園安康教育應(yīng)與日常生活中的安康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動(dòng)參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

4、在幼兒安康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、積極地參加活動(dòng)，培育了幼兒大方友善的交往力量。

（三）實(shí)施相宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、爭論、合作的空間，讓幼兒在開心的嬉戲活動(dòng)中熬煉身體，熬煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有安康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開展“我是交通警察”的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)意識及安全教育，避開了幼兒安全事故的發(fā)生。

詳細(xì)活動(dòng)安排如下：

（略）。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃2

依據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“安康唐山，幸福人民”安康教育進(jìn)校園活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好學(xué)校安康教育工作，促進(jìn)孩子身心安康，結(jié)合我園的實(shí)際狀況，制定其次幼兒園20xx年安康教育工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)密圍繞讓孩子更安康的總體目標(biāo)，結(jié)合本園實(shí)際，通過多途徑、多形式、全方位的教育活動(dòng)，全面推動(dòng)我園安康教育工作的開展。積極營造有益于安康的環(huán)境，傳播安康信息，增加師生安康意識和自我保健力量，構(gòu)建和諧、文明、安康的育人環(huán)境。

二、總體目標(biāo)和工作原則

（一）總體目標(biāo)

傳播安康學(xué)問，培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和保健條件，加強(qiáng)孩子常見病的預(yù)防和掌握，提高孩子的安康素養(yǎng)。宣傳安康學(xué)問，提高教師、孩子、家長的安康意識。

（二）工作原則

1、面對全體。在教育對象上面對全體師生。

2、身心兼顧。在內(nèi)容上做到身體安康學(xué)問與心理安康學(xué)問并重。

3、統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌安康教育與安全教育等學(xué)校工作，把安康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

4、知行轉(zhuǎn)化。在效果上注意將安康學(xué)問內(nèi)化為孩子的安康習(xí)慣和文明生活方式。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善網(wǎng)絡(luò)建立

成立安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建園長主管安康教育工作，安康教師詳細(xì)負(fù)責(zé)，各班教師、家長委員會成員同力協(xié)作的安康教育網(wǎng)絡(luò)。形成領(lǐng)導(dǎo)重視，一級抓一級，人人參加的局面。要仔細(xì)討論、統(tǒng)籌安排，制定詳細(xì)的工作方案和規(guī)劃，同時(shí)做好各項(xiàng)活動(dòng)材料的收集、記錄，確保安康教育工作的順當(dāng)開展。

2、明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任制

根據(jù)安康教育工作目標(biāo)要求，建立目標(biāo)責(zé)任制，層層落實(shí)責(zé)任，把安康教育納入各級工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨午檢制度及疾病報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生群體性傳染性疾病時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)書面報(bào)教育局和防疫站。

3、加大工作力度，扎實(shí)推動(dòng)安康教育

努力按規(guī)定配備好兼職安康教師，要求教師對孩子施教要有規(guī)劃、有教案、有教具、有記錄、有總結(jié)；要通過豐富多彩的校園文化生活，改善學(xué)生的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操，愉悅學(xué)生的心靈，促其形成安康的生活方式；要通過家園共育活動(dòng)，加大安康教育的宣傳力度，提高家長的安康意識，以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育。

4、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，提高安康教師素養(yǎng)

幼兒園除了對兒童進(jìn)展安康教育外，還要實(shí)行多種形式對保教人員、安康教師進(jìn)展培訓(xùn)，使他們熟悉到安康教育的重要性，把握必要的衛(wèi)生保健學(xué)問，提高他們的安康教育業(yè)務(wù)力量，促進(jìn)幼兒園安康教育的進(jìn)展。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃3

當(dāng)今社會，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，所以父母對孩子都是百依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣。那么，對于幼兒園的孩子來說，必需從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做，還要加強(qiáng)自我保健的力量，提高身心安康水平。教師為他們供應(yīng)良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的安康行為方式。

首先：在幼兒安康教育的過程中，必需豐富幼兒的安康學(xué)問，教給幼兒促進(jìn)和保持安康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育熬煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的學(xué)問、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范、體育嬉戲，訓(xùn)練行為，培育習(xí)慣等方式進(jìn)展。

其次：在幼兒安康教育的過程中，要發(fā)揮安康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)展并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)展

最終：在培育幼兒安康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)展教育，轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，來影響個(gè)體行為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得較全面的安康教育。

經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。因此制定以下規(guī)劃：

一、總目標(biāo)：

1、會聽信號變速跑或轉(zhuǎn)變方向跑，在2030米距離內(nèi)快跑，在202300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然搖擺，前腳掌著地。

2、跳動(dòng)姿態(tài)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立510秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜愛投擲。會兩人相距24米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊(duì)走。

二、詳細(xì)措施：

1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的根本動(dòng)作與根本技能，安康行為與生活技能等進(jìn)展反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。詳細(xì)而形象地向幼兒講解粗淺的安康學(xué)問，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思索分析情境中所涉及的安康教育問題。

三、逐月目標(biāo)：

二月、三月：

1、幫忙幼兒了解安全使用電器。

2、懂得愛護(hù)視力的的根本常識和方法。

3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。

4、讓幼兒了解簡潔的預(yù)防感冒的學(xué)問。

5、進(jìn)展幼兒側(cè)步走的力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、進(jìn)展球的各種玩法。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹立“安康第一”的觀念，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生治理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生、安康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病與傳染病防治力度，努力提高幼兒安康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績，得分99分以上。

3、加大安康學(xué)問宣傳力度，安康教育開課率達(dá)100%，幼兒安康學(xué)問考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度安康體檢率達(dá)100%。

5、準(zhǔn)時(shí)掌握園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例消失。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)安康教育工作。

（1）上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”（有專職教師、有課表、幼兒有讀本、教師有教案、期末有評價(jià)）上好安康教育課。安康教師要仔細(xì)備課，寫好教案。

（2）開展好安康教育傳播活動(dòng)：各種安康教育宣傳活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問與重要性，要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、播送、電視、講座等。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

（1）標(biāo)準(zhǔn)治理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生治理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作規(guī)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無誤。

3、做好常見病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒與腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測與防治手段。

4、傳染病掌握工作

要積極協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測掌握，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠與注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病掌握中心與上級主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度安康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢完畢后，準(zhǔn)時(shí)向家長反應(yīng)幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃5

(一)標(biāo)準(zhǔn)體育熬煉治理

體育熬煉是增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育熬煉相結(jié)合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟識疏散路線。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育嬉戲，要有教案、有規(guī)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定一項(xiàng)體育熬煉工程，月底進(jìn)展評比，學(xué)期末依據(jù)《國發(fā)體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)手冊(幼兒局部)》對幼兒體質(zhì)進(jìn)展測量，并把成績記入幼兒成長檔案。

(二)積極預(yù)防傳染病

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)展相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化治理，定時(shí)檢查評比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種狀況，催促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，馬上向疾病掌握中心和上級主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

(三)保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，保管員仔細(xì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，認(rèn)真區(qū)分飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

(四)做好幼兒安康體檢工作

幼兒入園后，每學(xué)期有規(guī)劃地對他們進(jìn)展身高、體重、視力等進(jìn)展檢查，并做好記錄，以便對每個(gè)孩子進(jìn)展評價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體狀況，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。

(五)開展保健學(xué)問宣傳欄。

每學(xué)期開展安康快車、育兒學(xué)問宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給家長。還有各年齡階段幼兒相宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒學(xué)問。

除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒學(xué)問復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。

(六)開展吸煙有害安康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月31日“世界無煙日”，開展創(chuàng)立“無吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的制止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體安康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成深厚的禁煙氣氛。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃6

一、指導(dǎo)思想

指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能進(jìn)展極為快速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、開心的心情、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作，良好的生活習(xí)慣和根本生活力量是幼兒身心安康的重要標(biāo)志，與其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與進(jìn)展的根底，依據(jù)指南的精神制訂了以下規(guī)劃：

二、大班安康活動(dòng)總目標(biāo)

1、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡潔的愛護(hù)方法。

2、熟悉一些交通標(biāo)志、安全標(biāo)志、特別電話號碼及其作用，學(xué)習(xí)應(yīng)付突發(fā)意外的大事方法。

3、喜愛并參與體育活動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

4、會運(yùn)用各種運(yùn)動(dòng)器械或廢舊材料，開展不同操作形式的熬煉活動(dòng)，并能獨(dú)立或合作擺放和整理活動(dòng)材料。

5、能嫻熟的挺多種口令和信號進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)；能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動(dòng)作有力、到位。

三、安康教育詳細(xì)實(shí)施措施

1、上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)五有要求上好安康教育課。每兩周一節(jié)安康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會做操、走在大街上等

2、在體育方面，

1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

2）能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50CM。

3）能倒身，縮身鉆過50CM高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓舞幼兒堅(jiān)持下來，不怕累。

4、保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開展戶外活動(dòng)，也可依據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)削減活動(dòng)的時(shí)間

5、熬煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的力量，自己調(diào)整衣物的穿脫。

6、熟悉身體的主要器官及功能，了解簡潔的愛護(hù)方法，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培育良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7、定期測量幼兒的身高體重，幫忙體弱幼兒加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)；幫忙肥胖兒增加熬煉強(qiáng)度、密度，有效掌握體重的增加。

8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培育良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

9、保持個(gè)人衛(wèi)生，培育獨(dú)立生活力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、詳細(xì)安排：

九月份

體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家

生活活動(dòng)：不和眼鏡交朋友、學(xué)習(xí)新操《世界真美妙》

十月份

體育活動(dòng)：火眼金睛、

生活活動(dòng)：眼睛會做操，走在大街上

十一月份

體育活動(dòng)：烏龜一家

生活活動(dòng)：愛護(hù)我的胃和腸

十二月份

體育活動(dòng)：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移

生活活動(dòng)：愛護(hù)皮膚

在培育幼兒安康行為過程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)展教育，轉(zhuǎn)變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來影響個(gè)體行為的形成，做到“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個(gè)別特別幼兒多提示、多關(guān)懷、多指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，從而使幼兒獲得全面的安康教育。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃7

隨著年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識及力量，但由于幼兒年齡小，自我掌握力量較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、安康的成長，針對班級實(shí)際狀況制了班級安全規(guī)劃：

首先，在幼兒園安全工作規(guī)劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒，并實(shí)行一系列錯(cuò)施，做好安全工作。

1、積極協(xié)作保健教師和后勤工作，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，并鼓舞幼兒積極的進(jìn)展晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對餓席(請假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解緣由。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的預(yù)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動(dòng)。

4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

6、午休時(shí)，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡察，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡喪失的應(yīng)做好事先與班級教師聯(lián)系好，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦接人卡，防備幼兒丟失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)展安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)展安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上，只是針對做好班級本學(xué)期安康安全工作規(guī)劃的想法，在詳細(xì)實(shí)施中，班級三位教師必需共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃8

一、指導(dǎo)思想

一個(gè)安康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一個(gè)開心、主動(dòng)、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒?！毒V要》一再強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動(dòng)活動(dòng)，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要敬重主體、熟悉主體、喜愛主體。只有充分地敬重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動(dòng)、積極、制造性地活動(dòng)。

幼兒安康教育既然將促進(jìn)幼兒的安康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到損害。幼兒安康教育工應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)章相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種安康行為。

二、主要目標(biāo)：

1、在集體生活中心情開心，學(xué)習(xí)掌握、調(diào)整自己的心情。

2、熟悉身體的主要器官及功能，了解簡潔的愛護(hù)方法；了解防齲齒及換牙的有關(guān)學(xué)問。3、正確使用筷子，寧靜就座，開心進(jìn)餐，連續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣，細(xì)嚼慢咽，不挑食。餐后能簡潔整理桌面，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

4、幫忙體弱幼兒加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)；幫忙肥胖兒增加熬煉強(qiáng)度、密度，有效掌握體重的增加。

5、進(jìn)一步培育幼兒良好的就寢習(xí)慣，能按挨次穿脫簡潔的衣褲、鞋子，初步學(xué)會疊衣褲、脫寶寶衫，寧靜入睡，睡姿正確；

6、在教師的鼓舞下，喜愛并積極參與體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比擬自然、協(xié)調(diào)。提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力。

三、詳細(xì)措施：

1、在就餐時(shí)引導(dǎo)幼兒熟悉常見的`食物，知道食物的名稱及其作用，少吃零食，主動(dòng)飲水。

2、引導(dǎo)幼兒科學(xué)地熟悉身體的主要器官及其功能，在日常生生活中學(xué)習(xí)安全常識，知道如何愛護(hù)自己。

3、激發(fā)幼兒體育熬煉興趣，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)體育熬煉活動(dòng)。合理安排體育活動(dòng)內(nèi)容，使個(gè)別教育落到實(shí)處。開學(xué)初教師依據(jù)每個(gè)幼兒的實(shí)際水平，設(shè)計(jì)和安排難度不同的活動(dòng)，并供應(yīng)幼兒不同的指導(dǎo)和幫忙，如：可設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)的嬉戲，鼓舞小朋友攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并與以往成績比擬，發(fā)覺自己的進(jìn)步，獲得勝利的體驗(yàn)，從而對自己布滿信念

4、戶外嬉戲堅(jiān)持一物多玩，連續(xù)讓幼兒用圈、積木、木棍、進(jìn)展跳的練習(xí)，適當(dāng)加強(qiáng)難度。

四、詳細(xì)活動(dòng)安排：

1、大腦司令部。

2、身體的隱秘。

3、預(yù)防感冒。

4、我的小房間。

5、運(yùn)動(dòng)后身體有什么變化。

6、他為什么看不清。

7、一拳一尺一寸。

8、小銅人和小蠟人。

大班其次學(xué)期安康教育工作規(guī)劃9

一、狀況分析

我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面進(jìn)展得比擬好，但有一小部份幼兒的自理力量還要進(jìn)一步加強(qiáng)。如：雷沐宸等。大局部幼兒能嫻熟地進(jìn)展穿上脫掉衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理力量，有愛干凈的好習(xí)慣。上學(xué)期在本班教師的共同努力下，幼兒進(jìn)餐狀況得到好轉(zhuǎn)，都能自己主動(dòng)進(jìn)餐，但還存在個(gè)別幼兒挑食現(xiàn)象，因此，在日常中，教師要詳細(xì)、形象地向幼兒介紹當(dāng)日食譜并講解粗淺的養(yǎng)分學(xué)問，通過“看、摸、嘗”的親身閱歷，了解各種食物的養(yǎng)分價(jià)值，培育幼兒愛吃各種食物，并知道喜愛吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響安康。

二、目標(biāo)

1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理力量。

2、熟悉幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結(jié)合品嘗閱歷，了解一些簡潔的飲食留意方法。

3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有肯定的`安全意識，學(xué)會避開危急和應(yīng)付以外事故的方法。

4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能嫻熟的聽各種口令和信號作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽音樂精確的做徒手操。

5、具有肯定的抵擋困難、抵擋疾病的力量。

6、喜愛并能較積極的參與體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參與熬煉的習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)章，并情愿主動(dòng)的整理玩具器械

三、詳細(xì)措施

1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，依據(jù)班上孩子狀況進(jìn)展系鞋帶競賽。

2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過觀看、了解各類食物對人體的好處。還通過講故事、講實(shí)例等方式鼓舞幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進(jìn)展保健學(xué)問教育以及熟悉身體器官，初步懂得愛護(hù)自己。

4、每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，每次戶外活動(dòng)中為幼兒預(yù)備大量的器材，讓幼兒主動(dòng)參加，并獲得愉悅的心情。

5、開展系列競賽活動(dòng)，如：穿上脫掉衣服競賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理力量。

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《綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命與促進(jìn)幼兒安康放在工作的首位?！睘榇耍覀儽匦韪叨戎匾晫⒋龠M(jìn)幼兒安康視為直接目的的幼兒安康教育，切實(shí)貫徹《綱要》的幼兒安康教育思想。兒童正處于快速的生長發(fā)育時(shí)期，由于身心發(fā)育與進(jìn)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境與社會環(huán)境的適