電視接口與性能指標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)

電視機(jī)性能指標(biāo)及接口類型（2學(xué)時(shí)）01020304目錄教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思1第一部分教學(xué)分析課程性質(zhì)丨教學(xué)內(nèi)容丨教學(xué)目標(biāo)丨學(xué)情分析丨教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》課程性質(zhì)電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路前導(dǎo)課程有線電視、數(shù)字衛(wèi)星廣播技術(shù)承上啟下主干課程后續(xù)課程教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》教學(xué)內(nèi)容電視機(jī)主要的性能指標(biāo)電視機(jī)輸入信號的接口類型電視廣播基礎(chǔ)知識電視顯示器電視機(jī)典型電路數(shù)字電視技術(shù)12345電視機(jī)故障分析內(nèi)容所處課程位置教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握電視機(jī)的主要性能指標(biāo)，掌握電視機(jī)不同接口類型的特點(diǎn)及應(yīng)用能力目標(biāo)能根據(jù)實(shí)際需求選擇電視機(jī)型號，能識別電視機(jī)接口類型并能正確連接信號線素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)電視工程技術(shù)人員的基本職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》學(xué)情分析學(xué)習(xí)能力:授課對象：學(xué)習(xí)評價(jià)：廣播電視技術(shù)1601班57名學(xué)生具備CRT、LCD、PDP電視顯像的基本知識。學(xué)習(xí)被動，自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)薄弱所以在教學(xué)過程中必須注意深入淺出，淺顯易懂，把抽象概念形象化，具體化便于他們接受。教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)4難點(diǎn)3STEP難點(diǎn)2重點(diǎn)1STEP重點(diǎn)電視機(jī)的主要性能指標(biāo)電視機(jī)不同接口類型的特點(diǎn)及應(yīng)用根據(jù)實(shí)際需求選擇電視機(jī)型號根據(jù)電視機(jī)接口類型能正確連接信號線STEPSTEP2第二部分教學(xué)方法教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》教學(xué)方法3動畫演示法5實(shí)物參照法6實(shí)操訓(xùn)練法1引導(dǎo)講授法4互聯(lián)網(wǎng)多媒體實(shí)例教學(xué)法2任務(wù)驅(qū)動法為了更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和接受新的知識概念。采用以下的方法：說明3第三部分教學(xué)過程課前準(zhǔn)備丨課堂實(shí)施丨課后提升教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》課前準(zhǔn)備一臺自帶多種接口的電腦機(jī)箱、對應(yīng)各種接口的連接線教師準(zhǔn)備提前布置預(yù)習(xí)要點(diǎn)，教案、PPT、互聯(lián)網(wǎng)視頻材料實(shí)地或互聯(lián)網(wǎng)電器商城查找當(dāng)前主流電視的性能參數(shù)、接口種類預(yù)習(xí)要點(diǎn)學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》課堂實(shí)施回顧上節(jié)課內(nèi)容提出問題導(dǎo)入課程，介紹知識、能力目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。實(shí)例講解新知識歸納總結(jié)回答開篇問題實(shí)操鞏固新知識7'5'53'15'10'（90'）教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》課堂實(shí)施教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)過程設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)方法時(shí)長回顧：CRT、LCD、PDP電視顯像基本原理引導(dǎo)講授法6'問題1.從哪些方面比較當(dāng)前主流電視的性能優(yōu)劣？

2.根據(jù)自己的需求如何選擇機(jī)型？任務(wù)驅(qū)動法1'互聯(lián)網(wǎng)對比海信、索尼、松下等電視的性能參數(shù)，導(dǎo)入新課講授內(nèi)容并介紹知識、能力目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)多媒體案例教學(xué)法5'通過操作電腦顯示器及案例圖片展示電視性能指標(biāo)（圖像分辨率、亮度、對比度、顯示色數(shù)、響應(yīng)速度、可視角度、消耗功率）。案例教學(xué)法23'通過網(wǎng)絡(luò)視頻直觀介紹電視機(jī)多種輸入信號接口電路。網(wǎng)絡(luò)視頻10'以一臺機(jī)箱為參照物分析（RF、AV、S-Video、YUV、VGA、DVI、HDMI）各種接口特點(diǎn)。實(shí)物參照法20'邀請學(xué)生根據(jù)各種接口完成信號線鏈接實(shí)操15'課堂總結(jié)與作業(yè)：完成開篇問題1、2，課后習(xí)題3，4。歸納總結(jié)10'教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》課后提升到線上或線下電器商城，了解對比主流電視的價(jià)格與性能參數(shù)及接口種類的對應(yīng)關(guān)系。課后任務(wù)安排4第四部分教學(xué)反思教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)反思》教學(xué)反思教學(xué)應(yīng)立足于“具備必要的理論知識，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)”。需要立足互聯(lián)網(wǎng)信息化教學(xué)建立