【課件】新讀后續(xù)寫(xiě)+高分結(jié)尾技巧：主旨升華 課件-2024屆高三英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)

ContinuationWriting

Micro-skill——waystoendyourstory

Afterthislesson,youwillbeableto：1.knowaboutthreetypesofendings;2.finishastoryandhighlightthethemeattheendofyourstory;3.improveyourwritingskills.Learningaims

結(jié)尾是全文的收筆處。精彩的收尾能夠畫(huà)龍點(diǎn)睛，給讀者留下深刻的印象，亦能喚起讀者的思考和共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。在結(jié)束故事劇情的基本要求之上，可以靈活運(yùn)用首尾呼應(yīng)法、名言式結(jié)尾法和情感升華法等多種方式進(jìn)行結(jié)尾，對(duì)故事主題進(jìn)行深化，使人物情感得到升華。Thefunctionsofagoodending首尾呼應(yīng)式結(jié)尾，是指續(xù)寫(xiě)文章與原文開(kāi)頭相呼應(yīng)，與原文前后邏輯一致、主題一致的結(jié)尾方式方法一：

首尾呼應(yīng)法開(kāi)頭Ihadaninterestingchildhood.Itwasfilledwithsurpriseandamusements,allbecauseofmymother--loving,sweet,yetabsent-mindedandforgetful.我有一個(gè)有趣的童年，充滿了驚喜和娛樂(lè)，都是因?yàn)槲业哪赣H——可愛(ài)，卻心不在焉，健忘。結(jié)尾Despitemom'sbeingabsent-mindedandforgetful,shewasstillakindandnicemom.盡管媽媽總是心不在焉，健忘，但她仍然是一個(gè)和藹可親的媽媽。例1：

講述的是與健忘媽媽一塊去旅游的故事那么續(xù)寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候可以回到文章的開(kāi)頭再次重申媽媽的性格，來(lái)深化主題開(kāi)頭Itwassummerandmydadwantedtotreatmetoavacationlikeneverbefore.HedecidedtotakemeonatriptotheWildWest.那是夏天，我爸爸想像以前一樣請(qǐng)我去度假。他決定帶我去西部荒野之旅。結(jié)尾NeverhadIhadsuchathrillingyetdangerousvacationbefore.ThespecialtriptotheWildWestwasdeeplyengravedinmymind.我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么刺激又危險(xiǎn)的假期。那次去西部的特別旅行，深深地印在我的腦海里。例2：

講述的爸爸帶兒子去朋友家農(nóng)場(chǎng)游玩迷路的故事那么續(xù)寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候可以回到文章的開(kāi)頭再次重申和描述這是一個(gè)什么樣的假期，來(lái)深化主題即學(xué)即練1.開(kāi)頭：AfunnythinghappenedtoArthurwhenhewasonthewaytoworkoneday.結(jié)尾：多么有趣的一天啊，每當(dāng)亞瑟回想起這次歡樂(lè)的經(jīng)歷，他就忍不住笑個(gè)不停。____________________.Arthur_____________________wheneverhe__________________thishilariousexperience.Whatafunnydaycouldn'tstoplaughinglookedbackon2.開(kāi)頭：Onefall,mywifeElliandIhadasinglegoal:tophotographpolarbears.Onthewayhome,Icheckedmycamera,amazedtofindthatthephotoswere_____________________________________________________________we’dtakenbeforesoclearandvividthattheywerebetterthananyotherphotos結(jié)尾：在回家路上，我檢查了相機(jī)，驚訝發(fā)現(xiàn)照片如此清晰生動(dòng)比以前拍的任何照片都好。

3.開(kāi)頭：Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeendsmeet.Peopleweretryingtohelpeachothermeetthechallenges.結(jié)尾：伯納德拿著錢，非常感動(dòng)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。即使是一個(gè)小小的善舉也能讓世界變得更美好。Holdingthemoney，somovedwasBernardthathecouldhardlyutteraword.Even_______________________________________________.asmallactofkindnesscanmaketheworldbetter

使用名言結(jié)尾往往能給文章增添文采，同時(shí)也能起到凝煉中心，深化主旨的作用，這樣的結(jié)尾可以引出結(jié)論，即時(shí)抒情，凸顯主旨渲染氛圍等，合理使用名言可以為續(xù)寫(xiě)文章畫(huà)龍點(diǎn)睛，因此在平時(shí)我們不僅要多加積累，也要明白名言蘊(yùn)含的道理，以便使其用在合適的語(yǔ)境中。方法二：

名言式結(jié)尾Tip：運(yùn)用諺語(yǔ)通式：Astheproverb/sayinggoes,+名言.或Itgoeswithoutsayingthat+名言.Asaproverbgoes,“Everycoinhastwosides.”Makingfulluseofyourstrengthisyourachievement.Pleaserememberthatinnocasewillyougiveupespeciallyintrouble.Godisfairtoeveryone.QuoteasayingUseyourownlanguage故事情景：Jeremy和Ian在爬山過(guò)程中，Ian從三米高的地方掉了下來(lái)，受了嚴(yán)重的傷。Jeremy不離不棄，奮力相救的故事

Para.2（......略）Finally,afterfourlongandtiringhours,theycameacrosstheirparents,whowererelievedtoseethem.“Hesavedmylife.Thatisthegreatestthingthatapersoncandoforhisfriend.”saidIanafterwards........結(jié)尾：Afriendinneedisafriendindeed.Whenmeetingdifficulties,itisfriendswhohelpusselflessly,pleaserememberthatfriendsareoneofthemostvaluabletreasuresinourlife.Manisnotmadefordefeat.Amancanbedestroyedbutnotdefeated.人不是為失敗而生的。人可以毀滅，但不能被打敗。Thebestwaytodefeatyourfearistofaceyourfearhead-on.克服恐懼最好的方法是迎面直擊。Evensmallactsofkindnesscanmakeabigdifference.即使是很小的善意行為也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。（面對(duì)挫折）（樹(shù)立自信）（助人友善）注意：不可生搬硬套名言警句，一定要具體文本具體分析。Bethankfulforwhatyouhave;you'llenduphavingmore.感激你所擁有的，最終你會(huì)得到更多。（樂(lè)觀積極）名言運(yùn)用情景Please

guessthemeaningofthesayings.1.Kindnessisrepaidwithkindness.2.Agoodbeginningmakesagoodending.3.Ajourneyofonethousandmilesbeginswithasinglestep.4.Thebiggestobstacletosuccessisthefearoffailure.5.Practicemakesperfect.善有善報(bào)。良好的開(kāi)始就是成功的一半。千里之行，始于足下。成功最大的阻礙在于懼怕失敗。即學(xué)即練熟能生巧。

每一個(gè)故事的創(chuàng)作不止為了講清楚一件事情的來(lái)龍去脈，還要包含作者想要表達(dá)的寓意，想與讀者分享的感悟，這種思想往往貫穿全文，并在故事結(jié)尾時(shí)得到升華，在讀后續(xù)寫(xiě)的結(jié)尾部分可以采用情感升華的方式，讓讀者產(chǎn)產(chǎn)生情感上的共鳴，激發(fā)讀者思考。

情感升華的結(jié)尾要求，要有較高的立意，它是故事的靈魂所在，這樣的結(jié)尾能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，通常我們可以通過(guò)表現(xiàn)人生感悟、生活真諦、生活哲理、人生觀或價(jià)值觀來(lái)達(dá)到結(jié)尾部分的情感升華。方法三：情感升華法結(jié)尾：Everyonehasonepersontheylookuptoasarolemodel.Tomethereisnoneotherthanmymom.Someday,whenIamolderandhavechildrenofmyown,IhopeIcanbejustasgreataparentasmymom.故事情景:

與健忘媽媽一塊去旅游的故事Para.2（......略）Sittingaroundthecampfire,wetalkedandlaughed.EverytimewementionedthefunnyincidentsofthejourneyapleasantsmilewouldspreadoverMom’sface.人生感悟情感升華萬(wàn)能句句型一：

感嘆句Whatan+adj.+experiencetheyhad/got/shared！Whatawonderfulexperiencetheyhad！故事情景：Mac與兩位朋友騎車去阿拉斯加，兩位朋友因修車落后，Mac獨(dú)自前行，到一頭狼。Mac用防狼噴霧劑應(yīng)付，狼仍然緊追不舍，并發(fā)起攻擊。同時(shí)，Paul與Becky駕駛汽車去阿拉斯加正好看到狼在追逐Mac。

Para.2（......略）"Oh，mygod，withoutthesetwogentlemen’shelp，Iwouldbethedinnerofthewolf．"Finally，thoughtired，theycontinuedtheirwayandreachedAlaska，safeandsound........結(jié)尾：這是多么珍貴的回憶呀！Whatapreciousmemorytheyshared!即學(xué)即練1.仿寫(xiě)：這是多么刺激的旅行啊！2.仿寫(xiě)：這是多么難忘的一天啊！Whatanexcitingtriptheyhad！Whatanunforgettabledaytheyhad!句型二：強(qiáng)調(diào)句型

Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他Itislovethat

makestheworldgoaround.故事情景：三個(gè)孩子在有限的條件下，通過(guò)爆米花制作，幫助了另一個(gè)想要幫助父母維持生活的小男孩Bernard的故事。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的環(huán)境下，大家仍保留自己的善良。

Para.2（......略）Peoplebegantowatchforthe“l(fā)ittlepop-cornboy,”andeveryweekhehadatleastfiftycentstotakehome,andoftenmore.AllthiswasbecauseofJohn’sbrightidea,andthewayhecarrieditout......

結(jié)尾：小小的善舉產(chǎn)生了大大的影響。努力終會(huì)得到回報(bào)！Itwassmallactsofkindnessthatmadeabigdifference.Hardworkpaysoff!即學(xué)即練1.仿寫(xiě)：心里的勇氣幫助John戰(zhàn)勝了恐懼。2.仿寫(xiě)：正是這次特別的經(jīng)歷使我明白了家人才是世界上最重要的。3.仿寫(xiě)：正是Tom的無(wú)私使我明白了善良的寶貴。Itwas

courageinhisheartthat

helpedJohnovercomethefear.Itwasthespecialexperiencethatmademerealizefamilymattersthemost.ItwasTom'sselflessnessthattaughtmethevalueofkindness.句型三：Only+狀語(yǔ)...（倒裝句）故事情景：講述了作者和杰西卡一起去遠(yuǎn)足，他們蹚水穿過(guò)池塘，作者陷了進(jìn)去，作者內(nèi)心以為自己可能熬不過(guò)去了，但是勇敢克服恐懼，最終得到救援。

Onlywheneveryonegivesalittlelovecanourworldbecomebetterandbetter.

Para.2（......略）Finally,Iwassavedoutofthequicksand.Tearswellingupinoureyes,JessikaandIthankedtheteamwithallourheartsgratefully.結(jié)尾：直到那時(shí)，我才意識(shí)到，勇敢能克服一切困難。OnlythendidIrealizethatbravery

canovercomeanydifficulties

即學(xué)即練1.仿寫(xiě)：直到那時(shí)候，他才清楚明白到幫助別人是多么有意義的事情。2.仿寫(xiě)：只有當(dāng)我們打開(kāi)心扉，我們才能沐浴在陽(yáng)光中享受愛(ài)的溫暖。_____________________________howmeaningfulitwastohelpothers.Onlythendidheclearlyrealize____________________________________________bebathedinthebrilliantsunshineandenjoythewarmthoflove.Onlywhenweopenupthedoorofourheartcanwe句型四：Fromthenon+表行動(dòng)的句子

Fromthenon,Imadeupmymindtopasson“l(fā)ove”toothers.從那以后,我下定決心向別人傳遞“愛(ài)”。舉一反三從這個(gè)句型的內(nèi)涵上看：自己被別人幫助后，主動(dòng)把這種助人的行為進(jìn)行“傳遞”，即：去積極幫助他人。這種精神的升華具有正能量，是值得鼓勵(lì)的。從那時(shí)起，Bernard決定幫助需要幫助的人。只有這樣，將來(lái)才能有越來(lái)越多的人互相幫助。Fromthenon,Bernard__________________tohelpsomeonewhoneedshelp.____________________moreandmorepeoplehelpeachotherinthefuture.madeuphismindOnlyinthiswaycould即學(xué)即練從那時(shí)起，我在我的車?yán)锓帕艘粋€(gè)千斤頂（jack）和一些常見(jiàn)的工具。當(dāng)我在路上遇到需要幫助的人時(shí)，我會(huì)盡力像家人一樣幫助他們。只有這樣，將來(lái)才能有越來(lái)越多的人互相幫助。Fromthenon,____________________________________inmycar.___________________________ontheroad,Iwouldtrymybesttohelpthemlikethefamily.Onlyinthisway,couldmoreandmorepeoplehelpeachotherinthefuture.IplacedajackandsomecommontoolsWhenmeetingpeopleinneed看到某物，感覺(jué)某物好像在做某動(dòng)作，并且說(shuō)“(突出主題的話,領(lǐng)悟道理)”。句型五：

Seeingsth,Ifeltasifithadbeendoingandsaying..."這個(gè)句子的亮點(diǎn)在于:首先該句是虛擬語(yǔ)氣句型結(jié)構(gòu)，需要注意,動(dòng)詞時(shí)態(tài)需要用hadbeendoing,其次seeingsth是非謂語(yǔ)動(dòng)詞做伴隨狀語(yǔ)，另外句型中加入對(duì)話;最后，從修辭的角度，使用了“擬人”的手法。再如文章中主人公的車在路上壞了，遇一家人的熱心幫助。在主人公即將開(kāi)車離開(kāi)時(shí)，熱心的小女孩還遞給他一個(gè)紙袋，紙袋里有食物。那么“紙袋paperbag”在推動(dòng)劇情發(fā)展中，就起到了的重要作用。所以，“南瓜”和“紙袋”可以用在seeingsth中。需要明確的是seeingsth.中的sth.到底是什么呢?我們知道，在故事發(fā)展中，一般都會(huì)有一兩個(gè)線索詞。這些線索詞要么貫穿始終，要么是在推動(dòng)故事發(fā)展過(guò)程中，起到非常重要的作用。比如文章描述的是萬(wàn)圣節(jié)尷尬事:主人公的頭卡在了南瓜中。于是南瓜就是整個(gè)故事的線索詞。例1:主人公“我”是老年人，想回到學(xué)校學(xué)習(xí)識(shí)字，但是連字母表都不會(huì)讀。最終戰(zhàn)勝了自我懷疑，成功能識(shí)字看報(bào)紙。升華主題的時(shí)候，我們?cè)趺从眠@個(gè)萬(wàn)能句型來(lái)表達(dá)呢?即學(xué)即練Seeingthe_________again,Ifeltasifit___________________meandsaying,"_____________________”.再次看到字母表，我覺(jué)得它好像在鼓勵(lì)我并說(shuō)，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太晚”。alphabet

hadbeenencouragingit'snevertoolatetolearn例2:

講述了夫妻倆野外露營(yíng)，因小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女主人獨(dú)自走進(jìn)森林迷路的故事。故事線索為吵架——出走——迷路——失聯(lián)——自救——思念——堅(jiān)持尋路——直升機(jī)——飛離，最后如何用萬(wàn)能句升華呢?Seeingthe________,Janefeltasifit______________________withitsthunderousvoice,"Yourpersistencepaysoff."看到那架直升機(jī)，簡(jiǎn)覺(jué)得它好像在用雷鳴般的聲音安慰她，“你的堅(jiān)持是有回報(bào)的?！県elicopter

hadbeen

comfortingher例3:

講述了主人公亞瑟遇到了銀行搶劫，他巧妙把可能藏有贓款的行李箱suitcase運(yùn)到了警察局的故事。最后的升華句，能不能借用我們今天用到的句型呢?Seeingthesuitcase,Arthurfeltasifit_______________

him,“___________________!"看到手提箱，亞瑟覺(jué)得好像在稱贊他，“干得好!”hadbeenpraisingYourdidgreatjobFinally,wedidsth.Whatanunforgettableexperience!Itturnsoutthatthere’salwaysawayoutofanyplight/dilemmaaslongaswestaycalm/nevergiveuphope/unitetogether.（脫險(xiǎn)擺脫困境類）句型六：

組合公式：結(jié)果+難忘的經(jīng)歷+感悟最后，我們做某事。（這里寫(xiě)結(jié)果）多么難忘的經(jīng)歷?。。ㄟ@是一個(gè)萬(wàn)能句）事實(shí)證明，只要我們保持冷靜/不放棄希望/團(tuán)結(jié)一致，就總有辦法擺脫困境。（作者的體悟，可以把“保持冷靜”，換成“不放棄希望”等。）

爸爸帶兒子去朋友家農(nóng)場(chǎng)游玩迷路的故事。文章的最后，我們可以用這句：Finally,

.Whatanunforgettableexperience!Itturnsoutthatthere’salwaysawayoutofanyplightaslongas

.

最后，我們走出了困住我們的森林/我們安全回家，正好趕上吃晚飯。多么難忘的經(jīng)歷啊！事實(shí)證明，只要我們保持冷靜，就總有辦法擺脫困境。wewentoutoftheforestthattrappeduswearrivedhomesafelyjustintimeforsupperwestaycalm

夫妻倆野外露營(yíng)，因小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，女主人獨(dú)自走進(jìn)森林迷路的故事。文章最后，我們也可以用上這句：Finally,___________________Astightlyaspossible,shehuggedhimandwastoothrilledtosayanything.Whatanunforgettableexperience!Itturnsoutthatthere’salwaysawayoutofanyplightaslong

as______________________.最后，她看到了她的丈夫。她盡可能地緊緊地抱著他，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。多么難忘的經(jīng)歷啊！事實(shí)證明，只要我們不放棄我們的希望，任何困境都有出路。shesawherhusbandwenevergiveupourhopeStrategy3：UsesentencepatternstosummarizethethemeSummarizewhatwelearnedStrategy2：運(yùn)用諺語(yǔ)通式Astheproverb/sayinggoes,+名言.或Itgoeswithoutsayingthat+名言.①感嘆句

Whatan+adj.+experiencetheyhad/got/shared?、趶?qiáng)調(diào)句Itis/was+強(qiáng)調(diào)部分+that+其余成分③倒裝Only+狀語(yǔ)部分倒裝④Fromthenon+表行動(dòng)的句子⑤Seeingsth,Ifeltasifithadbeendoingandsaying,”........”⑥綜合型組合公式：結(jié)果+難忘的經(jīng)歷+感悟

Strategy1

：首尾呼應(yīng)式Consolidation1.看到這個(gè)紙袋，我覺(jué)得它好像一直在提醒我，每次遇到需要幫助的人，我都應(yīng)該把愛(ài)傳遞下去給其他人。Seeingthepaperbag,Ifeltasifithadbeen____________________________________________everytimeImeetsomeoneinneed.remindingmethatIshouldpassonlovetoothers2._______________________________（是愛(ài)讓世界運(yùn)轉(zhuǎn)）andBernardfeltitdeepinhislittleheart.（強(qiáng)調(diào)句）It’slovethatmakestheworldgoaround3.從那天起，每一次我遇到需要幫助的人，我總會(huì)伸出援手，希望將那份墨西哥家庭給我的善意不斷傳遞下去。4.俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。Asasayinggoes,

itisnevertoooldtolearn.Fromthatdayon,everytimeImeetsomeonewhoneedshelp,Ialwaysreachouttothem,_____________________________

（希望傳遞善意）thatMexicanfamilyofferedme.hopingtoconveythekindness5.直到那時(shí)，我才意識(shí)到，正是幫助有需要的人才有意義。（倒裝+強(qiáng)調(diào)）____________________________________________________________canmakeadifference.OnlythendidIrealizethatitwashelpingthoseinneedthat

6.最后，狼從路上跑開(kāi)，消失在遠(yuǎn)處?！拔覀兒馨踩?！”麥克以一種愉快的語(yǔ)氣說(shuō)。多么難忘的經(jīng)歷啊！事實(shí)證明，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就總有辦法擺脫困境。Finally,_____________________________________________________________.“Wearesafe!”Macsaidinapleasanttone.______________________________Itturnsoutthatthere’salwaysawayoutofanyplightaslongas

_____________________.

thewolfranawayofftheroadanddisappearedinthe