有關(guān)責(zé)任的小學(xué)生演講稿2022年6篇

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有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇1

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，今日我講話的題目是：做一個有責(zé)任心的人。

所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺立場。作為學(xué)校生，我們應(yīng)當(dāng)具有怎樣的責(zé)任心呢?能仔細(xì)完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時仔細(xì)負(fù)責(zé);犯了錯誤能夠主動承受自己該負(fù)的責(zé)任，并能夠主動彌補(bǔ)自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過的東西整理整齊，能主動完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習(xí)中，如打掃課室，關(guān)一下電燈、，擦一下黑板，把作業(yè)仔細(xì)做好等等，雖然都是不足掛齒的小事，卻也能表達(dá)出一個人那份珍貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈!

英國王儲查爾斯說得好：“有許多事情我們都不喜愛做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’?！蓖瑢W(xué)們，全部的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇猛地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個有責(zé)任心的人吧!

同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個人，都應(yīng)當(dāng)承受自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的人。

有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇2

敬愛的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我是五班級_班的___。我今日演講的題目是《責(zé)任升光輝無責(zé)生灰塵》。

如今，四月的春風(fēng)輕輕拂面，作為一名二學(xué)校子我無比驕傲的站在這里。由于學(xué)校開展的這次演講活動正是我們所期盼的。誰不盼望自己做一個有責(zé)任心的好同學(xué)，誰又不盼望自己是他人眼中有責(zé)任心的好孩子呢?

作為一名二學(xué)校子，我深感慶幸。由于這里有負(fù)責(zé)任的老師，上課教學(xué)嚴(yán)厲活潑，下課卸下一身疲乏與我們一起快樂游戲。

作為一名二學(xué)校子，我更深感慶幸。由于這里還有負(fù)責(zé)任的同學(xué)。俗話說“沒有規(guī)則不成方圓”。我校有近2千同學(xué)，安全問題令人擔(dān)憂，不過別擔(dān)憂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有妙招。走好路的好習(xí)慣讓多少同學(xué)少去了摔打與撞傷。不信你看：上學(xué)入校時同學(xué)們從四周八方涌來，當(dāng)大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊。大同學(xué)、小同學(xué)、高個子、矮個子，哪一個也不爭，哪一個也不搶。走好路的好習(xí)慣正在春風(fēng)的陪伴下形成了我校一道獨特的風(fēng)景。當(dāng)然間或有個別的同學(xué)由于想早點到教室學(xué)習(xí)插隊了，值日老師的一個默示就會讓他心照不宣，這就是責(zé)任的能量，這就是責(zé)任的光輝。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個人高尚純凈的心靈。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，渺視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習(xí)課能仔細(xì)學(xué)習(xí)、在沒有家長的監(jiān)督下能按時完成家庭作業(yè)，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉，在每一次的打掃中能除盡塵土，這就是負(fù)責(zé)任，這就是技能的表達(dá)。同學(xué)們：請留意你的行動，由于行動能變成習(xí)慣，請留意你的習(xí)慣，由于習(xí)慣能成為性格，請留意你的性格，由于性格能決斷你的命運(yùn)。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

責(zé)任升光輝無責(zé)生灰塵。同學(xué)們，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。讓我們拂去心靈的灰塵，讓責(zé)任熠熠生輝吧!

有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇3

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我很榮幸地站在這里發(fā)言，我講話的題目是：《做一個有責(zé)任心的人》。什么是責(zé)任心?所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺立場。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈善心、憐憫心等相比，是“群心”的核心。

微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不能沒有責(zé)任心。”責(zé)任心是一個人品行和技能的承載，是一個人走向勝利必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應(yīng)當(dāng)把責(zé)任感融入到自己的生活立場中，時刻提示自己做一個負(fù)責(zé)任的人。

我們不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要對國家、對社會負(fù)責(zé)。假如之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應(yīng)當(dāng)反省一下呢?我們不能轉(zhuǎn)變昨天，但我們可以在思索今日，決斷明天。當(dāng)我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應(yīng)承受起應(yīng)盡的責(zé)任。

假設(shè)干年后，當(dāng)我們長大成人、走向社會時，更不能缺失責(zé)任心。責(zé)任心強(qiáng)，那么能在為人處世、工作學(xué)習(xí)等各方面取得勝利。

同學(xué)們，責(zé)任心可以援助你塑造完滿的人格。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人難以得到別人的關(guān)懷，無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)這個社會。讓我們做一個有責(zé)任心的人吧，這樣，你將會收獲一個金色的人生!

盼望同學(xué)們與責(zé)任心交伙伴，把負(fù)責(zé)任的精神變成一種習(xí)慣，做一個有責(zé)任心的人。我的發(fā)言完了，感謝大家。

有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇4

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有責(zé)任的學(xué)校生》。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承受應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺立場。其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素養(yǎng)，要做一個有責(zé)任的"學(xué)校生，就需要做到對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

同學(xué)們，一個有責(zé)任心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。作為同學(xué)，我們該如何承受起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊敬老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天仔細(xì)做廣播操，就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承受自己該負(fù)的責(zé)任，實時改正，彌補(bǔ)過失，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持寧靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動援助，是對同學(xué)有責(zé)任心的詳細(xì)表現(xiàn);平常留意勤儉節(jié)省，不亂花錢，孝敬父母，援助父母承受一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);順手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的詳細(xì)表現(xiàn);愛惜社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);仔細(xì)參與升旗儀式，唱好國歌，是喜愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們，只有責(zé)任心強(qiáng)的人，才簡單獲得勝利。同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天需要經(jīng)受的小事做起，培育自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，成為當(dāng)今社會有用的人。

有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇5

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家上午好!

“愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做究竟為了什么呢?人們確定會說：“那還不簡約，為了讓人人都愛惜公物，別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有留意到學(xué)校里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全;垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;干凈的學(xué)校里常常會看到順手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們漂亮的學(xué)校是多么的不協(xié)調(diào)。

古語云：人無德不立，國無德不興。愛惜公共設(shè)施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美妙心靈的寫照;愛惜公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，表達(dá)一個民族的素養(yǎng)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你莫非不覺得它們的痛苦如同刻在你自己臉上的刀痕一樣難過嗎?

愛惜公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就肯定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的愛護(hù)者而不是破壞者。

在此，向大家發(fā)出如下倡議：

愛惜公物從我做起，挪動桌椅當(dāng)心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

愛惜公物從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;

愛惜公物從身邊做起，順手關(guān)燈節(jié)省每一度電;關(guān)好水龍頭，節(jié)省每一滴水;

同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的同學(xué)。讓我們一起用今日的努力來制造我們學(xué)校美妙的明天。

感謝大家，我的演講完畢!

有關(guān)責(zé)任的學(xué)校生演講稿2022年篇6

敬愛的老師，心愛的同學(xué)們：

大家好!

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這是一句老的不能再老的話了，這好像在我們心中已經(jīng)有了一個不變的定義?？墒钦嬲鼙M到這個“責(zé)任”的又有幾個人呢?

晚上出去散步的人都知道，在柳樹有一些小刀的刮痕，或者是刻著“某某某到此一游”這類的東西。這就是破壞環(huán)境的“壞榜樣”，破壞樹木的人，你也要想想，別人栽種這些樹不僅僅是為了美化，也是為了愛護(hù)環(huán)境呀!況且，樹木可以汲取二氧化碳，呼出氧氣，因此，在愛護(hù)和環(huán)境的同時也保證了我們的生命健康。其實啊，破壞環(huán)境最多的還是那些不懂事的小孩子，他們可是破壞環(huán)境的最大禍害之一!就拿我們這最近的人民公園來說吧，那的花花草草的品種可是各式各樣，小花小草也是數(shù)不勝數(shù)，小伙伴們的天真是很可愛的，不過，正是由于她們的無知才會破壞花草樹木、隨意亂扔垃圾，我想說：不論年齡的大小，“愛護(hù)環(huán)境”使我們義不容辭的責(zé)任，當(dāng)然也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

說到愛護(hù)環(huán)境你們還需要要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我，不是我自夸，我說的可是實話，不信你自己看……

我們家在中國上萬戶家中很不起眼，但是我們愛護(hù)環(huán)境是一點都沒有耽擱了，從我懂事以來就受到了良好的知識熏陶，不跟你說虛的，我就告知你們我是怎么樣愛護(hù)環(huán)境的吧!在我們家的客廳里有兩個垃圾桶，但你們不要認(rèn)為是我們家垃圾多，那是媽媽說，這樣兩個垃圾桶，一個放的是可回收垃圾，一個是廢品，就是沒有用的垃圾。這樣一來，就可以節(jié)約資源，從而愛護(hù)環(huán)境了!

我爺爺是個老農(nóng)民，可是他雖然在農(nóng)村里，卻依舊在履行愛