家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇_第1頁
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇_第2頁
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇_第3頁
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇_第4頁
家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿3篇

家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇1

今日我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫突然下降,此時此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)受著凜冽的冬風(fēng)和無情的寒冷的磨礪。假如我們畏懼寒冷而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;假如我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷生;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

月日,我校召開了高一班級的同學(xué)家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但全部這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆忙而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭哺育的熱忱。從廣播會議上全神貫注的傾聽中,我們好像觸摸到了家長們的良苦上心,從會后不厭其煩的溝通溝通中,我們品嘗了家長哺育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮囑萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

可以認(rèn)為,這次家長會議開得很勝利。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣狀況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為全部到會家長的負(fù)責(zé)精神和仔細(xì)立場;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了相互有無的默契,更表現(xiàn)為在許多育人方法上家校取得了珍貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的勝利組織再一次告知我們:“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢?!狈矊W(xué)校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應(yīng)當(dāng)首先積極響應(yīng),思索在先,預(yù)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無預(yù)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育競賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中同學(xué)文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時間飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,全部這些,假設(shè)沒有事前的細(xì)心預(yù)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會的勝利召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱忱參加是對我校教育工作的大力協(xié)作和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的詳細(xì)表達,是主動承受、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)當(dāng)自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著同學(xué)本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中吸取良心,從家長的關(guān)懷中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐煩中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,立場決斷一切。有了如此之多的家長如此誠摯的協(xié)作立場,假如再加上全體師生特別敬業(yè)和非常樂學(xué)的立場,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱忱!

#379644

家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇2

今日我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天》。

這幾天氣溫突然下降,此時此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)受著凜冽的冬風(fēng)和無情的寒冷的磨礪。假如我們畏懼寒冷而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;假如我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷生;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

月日,我校召開了高一班級的同學(xué)家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號,而且凄雨侵寒。但全部這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個方向匆忙而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭哺育的熱忱。從廣播會議上全神貫注的傾聽中,我們好像觸摸到了家長們的良苦上心,從會后不厭其煩的溝通溝通中,我們品嘗了家長哺育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮囑萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

可以認(rèn)為,這次家長會議開得很勝利。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣狀況下全校仍有的家長到會率,更表現(xiàn)為全部到會家長的負(fù)責(zé)精神和仔細(xì)立場;不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離,形成了相互有無的默契,更表現(xiàn)為在許多育人方法上家校取得了珍貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的勝利組織再一次告知我們:“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢?!狈矊W(xué)校開展的任何活動,全體老師尤其是班主任老師應(yīng)當(dāng)首先積極響應(yīng),思索在先,預(yù)備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無預(yù)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育競賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中同學(xué)文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時間飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,全部這些,假設(shè)沒有事前的細(xì)心預(yù)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會的勝利召開也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱忱參加是對我校教育工作的大力協(xié)作和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的詳細(xì)表達,是主動承受、切實履行家庭教育責(zé)任的實際行動;更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)當(dāng)自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著同學(xué)本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長的苦心中吸取良心,從家長的關(guān)懷中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐煩中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,立場決斷一切。有了如此之多的家長如此誠摯的協(xié)作立場,假如再加上全體師生特別敬業(yè)和非常樂學(xué)的立場,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱忱!

#379644

家長會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇3

各位家長:

大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與會議表示誠篤的謝意和激烈的歡迎!我們今日召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結(jié)前半學(xué)期工作,加強老師和家長之間的聯(lián)系,相互溝通同學(xué)在校及在家的狀況,以便我們能夠?qū)崟r調(diào)整工作,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起同學(xué)及家長的信心,向著中考的目標(biāo)更好地邁進!一句話,就是“一切為了同學(xué)”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧?,走得更遠(yuǎn),走的更好!

在今日的會議上,我主要想講三個問題:

第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)

第二個問題:學(xué)校將采用的措施

第三個問題:對家長提幾點建議

先講第一個問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強,任務(wù)重,時間緊,壓力大。競爭強:大家知道,我們平川區(qū)每年初三考生4000多人,升入高中的不到20__人,連三限生一共升學(xué)率不到百分之四十八,假如補習(xí)生再加上30分,要考上高中的確要好好努力才行。

任務(wù)重:初三班級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是非常焦灼的一年。在這學(xué)年中,要對中學(xué)三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系,即是對中學(xué)階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補漏,可以使同學(xué)鞏固中學(xué)所學(xué)的重點知識和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行敏捷多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達九門,任務(wù)之重可想而知。全部家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

時間緊:中考一般都在六月中旬,從今日開始算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來,中考就結(jié)束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉(zhuǎn)折點上把主動權(quán)掌控在自己手里,不輸給別人

壓力大:初三將決斷著每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特別是我們學(xué)校是第一年辦初三補習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的進展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許勝利,不能失敗。

在依據(jù)目前的形勢和同學(xué)實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:力爭考上高中人數(shù)在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的老師團隊,有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué),有兄弟學(xué)校中恒學(xué)校的種.種特惠條件及各位家長的支持,我們的目標(biāo)肯定能實現(xiàn)!

第二個問題:學(xué)校采用的措施。

一是想方設(shè)法調(diào)動和激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

進入初三補習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成果較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成果較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成果;但也有一些同學(xué)對焦灼而勞碌的初三補習(xí)麻木不仁,沒有行動,積極性不高,主動性不強,一些不良習(xí)慣依舊存在。為此,我們學(xué)校想盡各種方法,依據(jù)每個同學(xué)的不同特點,下大功夫加強教育,加強管理。在這里也盼望各位家長積極協(xié)作,盡力克服同學(xué)的急躁心情和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!

二是加強了對同學(xué)周六、周日及早、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)管理。

本期我們將采用兩周休息一次的周六、周日補課。同時,采用每天早晚自習(xí)的跟班輔導(dǎo),晚自習(xí)延長到10:20。全部這些,有效地利用了時間,加強了對同學(xué)時間的管理,能使一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)自覺性不強的同學(xué)得到了管理。也能使各科老師在輔導(dǎo)時間查缺補漏,補差扶優(yōu),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時,我們預(yù)備寒假補課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過補課使同學(xué)很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學(xué)習(xí)的角色。我們確定了中考目標(biāo),簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標(biāo)順當(dāng)完成。

三是加強測試和訓(xùn)練。

本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任老師依據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使同學(xué)掌控了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)知識,從而提高了應(yīng)試技能,達到了提高考試成果的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議:

1.為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

和諧、美滿的家庭也肯定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進的家長也肯定會有一個好學(xué)、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,減削其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。

家長要提供須要的物質(zhì)預(yù)備,給孩子多補充營養(yǎng),加強能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最簡單傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)當(dāng)滿足。

2.重視孩子學(xué)科的全面進展,減削偏科和不平衡。

中考一共九門學(xué)科(語、數(shù)、英、物、化、政、史、地理、生物),錄用是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成果都提高,總分才有較大幅度的提高。

3.多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課老師常常保持聯(lián)系和溝通,實時向老師通報子女的家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論