大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)工作報(bào)告

第第頁(yè)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)工作報(bào)告高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦隊(duì)工作報(bào)告

??為充分展示當(dāng)代高校生健康向上的精神風(fēng)貌，在我系全面?zhèn)鋺?zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，增加我系體育健兒信心和毅力，啦啦隊(duì)進(jìn)行了為期兩天的助威工作，并呈現(xiàn)我系啦啦隊(duì)的獨(dú)特風(fēng)采，勝利做到了給健兒們動(dòng)力和信心。

??一、啦啦隊(duì)預(yù)備階段

??(11月13日—11月18日)

??為了使啦啦隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作更加順當(dāng)，以致更好的為運(yùn)動(dòng)員助威。特做了以下預(yù)備：

??1人員安排：與青年志愿者協(xié)商，通過(guò)抽簽安排了八個(gè)班，每個(gè)班出至少15名青年志愿者和1名負(fù)責(zé)人。

??2道具預(yù)備：一方面對(duì)文娛部借用以往啦啦隊(duì)用的道具，另一方面自己購(gòu)買(mǎi)一些還沒(méi)有的道具。

??3任務(wù)安排：招集每個(gè)班的啦啦隊(duì)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，爭(zhēng)論啦啦隊(duì)的任務(wù)安排和要留意的環(huán)節(jié)。

??二、啦啦隊(duì)助威階段

??(11月19日—11月20日)

??一、此次助威團(tuán)按時(shí)間分成了四個(gè)方陣，每個(gè)方陣兩個(gè)班，詳細(xì)安排如下：

??第一階段11月19日上午第一方陣：

??第二階段11月19日下午第二方陣：

??第三階段11月20日上午第三方陣：

??第四階段11月20日下午第四方陣：

??二、隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行，對(duì)啦啦隊(duì)助威工作的漸漸熟識(shí)，每一個(gè)階段都有不同的助威方式。

??第一階段，沒(méi)有安排人員用什么詳細(xì)助威方式，也不知道詳細(xì)的加油地點(diǎn)，但是在運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后，啦啦隊(duì)隊(duì)員們熱忱洋溢，不斷的為運(yùn)動(dòng)員助威喊加油。經(jīng)過(guò)第一階段的了解，后面的幾個(gè)階段我們采用了細(xì)分工制，即分為鼓手、加油棒手、加油手拍手、揮旗手。經(jīng)過(guò)不斷細(xì)化，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員越做越好，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，回蕩著我們洪亮的加油聲、鼓聲，漂浮我們的艷麗的系旗、班旗。為我系，甚至整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了一份光芒。

??三、此次啦啦隊(duì)工作呈現(xiàn)的亮點(diǎn)

??1、隊(duì)員熱忱助威，負(fù)責(zé)人仔細(xì)對(duì)待工作，在統(tǒng)一的管理、口號(hào)下，依據(jù)狀況隨時(shí)轉(zhuǎn)變助威方式。

??2、一些非指定啦啦隊(duì)人員主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)，增加了啦啦隊(duì)的能量。

??3、大量的班旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中揮動(dòng)，是我系一只特有的風(fēng)景線，在評(píng)審團(tuán)中留下深刻的印象。

??四、存在的問(wèn)題和不足

??1、遇到啦啦隊(duì)班級(jí)中有人參與競(jìng)賽時(shí)，會(huì)涌現(xiàn)隊(duì)員分開(kāi)，不集中的現(xiàn)象。

??2、有些被安排來(lái)做啦啦隊(duì)隊(duì)員的人還被安排了其它任務(wù)，導(dǎo)致人員到位不足。

??3、預(yù)備好的道具有的用不上，有的很簡(jiǎn)單壞，后期涌現(xiàn)缺少道具。

??4、剛開(kāi)始時(shí)，由于自己把握不足，對(duì)隊(duì)員的領(lǐng)導(dǎo)方式不當(dāng)，不過(guò)有實(shí)時(shí)改正。

??五、下一次工作要改進(jìn)的地方

??1.加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的管理，做好細(xì)部分工

??2.吸取閱歷，管理好道具。

??3.遇事多思索，多爭(zhēng)論，隨時(shí)轉(zhuǎn)變做事方式。

??4.時(shí)刻保持自身良