《做小車導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版》

《做小車》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《做小車》的基本情節(jié)和主題；2.掌握《做小車》的核心詞匯和重點(diǎn)句型；3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行閱讀理解和表達(dá)。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、課文導(dǎo)讀《做小車》是一篇現(xiàn)代小說，講述了一個(gè)人和他的小車之間的故事。通過這個(gè)故事，作者探討了人與自然之間的關(guān)系，以及人對(duì)自然的支配和被支配的關(guān)系。小車在文中象征著人的勞動(dòng)成果和生活方式，對(duì)于人來說，它既是工具，也是負(fù)擔(dān)。二、重點(diǎn)詞匯1.小車（noun）-acart2.勞動(dòng)（noun）-labor3.支配（verb）-dominate4.負(fù)擔(dān)（noun）-burden三、重點(diǎn)句型1.他的小車壞了。（Hiscartbrokedown.）2.他每天都要推著小車上山下山，很辛苦。（Hehastopushhiscartupanddownthemountaineveryday,whichisveryhard.）3.小車象征著他的生活方式。（Thecartsymbolizeshiswayoflife.）四、閱讀理解1.根據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：a.小車在文中象征著什么？b.作者通過《做小車》想要傳達(dá)什么主題？c.為什么小車對(duì)主人來說既是工具又是負(fù)擔(dān)？2.運(yùn)用文章中的詞匯和句型，描述你自己的生活方式或者勞動(dòng)方式。導(dǎo)學(xué)練習(xí)：1.給出下列詞匯的中文解釋：a.laborb.burdenc.dominate2.用“負(fù)擔(dān)”這個(gè)詞組成一個(gè)句子。3.選擇適合的成語(yǔ)填入空格：一山不容二虎，良莠不齊。導(dǎo)學(xué)作業(yè)：閱讀并理解《做小車》，完成相關(guān)練習(xí)和練習(xí)題。寫一篇短文，介紹你所理解的《做小車》的主題，并談?wù)勑≤囋谖闹械南笳饕饬x。第二課時(shí)一、導(dǎo)入引言在我們的生活中，很多日常用品都離不開機(jī)械原理的應(yīng)用。今天我們就將學(xué)習(xí)一種簡(jiǎn)單的機(jī)械原理——輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)。通過學(xué)習(xí)《做小車》，我們將了解到輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理以及如何制作一個(gè)小車模型。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理；2.掌握制作小車模型的步驟；3.提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理：輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)是靠軸承在軸與輪之間的作用實(shí)現(xiàn)的。軸承是一種圓環(huán)形的零件，內(nèi)有小鋼珠，能夠減少軸與輪之間的摩擦力，使得輪子可以順暢地轉(zhuǎn)動(dòng)。2.制作小車模型的步驟：a.準(zhǔn)備材料：小木板、木擋塊、軸承、輪子、螺絲等；b.制作底座：在小木板上固定木擋塊，用螺絲將軸承固定在木擋塊上；c.安裝輪子：將輪子裝在軸承上；d.完成小車模型。四、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)1.閱讀《做小車》教材，了解輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理；2.觀看視頻教程，學(xué)習(xí)如何制作小車模型；3.分組討論，共同制作小車模型；4.實(shí)地操作，調(diào)試小車模型，觀察輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的過程。五、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過本次學(xué)習(xí)，我們了解了輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)的原理，并成功制作了一個(gè)小車模型。希望大家能夠在日常生活中多加利用機(jī)械原理，發(fā)揮動(dòng)手能力，解決實(shí)際問題。感謝大家的參與，我們的學(xué)習(xí)就到這里。六、拓展延伸1.嘗試用不同材料制作小車模型，觀察其效果；2.研究輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)在實(shí)際生產(chǎn)中