《外國詩二首導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《外國詩二首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并掌握《外國詩二首》的基本內(nèi)容和背景知識(shí)。2.分析和理解詩歌的意境和語言特點(diǎn)。3.提高學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：《外國詩二首》包括兩首著名的外國詩歌，分別是英國詩人威廉·華茲華斯的《閑步》和美國詩人羅伯特·弗羅斯特的《路遠(yuǎn)曲》。這兩首詩歌通過對(duì)自然景物的描寫和對(duì)人生哲理的探討，展現(xiàn)了詩人對(duì)世界的獨(dú)特見解和情感表達(dá)。第一首《閑步》描寫了詩人在自然中散步時(shí)所感受到的寧靜和自由，通過描繪春天的景色和動(dòng)物的行為，表達(dá)了對(duì)自然的贊美和對(duì)生活的熱愛。詩歌語言簡潔明快，充滿了詩人對(duì)美好生活的向往和祝愿。第二首《路遠(yuǎn)曲》則探討了人生道路的選擇和人生意義的追求。詩中詩人以“路”為隱喻，描繪了自己在兩條道路之間猶豫和選擇的過程，最終選擇了少走的路，這表達(dá)了詩人對(duì)冒險(xiǎn)和探索的追求，同時(shí)也反映了對(duì)人生選擇的思考和對(duì)未來的期許。導(dǎo)學(xué)方式：1.學(xué)生自主閱讀《外國詩二首》，理解詩歌的主題和意境。2.聽取學(xué)生對(duì)詩歌的感想和理解，引導(dǎo)學(xué)生深入分析詩歌的語言特點(diǎn)和意義。3.進(jìn)行小組討論，分享詩歌欣賞心得，探討詩歌對(duì)自然和人生的詮釋。4.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生思考詩歌對(duì)人生的啟示和思考。導(dǎo)學(xué)后評(píng)價(jià)：通過本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生將能夠深入理解《外國詩二首》的內(nèi)涵和意義，進(jìn)一步提高文學(xué)鑒賞能力和審美水平。同時(shí)，也將激發(fā)學(xué)生對(duì)自然和生活的熱愛，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)人生選擇和追求內(nèi)心真實(shí)。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并掌握《外國詩二首》中的詩歌內(nèi)容和背景。2.分析詩歌的意境和情感，理解詩歌內(nèi)在的意義。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于文學(xué)作品的審美能力和表達(dá)能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)兩首外國詩歌，分別是英國詩人威廉·華茲華斯的《孤獨(dú)島》和美國詩人羅伯特·弗羅斯特的《停車場的樹》。導(dǎo)學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生回顧一下之前學(xué)過的有關(guān)詩歌的知識(shí)，例如詩歌的特點(diǎn)，詩歌的形式，以及詩歌的主題等。然后簡要介紹本節(jié)課要學(xué)習(xí)的兩首詩歌《孤獨(dú)島》和《停車場的樹》。2.學(xué)習(xí)《孤獨(dú)島》：讓學(xué)生閱讀《孤獨(dú)島》，并思考以下問題：-詩中描述的孤獨(dú)島有怎樣的景象？-詩中表達(dá)的情感是什么？-作者想要傳達(dá)的主題是什么？然后進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生深入分析詩歌的意境和情感，理解華茲華斯所表達(dá)的孤獨(dú)與思考。3.學(xué)習(xí)《停車場的樹》：讓學(xué)生閱讀《停車場的樹》，并思考以下問題：-詩中描述的停車場的樹給人的感覺是什么？-作者通過描述停車場的樹想要傳達(dá)的是什么信息？-詩中的意象和象征有哪些？再次進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)弗羅斯特所表達(dá)的關(guān)于自然和人生的思考。4.總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓學(xué)生回顧兩首詩歌的主題和意義，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.作業(yè)：布置作業(yè)，讓學(xué)生選擇一首自己喜歡的詩歌，并撰寫一篇讀后感或評(píng)論，表達(dá)個(gè)人對(duì)于詩歌的理解和感悟。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更深入地理解和欣賞外國詩歌