《面團(tuán)長(zhǎng)大了導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《面團(tuán)長(zhǎng)大了》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《面團(tuán)長(zhǎng)大了》的故事背景及主要情節(jié)；2.學(xué)習(xí)掌握小說中的重要人物形象及其性格特點(diǎn)；3.分析小說中的主題與思想內(nèi)涵；4.提升學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《面團(tuán)長(zhǎng)大了》故事背景及主要情節(jié)：《面團(tuán)長(zhǎng)大了》是一部描寫面團(tuán)人生軌跡的小說。主人公是面團(tuán)，從一開始的稚嫩小面團(tuán)到最終長(zhǎng)大成精的大面團(tuán)，經(jīng)歷了種種磨難和挑戰(zhàn)。故事中，面團(tuán)經(jīng)歷了被搟成面餅、被放進(jìn)爐子里烤、被裁成各種形狀等一系列過程，最終成為了一道美味可口的面食。通過這一過程，面團(tuán)逐漸領(lǐng)悟到生命的意義和人生的真諦。2.重要人物形象及性格特點(diǎn)：（1）面團(tuán)：面團(tuán)是整個(gè)故事的主人公，最初是一個(gè)稚嫩的小面團(tuán)，經(jīng)歷了種種磨難和考驗(yàn)，最終成長(zhǎng)為一位悟性頗高的大面團(tuán)。面團(tuán)堅(jiān)韌不拔，勇敢面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。（2）烤箱：烤箱是面團(tuán)成長(zhǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)，象征著人生的考驗(yàn)和磨煉?？鞠涞臏囟群蛪毫Χ际敲鎴F(tuán)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，沒有經(jīng)過烤箱的磨練，面團(tuán)將無法變得更加成熟和美味。3.主題與思想內(nèi)涵：《面團(tuán)長(zhǎng)大了》通過面團(tuán)的成長(zhǎng)故事，深刻反映了人生的坎坷和挑戰(zhàn)。面團(tuán)在不斷的磨煉中，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和真諦，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。這部小說告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，只有堅(jiān)韌不拔、勇敢前行，才能最終獲得成功和幸福。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.閱讀《面團(tuán)長(zhǎng)大了》故事，重點(diǎn)理解主要情節(jié)和人物形象；2.小組討論面團(tuán)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，分析其在故事中所表現(xiàn)出的性格特點(diǎn)；3.分析小說中所蘊(yùn)含的主題與思想內(nèi)涵，探討作者的寫作意圖；4.撰寫讀后感，總結(jié)面團(tuán)成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)自己的啟示。四、練習(xí)題目：1.面團(tuán)在《面團(tuán)長(zhǎng)大了》中經(jīng)歷了哪些磨難和挑戰(zhàn)？2.面團(tuán)在整個(gè)故事中的性格特點(diǎn)有哪些？你認(rèn)為面團(tuán)經(jīng)歷的成長(zhǎng)過程對(duì)你有何啟示？3.《面團(tuán)長(zhǎng)大了》通過面團(tuán)的成長(zhǎng)故事所表達(dá)的主題是什么？你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？4.請(qǐng)寫一篇讀后感，總結(jié)面團(tuán)成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)自己的啟示。五、拓展延伸：1.通過閱讀其他小說或影視作品，比較不同人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷和性格特點(diǎn)；2.研究小說中的隱喻和象征，探討作者所要傳達(dá)的信息；3.組織閱讀分享活動(dòng)，讓學(xué)生分享自己對(duì)文學(xué)作品的理解和感悟。第二課時(shí)一、導(dǎo)入1.讓學(xué)生觀看《面團(tuán)長(zhǎng)大了》的預(yù)告片，引發(fā)學(xué)生對(duì)這部電影的興趣。2.提出問題：你對(duì)這部電影的預(yù)期是什么？你認(rèn)為這部電影會(huì)給你帶來什么樣的感受？二、整體理解1.請(qǐng)學(xué)生觀看電影《面團(tuán)長(zhǎng)大了》，并在觀影過程中做好記錄。2.觀影后，討論以下問題：-電影中的主要人物有哪些？他們的性格特點(diǎn)是怎樣的？-電影講述了怎樣的故事？主題是什么？-你認(rèn)為電影最吸引你的地方是什么？為什么？三、細(xì)節(jié)分析1.請(qǐng)學(xué)生就電影中的關(guān)鍵情節(jié)展開討論：-面團(tuán)在成長(zhǎng)過程中遇到了哪些困難？他是如何克服這些困難的？-面團(tuán)與其他角色之間的關(guān)系如何？這些關(guān)系對(duì)面團(tuán)的成長(zhǎng)有何影響？-電影中的幽默元素是如何體現(xiàn)的？你笑得最開心的一幕是哪一幕？四、主題探究1.請(qǐng)學(xué)生深入探討電影《面團(tuán)長(zhǎng)大了》所要傳達(dá)的主題：-面團(tuán)在成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的困難和成長(zhǎng)是怎樣的？-你覺得面團(tuán)的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以給我們帶來什么啟示？-你認(rèn)為電影中的主題和現(xiàn)實(shí)生活中的成長(zhǎng)有何聯(lián)系？五、拓展延伸1.邀請(qǐng)學(xué)生就自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行反思：-你在成長(zhǎng)過程中遇到過哪些困難？你是如何克服這些困難的？-成長(zhǎng)的過程中，你認(rèn)為最重要的是什么？-你覺得成長(zhǎng)是一種怎樣的體驗(yàn)？六、總結(jié)反思1.請(qǐng)學(xué)生分享他們對(duì)電影《面團(tuán)長(zhǎng)大了》的最終感受和體會(huì)。2.綜合討論觀點(diǎn)，總結(jié)影片所傳達(dá)的正能量和