幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《巧虎夢(mèng)游記》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《巧虎夢(mèng)游記》班級(jí)：小班教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解數(shù)字的概念，從而培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)知和理解。2.通過(guò)對(duì)《巧虎夢(mèng)游記》故事的學(xué)習(xí)，啟發(fā)幼兒將數(shù)字應(yīng)用到實(shí)際生活中。3.通過(guò)游戲和活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思考能力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.書籍：巧虎夢(mèng)游記繪本2.教具：數(shù)字卡片、紙板、紙杯、小球、悠悠球等3.圖片素材：巧虎夢(mèng)游記中相關(guān)的圖片教學(xué)過(guò)程：第一課：認(rèn)識(shí)數(shù)字1.引入：教師拿出一張巧虎夢(mèng)游記中的圖片，讓幼兒觀察并猜測(cè)故事情節(jié)。2.教學(xué)：教師向幼兒展示數(shù)字卡片，讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字。3.實(shí)踐：教師提問(wèn)：“請(qǐng)你找一找故事中有幾個(gè)同樣的東西？”引導(dǎo)幼兒觀察、數(shù)數(shù)。第二課：數(shù)字與數(shù)量對(duì)應(yīng)1.引入：教師回憶前一節(jié)課的內(nèi)容，并出示巧虎夢(mèng)游記中數(shù)個(gè)物品的圖片，讓幼兒猜猜故事中有幾個(gè)。2.教學(xué)：教師出示數(shù)碼卡片1，并展示一個(gè)紙杯，引導(dǎo)幼兒明白數(shù)字1代表一個(gè)紙杯。3.實(shí)踐：教師拿出數(shù)碼卡片1，讓幼兒用紙杯配對(duì)，逐一認(rèn)證數(shù)字1。第三課：數(shù)量的加減1.引入：播放巧虎夢(mèng)游記視頻片段，讓幼兒觀看并回憶內(nèi)容。2.教學(xué)：教師出示數(shù)碼卡片1-5，并舉例子，讓幼兒學(xué)會(huì)數(shù)量的加減。3.實(shí)踐：教師在紙板上畫5個(gè)小球，然后清除3個(gè)，讓幼兒數(shù)數(shù)，算出剩下2個(gè)。第四課：數(shù)字與實(shí)際物品的關(guān)聯(lián)1.引入：教師出示數(shù)碼卡片，與具體的物品配對(duì)。2.教學(xué)：教師用悠悠球和紙杯示范，讓幼兒理解數(shù)字與實(shí)際物品的關(guān)聯(lián)。3.實(shí)踐：教師讓幼兒用悠悠球和紙杯配對(duì)，逐一認(rèn)證數(shù)字1-5。第五課：數(shù)字的排序1.引入：教師回顧數(shù)碼卡片，讓幼兒串連起來(lái)，并出示亂序的數(shù)字卡片，讓幼兒將其排序。2.教學(xué)：教師用巧虎夢(mèng)游記中的數(shù)字情節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)數(shù)字的排序。3.實(shí)踐：教師提供一組亂序的數(shù)字卡片，讓幼兒按照正確的順序排列。第六課：巧虎夢(mèng)游記數(shù)學(xué)游戲1.引入：教師讓幼兒認(rèn)真觀看巧虎夢(mèng)游記動(dòng)畫，回憶故事中的數(shù)字情節(jié)。2.游戲：教師布置數(shù)學(xué)游戲，提供一張數(shù)軸，讓幼兒按照故事內(nèi)容將數(shù)字貼在數(shù)軸上。3.總結(jié)：教師與幼兒一起回顧學(xué)到的知識(shí)，讓幼兒分享自己的學(xué)習(xí)心得。課后延伸活動(dòng)：1.制作巧虎夢(mèng)游記的數(shù)字拼圖，讓幼兒玩耍并學(xué)習(xí)數(shù)字。2.在室內(nèi)或室外的環(huán)境中，讓幼兒尋找和數(shù)數(shù)特定數(shù)量的物品。3.與家長(zhǎng)一起觀看巧虎夢(mèng)游記，讓幼兒講述故事中的數(shù)字情節(jié)。教學(xué)評(píng)價(jià)方法：1.觀察幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否能夠準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)數(shù)字和對(duì)應(yīng)的數(shù)量。2.通過(guò)幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其對(duì)數(shù)字的理解和運(yùn)用能力。3.觀察幼兒在數(shù)學(xué)游戲中的參與度和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)反思：通過(guò)對(duì)《巧虎夢(mèng)游記》故事的學(xué)習(xí)，幼兒可以在趣味中學(xué)習(xí)數(shù)字和數(shù)量的概念。在教學(xué)過(guò)程中，要注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒自主思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，教師應(yīng)采用多種形式的活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)