初中班級工作總結(jié)

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2022年春季學(xué)期班主任班級管理工作總結(jié)

在本學(xué)期的班主任工作中，我始終堅持以抱負(fù)信念訓(xùn)練和思想品德訓(xùn)練為核心。連續(xù)把加強道德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練和行為習(xí)慣訓(xùn)練作為重點，嚴(yán)格按時按量完成學(xué)校布置的任務(wù)，并結(jié)合本班實際狀況來開展班主任工作。以下是本學(xué)所做的工作：

一、完成的內(nèi)容

學(xué)前訓(xùn)練，組織同學(xué)再次學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)行為規(guī)范》。學(xué)習(xí)銅都中學(xué)同學(xué)在校一日行為規(guī)范。檢查同學(xué)儀容儀表，檢查同學(xué)是否帶火種、管制刀具等。仔細(xì)開展“植樹節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”系列活動，加強同學(xué)的環(huán)保訓(xùn)練。管理好本班所種的十盆花美化班級。班級板報宣揚《平安訓(xùn)練》內(nèi)容以森林防火、交通平安為主，班級板報宣揚《法制訓(xùn)練》，同學(xué)宿舍綜合檢查，人身平安訓(xùn)練（堅決杜絕去池塘、河流中游泳）?！坝逅摹眻F支部支配班級同學(xué)入團活動，班級板報宣揚《禁毒訓(xùn)練》。5.7—5.11召開同學(xué)家長會，介紹同學(xué)在校各個方面的狀況。班級板報宣揚《防艾訓(xùn)練》，以及《愛眼，護眼》活動。

二、結(jié)合本班實際狀況所做的

1、對班干部進(jìn)行訓(xùn)練、培育。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練和培育。在本學(xué)期，由于原班長對自身職責(zé)熟悉不到位，因此，我重新選了段夢婷同學(xué)擔(dān)當(dāng)我班班長，一學(xué)期下來，她還是比較仔細(xì)的完成了班級管理的職責(zé)，并且也是我管理班級的一個很好的幫手。再比如說我們班勞動委員劉海風(fēng)同學(xué)，我常常訓(xùn)練她樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。對每天的衛(wèi)生都要自己親自督促到位。作為班主任也要對班委的工作常常檢查，而且要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還不時利用星期天晚上或者星期五班會課之前召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。

2、住校生與非住校生管理

住校生管理：學(xué)習(xí)過程，充分利用早晚自習(xí)，仔細(xì)利用好自習(xí)的每一段時間，強調(diào)不鋪張一分鐘，每一個科目仔細(xì)對待，優(yōu)勢科目保持并且上升，劣勢科目努力趕上，最終達(dá)到個人總分最高，平常同學(xué)之間相互關(guān)心，成果好的同學(xué)帶動后進(jìn)生，確定學(xué)習(xí)小組。

非住校生管理：平常與住校同學(xué)要求一樣，另外要求：（1）回家

仔細(xì)完成作業(yè)和學(xué)問鞏固。（2）來回學(xué)校路途中留意交通平安。（3）常常與父母溝通和談心。（4）早自習(xí)不遲到，學(xué)校常規(guī)和班級常規(guī)仔細(xì)遵守。充分利用學(xué)校的家校通平臺。

3、面對問題同學(xué)

我們班的任明輝，廖娜，孫偉這三位同學(xué)是走讀生，上課常常遲到。任明輝學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，底子弱，理解力量弱，上課常常睡覺，有時還會與老師頂嘴；廖娜，上課常常遲到，課本不帶到學(xué)校，作業(yè)不按時交，且常常抄別人的作業(yè)；孫偉上早課遲到，上課期間睡覺，玩手機，作業(yè)不仔細(xì)完成。面對上述三位同學(xué)，我曾經(jīng)利用家長會的時間與他們的家長溝通，協(xié)商共同協(xié)作學(xué)校管理，但效果不佳。又分別電話聯(lián)系各自家長到校單面對他們進(jìn)行說服訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)果是過不了幾天，他們又犯同樣的錯，因此，最終我選擇了多次花時間與他們溝通和溝通，并仔細(xì)督促，每一天都對他們的狀況過問一下，就這樣他們的習(xí)慣漸漸的變好了。

4、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，每個老師都喜愛他們。對這類同學(xué)，我從不寵壞他們，更不遷就他們。而是時時提示他們，做一個正直的人，熱忱的人，向上的人，優(yōu)等生不僅是學(xué)習(xí)成果優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)。這些成天被人贊譽的同學(xué)，只有嚴(yán)愛才能克服他們自身的弱點，才能使他們前進(jìn)和進(jìn)展。

5、博愛中等生。中等生往往是一些班主任簡單忽視的群體。他們不像優(yōu)等生那樣簡單產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣簡單放棄自己。他們盼望老師重視他們。對這類