湖北省武漢市黃陂區(qū)2022-2023學年六年級上學期期中考試語文試卷

2022-2023學年湖北省武漢市黃陂區(qū)六年級（上）期中語文試卷

一、選擇。（14分）

1.下面詞語中加點多音字的讀音相同的一組是（）

A.鋤弄一塌躺涂B.單海厚此潘彼

C.喪事垂頭喪氣D.薛琴播無虛發(fā)

2.下面不能構成近義詞的一組是（）

A.柔美優(yōu)美秀美B.困倦疲倦疲勞

C.擁戴擁護愛戴D.傾聽聆聽打聽

3.下面詞語都能表達“說”的意思的一項是（）

A.厲聲呵斥全神貫注B.談笑風生呆頭呆腦

C.吞吞吐吐侃侃而談D.自作自受念念有詞

4.下面與其他三句修辭手法運用不同的一項是（）

A.老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私無畏；老師是一

盞燈，為我們照亮前方的道路。

B.思考是開向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利劍，思考是通向成功的

一座偉大橋梁。

C.讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增

長見識，談吐不凡。

D.勞動是幸福的源泉，勞動是夢想的起點。

5.下面句子中標點符號運用不正確的一句是（）

A.同學們整齊地站成兩排，在老師的指令下進行單跳、雙跳、花式跳繩等練習。

B.技能是強國之基、立業(yè)之本、技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。

C.“中國雪鄉(xiāng)”坐落于長白山脈張廣才嶺與老爺嶺交會處，雪期長達約7個月。

D.春天來了，她用溫柔的大手拂醒了大地；春天來了，她用溫柔的話語喚醒了鮮花和

綠草。

6.下面句子出現語病的一句是（）

A.鍋包肉、地三鮮等東北美食，不僅抓住游客的胃，更不是留住游客的心。

B.中華全國總工會數據顯示，截至2021年底，全國技能人才總量已超過2億人，技能

人才占就業(yè)人員總量的比例超過26%。

C.全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，讓產業(yè)工人工作更有勁頭、生活

更有奔頭。

D.靠著這股鉆勁兒，他從初出茅廬的學生成長為“技能大師工作室”的帶頭人。

7.閱讀下面關于“文化遺產”的相關文字及標志圖片，答題。

2006年，國務院頒布了全國第一批

非物質文化遺產保護名錄，它們當中有剪

紙、風箏、京劇、昆曲、儺戲、木版水印、

民間年畫、皮影等518項。

每年6月的第二個星期六是中國的

文化遺產日。

下面表述與以上文字及圖片信息不相符的一項是（）

A.本世紀初，國務院頒布的首批全國非物質文化遺產達500余項。

B.中國的文化遺產日有時會和國際兒童節(jié)出現在同一天。

C.中國非物質文化遺產標志中間畫的是古陶魚紋，隱指“文”即文化遺產。

D.中國非物質文化遺產標志可看出抽象的雙手上下共護“文”字，寓意團結、和諧守

護精神家園。

二、填空。（24分）

8.“廢”字用音序查字法查，應先查音序,再查音節(jié)；用部首查字

法查，應先查部首，再查畫?！皬U”字在《現代漢語詞典》中有以下

解釋：①不再使用；不再繼續(xù)。②荒蕪；衰敗。③沒有用的或推動了原來的作用的。④

殘廢。“半途而廢”中的“廢”應取第種解釋；“廢話連篇”中的“廢”取第

種解釋。（3分）

9.補充古詩名言。（12分）

（1）,聽取蛙聲一片。一一［宋］辛棄疾《西江月》

（2）綠樹村邊合，o——［唐］孟浩然《過故人莊》

（3）更喜岷山千里雪，?！珴蓶|《七律?長征》

（4）,萬紫千紅總是春。一一［宋］朱熹《春日》

（5）祖宗疆土，當以死守，。一一李綱

（6）,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。一一［唐］賀知章《回鄉(xiāng)偶書》

10.選擇恰當的關聯詞填寫在下面句子中的橫線里。（4分）

不是……而是……不僅……還……寧可……也不……雖然……但是……

（1）羅醫(yī)生表示，防護面罩有一定遮擋效果，無法貼合面部，留

有較大空隙，防護效果不理想

（2）陳煒告訴記者，他每天開車上下班時，看著窗外的高樓大廈、長江大橋、道路和地

鐵，感嘆武漢的變化之大，為身為武漢人感到驕傲。

II.體會下面句子的特點，說說這樣寫的好處。（3分）

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了

12.中國書法、中國珠算、梁祝傳說、劉三姐歌謠、陜北民歌等屬于國家級非物質文化遺

產，是全人類的珍貴財富。班委會打算組織一次關于“非遺”主題的演講活動。請你擬

定一個演講題目，寫在答題卡相應的區(qū)域。（2分）

三、判斷下列說法的正誤，正確的打“，錯誤的打“X”。（5分）

（1）閱讀時能想開去，可以活躍思維，激發(fā)創(chuàng)造力。

（2）好的演講稿要有感染力，不必引用生動的故事。

（3）同一篇文章，閱讀的目的不同，關注的內容、采用的閱讀方法也會有所不同。_

（4）列夫?托爾斯泰是俄國文學家、思想家。其代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。_

（5）理解小說人物形象，可以借助人物的語言、動作、心理活動等內容。

四、閱讀答題。（27分）

13.閱讀《童年》節(jié)選，回答問題。（6分）

那時我病得很重，剛能勉強起身。呢蒲盤施出彳意，我病著的時候，開始是父親開開

心心地照顧著我，后來他突然不見了，照顧我的人換成了外祖母，一個很奇怪的人。

“你從哪兒過來的啊？"我問她。

她回答：“從上面來，從下城來，不是過來，是坐船來!人怎么能自己從水上過來

呢，真是個小迷糊！”

這真可笑，又是上又是下的，讓人糊涂。上面，樓上住的是幾個染了大胡子的波斯

人，而地下室住了一個賣羊皮的黃皮膚卡爾梅克老頭。下樓梯可以從扶手上滑下去，要

是摔倒的話就滾下去，這我一清二楚。可是這關水什么事?簡直都亂套了。

“我怎么就迷糊呢？”

“因為你吵得人迷糊啊?！彼f完也笑了起來。

（1）節(jié)選片段中“我清楚地記得”讓你感受到什么？（2分）

（2）從節(jié)選片段可以看出外祖母給“我”的印象是怎樣的？（4分）

14.閱讀下面文言短文，回答問題。（5分）

孔融讓梨

年四歲時，與諸兄共食梨，融輒°引小者。大人問其故②，答曰：“我小兒，法當取小

者?！庇墒亲谧迤嬷?/p>

注釋：①輒：就，總是。②故：原因。③奇之：認為他（孔融）是個奇才。

（1）解釋下列句子中加點的字。（1分）

與諸兄共食梨

食：_________

（2）“我小兒，法當取小者?！边@句話是什么意思？又是誰說的呢？（3分）

（3）你認為文中孔融是一個怎樣的人？（1分）

15.閱讀短文，然后答題。（16分）

小兵張嘎（節(jié)選）

①且說那個小院的房間里，這時正靠窗坐著一位老奶奶。她頭發(fā)花白，脊背向僂，

披著一件掩襟的褂子，盤腿臥腳地在抽針引線，縫補著一只張了站魚嘴的夾鞋。她蹙著

一雙老眼，眉頭上攢起兩個疙瘩，豆粒大的汗珠兒，就在那皺紋重疊的額上排起隊來。

天是悶熱的可是，她一點兒都不覺得，像是一顆心化在那只鞋上了。

②“叭唧、叭唧、叭唧……”由遠而近傳來一路子急跑聲。老奶奶吃了一驚，一針

扎在手上。只見單布門簾往里一鼓，從底下冒出個孩子的頭來：“奶奶，奶奶!一條長蟲

轉磚堆，轉了磚堆鉆磚堆。一一你說說，你說得上來嗎？”真叫人哭笑不得。老奶奶一

面瞪著他，一面揉著胸口，好半響，才喘口氣說：“小祖宗，你把奶奶給嚇煞了:越說不

叫你跑，怎么更跑歡了？”一句話提醒了那個小家伙，身子往下一蹲，腦袋歪在炕沿

上，恍若犯了大錯似的，咪嘻咪嘻地笑了起來。在那月牙兒似的一對小眼里，兩道挺逗

人的光芒閃跳著。

③這就是老奶奶心上的紅燈，眼里的明珠，她的全部希望和寶貝，她的孫子一一張

嘎子。眼下,他的年紀才只十三歲。

④老奶奶沒有兒，兒子在事變那年給鬼子打死了:張嘎子沒有媽，媽在他五歲那年

病死了。老奶奶只有這個孫子，孫子也只有這個老奶奶。老奶奶已是近七十的年紀，就

靠半坑葦子一雙手，織些席，紡點線，把自己的殘年當做一把土，一心只要培育這棵小

苗苗長大。喜卻喜這孩子不但吃得苦，耐得寒，而且伶俐懂事，性情活潑，生得來一副

寬亮心腸，成日價除了幫著老奶奶刷鍋洗碗，拾柴禾，破眉子?,還蹦蹦跳跳，嘻嘻哈

哈，伺候老奶奶開心逗樂。老奶奶縱有千種愁腸，萬般苦悶，也給他鬧散了，趕光了，

直把個孤苦冷清的門戶兒翻做個火爐般溫暖的小家庭。

⑤當然，這大半說的是以前的情形。自從“五一”掃蕩那股子腥風血雨一來，家家

戶戶屋翻宅亂，狗跳雞飛，血跟著刀，刀又隨著火，老奶奶帶著小嘎子，東奔西逃，團

團打轉直冒了三個死兒，才險險乎脫過這場大難。嚇得老奶奶死去活來，終究得下一個

氣喘心跳的病根兒。

⑥然而就在這場大風暴中，老奶奶卻和八路軍結下了生死之緣。一來是她老人家心

腸火熱，赤膽忠心;二來這兩間小草房正處在村沿上，地方背，不惹眼，進出方便。于

是就常有工作干部和傷病員，來家里隱蔽。他們晝伏夜動，黑去黑來:來時吃喝住宿，

去時一陣清風。雖有時連模樣兒還未看清，一閃便又走了，可單憑她那顆受過萬千折磨

的心就能知道:這都是些世界上最好的人。他們?yōu)閲鵀槊窳餮獱奚?，哪怕刀戳在胸口?

眉頭兒也不曾皺過一皺他們在敵人面前像一個鐵人兒，可對她這個窮老婆子，卻親媽一

樣待承，生母一樣伺候。有哪個風燭殘年的孤苦老人，曾享有過驟然增添這么多孩子的

歡樂??！

【注釋】①破眉子：葦子破成細片長條，用來織席子的。

(1)解釋下面的詞語。(3分)

①成日價：____________

②驟然：_____________

③風燭殘年：__________________

(2)破折號的用法有：A.表示解釋說明。B.表示話題的轉變。C.表示話語的中斷。D.表

示聲音的延長。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇相應序號填空。(2分)

①“奶奶，奶奶！一條長蟲轉磚堆，轉了磚堆鉆磚堆。一一你說說

②這就是老奶奶心上的紅燈，眼里的明珠，她的全部希望和寶貝

（3）概括第⑥自然段的主要內容。（2分）

（4）短文中的老奶奶是一個怎樣的人？請結合下面的句子說說你的理解。（6分）

①她頭發(fā)花白，脊背佝僂，披著一件掩襟的褂子，縫補著一只張了鉆魚嘴的夾鞋。

②老奶奶吃了一驚，一針扎在手上。

③雖有時連模樣兒還未看清，一閃便又走了，可單憑她那顆受過萬千折磨的心就能知

道：這都是些世界上最好的人。

（5）短文中的張嘎子給你留下怎樣的印象？（3分）

五、作文。（30分）

同學們，請以《運動的快樂》為題，寫一篇不少于400字的作文。

要求：（1）注意先想清楚，選好材料，然后再寫。（2）文面整潔，書寫規(guī)范。

2022?2023學年湖北省武漢市黃陂區(qū)六年級（上）期中語文試卷

參考答案與試題解析

、

1.【答案】B

【解答】A.不同。糊弄htinong：欺騙。一塌糊涂yitahutu：亂得不可收拾。

B.相同。單薄ddnb6：少。厚此薄彼h6ucibobl：視或優(yōu)待這一方。

C.不同。喪事sdngshi：人死后的斂葬。垂頭喪氣chidt6usiingqi：非常失望或沮喪的神

情。

D.不同。彈琴tanqin：用手指。彈無虛發(fā)danwiixufa：每一個槍彈或炮彈都打中目

標。

故選：B。

2.【答案】D

【解答】A、柔美：柔和而優(yōu)美。秀美：清秀美麗優(yōu)美。

B、困倦因睡眠不足而精力不支想要睡覺；困倦、腦力消耗過多而感到難以支持

息。故”困倦疲勞”意思相近。

C、擁戴：擁護推戴。愛戴：愛而又衷心擁護擁護。

D、傾聽：認真細心地聽取。打聽：探問。故”打聽“與"傾聽。

故選：D。

3.【答案】C

【解答】A.厲聲呵斥：用嚴厲的聲音訓斥。全神貫注：全副精神高度集中。

B.談笑風生：形容談話時有說有笑，興致勃勃而有風趣。故“呆頭呆腦”不能表達

“說”的意思。

C.吞吞吐吐：有話要說又不爽快地說。形容說話有顧慮。都能表達“說”的意思。

D.自作自受：形容咎由自取。念念有詞：指人連續(xù)不斷地小聲自言自語。

故選：C?

4.【答案】D

【解答】A.用三個比喻句寫“老師”，構成排比句.

B.用三個比喻句寫“思考”，構成排比句。

C用三個句子寫”讀書的作用”，構成排比句。

D.是兩個比喻句。

故選：D。

5.【答案】B

【解答】A、C、D正確。

B.有誤，“技能是強國之基，后面應為句號。

故選：B。

6.【答案】A

【解答】A.關聯詞使用不當，“更不是”改為“而且”；

B、C、D.正確。

故選：A。

7.【答案】B

【解答】從圖表分析可知A、C、D正確，每年6月的第二個星期六是中國文化遺產日。

故選：B,

二、

8.【答案】Ffei廣5①③

【解答】"廢”的讀音是“因”，部首是“廣”。用音序查字法，再查音節(jié)“fei”，應

先查部首“廣”。半途而廢：指做事不能堅持到底，有始無終；不再繼續(xù)。廢話連篇：

形容文章或言談中不必要的廢話太多。故選③。

故答案為：

Ffei5

9.【答案】（1）稻花香里說豐年；

（2）青山郭外斜；

（3）三軍過后盡開顏；

（4）等閑識得東風面；

（5）不可以尺寸與人；

（6）少小離家老大回。

【解答】（1）考查古詩文默寫。出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，清風半夜

鳴蟬，聽取蛙聲一片，兩三點雨山前，路轉溪橋忽見。

（2）考查古詩文默寫。出自唐代孟浩然的《過故人莊》，邀我至田家，青山郭外斜，把

酒話桑麻，還來就菊花。

(3)考查現代詩文默寫。出自毛澤東的《七律?長征》，萬水千山只等閑，烏蒙磅礴走

泥丸，大渡橋橫鐵索寒，三軍過后盡開顏。

(4)考查古詩文默寫。出自宋代出自朱熹的《春日》，無邊光景一時新，萬紫千紅總是

春。

(5)考查名言警句?！白孀诮?，不可以尺寸與人”是李綱的名句，應當拼死捍衛(wèi)。

(6)考查古詩文默寫。出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，笑問客從何

處來。

故答案為：

(1)稻花香里說豐年；

(2)青山郭外斜；

(3)三軍過后盡開顏；

(4)等閑識得東風面：

(5)不可以尺寸與人；

(6)少小離家老大回。

10.【答案】雖然...但是....：

不僅……還……；

【解答】(1)“防護面罩有一定遮擋效果”與“無法貼合面部，留有較大空隙。根據語

義應選“雖然……但是……”。

(2)“感嘆武漢的變化之大”與“為身為武漢人感到驕傲”意思上是遞進。根據語義應

選“不僅……還……”。

故答案為：

雖然……但是……；

不僅……還……；

11-12【答案】(1)這幾句話運用的是排比和擬人的修辭手法。用擬人手法寫花鳥蟲，生動

有趣；排比手法讓人讀起來富有詩意，字里行間流露作者的喜愛之情。

(2)拾起“非遺”之珠。

【解答】(1)這幾句話運用的是排比和擬人的修辭手法。句中三次使用“……似的……”

構成排比句，排比手法讓人讀起來富有詩意。句中使用“睡醒”“逛”“說話”這些詞

語，將“花”“鳥”“蟲子”擬人化，即是使用了擬人的修辭手法，生動有趣。

(2)根據題意，擬定演講題目，最好有吸引力，要仔細審題.

故答案為：

(1)這幾句話運用的是排比和擬人的修辭手法。用擬人手法寫花鳥蟲；排比手法讓人讀

起來富有詩意。

(2)拾起“非遺”之珠。

三、【答案】J,X,V,J,V

【解答】(1)考查閱讀策略和方法。閱讀文章時。可以聯系自己的生活經驗想開去，不

僅可以深化對課文內容的理解，激發(fā)創(chuàng)造力。

(2)考查演講稿。好的演講稿要有感染力，如，列舉有代表性的事例。原題說法錯誤。

(3)考查閱讀策略和方法。讀書時先想想閱讀的目的。原題說法正確。

(4)考查作家及其作品。列夫?托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家、哲學

家。原題說法正確。

(5)考查閱讀策略和方法。留意人物的語言、心理活動。小說還會借環(huán)境描寫來突顯人

物形象，也有利于我們深入地理解人物形象。

故答案為：

(1)V；

(2)X；

(3)V；

(4)V；

(5)Vo

四、

13.【答案】(1)阿廖沙對外祖母的喜愛。

(2)外祖母是一個慈祥、善良、幽默風趣的人。

【解答】(1)考查小說內容的理解。片段中“我清楚地記得”讓我感受到了阿廖沙對外

祖母的喜愛。

(2)考查人物形象分析。結合短文對外祖母的描寫可知、善良。

故答案為：

(1)阿廖沙對外祖母的喜愛。

(2)外祖母是一個慈祥、善良。

14.【答案】(1)吃；

(2)我還是個小孩兒，當然要拿小的。是孔融說的;

(3)他是一個懂得謙讓的人。

【解答】(1)考查字詞的理解。句子“與諸兄共食梨”中“食”的意思是吃，食梨就是

吃梨子。

(2)考查句子翻譯。句子“我小兒?！币馑际牵何疫€是個小孩兒。這句話是孔融說的。

(3)考查形象分析。文中講了孔融四歲時，總是挑個小的梨，孔融說：“我年紀最

小?！笨芍莻€懂得謙讓的人。

故答案為：

(1)吃；

(2)我還是個小孩兒，當然要拿小的；

(3)他是一個懂得謙讓的人。

15.【答案】(1)①一天到晚。

②突然、忽然。

③指臨近死亡的晚年時光。

(2)①B。

②A。

(3)老奶奶心腸火熱救了很多干部和傷員。

(4)老奶奶心靈手巧，心腸火熱，赤膽忠心。

(5)張嘎伶俐懂事，孝順奶奶，性情活潑，有一副寬亮心腸.

【解答】(1)考查了詞語的解釋。根據上下文可知答案，拾柴禾，還蹦蹦跳跳，伺候老

奶奶開心逗樂，一天到晚。根據“孤苦老人”可知“風燭殘年”的意思是指臨近死亡的

晚年時光。

(2)考查了破折號的作用。①根據這句話的意思可知，后半句卻讓奶奶去說，故選B。

②破折號的作用是解釋老奶奶心上的紅燈，眼里的明珠，破折號是解釋說明的作用。

(3)考查了概括段意，根據主要人物+主要事件的方法進行概括。

(4)考查了人物形象。根據“盤腿臥腳地在抽針引線?！笨芍棠绦撵`手巧，一閃便又

走了"可知奶奶心腸火熱。于是就常有工作干部和傷病員。他們晝伏夜動；來時吃喝住

宿。。

(5)考查了人物形象。根據“喜卻喜這孩子不但吃得苦，而且伶俐懂事，生得來一副寬

亮心腸，拾柴禾，還蹦蹦跳跳，伺候老奶奶開心逗樂，萬般苦悶，趕光了，翻做個火爐

般溫暖的小家庭。

故答案為：

（1）①一天到晚。

②突然、忽然。

③指臨近死亡的晚年時光。

（2）①B。

②A。

（3）老奶奶心腸火熱救了很多干部和傷員。

（4）老奶奶心靈手巧，心腸火熱。

（5）張嘎伶俐懂事，孝順奶奶，有一副寬亮心腸。

五、【答案】

運動的快樂

“生命在于運動”這是一句耳熟能詳的至理名言。生命在于運動，運動能增強體魄，

運動也能給人帶來樂趣。我愛運動，尤其愛跑步。媽媽說我從小就愛跑，雖然不是跑得很

快，但我總是不停息，