幼兒園小班科學公開課教案《五瓶飲料》_第1頁
幼兒園小班科學公開課教案《五瓶飲料》_第2頁
幼兒園小班科學公開課教案《五瓶飲料》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班科學公開課教案《五瓶飲料》【教學目標】1.培養(yǎng)幼兒對不同飲料的觀察能力，了解飲料的種類及其特點。2.培養(yǎng)幼兒的分類思維能力和飲料的辨識能力。3.能夠通過觀察和實驗得出結論，培養(yǎng)幼兒的實際操作能力和科學探究精神?！窘虒W重點】1.引導幼兒觀察和聽說的能力。2.培養(yǎng)幼兒觀察和實驗，分類和辨認的能力?！窘虒W準備】五瓶不同的飲料：蘇打水、果汁、椰奶、豆?jié){、牛奶。五個透明的玻璃杯。紙片或卡片?！窘虒W過程】一、導入（5分鐘）1.與幼兒互動，詢問他們平時喝的飲料有哪些，他們對飲料有哪些了解。2.根據(jù)幼兒的回答，介紹今天的主題：“五瓶飲料”。二、觀察與討論（10分鐘）1.將五瓶飲料放在桌上，并問幼兒他們能否分辨出這五瓶飲料的種類。2.讓幼兒仔細觀察五瓶飲料的外觀特點、顏色和氣味，并進行討論。問幼兒他們覺得這五瓶飲料有什么區(qū)別和相同點。三、分類與辨認（10分鐘）1.拿出紙片或卡片，寫上“蘇打水”、“果汁”、“椰奶”、“豆?jié){”、“牛奶”的字樣，放在與之相對應的杯子旁邊。2.讓幼兒根據(jù)觀察的結果，將五瓶飲料分別倒入對應的杯子中。3.引導幼兒仔細觀察每個杯子中的液體，并讓他們說出各個液體所代表的飲料是什么。四、實驗與總結（15分鐘）1.引導幼兒進行簡單的實驗，目的是讓他們通過實驗得出結論。2.首先，讓幼兒嘗試一口蘇打水，然后一起討論其味道和氣味是什么樣的。再嘗試其他的飲料，重復這個步驟。3.提問幼兒，他們覺得哪些飲料是有氣泡的？哪些飲料是甜的？哪些飲料是白色的？哪些飲料是椰子味的？4.讓幼兒總結飲料的特點，讓他們表達出自己的觀點。五、拓展活動（10分鐘）1.根據(jù)幼兒的興趣和思考能力，進行一些拓展活動。2.可以給幼兒一些圖片，讓他們判斷圖片上的飲料屬于哪一類。3.可以引導幼兒自己設計一個實驗，比如將不同飲料混合在一起會發(fā)生什么情況?！窘虒W反思】通過本節(jié)課的學習，幼兒們對飲料的種類和特點有了更深入的了解。同時，他們也培養(yǎng)了觀察和實驗的能力，學會了分類和辨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論