《追風(fēng)箏的人》讀后感范本（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)《追風(fēng)箏的人》讀后感范本《追風(fēng)箏的人》是由卡勒德·胡賽尼所著的小說(shuō)，講述了一個(gè)關(guān)于友誼、背叛、贖罪與寬恕的故事。作者通過(guò)描述主人公阿米爾與他的朋友哈桑之間的情感糾葛，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和道德選擇的掙扎。這本書(shū)讓我深深地感受到了人與人之間的情感紐帶的重要性。在書(shū)中，阿米爾和哈桑是成長(zhǎng)中的好友，他們之間的友誼是如此真摯無(wú)私，但是由于阿米爾的懦弱和膽怯，他選擇了背叛哈桑，對(duì)他采取了不義之舉。這個(gè)背叛給哈桑帶來(lái)了巨大的傷害，也讓阿米爾的心靈深感掙扎和折磨。這種友誼的背叛讓我深思，我們是否應(yīng)該在困境中站出來(lái)保護(hù)朋友？我們是否應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤并糾正它們？除了友誼的重要性，這本書(shū)還展現(xiàn)了贖罪和寬恕的力量。在整個(gè)故事中，阿米爾不僅要承擔(dān)自己的背叛所帶來(lái)的痛苦，還要通過(guò)尋找和拯救哈桑的兒子索拉博來(lái)贖罪。贖罪的過(guò)程充滿了艱辛和掙扎，但也讓阿米爾重新找到了自己的內(nèi)心平靜和道德覺(jué)醒。而哈桑的兒子索拉博則表現(xiàn)出了驚人的寬容和原諒之心，這讓我深受感動(dòng)。他不僅原諒了阿米爾，在他最需要幫助的時(shí)候也伸出了援手。通過(guò)這一情節(jié)，作者告訴我們，寬容和原諒能夠消除仇恨，重建關(guān)系?？偠灾?，《追風(fēng)箏的人》是一本充滿溫情和智慧的小說(shuō)。它通過(guò)一個(gè)動(dòng)人的故事讓我們思考人性的復(fù)雜性和倫理問(wèn)題，引發(fā)我們對(duì)友誼、背叛、贖罪和寬恕的思考。這本書(shū)感人至深，也給我們以啟示，讓我們重新審視我們自己在人際關(guān)系中的行為和選擇?！蹲凤L(fēng)箏的人》讀后感范本（二）《追風(fēng)箏的人》是由卡勒德·胡賽尼所著的一部小說(shuō)，它講述了一個(gè)平凡而又扣人心弦的故事。故事主要圍繞兩個(gè)少年之間的友誼展開(kāi)，讓我深受觸動(dòng)。故事的背景設(shè)定在阿富汗，主人公阿米爾和哈桑是一對(duì)忘年交。哈桑是貧窮家庭的子弟，他與阿米爾共同生活在一個(gè)別墅里，然而他們的身份卻截然不同。阿米爾是富有的貴族阿帕勒尼亞家族的子弟，而哈桑則是他家的仆人。然而，他們之間的友誼是無(wú)法阻擋的。盡管阿米爾內(nèi)心有時(shí)會(huì)有他的矛盾和忌妒之情，但他還是與哈桑結(jié)下了一生的友誼。整個(gè)故事便是以這對(duì)友誼的紐帶為線索展開(kāi)。哈桑無(wú)條件地忠誠(chéng)于阿米爾，為他承擔(dān)了很多，包括在風(fēng)箏比賽中撿了風(fēng)箏、為了保護(hù)阿米爾而被性侵等。雖然阿米爾發(fā)誓要保護(hù)哈桑，但是他在最關(guān)鍵的時(shí)刻卻選擇了背棄他。阿米爾一直陷入了愧疚和內(nèi)疚的漩渦中，他意識(shí)到自己不應(yīng)該對(duì)哈桑保持沉默，而應(yīng)該追尋自己的內(nèi)心和良知，幫助哈桑從遭受不幸中解脫出來(lái)。于是，他花費(fèi)了整整二十年的時(shí)間，回到了阿富汗，試圖彌補(bǔ)自己的過(guò)失。《追風(fēng)箏的人》并不是一部簡(jiǎn)單的友情故事，它深入人心地探討了人性的復(fù)雜性和人與人之間的紐帶。阿米爾的決定不僅與他的貴族身份有關(guān)，還與他的愛(ài)、惡、罪、自責(zé)和內(nèi)疚等復(fù)雜情感有關(guān)。作者通過(guò)阿米爾的視角，揭示了人性的各個(gè)方面。他向讀者展示了一個(gè)真實(shí)、殘酷和充滿瑕疵的世界，讓人們反思自己的行為和決定。本書(shū)還涉及到許多重要的主題。作者通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和逃亡的情景，展示了阿富汗的歷史和文化。他讓讀者意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)一個(gè)國(guó)家和人民的破壞力，以及對(duì)人性的影響。此外，作者還提到了家庭和家庭責(zé)任這個(gè)重要主題。阿米爾在生活中扮演著兒子、丈夫和父親的三個(gè)角色，他必須在這些角色之間做出艱難的抉擇，并承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。另外，作者還通過(guò)人物之間的相互作用揭示了社會(huì)的不公和歧視。哈桑因?yàn)榧彝ケ尘暗牟町惗毁F族少年欺負(fù)，他經(jīng)歷了各種歧視和壓迫。作者以此為背景，表達(dá)了對(duì)社會(huì)不公的關(guān)切，并呼吁人們關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益問(wèn)題。除了主題和情感之外，故事的敘述方式也令人印象深刻。作者以阿米爾的第一人稱(chēng)敘述來(lái)講述故事，這種敘事方式讓讀者更好地理解主人公的感受和想法。作者的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩，人物形象栩栩如生，讀者能夠真實(shí)地感受到他們的情感和矛盾?？偟膩?lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》是一部令人難以忘懷的小說(shuō)。它不僅具有復(fù)雜的情節(jié)和深刻的主題，還展示了人性的各個(gè)方面。通過(guò)這個(gè)故事，作者讓讀者思考自己的