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文檔簡介
江蘇省連云港市新海實驗中學(xué)2024年八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)中,以它們?yōu)檫呴L的線段不能構(gòu)成直角三角形的是()A.3,4,5 B. C.30,40,50 D.0.3,0.4,0.52.把分式中的x、y的值同時擴大為原來的2倍,則分式的值()A.不變 B.?dāng)U大為原來的2倍C.?dāng)U大為原來的4倍 D.縮小為原來的一半3.炎炎夏日,甲安裝隊為A小區(qū)安裝60臺空調(diào),乙安裝隊為B小區(qū)安裝50臺空調(diào),兩隊同時開工且恰好同時完工,甲隊比乙隊每天多安裝2臺.設(shè)乙隊每天安裝x臺,根據(jù)題意,下面所列方程中正確的是A. B. C. D.4.如圖,矩形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點與原點O重合,AB=2,AD=1,點Q的坐標(biāo)為(0,2).點P(x,0)在邊AB上運動,若過點Q、P的直線將矩形ABCD的周長分成2:1兩部分,則x的值為()A.或- B.或- C.或- D.或-5.如圖,把一個矩形紙片ABCD沿EF折疊后,點D、C分別落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,則∠AED′為()。A.70° B.65° C.50° D.25°6.為考察兩名實習(xí)工人的工作情況,質(zhì)檢部將他們工作第一周每天生產(chǎn)合格產(chǎn)品的個數(shù)整理成甲,乙兩組數(shù)據(jù),如下表:甲26778乙23488關(guān)于以上數(shù)據(jù),說法正確的是()A.甲、乙的眾數(shù)相同 B.甲、乙的中位數(shù)相同C.甲的平均數(shù)小于乙的平均數(shù) D.甲的方差小于乙的方差7.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設(shè)甲車的速度為千米/小時,依據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.8.已知反比例函數(shù)y=6x的圖像上有兩點A(a-3,2b)、B(a,b-2),且a<0,則b的取值范圍是(▲A.b<2 B.b<0 C.-2<b<0 D.b<-29.下列調(diào)查中,適合采用普查的是()A.了解一批電視機的使用壽命B.了解全省學(xué)生的家庭1周內(nèi)丟棄塑料袋的數(shù)量C.了解某校八(2)班學(xué)生每天用于課外閱讀的時間D.了解蘇州市中學(xué)生的近視率10.在下列數(shù)據(jù)6,5,7,5,8,6,6中,眾數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空題(每小題3分,共24分)11.對下列現(xiàn)象中蘊含的數(shù)學(xué)原理闡述正確的是_____(填序號)①如圖(1),剪兩張對邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合的部分構(gòu)成一個平行四邊形.其依據(jù)是兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.②如圖(2),工人師傅在做矩形門窗時,不僅測量出兩組對邊的長度是否相等,還要測量出兩條條對角線的長度相等,以確保圖形是矩形.其依據(jù)是對角線相等的四邊形是矩形.③如圖(3),將兩張等寬的紙條放在一起,重合部分構(gòu)成的四邊形ABCD一定是菱形.其依據(jù)是一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形.④如圖(4),把一張長方形紙片按如圖方式折一下,就可以裁出正方形.其依據(jù)是一組鄰邊相等的矩形是正方形.12.如圖,在?ABCD中,AD=2AB,F(xiàn)是AD的中點,作CE⊥AB,垂足E在線段AB上,連接EF,CF,則下列結(jié)論中一定成立的是______.(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)(1)∠DFC+∠FEC=90°;(2)∠B=∠AEF;(3)CF=EF;(4)13.計算:(2+)(2-)=_______.14.甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.當(dāng)轎車到達乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,則貨車從甲地出發(fā)_______小時后與轎車相遇(結(jié)果精確到0.01)15.如圖,直線y=﹣x+4分別與x軸,y軸相交于點A,B,點C在直線AB上,D是坐標(biāo)平面內(nèi)一點,若以點O,A,C,D為頂點的四邊形是菱形,則點D的坐標(biāo)是_____.16.計算:若,求的值是.17.如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線MN交AB于點D,CD平分∠ACB.若AD=2,BD=3,則AC的長為_____.18.直角三角形的三邊長分別為、、,若,,則__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如果一組數(shù)據(jù)﹣1,0,2,3,x的極差為6(1)求x的值;(2)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).20.(6分)如圖,在的方格中,的頂點均在格點上.試按要求畫出線段(,均為格點),各畫出一條即可.21.(6分)列方程解應(yīng)用題某服裝廠準(zhǔn)備加工400套運動裝,在加工完160套后,采用新技術(shù),使得工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果共用了18天完成任務(wù),那么原計劃每天加工服裝多少套?22.(8分)小穎用四塊完全一樣的長方形方磚,恰好拼成如圖1所示圖案,如圖1,連接對角線后,她發(fā)現(xiàn)該圖案中可以用“面積法”采用不同方案去證明勾股定理.設(shè)AE=a,DE=b,AD=c,請你找到其中一種方案證明:a1+b1=c1.23.(8分)某班級為獎勵參加校運動會的運動員,分別用160元和120元購買了相同數(shù)量的甲、乙兩種獎品,其中每件甲種獎品比每件乙種獎品貴4元.請你根據(jù)以上信息,提出一個用分式方程解決的問題,并寫出解答過程.24.(8分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE.(1)用尺規(guī)或只用無刻度的直尺作出的角平分線,保留作圖痕跡,不需要寫作法.(2)設(shè)的角平分線交邊AD于點F,連接CF,求證:四邊形AECF為菱形.25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸、軸分別交于兩點,拋物線經(jīng)過兩點,與軸交于另一點.(1)求拋物線解析式及點坐標(biāo);(2)連接,求的面積;(3)若點為拋物線上一動點,連接,當(dāng)點運動到某一位置時,面積為的面積的倍,求此時點的坐標(biāo).26.(10分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于與坐標(biāo)軸不平行的直線l和點P,給出如下定義:過點P作x軸,y軸的垂線,分別交直線l于點M,N,若PM+PN≤4,則稱P為直線l的近距點,特別地,直線上l所有的點都是直線l的近距點.已知點A(-,0),B(0,2),C(-2,2).(1)當(dāng)直線l的表達式為y=x時,①在點A,B,C中,直線l的近距點是;②若以O(shè)A為邊的矩形OAEF上所有的點都是直線l的近距點,求點E的縱坐標(biāo)n的取值范圍;(2)當(dāng)直線l的表達式為y=kx時,若點C是直線l的近距點,直接寫出k的取值范圍.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】分析:根據(jù)勾股定理的逆定理,只要兩邊的平方和等于第三邊的平方即可構(gòu)成直角三角形.詳解:A.∵32+42=52,∴以這三個數(shù)為長度的線段能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤;B.∵()2+()2≠()2,∴以這三個數(shù)為長度的線段不能構(gòu)成直角三角形.故選項正確;C.∵(30)2+(40)2=(50)2,∴以這三個數(shù)為長度的線段,能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤;D.∵()2+(0.4)2=(0.5)2,∴以這三個數(shù)為長度的線段能構(gòu)成直角三角形.故選項錯誤.故選B.點睛:本題主要考查了勾股定理的逆定理,已知三條線段的長,判斷是否能構(gòu)成直角三角形的三邊,簡便的方法是:判斷兩個較小的數(shù)的平方和是否等于最大數(shù)的平方即可.2、D【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.【詳解】解:原式=,∴分式的值縮小為原來的一半;故選擇:D.【點睛】本題考查分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運用分式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.3、D【解析】試題分析:由乙隊每天安裝x臺,則甲隊每天安裝x+2臺,則根據(jù)關(guān)鍵描述語:“兩隊同時開工且恰好同時完工”,找出等量關(guān)系為:甲隊所用時間=乙隊所用時間,據(jù)此列出分式方程:.故選D.4、D【解析】
分類討論:點P在OA上和點P在OB上兩種情況.根據(jù)題意列出比例關(guān)系式,直接解答即可得出x得出值.【詳解】如圖,∵AB的中點與原點O重合,在矩形ABCD中,AB=2,AD=1,∴A(﹣1,0),B(1,0),C(1,1).當(dāng)點P在OB上時.易求G(,1)∵過點Q、P的直線將矩形ABCD的周長分成2:1兩部分,則AP+AD+DG=3+x,CG+BC+BP=3﹣x,由題意可得:3+x=2(3﹣x),解得x=.由對稱性可求當(dāng)點P在OA上時,x=﹣.故選:D.【點睛】考查了一次函數(shù)的綜合題,解題關(guān)鍵是運用數(shù)形結(jié)合思想.5、C【解析】
首先根據(jù)AD∥BC,求出∠FED的度數(shù),然后根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等,則可知∠DEF=∠FED′,最后求得∠AED′的大小.【詳解】解:∵AD∥BC,∴∠EFB=∠FED=65°,由折疊的性質(zhì)知,∠DEF=∠FED′=65°,∴∠AED′=180°-2∠FED=50°,故選:C.【點睛】此題考查了長方形的性質(zhì)與折疊的性質(zhì).此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.6、D【解析】
分別根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差的定義進行求解后進行判斷即可得.【詳解】甲:數(shù)據(jù)7出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)為7,排序后最中間的數(shù)是7,所以中位數(shù)是7,,=4.4,乙:數(shù)據(jù)8出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,所以眾數(shù)為8,排序后最中間的數(shù)是4,所以中位數(shù)是4,,=6.4,所以只有D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差,熟練掌握相關(guān)定義及求解方法是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】由實際問題抽象出方程(行程問題).【分析】∵甲車的速度為千米/小時,則乙甲車的速度為千米/小時∴甲車行駛30千米的時間為,乙車行駛40千米的時間為,∴根據(jù)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同得.故選C.8、C【解析】
先根據(jù)k>0判斷出在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,且圖象在第一、三象限,再根據(jù)a-3<a<0判斷出點A、B都在第三象限,然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得2b>b-2即可.【詳解】∵反比例函數(shù)y=6x中k=6>∴在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減小,且圖象在第一、三象限.∵a<0,∴a-3<a<0,∴0>2b>b-2,∴-2<b<0.故選:C.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)的增減性,利用反比例函數(shù)的增減性比較大小時,一定要注意“在每一個象限內(nèi)”比較大?。?、C【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】A、了解一批電視機的使用壽命適合抽樣調(diào)查;B、了解全省學(xué)生的家庭1周內(nèi)丟棄塑料袋的數(shù)量適合抽樣調(diào)查;C、了解某校八(2)班學(xué)生每天用于課外閱讀的時間適合全面調(diào)查;D、了解蘇州市中學(xué)生的近視率適合抽樣調(diào)查;故選C.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.10、B【解析】
根據(jù)眾數(shù)的概念進行解答即可.【詳解】在數(shù)據(jù)6,5,7,5,8,6,6中,數(shù)據(jù)6出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是6,故選B.【點睛】本題考查了眾數(shù),明確眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵.眾數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù),可以不唯一.二、填空題(每小題3分,共24分)11、①③④【解析】
①平行四邊形的判定定理:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;②矩形的判定定理:對角線相等的平行四邊形是矩形;③首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的等積轉(zhuǎn)換可得鄰邊相等,則重疊部分為菱形;④根據(jù)折疊定理得:所得的四邊形有三個直角,且一組鄰邊相等,所以可以裁出正方形紙片.【詳解】解:①由題意得:AB∥CD,AD∥BC,∵兩組對邊分別平行,∴四邊形ABCD是平行四邊形,故正確;②∵兩組對邊的長度相等,∴四邊形是平行四邊形,∵對角線相等,∴此平行四邊形是矩形,故錯誤;③∵四邊形ABCD是用兩張等寬的紙條交叉重疊地放在一起而組成的圖形,∴AB∥CD,AD∥BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形(對邊相互平行的四邊形是平行四邊形);過點D分別作AB,BC邊上的高為DE,DF.如圖所示:則DE=DF(兩紙條相同,紙條寬度相同);∵平行四邊形ABCD的面積=AB×DE=BC×DF,∴AB=BC.∴平行四邊形ABCD為菱形(一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形),故正確;④根據(jù)折疊原理,對折后可得:所得的四邊形有三個直角,且一組鄰邊相等,所以可以裁出正方形紙片,故正確.故答案為①③④.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定、矩形的判定、菱形的判定以及正方形的判定,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵.12、(1)(3)【解析】
分別利用平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定得出△AEF≌△DMF,得出角、線段之間關(guān)系,得出(1)(3)成立,(2)不成立;再由梯形面積和平行四邊形面積關(guān)系進而得出(4)不成立.【詳解】解:∵F是AD的中點,∴AF=FD,∵在?ABCD中,AD=2AB,∴AF=FD=CD,∴∠DFC=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠DFC=∠FCB,∴∠DCF=∠BCF,延長EF,交CD延長線于M,如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠A=∠MDF,∵F為AD中點,∴AF=FD,在△AEF和△DFM中,∴△AEF≌△DMF(ASA),∴FE=MF,∠AEF=∠M,∵∠B=∠ADC>∠M,∴∠B>∠AEF,(2)不成立;∵CE⊥AB,∴∠AEC=90°,∴∠AEC=∠ECD=90°,∵FM=EF,∴CF=EF,(3)成立;∴∠FEC=∠FCE,∵∠DCF+∠FEC=90°,∴∠DFC+∠FEC=90°,(1)成立;∵四邊形ADCE的面積=(AE+CD)×CE,F(xiàn)是AD的中點,∴S△EFC=S四邊形ADCE,∵S△BDC=S平行四邊形ABCD=CD×CE,∴S△EFC≠S△BDC,(4)不成立;故答案為:(1)(3).【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識,證出△AEF≌△DMF是解題關(guān)鍵.13、1【解析】
根據(jù)實數(shù)的運算法則,利用平方差公式計算即可得答案.【詳解】(2+)(2-)=22-()2=4-3=1.故答案為:1【點睛】本題考查實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則并靈活運用平方差公式是解題關(guān)鍵.14、4.68.【解析】
觀察圖象可求得貨車的速度為60千米/時,轎車在CD段的速度為110千米/時,轎車到達乙地時與貨車相距30千米,設(shè)貨車從甲地出發(fā)后x小時后再與轎車相遇,根據(jù)題意可得方程110(x-4.5)+60(x-4.5)=30,解方程即可求得x的值,由此即可解答.【詳解】觀察圖象可得,貨車的速度為300÷5=60(千米/時),轎車在CD段的速度為(300-80)÷(4.5-2.5)=110(千米/時),轎車到達乙地時與貨車相距300-60×4.5=30(千米),設(shè)貨車從甲地出發(fā)后x小時后再與轎車相遇,110(x-4.5)+60(x-4.5)=30,解得x=,∴貨車從甲地出發(fā)后4.68小時后再與轎車相遇.故答案為4.68.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)圖象獲取信息是解決問題的關(guān)鍵.15、(2,﹣2)或(6,2)【解析】分析:設(shè)點C的坐標(biāo)為(x,﹣x+4).分兩種情況,分別以C在x軸的上方、C在x軸的下方做菱形,畫出圖形,根據(jù)菱形的性質(zhì)找出點C的坐標(biāo)即可得出D點的坐標(biāo).詳解:∵一次函數(shù)解析式為線y=﹣x+4,∴B(0,4),A(4,0),如圖一.∵四邊形OADC是菱形,設(shè)C(x,﹣x+4),∴OC=OA==4,整理得:x2﹣6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∴C(2,2),∴D(6,2);如圖二.∵四邊形OADC是菱形,設(shè)C(x,﹣x+4),∴AC=OA==4,整理得:x2﹣8x+12=0,解得x1=2,x2=6,∴C(6,﹣2),∴D(2,﹣2);故答案為(2,﹣2)或(6,2).點睛:本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征以及菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是確定點C、D的位置.本題屬于中檔題,難度不大,在考慮菱形時需要分類討論.16、﹣.【解析】試題分析:∵-=3,∴y-x=3xy,∴====.故答案為:.點睛:本題考查了分式的化簡求值,把已知進行變形得出y-x=3xy,并進行整體代入是解決此題的關(guān)鍵.17、【解析】
作AM⊥BC于E,由角平分線的性質(zhì)得出,設(shè)AC=2x,則BC=3x,由線段垂直平分線得出MN⊥BC,BN=CN=x,得出MN∥AE,得出,NE=x,BE=BN+EN=x,CE=CN?EN=x,再由勾股定理得出方程,解方程即可得出結(jié)果.【詳解】解:作AM⊥BC于E,如圖所示:∵CD平分∠ACB,∴,設(shè)AC=2x,則BC=3x,∵MN是BC的垂直平分線,∴MN⊥BC,BN=CN=x,∴MN∥AE,∴,∴NE=x,∴BE=BN+EN=x,CE=CN?EN=x,由勾股定理得:AE2=AB2?BE2=AC2?CE2,即52?(x)2=(2x)2?(x)2,解得:x=,∴AC=2x=;故答案為.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、勾股定理等知識;熟練掌握線段垂直平分線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),由勾股定理得出方程是解題的關(guān)鍵.18、或5【解析】
根據(jù)斜邊分類討論,然后利用勾股定理分別求出c的值即可.【詳解】解:①若b是斜邊長根據(jù)勾股定理可得:②若c是斜邊長根據(jù)勾股定理可得:綜上所述:或5故答案為:或5【點睛】此題考查的是勾股定理,掌握用勾股定理解直角三角形和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)x=1或x=-3;(2)或【解析】
(1)根據(jù)極差的定義求解.分兩種情況:x為最大值或最小值.(2)根據(jù)平均數(shù)的公式求解即可?!驹斀狻拷猓海?)∵3+1=4<6,∴x為最大值或最小值.當(dāng)x為最大值時,有x+1=6,解得x=1.當(dāng)x為最小值時,3﹣x=6,解得x=﹣3;(2)當(dāng)x為1時,平均數(shù)為.當(dāng)x為﹣3時,平均數(shù)為.【點睛】本題考查了極差的定義和算術(shù)平均數(shù),正確理解極差的定義,能夠注意到應(yīng)該分兩種情況討論是解決本題的關(guān)鍵.20、見解析【解析】
圖1,從圖中可得到AC邊的中點在格點上設(shè)為E,過E作AB的平行線即可在格點上找到F;圖2,EC=,EF=,F(xiàn)C=,借助勾股定理確定F點.【詳解】解:如圖:
【點睛】本題考查三角形作圖;在格點中利用勾股定理,三角形的性質(zhì)作平行、垂直是解題的關(guān)鍵.21、原計劃每天加工20套.【解析】
設(shè)原計劃每天加工x套,根據(jù)準(zhǔn)備訂購400套運動裝,某服裝廠接到訂單后,在加工160套后,采用了新技術(shù),使得工作效率比原計劃提高了20%,結(jié)果共用18天完成任務(wù),可列方程.【詳解】解:設(shè)原計劃每天加工x套,由題意得:解得:x=20,經(jīng)檢驗:x=20是原方程的解.答:原計劃每天加工20套.考點:分式方程的應(yīng)用22、見解析【解析】
根據(jù)S正方形EFGH=4S△AED+S正方形ABCD,列式可得結(jié)論.【詳解】解:∵AE=a,DE=b,AD=c,∴S正方形EFGH=EH1=(a+b)1,S正方形EFGH=4S△AED+S正方形ABCD=4×ab+c1,∴(a+b)1=1ab+c1,∴a1+b1=c1.【點睛】本題考查了用數(shù)形結(jié)合來證明勾股定理,證明勾股定理常用的方法是利用面積證明,本題鍛煉了同學(xué)們數(shù)形結(jié)合的思想方法.23、問題:甲、乙兩種獎品的單價分別是多少元?每件甲種獎品為16元,每件乙種獎品為12元.【解析】
首先提出問題,例如:甲、乙兩種獎品的單價分別是多少元?然后根據(jù)本題的等量關(guān)系列出方程并求解?!驹斀狻繂栴}:甲、乙兩種獎品的單價分別是多少元?解:設(shè)每件乙種獎品為x元,則每件甲種獎品為(x+4)元,列方程得:160x=120(x+4)x=12經(jīng)檢驗,x=12是原分式方程的解。則:x+4=16答:每件甲種獎品為16元,每件乙種獎品為12元.【點睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解。24、(1)見詳解;(2)見解析.【解析】
(1)只用無刻度直尺作圖過程如下:①連接AC、BD交于點O,②連接EO,EO為∠AEC的角平分線;
(2)先根據(jù)AF=EC,AF∥CE,判定四邊形AECF是平行四邊形,再根據(jù)AE=EC,即可得出平行四邊形AECF是菱形
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