2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷附答案解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷附答案解析_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷附答案解析_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷附答案解析_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷附答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年南京市六校聯(lián)合體高二語(yǔ)文上學(xué)期期初調(diào)研試卷

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(-)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1?5題。

材料一:

文化的重要功能是以文化人,其最深層的積淀和影響是對(duì)人格的培養(yǎng)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)

文化,在數(shù)千年漫長(zhǎng)發(fā)展中不斷塑造和培育的正面人格,就是被歷代中華兒女廣泛接受并尊崇的君子人

格。

“君子”一詞早在西周時(shí)期就已經(jīng)流行,主要是貴族和執(zhí)政者的代稱。但孔子在構(gòu)思和傳布自己的儒家

學(xué)說(shuō)時(shí),對(duì)君子的內(nèi)涵進(jìn)行改造,賦予其許多優(yōu)秀道德的意蘊(yùn)。如果說(shuō),孔子在構(gòu)思和傳揚(yáng)儒家學(xué)說(shuō)時(shí),

思考的軸心問(wèn)題是探求如何立身處世,那么他苦苦追尋的結(jié)果,就是做人要做君子。

孔子塑造的君子人格,伴隨《論語(yǔ)》的流傳而走入人們的心靈。儒家學(xué)派的后繼者如孟子、荀子等,對(duì)

君子人格張揚(yáng)申說(shuō)。與儒家學(xué)派有頗多論爭(zhēng)的墨家學(xué)派和法家學(xué)派,對(duì)君子人格也欣賞有加,如《墨子》

中的“不義不富,不義不貴,不義不親,不義不近”,《韓非子》中的“君子不蔽人之美,不言人之惡”

等等,都是對(duì)君子人格的高度肯定。雖然道家學(xué)派在諸多思想觀念上與儒家學(xué)派判然有別,但在看待君

子人格上,兩者頗為一致。至于被譽(yù)為“群經(jīng)之首”的《周易》更是對(duì)君子人格贊不絕口,如“天行健,

君子以自強(qiáng)不息”“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。張岱年等哲學(xué)家認(rèn)為這是對(duì)君子形象的生動(dòng)描繪。于

是,君子人格受到上至歷代政治家、思想家及文人士大夫,下至社會(huì)底層百姓的廣泛認(rèn)同和追從。

從先秦至清末,有關(guān)君子和君子文化的描述數(shù)不勝數(shù),而且在傳統(tǒng)戲劇、民間說(shuō)唱、民俗禮儀及家教家

訓(xùn)中俯拾即是。君子文化及君子形象還滲透和融入我們?nèi)粘I罴捌魑镏?,如中?guó)人自古就有愛(ài)玉的

傳統(tǒng),實(shí)源于“君子比德于玉”的觀念。

君子概念歷久彌新,至今仍保持著旺盛的生命力。盡管當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速,觀念多變,文化多樣,但只

要是中國(guó)人,都樂(lè)于被人看作君子,而決不愿意被人視為小人。君子人格在不同階層的人群中都有相當(dāng)

的知曉度和認(rèn)同度,君子風(fēng)范在今天仍被絕大多數(shù)中國(guó)人奉為做人的圭臬。“君子一言,駟馬難追”“君

子成人之美”“近君子遠(yuǎn)小人”“君子喻于義,小人喻于利”“君子和而不同,小人同而不和”等,這

些至今活在人們口頭的君子格言,已不同程度地成為中華兒女做人做事的人生信條。

君子作為中華民族千錘百煉的人格基因,是凸顯中華文化“精氣神”的典范人格模式,彰顯著中華民族

深沉的精神追求和獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是燭照中華兒女歷經(jīng)坎坷而跋涉向前的人格力量和心理支撐。

(摘編自錢念孫《君子:千錘百煉的人格基因》)

材料二:

如果說(shuō)紳士、騎士、牛仔是西方文化人格的表征,那么中華文化人格則體現(xiàn)為“君子”。君子文化,無(wú)

疑是聯(lián)系中國(guó)人的血脈之根。

春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,天子式微,君子不再純粹作為政治上的統(tǒng)治者,而以道德修養(yǎng)的踐行者被儒家推

崇,并被賦予新的人文內(nèi)涵,一舉成為濟(jì)世的高標(biāo)。由此,君子集智慧與美德于一身。君子形象成為文

學(xué)家們最為迷戀的書寫對(duì)象。從《詩(shī)經(jīng)》起,中國(guó)文學(xué)塑造了一系列卓爾不群的君子形象,有岳飛、關(guān)

羽等忠烈君子,有趙云等勇毅君子……

當(dāng)然,做君子不可能沒(méi)有門檻。因此,君子文化對(duì)君子的外在和內(nèi)在都有質(zhì)的規(guī)定。就外在而言,君子

的穿著打扮,言談舉止都有標(biāo)配,如“毋側(cè)聽(tīng),毋嗷應(yīng),毋淫視,毋怠荒”。對(duì)君子的內(nèi)在要求則更為

恢宏、深遠(yuǎn)。修身養(yǎng)性是低配,齊家治國(guó)平天下才是終極目標(biāo)。欲實(shí)現(xiàn)這樣的高標(biāo),主要依憑才學(xué),不

僅需要“學(xué)富五車,才高八斗”,而且還得富有文人雅趣。當(dāng)君子內(nèi)外兼修,自然就剔除了權(quán)勢(shì)階層的

倨傲,增加了溫良恭儉讓等人文內(nèi)涵,從而成為一種美好的文化精神,流淌在中華大地上。

君子文化是中華文化最具生命力的一種文化基因。完成了君子人格塑型,才能成為一個(gè)真正意義上的具

有審美內(nèi)涵的“人”。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),雖不能與君子同一,但具有君子意識(shí)或君子風(fēng)范,便值得稱道,

做個(gè)君子,不但預(yù)示了人生方向,而且確立了最具終極意義的人生價(jià)值追求。君子既是中華文化的普世

價(jià)值,又是中華文化人格的品牌標(biāo)識(shí)。

弘揚(yáng)君子人格的正能量,是傳播中華優(yōu)秀君子文化的必由之路。君子一度被矮化為“文弱書生”,這顯

然是對(duì)君子的誤解。君子不等于文弱,君子文化不等于腐儒文化,不等于沒(méi)有血性和勇武。當(dāng)下,君子

文化的式微,緣于精致的利己主義和極端的個(gè)人主義大行其道,以及現(xiàn)代性焦慮和人文精神信仰的斷裂。

事實(shí)上,當(dāng)下是弘揚(yáng)君子文化的最好時(shí)代,因?yàn)榇蟊娛芙逃潭鹊玫搅饲八从械奶岣摺?/p>

(摘編自張國(guó)龍、凌麗君《中華民族的精魂:君子人格和君子文化》)

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.君子人格是中華傳統(tǒng)文化在數(shù)千年漫長(zhǎng)發(fā)展進(jìn)程中不斷塑造和培育的被歷代中國(guó)人廣泛接受并尊崇的

正面的人格范式。

B.“君子”一詞在西周時(shí)期主要指貴族和執(zhí)政者,后經(jīng)孔子對(duì)其進(jìn)行內(nèi)涵改造,便被賦予了許多優(yōu)秀道

德的意蘊(yùn)。

C.《周易》對(duì)君子形象的生動(dòng)描繪使得君子人格受到歷代政治家、思想家、文人士大夫及底層百姓的廣

泛認(rèn)同和追從。

D.中國(guó)人愛(ài)玉的傳統(tǒng)實(shí)源于“君子比德于玉”的觀念.這說(shuō)明君子文化及君子形象已滲透和融入到日常

生活及器物之中。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法正確一項(xiàng)是()(3分)

A.西方文化人格體現(xiàn)為紳士、騎士、牛仔,中華文化人格體現(xiàn)為“君子”,后者具有深厚的文化底蘊(yùn),

且明顯優(yōu)于前者。

B.春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,天子式微,在這種歷史背景下,“君子”被賦予了新的人文內(nèi)涵,不再純粹作

為政治上的統(tǒng)治者。

C.君子只有內(nèi)外兼修,才能剔除權(quán)勢(shì)階層的倨傲,增加溫良恭儉讓等人文內(nèi)涵,成為中華文化最具生命

力的一種文化基因。

D.君子以道德修養(yǎng)的踐行者被推崇,卻缺失了血性和勇武。因而我們傳承君子文化時(shí),也應(yīng)正視其中的

瑕疵。

3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)材料二中“君子文化對(duì)君子的內(nèi)在有質(zhì)的規(guī)定”的一項(xiàng)是()

(3分)

A.君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安

B.有力如虎,執(zhí)轡如組。

C.視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭。

D.藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。

4.材料一和材料二都論述了君子文化,但各有側(cè)重,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)

5.“當(dāng)下是弘揚(yáng)君子文化的最好時(shí)代”,時(shí)代青年當(dāng)仁不讓,請(qǐng)結(jié)合材料二談?wù)勎覀冊(cè)撊绾稳プ觯浚?

分)

(-)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6?9題。

看不見(jiàn)的珍藏

茨威格

這個(gè)故事是我從事藝術(shù)品買賣的這37個(gè)年頭里所經(jīng)歷過(guò)的最不尋常的。自從我們鈔票的價(jià)值就像逸散的

煤氣蕩然無(wú)存以來(lái),古玩交易市場(chǎng)那些暴發(fā)戶們突然對(duì)古舊的版畫及畫像產(chǎn)生了極大的興趣,所以我得

源源不斷地進(jìn)新“貨”。

我不由想到把過(guò)去的舊賬本拿出來(lái)翻一翻,興許能找出幾個(gè)昔日的老主顧,從他們那兒弄回幾件副本呢。

我突然翻出一捆大概要算是我們最早的老主顧寫來(lái)的信件。這位滑稽可笑、節(jié)約成癖的老兵,作為一位

古代版畫藝術(shù)的收藏家卻表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智、極其豐富的專業(yè)知識(shí)和高雅不俗的藝術(shù)品味。我

2

將其近60年的訂單慢慢地加以整理,發(fā)現(xiàn)他的收藏品早就價(jià)值連城了。盡管如此,自從1914年以來(lái),

他再也沒(méi)有寄來(lái)過(guò)訂單了。

我毫不費(fèi)勁地找到了他的住所一一簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村樓房的三層樓上,告訴老人我恰好路過(guò)這里,順便拜訪一

下他一一我們這個(gè)字號(hào)的多年老主顧、德國(guó)最大的收藏家之一。我們約定下午三點(diǎn)以后來(lái)看臧畫。

午飯過(guò)后,一個(gè)衣著樸素的姑娘找到我,說(shuō)是我的老主顧赫爾瓦特的女兒。她漲紅著臉,顯得十分局促

與尷尬。她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我來(lái)意:原來(lái)在大戰(zhàn)過(guò)后,老人已經(jīng)完全失明。當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲,單憑老人微

薄的退休金,根本無(wú)法應(yīng)付一家人的日常開(kāi)銷,甚至溫飽都不夠。不得已,母女倆只好背著老人把他的

藏品賣掉。而為了不被這可憐的失明老人知道,為了讓他繼續(xù)維持他那每天都要花費(fèi)幾小時(shí)的“看”畫

的樂(lè)趣,也為了老人能夠不知曉真情繼續(xù)快樂(lè)地活下去,她們只好用一些仿制品和空白頁(yè)來(lái)填充畫框,

瞞過(guò)老人。老人女兒的話使我感動(dòng)萬(wàn)分,我決定對(duì)老人守口如瓶,并盡力配合他。

我們于是一起到她家去?!昂諣柾咛亟裉煲粋€(gè)中午根本睡不著,為了急于要把他的寶貝給您看。”老人

的妻子微笑著對(duì)我說(shuō)。她女兒的一個(gè)眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度,并讓她放下心來(lái)了。桌上一大堆畫夾

已經(jīng)攤開(kāi),等著人去看。

他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫夾子里取出一個(gè)硬紙框,里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢

地把這張廢紙舉到面前,細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久,可是實(shí)際上什么也沒(méi)看見(jiàn),他那瞳仁僵死、目光發(fā)直

的眼睛,不知道是由于紙上的反光,還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅一一突然發(fā)亮,閃爍著一種智慧的光芒。

“怎么樣,”他頗為得意地說(shuō)道,“您曾看見(jiàn)過(guò)比這幅更加精美的復(fù)印畫嗎?每個(gè)細(xì)部的線條印得多么

清晰,輪廓多么分明。再看看它的來(lái)歷!瞧這兒”一一他把畫頁(yè)翻了過(guò)來(lái),用指甲極為精確地指著這張

白紙的某些地方,使我不由自主地望了一眼,看那兒是不是真的還蓋著圖章一一“您看,這兒是那格勒

藏畫的圖章,這兒是收臧家雷米和艾斯代勒的圖章。”

聽(tīng)到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙,我背上起了一陣寒噤,看見(jiàn)他用指甲毫厘不差

地指著只在他想象中存在的看不見(jiàn)的收藏家的圖章,真叫人毛骨悚然。由于恐怖,我的嗓子眼堵得厲害,

我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人,又看見(jiàn)老太太渾身哆嗦,十分激動(dòng)

地舉起雙手,向我懇求。于是我振作了一下,開(kāi)始扮演我的角色。

“簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕!”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道.老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣,“不過(guò),這還根本

算不了什么?!彼瓦@樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說(shuō)邊讓我看畫夾,足足忙了兩個(gè)小時(shí)。我和他一起共

看這一百來(lái)張空白的廢紙或蹩腳的仿制品,而這些在這個(gè)可悲的絲毫沒(méi)起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)

存在的,以至于他可以毫無(wú)差錯(cuò)、按照準(zhǔn)確無(wú)誤的順序精確入微地夸獎(jiǎng)并且描繪每一幅畫。只有一次,

他似乎覺(jué)察到什么,使他不能熱情洋溢地說(shuō)下去。他拿起一張《安提俄珀》,他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感

的觸覺(jué)神經(jīng)在這張陌生的紙上沒(méi)有摸到那些凹紋,于是他突然皺起眉頭,聲音也慌亂了:“這不是……

這不是《安提俄珀》吧?"他喃喃自語(yǔ),神情有些狼狽。我馬上采取行動(dòng),急忙從他手里把這幅畫取過(guò)

來(lái),熱情洋溢地大事描繪我也熟悉的這幅畫一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙?/p>

了下來(lái)。“總算找到了一個(gè)識(shí)貨的行家!”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來(lái),“總算找到

一個(gè)懂行的,你們也聽(tīng)聽(tīng)?!?/p>

他說(shuō)著,用手指溫柔地?fù)崦幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A,就像撫摸一些有生命的東西似的。這是一個(gè)

既可怕又動(dòng)人的場(chǎng)面,因?yàn)樵谶M(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里,我還從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)德國(guó)人的臉上看到過(guò)這樣純凈

的幸福的表情。

我們開(kāi)始握別的時(shí)候,他的聲音變得非常柔和,“我終于又能和一個(gè)行家一起看一遍我心愛(ài)的藏畫,這

對(duì)我來(lái)說(shuō)真是幸福。我在這兒答應(yīng)您,在我的遺囑里加上一條,您應(yīng)該得到管理這批不為人所知的寶藏

的榮譽(yù)。請(qǐng)您答應(yīng)我一件事:請(qǐng)您印個(gè)漂亮的藏畫目錄,這將成為我的墓碑?!蔽疑钍芨袆?dòng)地答應(yīng)他去

辦這件實(shí)際上我永遠(yuǎn)無(wú)法照辦的事,老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。

兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我,一面流淚,她們的目光是多么溫暖,多么富有感激之情。我恍

恍惚惚地摸索著走下樓梯,心里其實(shí)十分羞愧:我像童話里的天使似的降臨到一個(gè)窮人家里,使一個(gè)瞎

子在兩小時(shí)內(nèi)重見(jiàn)光明,我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠(chéng)的欺騙,極為放肆地大撒其謊,而我自己實(shí)

3

際上是作為一個(gè)卑鄙的商人跑來(lái),想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的。可是我得到的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

止這些:在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代,我又一次生動(dòng)地感覺(jué)到純粹的熱情,一種純粹是對(duì)藝術(shù)而發(fā)

的精神上的快感,這種感情我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿敬畏之情一一我無(wú)法用別的方式來(lái)

表達(dá)一一雖然我不知為什么,又一直感到羞慚。

我已走在大街上了,回頭卻看見(jiàn)一個(gè)令人難忘的情景:樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉,

凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上,由一片善意幻覺(jué)的白云托著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我

們這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺(jué)又想起那句含有深意的老話一一我記得好像是歌德說(shuō)的一一“收藏家是

幸福的人!”

(有刪改)

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.標(biāo)題“看不見(jiàn)的珍藏”,指藏品并不存在和失明老人看不見(jiàn)藏品,同時(shí)也昭示了“我”人性中的純粹

與善良。

B.老人先是急切地期盼“我”的到來(lái),后又得意地展示他的珍藏,這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛(ài)好的渴

望。

C.老人發(fā)現(xiàn)《安提俄珀》畫紙的異常這一情節(jié)展現(xiàn)了他敏感的藝術(shù)鑒賞力,暗示了老人內(nèi)心的懷疑。

D.老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊艱難地維持家庭的生計(jì),一邊依然小心翼翼地盡力呵護(hù)著老人心中的藝

術(shù)世界。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.大戰(zhàn)過(guò)后通貨膨脹導(dǎo)致的物價(jià)飛漲和老人再?zèng)]給“我”寄來(lái)過(guò)訂單,為后文老人藏品的蕩然無(wú)存埋下

伏筆。

B.小說(shuō)使用多種描寫方法,如語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫等,生動(dòng)地刻畫出失明老人的形象,表現(xiàn)

出他對(duì)自己臧品的狂熱喜愛(ài)。

C.結(jié)尾處窗口老人“高高興興的笑臉”與大街上人群的“愁眉苦臉”形成對(duì)比,反映了對(duì)藝術(shù)的追求能

消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。

D.小說(shuō)截取了一個(gè)小人物的生活片段,用“以小見(jiàn)大”的手法控訴了戰(zhàn)爭(zhēng),也謳歌了黑暗年代中人性的

光芒。

8.“我”的心理隨著老人鑒賞名畫的過(guò)程逐步發(fā)生變化,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括不同階段“我”的心理表現(xiàn)。(4

分)

9.作者在文末引用了歌德的話“收藏家是幸福的人”,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10?14小題。

古之欲明明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先

正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),

意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,

壹是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨(dú)也。小人閑居為不善,

無(wú)所不至,見(jiàn)君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見(jiàn)其肺肝然,則何益矣?此謂誠(chéng)于中,

形于外。故君子必慎其獨(dú)也。曾子曰:“十目所視,十手所指,其嚴(yán)乎!”富潤(rùn)屋德潤(rùn)身心廣體胖故君

子必誠(chéng)其意。

所謂修身在正其心者,身有所忿慎,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂(lè),則不得其正:有

所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,食而不知其味。此謂修身在正其心。

所謂齊其家在修其身者,人之其所親愛(ài)而辟①焉,之其所賤惡而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜

而辟焉,之其所教惰而辟焉。故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。故諺有之曰:“人莫知其子之

4

惡,莫知其苗之碩。”此謂身不修,不可以齊其家。

(節(jié)選自《禮記?大學(xué)》)

[注]①辟:親近、偏愛(ài)之意。

10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給

1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)

富A潤(rùn)屋B德C潤(rùn)身D心廣E體胖F故G君子H必誠(chéng)其意。

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.齊,指使……和睦,《諫逐客書》中“卻賓客以業(yè)諸侯”中“業(yè)”的用法與之相同。

B.厭,指滿足,與《燭之武退秦師》“夫晉,何厭之有”中的“厭”詞義相同。

C.形,指顯現(xiàn)出,與《齊桓晉文之事》中“不為者與不能者之形”中的“形”用法不同。

D.心不在焉,指心思不在這里,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中“心不在焉”在感情色彩上是不同的。

12.下列對(duì)上文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.選文第一節(jié)提出了“八條目”之說(shuō),它們之間不是并列關(guān)系,其中“格物”是核心。

B.上自國(guó)家元首,下至平民百姓,人人都要注重修身,否則,就不可能有好的治理。

C.要做到“誠(chéng)意”需要不自欺欺人,要做到“正心”需要撰棄不良情緒和外界干擾。

D.選文中使用了頂針、排比等修辭,使得道理之間的聯(lián)系更加緊密,增強(qiáng)了說(shuō)服力。

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)欲誠(chéng)其意者,先致其知,致知在格物。(4分)

(2)故好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。(4分)

14.“人莫知其子之惡,莫知其苗之碩”是什么意思?請(qǐng)簡(jiǎn)述材料二引用此諺語(yǔ)的用意。(3分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首唐詩(shī),完成15?16題。

八月十二日得替后移居雪溪館因題長(zhǎng)句四韻①

杜牧

萬(wàn)家相慶喜秋成,處處樓臺(tái)歌板聲。

千歲鶴歸②猶有恨,一年人住豈無(wú)情。

夜涼溪館留僧話,風(fēng)定蘇潭③看月生。

景物登臨閑始見(jiàn),愿為閑客此閑行。

[注]①大中四年七月,杜牧任湖州刺史,大中五年八月將離任赴京,新任刺史到任交接時(shí),詩(shī)人由官署

哲移居烏程縣害(zhe)溪館驛。②《搜神記》載:遼東人丁令威學(xué)道于靈虛山,千年后化鶴歸鄉(xiāng)。③蘇

潭,湖州烏程縣有蘇公潭。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的內(nèi)容和表現(xiàn)手法的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.首聯(lián)寫百姓以“歌板之聲”慶賀秋收,其中“萬(wàn)家”“處處”二語(yǔ)充分呈現(xiàn)了喜慶的宏大場(chǎng)面。

B.頷聯(lián)抒寫詩(shī)人的不舍之意,雖然他只擔(dān)任了一年的刺史,卻對(duì)當(dāng)?shù)氐囊徊菀荒径加辛烁星椋柏M無(wú)情”

三字,采用反問(wèn)方式,情感深沉。

C.頸聯(lián)寫溪館內(nèi)與僧人夜話,蘇潭上明月升起,“夜涼”''風(fēng)定”可以看出詩(shī)人平靜的內(nèi)心下面有著一

絲落寞。

D.尾聯(lián)不避重復(fù),連用三個(gè)“閑”字,寫詩(shī)人卸任湖州刺史時(shí)的心理,表現(xiàn)他對(duì)閑適生活的期待。

16.朱三錫《東巖草堂評(píng)訂唐詩(shī)鼓吹》評(píng)此詩(shī)說(shuō):“惟賢刺史胸中眼中乃能有此境界”,結(jié)合全詩(shī)談?wù)?/p>

刺史之,,賢”是如何體現(xiàn)的。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《念奴嬌?過(guò)洞庭》中“▲,▲”暗用屈原《九歌?東君》“援北斗兮酌桂漿”句意,

表現(xiàn)了詞人以“西江”為酒,“北斗”為杯的豪邁氣概。

5

(2)《論語(yǔ)?里仁》中運(yùn)用夸張手法表現(xiàn)孔子對(duì)“道”的執(zhí)著追求的句子是“▲,▲。”

(3)“流水”是古詩(shī)詞中常見(jiàn)的興發(fā)感慨的意象。如《桂枝香?金陵懷古》中“▲”借流水抒發(fā)朝代

興亡之感,《將進(jìn)酒》中“▲”則借此來(lái)起興。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18?20小題。

最近一段時(shí)間,淄博燒烤爆紅網(wǎng)絡(luò)?!靶〈?小餅+大蔥”三位一體的“靈魂吃法”,令眾多網(wǎng)友①,

也將淄博持續(xù)推上熱搜。

燒烤到處有,淄博為什么這么火?有人說(shuō),“一桌一爐一卷餅”是靈魂;有人說(shuō),“沉浸式”的吃法太

上頭;有人說(shuō),小爐子代表溫度、小餅代表包容、大蔥代表豪爽……“唯有煙火氣,最撫凡人心”,在

很多城市還在為解決占道經(jīng)營(yíng)不懈“努力”的時(shí)候,淄博人卻上下一心,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了為民情懷。

淄博燒烤“火”的根深在人民,淄博人民深知君子愛(ài)財(cái)取之有道,不為②砸了招牌,所有食材講究的

就是真實(shí);淄博燒烤“火”的莖繁在部門協(xié)作,如果說(shuō)這個(gè)城市是星河,那每個(gè)部門齊心協(xié)力就是那點(diǎn)

點(diǎn)星光;淄博燒烤“火”的葉茂在政府管理有方,淄博政府按照首先從食住行等多方面為游客提供保障,

然后要求商家產(chǎn)品明碼標(biāo)價(jià)以規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格,最后公開(kāi)投訴熱線來(lái)舉全市人民之力向損害這個(gè)城市聲譽(yù)

的人一起說(shuō)“不”的規(guī)劃有序開(kāi)展文旅管理工作,以規(guī)范、溫暖的煙火氣報(bào)答那些③來(lái)淄博趕“烤”

的旅人。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)

19.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成四個(gè)較短的語(yǔ)句??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻#?

分)

20.文中畫橫線的句子使用設(shè)問(wèn)和排比的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。(4分)

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用∏(本題共2小題,9分)

閱讀下面的文字,完成21?22小題。

①。《論語(yǔ)》包含豐富的、密集的、精練的、非常純粹的文化知識(shí),文化含量非常高。舉例說(shuō),一本

《論語(yǔ)》五百多則,一萬(wàn)五千余字,有一百多個(gè)成語(yǔ),成語(yǔ)是最原始的出處,最原始的本意,不是成語(yǔ)

字典里的教條?!墩撜Z(yǔ)》里幾百則終生可以引用的格言,包含了大量的人生智思。這種知識(shí)體系,跟今

天的教材相比,完全不可同日而語(yǔ)。

讀《論語(yǔ)》一年,與其他孩子差距有多大,不用考試證明。一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階往山上走,走得有點(diǎn)吃力,

才有提升。每一步走得很輕松,一定是在往山下走。教育也是一樣的道理,②,結(jié)果不一樣;一個(gè)

在山上,一個(gè)在山下。

現(xiàn)在的孩子,甚至讀到博士、博士后了,工作了,還是心智不成熟。③:一是正確認(rèn)識(shí)自己,二是

正確認(rèn)識(shí)他人和環(huán)境,三是正確處理自己與他人和環(huán)境之間的關(guān)系。真正的成熟很正派很規(guī)矩,同時(shí)溫

良恭儉讓。

21.下列句子中畫橫線的“規(guī)矩”和文中加點(diǎn)處的“規(guī)矩”,用法相同的一項(xiàng)是()(3分)

A.《紅樓夢(mèng)》第七回:“親友知道,豈不笑話咱們這樣的人家,連個(gè)規(guī)矩都沒(méi)有?”

B.《第比利斯的地下印刷所》:“靠右的一間正屋住著屋主羅斯托瑪乞維列,一個(gè)規(guī)矩的市民?!?/p>

C.《荀子?儒效》:“設(shè)規(guī)矩,陳繩墨,便備用,君子不如工人?!?/p>

D.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》第三十一回:“如今我拿待上司的規(guī)矩待他,他還心上不高興?!?/p>

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12

個(gè)字。(6分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

《莊子?內(nèi)篇?逍遙游》中講述了一個(gè)不龜手之藥(一種防手凍裂的藥物)的故事:宋國(guó)有一家人善于

研制不龜手之藥,他的家族靠此秘方,世世代代以漂洗絲絮為業(yè),得到的價(jià)值“不過(guò)數(shù)金”;后來(lái),一

6

位遠(yuǎn)道而來(lái)的客人用百金買下了他的制作技術(shù),將它獻(xiàn)給吳王,用于醫(yī)治在吳越交戰(zhàn)中受凍的吳國(guó)士兵,

由此得到的價(jià)值是“裂地而封之”。

以上材料對(duì)我們頗有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于

800字。

參考答案

1.C(C.因果關(guān)系不成立)

2.B(A.”且明顯優(yōu)于前者”于文無(wú)據(jù),材料二只是提到中華文化人格與西方文化人格的不同,并沒(méi)有

將二者進(jìn)行比較。C.“君子只有內(nèi)外兼修,才能剔除權(quán)勢(shì)階層的倨傲”錯(cuò),根據(jù)材料二第3段中的“當(dāng)

君子內(nèi)外兼修,自然就剔除了權(quán)勢(shì)階層的倨傲,增加了溫良恭儉讓等人文內(nèi)涵”可知,選項(xiàng)把充分條件

當(dāng)作了必要條件。D.“卻缺失了血性和勇武”錯(cuò),由材料二第5段“君子文化不等于腐儒文化,不等于

沒(méi)有血性和勇武。”可知君子文化亦有血性和勇武,且“因而”因果不成立。)

3.D(A說(shuō)君子飲食不追求飽足,居住不追求安適,是對(duì)君子生活的規(guī)定;B說(shuō)強(qiáng)健有力如猛虎,手執(zhí)

韁繩如絲帶一般輕松,是對(duì)君子動(dòng)作力量的規(guī)定;C說(shuō)思考眼睛是否看明白,思考耳朵是否聽(tīng)懂,待人

是否溫和,舉止是否恭敬,是對(duì)君子言談舉止的規(guī)定;ABC三項(xiàng)都是對(duì)君子外在的要求;D意為“君子

有卓越的才能,超群的技藝,不到處?kù)乓?而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來(lái)?!睂賰?nèi)在品德的涵養(yǎng)。)

4.材料一主要談君子人格的發(fā)展及歷久彌新的影響力。

材料二主要談君子文化對(duì)君子內(nèi)外的規(guī)定及弘揚(yáng)君子文化。(每點(diǎn)2分)

5.①君子文化是聯(lián)系中國(guó)人的血脈之根,是中華文化最具生命力的一種文化基因,所以當(dāng)代青年應(yīng)努力傳

承君子文化優(yōu)良基因。②當(dāng)代青年受教育程度普遍提高,應(yīng)努力塑造和培育自己的君子人格,內(nèi)外兼修,

使自己成為一個(gè)真正意義上具有審美內(nèi)涵的人。③當(dāng)下君子文化式微,需要當(dāng)代青年努力弘揚(yáng)君子文化,

確立最具終極意義的人生價(jià)值追求,緩解現(xiàn)代性焦慮,樹(shù)立人文精神信仰。(每點(diǎn)2分)

6.A【解析】“同時(shí)也昭示了‘我’人性中的純粹與善良”錯(cuò)誤?!拔摇钡膭?dòng)機(jī)最初并不純,也是為了自

己的利益。

7.C【解析】原文用的是“凌駕”,可知是精神高于現(xiàn)實(shí),而非“消解”。

8.①驚訝(難以置信)②恐懼(慌亂)③感動(dòng)(同情)④羞愧(敬畏)(每點(diǎn)1分,共4分)

9.①妻子和女兒用無(wú)微不至的關(guān)懷和小心翼翼的呵護(hù),圓合著老人的夢(mèng),為老人支撐起一個(gè)充滿理想色

彩的世界,老人是幸福的。

②老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲,并以此作為精神上的寄托,將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀

世珍寶的幸福感里。

③在陰暗的時(shí)期,像老人一樣有著充實(shí)而明亮的精神世界的人,可以擺脫嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界,他們是幸福

的。(每點(diǎn)2分,共6分)

10.BDF11.B12.A

13(1)要想使自己的意念真誠(chéng),先要使自己獲得知識(shí);獲得知識(shí)的途徑在于窮究事物的原理。(誠(chéng)、致、

格物各1分,句子通順1分)

(2)所以喜愛(ài)一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他的缺點(diǎn)、不喜歡一個(gè)人但又認(rèn)識(shí)到他優(yōu)點(diǎn)的人,天下很少見(jiàn)。(好、

惡、美、鮮各1分)

14.意思:人總看不到自己兒子身上的惡習(xí),總不認(rèn)為自家禾苗比別家碩壯。(1分)

用意:說(shuō)明人都是有私心和偏見(jiàn)的(1分),所以要注重修身,破除這種偏見(jiàn)。(1分,從反面答也可)

15.C(全詩(shī)看不出“落寞”)

16.①心系百姓,樂(lè)見(jiàn)百姓喜慶豐收;②在湖州雖只當(dāng)政一年,但已情深不舍;③直到離任之際才有閑

暇與僧話,看月生,側(cè)面說(shuō)明平時(shí)忙于公務(wù)而無(wú)暇他顧。(抓“閑始見(jiàn)”,側(cè)面反映平時(shí)公務(wù)繁忙也可)

(每點(diǎn)2分)

17.(1)盡挹西江細(xì)斟北斗(2)朝聞道,夕死可矣

7

(3)六朝舊事隨流水君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)(寫“黃河之水天上來(lái)”亦算對(duì))

18.示例:①欲罷不能/垂涎三尺/贊不絕口/心向往之②蠅頭小利/蠅頭微利/毫末之利③千里遙遙/不遠(yuǎn)千

里/不遠(yuǎn)萬(wàn)里/興致勃勃

19.示例一:淄博政府按照規(guī)劃有序開(kāi)展文旅管理工作,首先從食住行等多方面為游客提供保障,然后

要求商家產(chǎn)品明碼標(biāo)價(jià)以規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格,最后公開(kāi)投訴熱線來(lái)舉全市人民之力向損害這個(gè)城市聲譽(yù)的人

一起說(shuō)“不”。

示例二:淄博政府首先從食住行等多方面為游客提供保障,然后要求商家產(chǎn)品明碼標(biāo)價(jià)以規(guī)范市場(chǎng)價(jià)格,

最后公開(kāi)投訴熱線來(lái)舉全市人民之力向損害這個(gè)城市聲譽(yù)的人一起說(shuō)“不”,他們按照以上規(guī)劃有序開(kāi)

展文旅管理工作。(4個(gè)句子每句1分)

20.①自問(wèn)自答,引發(fā)讀者對(duì)淄博燒烤火出圈原因的思考(1分),強(qiáng)調(diào)其火出圈的多種原因(1分)。

②三個(gè)“有人說(shuō)”句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)(1分),表現(xiàn)了淄博燒烤深受百姓歡迎的事實(shí)。(或

表達(dá)了游客對(duì)淄博燒烤的認(rèn)可)。分)

2LB22.示例:①《論語(yǔ)》是知識(shí)體系②往上走還是往下走③心智成熟需要做到三個(gè)方面

文言文譯文:

古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國(guó)家;要想治理好自己的國(guó)家,先要管

理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,

先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠(chéng);要想使自己的意念真誠(chéng),先要使

自己獲得知識(shí);獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)識(shí)、研究萬(wàn)事萬(wàn)物。通過(guò)對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)、研究后才能獲得知

識(shí);獲得知識(shí)后意念才能真誠(chéng);意念真誠(chéng)后心思才能端正;心思端正后才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后才能

管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國(guó)家;治理好國(guó)家后天下才能太平。上至天子下至

平民百姓,都應(yīng)該以修養(yǎng)自身的品德為根本。若這個(gè)根本被擾亂了,家庭、家族、國(guó)家、天下要治理好

是不可能的。不分輕重緩急、本末倒置卻想做好事情,這也同樣是不可能的!

使意念真誠(chéng)的意思是說(shuō),不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣,要像喜愛(ài)美麗的女人一樣,一

切都發(fā)自內(nèi)心。所以君子在獨(dú)處時(shí)一定要慎重。品德低下的人在私下里做壞事,沒(méi)有什么做不出來(lái)的,

一見(jiàn)到品德高尚的人便躲躲閃閃,掩蓋自己所做的壞事,而夸耀自己好的一面。(殊不知)別人看你,

就像能看見(jiàn)你的心肺肝臟一樣清楚,掩蓋有什么用呢?這就叫做內(nèi)心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論