第五課鳥の巣箱課件初中日語人教版第三冊

鳥の巣箱第5課01単語集めるあつめる③收集、匯集動2他美しいうつくしい④美麗い形生まれるうまれる?出生動2自落ちるおちる②掉、落動2自返すかえす①歸還、送還動1他肩かた①肩、肩膀名かわいそう④

可憐的な形聞こえるきこえる?聽到動2自自然しぜん?自然、自然界名実現(xiàn)じつげん?實現(xiàn)(名?動3自人工繁殖じんこうはんしょく⑤人工繁殖名巣箱すばこ①鳥箱、人工鳥巢名成功せいこう?成功(名?動3自卵たまご②蛋名力ちから③力、力量名中日ちゅうにち①中日名単語次々つぎつぎ②一個接一個(副トキ①

朱鹮名屆くとどく②收到、送到動1自努力どりょく①努力(名?動3自鳴くなく?鳴叫動1自放すはなす②放開、放掉動1他ヒナ①

雛鳥、小鳥名増えるふえる②增加、增多動2自増やすふやす②增加動1他元もと?原來名単語桃色ももいろ?桃紅色、粉紅色名～羽わ只(量突然とつぜん?突然(副すぐ①

馬上(副先にさきに?先(副先ずまず①首先(副まだ①

還（沒）(副また②

又、還(副さっき①

剛才、方才(副よく①

常常(副もう?①

已經(jīng)(副単語ずっと?

一直…、…得多(副いつも①

經(jīng)常、總是(副時々ときどき④時常(副段々だんだん①?漸漸(副02文

法動詞意志形動詞后加う為動詞活用形式之一，稱為動詞意志形，表示說話人的意志或建議。一類動詞二類動詞三類動詞基本形意志形基本形意志形基本形意志形言う言おう著る著よう來る來よう書く書こう見る見ようするしよう泳ぐ泳ごう教える教えよう勉強する勉強しよう話す話そう調(diào)べる調(diào)べよう練習(xí)する練習(xí)しよう動詞意志形動詞意志形活用規(guī)則一類：詞尾變?yōu)橥械膜渭倜蠹婴猴wぶ：飛ぼう読む：読もう作る：作ろう二類：去詞尾る后加よう例：開ける：開けよう借りる：借りよう三類：くる：こようする：しよう例：散歩しよう復(fù)習(xí)しよう予習(xí)しよう動詞意志形動詞意志形表示動作主體的意志，一般用于自言自語或日記體文章中。另外在關(guān)系密切的人之間，還可以用作邀請，此時同Vましょう一樣，即Vましょう對應(yīng)的簡體為Vう意志形。例詞出る行く話す食べるなる言う敬體出ましょう行きましょう話しましょう食べましょうなりましょう言いましょう簡體出よう行こう話そう食べようなろう言おう待つ飛ぶ読む作る 待とう飛ぼう読もう作ろう練習(xí)來る留學(xué)する案內(nèi)する來よう留學(xué)しよう案內(nèi)しよう寢る集める受ける変える數(shù)える寢よう集めよう受けよう変えよう數(shù)えよう練習(xí)Vうと思う解析：○たい形表示一種愿望和想法，但是何時實施何時實現(xiàn)就無法得知了○動詞意志形表示想要做某件事的決心和意志，是準(zhǔn)備實施某件事之前的意志表達。例日本へ桜を見よう。日本へ桜を見たいです。V-ていく用法基本形式【V-ていく】表示的是：動詞て形＋いく例如：「ていく」的各類變形（要注意）ていく→ていったV-ていく用法3·表示消失不見，從有到無。例：虹（にじ）がどんどん消えていく。彩虹漸漸消失不見。4·表示某個行為動作持續(xù)下去（時間角度，面向?qū)恚＠鹤錁I(yè)しても日本語を勉強していく。（從畢業(yè)的時間點開始再持續(xù)下去）SというN表示的是說明具體內(nèi)容，前接簡體句。というN主要有以下三種用法：（一）表示人或事物名稱。一般前接專有名詞。（二）前接數(shù)量詞，表示強調(diào)。（三）前接簡體句，表示說明具體內(nèi)容。Nもも是助詞，附在數(shù)量詞后面，強調(diào)數(shù)量多1.昨日、図書館で資料を8時間も調(diào)べました。（昨天在圖書館查了8個小時的資料。）2.星野君に何回もメールを出しましたが、ぜんぜん返事が來ませんでした。（給星野發(fā)了好多封郵件、但一點回音都沒有。）～ずつずつ是助詞，接在數(shù)量詞或者副詞后面，有兩種用法。1、表示等量反復(fù)。即按照同樣的頻率重復(fù)某一動作或按照同等程度重復(fù)同樣動作、行為。2、表示等量分配。即按照同等數(shù)量分配。例：1人に2つずつハンパーガーをもらってください。（請每人領(lǐng)取兩個漢堡包。）03小測試小測試１．將（）里的詞語改為意志形完成句子。（1）あしたは雪が降るそうです。歩く時（気をつける→）と思います。（2）ヒナが心配なので、あした、もう一度（來る→）と思います。（3）趙さんは、大學(xué)に行ってロボットを（研究する→）と考えています。小測試１．將（）里的詞語改為意志形完成句子。（1）あしたは雪が降るそうです。歩く時（気をつける→気を付けよう）と思います。（2）ヒナが心配なので、あした、もう一度（來る→こよう）と思います。（3）趙さんは、大學(xué)に行ってロボットを（研究する→研究しよう）と考えています。小測試2.選擇正確的選項。（1）A:あした、ハイキングに行きます。B:（晴れると?晴れて）いいですね。（2）A:あの犬は目が見えないのです。だからいつも座っています。B:（すごい?かわいそう）ですね。（3）山田さんは、借りたお金を（少し.少ない）ずつ返しました。小測試2.選擇正確的選項。（1）A:あした、ハイキングに行きます。B:（晴れると?晴れて）いいですね。（2）A:あの犬は目が見えないのです。だからいつも座っています。B:（すごい?かわいそう）ですね。（3）山田さんは、借りたお金を（少し.少ない）ずつ返しました。小測試2.選擇正確的選項。（4）世界で、中國語を勉強する人が（だんだん?ほとんど）増えてい