南昌大學(xué)材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

南昌大學(xué)材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文（精選10篇）南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告1

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□相識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）

□教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）

√畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：√集中□分散

學(xué)生姓名：潘書敏

學(xué)號(hào)：6101210162

專業(yè)班級(jí)：通信101

實(shí)習(xí)單位：中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.2.24—20xx.3.5

一、實(shí)習(xí)目的

1、了解中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的工作環(huán)境及企業(yè)管理狀況；

2、通過實(shí)習(xí)了解手機(jī)生產(chǎn)的過程，了解生產(chǎn)工藝流程，駕馭通訊系統(tǒng)的原理和過程

3、鞏固加深理解課堂所學(xué)理論學(xué)問，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，拓寬學(xué)問面，培育實(shí)踐操作技能，提高處理實(shí)際問題的實(shí)力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的打算；

4、通過實(shí)習(xí)了解手機(jī)制造、探討的職業(yè)前景，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的工作發(fā)展方向有個(gè)感性的相識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年3月10日上午，在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)谥信d軟件技術(shù)(南昌)有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。進(jìn)入工廠后我們首先參觀了大廳展區(qū)，經(jīng)龍老師介紹，我們了解到中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的概況：中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司成立于2005年6月，是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商—中興通訊股份有限公司（SZ：000063）、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌高校合資成立，主要從事終端應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理軟件及海內(nèi)外電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)管理軟件的開發(fā)、測(cè)試與維護(hù)等業(yè)務(wù)。公司總部位于江西省南昌市，坐落在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)環(huán)境美麗的艾溪湖畔，目前已擁有面積達(dá)18000平方米的辦公場(chǎng)所，并在上海、南京、成都等地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。公司將在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)投資興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”，創(chuàng)建可容納8000多名軟件開發(fā)人員，集軟件產(chǎn)品探討、開發(fā)、生產(chǎn)為一體的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。公司將嚴(yán)格推行CMM軟件過程管理，努力將其建設(shè)成為中國(guó)一流規(guī)模和水平的大型軟件企業(yè)，躋身于世界聞名軟件企業(yè)之林。中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司根據(jù)CMM5級(jí)公司的模式，建立一個(gè)全新的組織結(jié)構(gòu)，公司以全新的機(jī)制保證快速與國(guó)際化接軌，快速地提升整個(gè)公司的管理水平。與印度CMM5級(jí)公司合作,全面引進(jìn)他們的制度、流程，QA部門，項(xiàng)目經(jīng)理，開發(fā)室主任都有印度籍軟件技術(shù)專家，力爭(zhēng)一年內(nèi)通過CMM5級(jí)認(rèn)證。依據(jù)公司將來(lái)5年的發(fā)展規(guī)劃，公司將形成以南昌為總部，以上海、深圳、南京、成都為核心，輻射全國(guó)并面對(duì)世界的研發(fā)體系。20xx年底三期工程建設(shè)完成后，屆時(shí)整個(gè)“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”將成為可以容納8000多名軟件開發(fā)人員的軟件產(chǎn)業(yè)化基地，將探討、開發(fā)、生產(chǎn)全系列的通訊軟件以及其它軟件產(chǎn)品，并努力將其建設(shè)成為國(guó)內(nèi)最大、最具有活力的軟件產(chǎn)業(yè)化園區(qū)。其主要產(chǎn)品：

1.導(dǎo)航系列：公司在承接多項(xiàng)信產(chǎn)部電子基金項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上，研發(fā)了一系列的導(dǎo)航產(chǎn)品。并在此導(dǎo)航產(chǎn)品上開發(fā)了移動(dòng)警務(wù)通、移動(dòng)車務(wù)通、移動(dòng)水務(wù)通、移動(dòng)消防等移動(dòng)指揮調(diào)度系統(tǒng)，產(chǎn)品特點(diǎn)：性能硬件平臺(tái)，導(dǎo)航、通信、影音、攝像和諧統(tǒng)一；強(qiáng)大語(yǔ)音功能，文本語(yǔ)音跟讀，真人同步語(yǔ)音導(dǎo)航；便捷的觸摸屏操作,全屏手寫、拼音、智能英文輸入；GPS/A-GPS精確定位，三維立體導(dǎo)航，構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)世界；供應(yīng)位置服務(wù)、自動(dòng)糾錯(cuò)、模擬行駛、超速提示、監(jiān)控等特色功能；全國(guó)2800多個(gè)城鎮(zhèn)地圖，供應(yīng)城市、城際間動(dòng)態(tài)導(dǎo)航及地圖升級(jí)服務(wù)；支持WAP、E-Mail、STK、JAVA擴(kuò)展、短信、詞典、電話。

2.水利應(yīng)用軟件系列：公司從事水利行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)歷時(shí)十年，先后開發(fā)出了《水文綜合信息服務(wù)系統(tǒng)》、《防汛PDA預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)》、《基于3S的防汛會(huì)商系統(tǒng)》等水利行業(yè)應(yīng)用軟件。

3.RFID系列：公司歷時(shí)多年，在取得一系列專利號(hào)、軟件著作權(quán)的基礎(chǔ)上完成了RFID有源標(biāo)簽、閱讀器及中間件等產(chǎn)品的開發(fā)。研發(fā)成果；完成有源標(biāo)簽和閱讀器的研發(fā)；完成中興通訊物流、生產(chǎn)體系RFID應(yīng)用示范系統(tǒng)；供應(yīng)RFID在交通、郵政等行業(yè)解決方案；RFID車輛管理系統(tǒng)；“移動(dòng)支付”應(yīng)用系統(tǒng)。參觀完大廳展區(qū)后，在中興工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了工廠的生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)，這里集中了場(chǎng)內(nèi)的全部手機(jī)生產(chǎn)流水線。在這里我們看到了手機(jī)制造的整個(gè)過程：視察不同的貼片機(jī)如何把不同的電子元件貼到電路板上，貼片完畢后，還要經(jīng)過儀器檢查，保證電路板上的元件堅(jiān)固程度，存在缺陷的元件還要經(jīng)過一個(gè)修補(bǔ)的工序。貼片完畢的手機(jī)電路板被放起來(lái)，打算進(jìn)入下一個(gè)組裝的工序。然后配工人根據(jù)這種裝配圖，把手機(jī)的配件裝配在一起。人手裝配完畢的手機(jī)還要被放到一種機(jī)器里面，做加固處理。處理完的手機(jī)還要進(jìn)行初步的檢測(cè)工作，測(cè)試手機(jī)按鍵，以及通話語(yǔ)音質(zhì)量，測(cè)試攝像頭成像效果和鈴聲質(zhì)量，經(jīng)過上面的初步檢測(cè)后，為確保手機(jī)的品質(zhì)，工廠還必需對(duì)手機(jī)抽檢，進(jìn)行更嚴(yán)格的`質(zhì)量檢驗(yàn)，這些檢驗(yàn)主要包括了下落碰撞測(cè)試、耐高溫、按鍵耐用度等等項(xiàng)目。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)過程中，我們主動(dòng)與該公司的工作人員溝通，探討專業(yè)學(xué)問，通過溝通及對(duì)方技術(shù)人員的報(bào)告，我們對(duì)通訊技術(shù)及軟件項(xiàng)目開發(fā)有了更加深化的相識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會(huì)后我們須要要學(xué)得的東西許多，專業(yè)課學(xué)問的欠缺、動(dòng)手實(shí)力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會(huì)到許多東西。而且這次機(jī)會(huì)，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告2

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□相識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）

□教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）

□畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：□集中□分散

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)班級(jí)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日

一、實(shí)習(xí)目的

1．了解材料行業(yè)的運(yùn)用原料、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)方法及產(chǎn)品性能，熟識(shí)工廠的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備，駕馭材料加工工藝方面的學(xué)問及方法。

2．了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

3．通過相識(shí)實(shí)習(xí)，進(jìn)入生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得材料行業(yè)的相關(guān)學(xué)問，了解本專業(yè)基本的實(shí)際生產(chǎn)內(nèi)容，鞏固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問。

4．在相識(shí)實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)各種材料加工工藝的分析，以及加工過程中所用的機(jī)器設(shè)備的相識(shí)，豐富我們的課外學(xué)習(xí)內(nèi)容，增長(zhǎng)實(shí)踐閱歷。

5．通過此次相識(shí)實(shí)習(xí)，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)為我們今后探討及就業(yè)方向供應(yīng)參考。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)時(shí)間及實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本次相識(shí)實(shí)習(xí)，我們參觀了中航工業(yè)集團(tuán)洪都分公司、江西金世紀(jì)新材料股份有限公司、南昌硬質(zhì)合金有限公司、晶能光電江西有限公司、江西銅業(yè)集團(tuán)銅板帶有限公司和江西上高國(guó)員陶瓷有限公司六家公司，分別詳盡地介紹了飛機(jī)零件生產(chǎn)工藝、稀土提取工藝、硬質(zhì)合金加工、銅板加工和陶瓷加工過程，讓我受益匪淺。

（二）實(shí)習(xí)單位及相識(shí)內(nèi)容

1)中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司中航工業(yè)江西洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱中航工業(yè)洪都）是新中國(guó)第一架飛機(jī)的.誕生地，創(chuàng)建于1951年，原名為南昌飛機(jī)制造公司，前身為國(guó)營(yíng)洪都機(jī)械廠，為我國(guó)“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一。依據(jù)企業(yè)發(fā)展的須要，11018年改制組建了以洪都集團(tuán)公司為核心，擁有24個(gè)成員企業(yè)和1個(gè)國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心，是集科研、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)為一體的大型企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)現(xiàn)隸屬于中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司，擁有員工萬(wàn)余人，是國(guó)家重點(diǎn)支持的520家大型企業(yè)和國(guó)家“重合同守信用”企業(yè)之一。

此次實(shí)習(xí)，我們參觀的是生產(chǎn)各種飛機(jī)零件的生產(chǎn)工藝，其中包括鍛造、鑄造、表面處理和零件加工等工藝過程。為期兩周的金工實(shí)習(xí)及課本理論學(xué)問的積累，我能夠很快駕馭各零件的制備工藝。

2)江西金世紀(jì)新材料股份有限公司江西金世紀(jì)新材料股份有限公司位于南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是一家集科研、生產(chǎn)、自營(yíng)進(jìn)出口為一體的高新技術(shù)企業(yè)，為江西省稀土材料工程技術(shù)探討中心。公司擁有濕法冶煉和火法冶煉兩種生產(chǎn)方式，公司現(xiàn)有處理4000噸氯化稀土、1200噸南方離子礦、500噸/年電解稀土金屬和20噸/年高純中重稀土金屬的生產(chǎn)實(shí)力，是國(guó)內(nèi)唯一能同時(shí)處理南北稀土礦的企業(yè)，綜合處理實(shí)力和產(chǎn)品品種在國(guó)內(nèi)名列前茅。

江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司現(xiàn)有稀土氧化物、碳酸鹽、氟化物、氫氧化物等各種規(guī)格的稀土化合物、稀土金屬、合金共101多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品，這些產(chǎn)品都擁有自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)，主要為國(guó)內(nèi)外高新技術(shù)領(lǐng)域供應(yīng)高品質(zhì)的原材料。目前碳酸鈰、氫氧化鈰、氧化釔、氧化銪、氟化釹、碳酸鐠釹（氟化鐠釹）、金屬釹、高純金屬鋱、高純金屬鏑是公司的主營(yíng)產(chǎn)品。

江西金世紀(jì)新材料股份有限公司公司擁有強(qiáng)大的稀土研發(fā)實(shí)力，現(xiàn)有技術(shù)人員占員工總數(shù)的33%，曾先后二十余次完成國(guó)家“六五”、“八五”重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目和省部級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)課題，擁有多項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)專利。

實(shí)習(xí)過程由一位學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)，我們參觀了濕法冶煉和火法冶煉兩個(gè)部分，了解了稀土的提純、收集、冶煉和檢測(cè)裝箱的過程。

3)南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司是國(guó)內(nèi)最大的鎢冶煉與粉末制品、硬質(zhì)合金及孔加工工具生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、出口基地之一。主要生產(chǎn)鎢粉末制品、硬質(zhì)合金管棒材料、硬質(zhì)合金切削工具等三大系列產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用于冶金、機(jī)械、汽車、航空航天、地質(zhì)礦山、石化、電子、輕紡以及國(guó)防軍工等涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展全部的行業(yè)。

南昌硬質(zhì)合金有限責(zé)任公司擁有6000噸氧化鎢，3000噸鎢粉、碳化鎢粉，800噸硬質(zhì)合金，500萬(wàn)支硬質(zhì)合金孔加工切削工具年生產(chǎn)實(shí)力。現(xiàn)有員工711人，注冊(cè)資本1.78億元，總資產(chǎn)7.8億元。11013年獲得國(guó)家批準(zhǔn)的自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，擁有商務(wù)部批準(zhǔn)的鎢制品出口配額，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國(guó)、歐洲、日本、東南亞等國(guó)家和地區(qū)，主導(dǎo)產(chǎn)品鎢粉、碳化鎢、硬質(zhì)合金棒材及孔加工工具在國(guó)內(nèi)外具有較高的影響力。

公司在長(zhǎng)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中，已逐步形成了一整套規(guī)范的工藝流程限制措施和限制要點(diǎn)，能全方位為用戶供應(yīng)滿意顧客要求的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告3

實(shí)習(xí)內(nèi)容：□相識(shí)實(shí)習(xí)（社會(huì)調(diào)查）

□教學(xué)實(shí)習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng)）

□畢業(yè)實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)形式：□集中□分散

學(xué)生姓名：

學(xué)號(hào)：

專業(yè)班級(jí)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：

一、實(shí)習(xí)目的

通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不能把實(shí)習(xí)當(dāng)做是走馬觀花，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。所以我們應(yīng)當(dāng)努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而鞏固學(xué)問和發(fā)覺自身的不足，積累閱歷，更重要的是培育獨(dú)立發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的實(shí)力?，F(xiàn)在的.聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月24日到南昌中興軟件進(jìn)行了為期1天的實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)單位

中興軟件技術(shù)（南昌）有限公司成立于2005年6月，是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商——中興通訊股份有限公司、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌高校合資成立，是江西省重點(diǎn)引進(jìn)的高新技術(shù)企業(yè)，也是江西省目前唯一通過ＣＭＭ5級(jí)認(rèn)證的軟件企業(yè)。公司主要從事行業(yè)應(yīng)用軟件、運(yùn)營(yíng)商及行業(yè)客戶定制手機(jī)終、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、IT培訓(xùn)與服務(wù)等業(yè)務(wù)。

中興在南昌投資10億元興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”，20xx年全部建成后將成為集探討、開發(fā)、生產(chǎn)于一體，可以容納8000多名人員的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”的建設(shè)是中興軟件將來(lái)戰(zhàn)略的重要組成部分，它對(duì)于完善中興軟件在全國(guó)的研發(fā)、生產(chǎn)布局，降低經(jīng)營(yíng)成本具有至關(guān)重要的作用。中興軟件技術(shù)的基本定位為以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以行業(yè)應(yīng)用為核心的通信終端及移動(dòng)信息化系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。給合這肯定位，公司面對(duì)行業(yè)集團(tuán)客戶供應(yīng)警務(wù)、車務(wù)、物流、消防、人保等行業(yè)應(yīng)用的端到端解決方案，成為國(guó)內(nèi)唯一同時(shí)具備手機(jī)終端定制、行業(yè)應(yīng)用軟件定制、業(yè)務(wù)軟件集成、SP業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)等實(shí)力的綜合解決方案供應(yīng)商。

四、實(shí)習(xí)過程及心得

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)是一次不行多得的社會(huì)體驗(yàn)，學(xué)到的不僅僅學(xué)問，更有價(jià)值的是閱歷，我信任有了這次閱歷，在將來(lái)真正參與工作時(shí)，就會(huì)更快的投入其中，也能更好地融入新的團(tuán)體。

這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在參觀的過程中，同一些工作多年的軟件工程師的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)實(shí)力是基礎(chǔ)實(shí)力，怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，是那么的重要，于是體會(huì)到在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。其次，在以后的工作中，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，從前所享有的一些實(shí)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更干脆的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)激勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告4

一、實(shí)習(xí)目的

通過社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐,嫻熟專業(yè)技能，把平常學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中相識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系，為以后進(jìn)入社會(huì)做好打算。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就起先找尋一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，因?yàn)閮H僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就須要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)設(shè)計(jì)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的找尋和應(yīng)聘，最終取得了南昌市端百伶電子商務(wù)有限公司美工設(shè)計(jì)一職。

在進(jìn)此公司之前的確費(fèi)了很大的力氣找工作，絕大部分公司根本就不須要我們?cè)谛５膶W(xué)生，在我堅(jiān)持不懈的努力下端百玲有限公司的老板才同意讓我在那進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。

這家公司屬于典型的淘寶電子商務(wù)公司，規(guī)模較小、業(yè)務(wù)量也正在不斷的擴(kuò)張中。公司主要從事陶瓷臺(tái)燈、餐具、花器、擺件等陶瓷之類的業(yè)務(wù)。

公司的工作人員挺少的，也許10人左右，公司的業(yè)務(wù)對(duì)象也主要集中在淘寶購(gòu)物人群，公司的定位是陶瓷中高端家裝飾品。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級(jí)公司相像；老板即公司總經(jīng)理，負(fù)責(zé)整個(gè)公司的統(tǒng)籌與管理；下有設(shè)計(jì)部、客服部、倉(cāng)管部以及包裝部門等。因?yàn)楣疽?guī)模不大，內(nèi)部員工可以敏捷的交叉運(yùn)作，我也得以參加了公司多個(gè)部門工作方面的開發(fā)和溝通,獲得許多難得的學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí)日記。

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識(shí)一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。

由于前一個(gè)美工同事的不辭而別，在沒有做交接工作的狀況下，由于工作閱歷不足，對(duì)公司業(yè)務(wù)以及電子商務(wù)的不熟，剛起先始終找不到頭緒，不知道該做些什么。在起先的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)，完成前任美工同事留下的殘余工作，還沒有真正地參加到比較完整的'設(shè)計(jì)等工作之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道了一些。在校的時(shí)候由于實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠嫻熟，而且對(duì)于老板的要求并不能馬上做出反應(yīng)。

通過幾天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的工作流程。首先是老板提出要求，然后幾個(gè)美工依據(jù)老板的需求程度,結(jié)合每位的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)者的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量完備，在網(wǎng)上更多的吸引購(gòu)物者的眼球。

可能考慮到我在設(shè)計(jì)方面以及老板想擴(kuò)大公司規(guī)模而只能專注于發(fā)展公司業(yè)務(wù)等因素，于是將我從設(shè)計(jì)部抽調(diào)出來(lái)兼職接管一部分以前老板自己操作的如公司運(yùn)營(yíng)方面的事情，我很感謝老板對(duì)我的信任和栽培，我必將專心去完成自己的任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過了將近三年的理論學(xué)習(xí)，使我們對(duì)平面設(shè)計(jì)有了基本駕馭，對(duì)于平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)也有了一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和駕馭。我們即將離開高校校內(nèi)，作為平面設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設(shè)計(jì)師、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的閱歷，做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美實(shí)力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽視了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化

經(jīng)過了這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與老板、同事溝通，怎樣揣摩消費(fèi)者的消費(fèi)心理，熬煉了自己的溝通實(shí)力，相識(shí)到了淘寶設(shè)計(jì)以及淘寶運(yùn)營(yíng)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解熬煉，可謂收獲豐厚。

短暫的實(shí)習(xí)生活過去了，通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實(shí)力的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的特性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論駕馭好，更要充分的去相識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程。

四、個(gè)人小結(jié)

通過短短的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓一個(gè)從前只有經(jīng)驗(yàn)過學(xué)校小社會(huì)的學(xué)生對(duì)進(jìn)入大社會(huì)有了充分的熬煉。在學(xué)校和公司的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，必需要有劇烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)。假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作，那職員必需得加班，來(lái)完成當(dāng)天的任務(wù)。

最終，我至少還有以下問題須要解決：

1、缺乏工作閱歷

因?yàn)樽约喝狈﹂啔v，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

2、工作時(shí)仍需追求完備

在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問許多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、留意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非常基礎(chǔ)的學(xué)問。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多閱歷，還使我在實(shí)踐中得到了熬煉。這段經(jīng)驗(yàn)使我明白了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的學(xué)問終歸是淺薄的，未能理解學(xué)問的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必需親身去躬行實(shí)踐。也感謝學(xué)校給了我們這次自主實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們真正的走向了社會(huì)一回，感覺收獲許多，也成長(zhǎng)了不少。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告5

兩個(gè)星期很快就過去拉，我也不知道該說(shuō)什么好啊，起先的時(shí)候就想很快結(jié)束，但結(jié)束拉，又覺得還想再做幾天。老師問我們有沒有學(xué)到什么東西，我也不知道該說(shuō)些什么，好象有學(xué)到許多東西，又好象沒什么好學(xué)的。然后就有人說(shuō)要寫實(shí)習(xí)報(bào)告，很是犯難拉一陣，現(xiàn)在都結(jié)束拉，又覺得應(yīng)當(dāng)寫一下自己的感受，所以寫實(shí)習(xí)報(bào)告也沒什么怨言。感覺好象學(xué)到東西應(yīng)當(dāng)寫出來(lái)。自己也有收獲。挑幾天說(shuō)說(shuō)那樣。

第一天是車工，上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！進(jìn)入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子，敏捷度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新穎 性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精致工件的“櫥桌”之上傾聽?zhēng)煾档挠?xùn)誨。師傅說(shuō)的第一句話讓人恒久記得：車工是最危急的。一上來(lái)就讓你們遇到了。所以肯定要留意平安，女生肯定要戴平安帽。然后幸好軍訓(xùn)的衣服沒有扔拉，況且我很喜愛軍服，所以很興奮，本人和其他7個(gè)人有幸分到了一起，師傅一開口，xx話，親切。更增加了我們的信念指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，安排車床，起先練習(xí)搖床子。3個(gè)方向，3個(gè)手輪。起先了第一次與機(jī)床的密切接觸。本人有幸分到了14號(hào)床子非常好用，陪我度過了華蜜的起先。滿足度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就起先比較床子的新舊，手輪的手感。細(xì)致一看。好么，8張床子盡然有4種。雖大同小異但比較是萬(wàn)萬(wàn)不行少的。還好，師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后，真正的干活起先了！美！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)驗(yàn)了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)勁氣?？吹狡匠１徽J(rèn)為高不行攀的鋼鐵盡然這么簡(jiǎn)單加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上起先干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)驗(yàn)了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的.腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易啊！大約經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血啊！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件安排給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)潔零件的人開工！我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就探討了到處去吃的問題。還好最終完成拉，真的很興奮，車工，拜拜了！

有一個(gè)值得說(shuō)的是鑄造，很興奮的做沙胚，感覺很美麗，看電視上的人做陶藝做的不錯(cuò)，千萬(wàn)不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時(shí)玩泥巴的高手，在望見砂銃子知后，還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級(jí)。上午是做一個(gè)最簡(jiǎn)潔的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑，所以生怕弄的太松，掉出來(lái)。結(jié)果是什么？結(jié)果是弄的跟磚頭似的，就差送去燒了！在被老師指正后，下午的挖沙造型中弄的還不錯(cuò)。不過經(jīng)過了一次返工。唉，誰(shuí)讓我要求要求那么高呢！有啥轍？然后是上兩天課，沖了我實(shí)習(xí)的雅興。回來(lái)之后是鑄小飛機(jī)。我的飛機(jī)是先天不足。因?yàn)樵诶蠋熃o起模的時(shí)候就因?yàn)樘睗窠o掉了一塊。還是因?yàn)樯白訚?，很可能有氣孔，真怕弄出個(gè)又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來(lái)！并且最有作用的泥號(hào)，還讓我做的太單薄了。真要是弄出個(gè)廢品來(lái)，那可咋辦?。可衔鐫擦虽X水，下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思，最好玩的是把自己的小榔頭頭處理了，讓它真正可以砸釘子了。有意義！只是弄的較黑像是剛從非洲回來(lái)罷了。其次天回來(lái)拆小飛機(jī)。打開一看，還真不錯(cuò)！表面勻整，沒有氣孔，合箱精確，就是毛刺太多。沒啥，自己做的，看著就是舒適！然后做分模造型。我一個(gè)人一組，一舉奪得了a+分的桂冠為實(shí)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。其實(shí)不想走??！

還有就是銑工拉，在銑工實(shí)習(xí)中，不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷”這個(gè)成語(yǔ)，也感嘆遠(yuǎn)古時(shí)代的人太辛苦了！用繩鋸木頭是何等費(fèi)勁?。《覀兘袢罩恍璋谚F棒夾在銑機(jī)上，按幾下按扭，一根牢實(shí)的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學(xué)技術(shù)對(duì)人類的影響力。

在氣焊的實(shí)習(xí)中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學(xué)會(huì)了如何調(diào)火焰和平焊。別說(shuō)！同學(xué)們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！

在熱處理實(shí)習(xí)中——這是一項(xiàng)最輕松的實(shí)習(xí)工種，因?yàn)樗鼊?dòng)手時(shí)間短，視察時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時(shí)“水煮雞蛋”式的振動(dòng)。在笑語(yǔ)中，還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的原理。

總而言之，雖然在十天的實(shí)習(xí)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)潔到困難“進(jìn)化”而來(lái)的。最值得興奮的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開的。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，好象還有許多東西要說(shuō)，要學(xué)習(xí)，但結(jié)束的時(shí)候大家也很興奮，問他們?yōu)槭裁催@么興奮，都說(shuō)學(xué)到了真正的東西，這些是課本上沒有的，我也是這么認(rèn)為，我覺的有這個(gè)實(shí)習(xí)真的很好，讓我們學(xué)習(xí)到書本上沒有的東西，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部駕馭，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對(duì)以后也有幫助。

還有就是想說(shuō)，感謝那些老師，真的很感謝。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告6

在“金工實(shí)習(xí)”對(duì)于我們都還有點(diǎn)生疏的時(shí)候，它已經(jīng)輕輕的向我們走近了。在實(shí)習(xí)正式起先的前一天，班主任就跟我們開了一個(gè)小小的“動(dòng)員會(huì)”，跟我們強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的平安問題和實(shí)習(xí)的目的，在老師耐性的說(shuō)教中，我們期盼的心里更多了一絲絲的憧憬，因?yàn)槲覀儾坏珪?huì)去增長(zhǎng)自己的學(xué)問，增加自己的實(shí)踐實(shí)力，更是去體驗(yàn)生活----一種跟我們現(xiàn)在不同的生活。當(dāng)時(shí)我就想那肯定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，辛苦中夾著充溢和甜蜜的生活……

實(shí)習(xí)的第一天：

這一天是我印象最深的一天。

實(shí)習(xí)的第一課是平安教化課，當(dāng)我們還處與對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬的時(shí)候，當(dāng)我們還覺得實(shí)習(xí)可能很好玩的時(shí)候，平安教化老師給我們重重地提了一個(gè)醒---平安第一!由于我們是和機(jī)器打交道，假如不留意操作規(guī)程和操作規(guī)范，就很有可能造成事故，嚴(yán)峻地話甚至造成無(wú)法想象地后果，聽著老師講解各種平安事項(xiàng)，看著留意事故的錄像，我們靜默的在心里告誡著自己：肯定要嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范操作，嚴(yán)防事故的發(fā)生，讓我們有一個(gè)即能學(xué)到學(xué)問又能熬煉自己實(shí)踐實(shí)力，又平安又難忘的實(shí)習(xí)!在平安教化課后我們進(jìn)行第一個(gè)工種的實(shí)習(xí)---汽車。

汽車：

這是一個(gè)能劇烈滿意我們新奇心的工種!我們平日常常見到的汽車的美麗外表里原委怎樣的一個(gè)結(jié)構(gòu)呢?為什么駕駛員對(duì)駕駛室各種控件的操作就能讓汽車完成各種各樣地動(dòng)作呢?讓我們用自己的雙手來(lái)揭開它的神奇面紗吧!老師先跟我們比較具體地講解地汽車主要部件地工作原理，但可能是未有親身體驗(yàn)，不簡(jiǎn)單很好地駕馭，于是老師就指導(dǎo)我們分別拆裝差速器，化油裝置，點(diǎn)火系統(tǒng)……慢慢明白了汽車是如何進(jìn)行換向，如何進(jìn)行油氣混合，如何點(diǎn)火……每拆裝一個(gè)部件，每明白一個(gè)原理我們都禁不住“哦!哦!哦!”的感嘆!在新奇心得到短暫地滿意的時(shí)候我們又問了很多日常中遇到的關(guān)于汽車的問題，老師都給我們具體的解答，讓我們最終對(duì)汽車的工作原理有了初步的了解，讓我們明白看似不困難的東西里面其實(shí)是有著極其精密的結(jié)構(gòu)的呢!!然而如何去挖掘，就須要我們親自去動(dòng)手操作，專心思索，努力去總結(jié)的，其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做事有何嘗不是如此呢？

鉗工：

這一天是印象中比較辛苦但收獲頗豐的一天!

雖然只有一個(gè)上午的實(shí)習(xí)時(shí)間，但這短短的一個(gè)上午卻教會(huì)我們?nèi)绾斡梦覀兊碾p手去成為一個(gè)“能工巧匠”!當(dāng)我們踏進(jìn)實(shí)習(xí)車間時(shí)，讓我們感到意外的是看不到大型的機(jī)床擺在我們面前，只有那一張張裝著臺(tái)虎鉗的工作臺(tái)。當(dāng)我們都處于懷疑中時(shí)，實(shí)習(xí)老師告知我們今日我們就要用自己的雙手來(lái)對(duì)工件加工，用雙手?在這樣一個(gè)機(jī)器的時(shí)代還要用雙手來(lái)加工嗎?可是老師的一番話卻讓我們擺脫了這種疑問：無(wú)論哪一個(gè)優(yōu)秀的加工師傅都是手工加工的好手，因?yàn)橛行┕ぜ菬o(wú)法用我們現(xiàn)有的機(jī)器來(lái)加工的，這就要求我們要有比較好的手工技能，而且這無(wú)疑也是熬煉我們吃苦實(shí)力的一個(gè)好機(jī)會(huì)呢!我們的任務(wù)是把一個(gè)圓棒磨出一個(gè)六邊形來(lái)!這對(duì)平常沒怎么從事手工勞作的我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)小小的挑戰(zhàn)呢!我們先要把圓棒用鋼鋸鋸出11cm的一段，然后用銼刀把它修整成一個(gè)正六面體，當(dāng)整個(gè)車間只有鋼鋸的鋸銷聲，銼刀的銼銷聲，劃規(guī)的劃線聲，我知道在我們的汗水，手上的水泡，將給我們不單是我們的“結(jié)晶”—六面體，更多的是對(duì)精愈求精的追求和對(duì)耐勞精神的培育!老師允許我們那我們的“成果”作為留念，這讓我每次看到它是心里都有一種說(shuō)不出的感慨---用自己的雙手加追求的精神就可以創(chuàng)建出自己希望的東西來(lái)!當(dāng)然這和堅(jiān)毅的耐性與一步一腳印的踏實(shí)工作作風(fēng)非常不開的，當(dāng)我們面對(duì)逆境時(shí)，有時(shí)少的不就是這些嗎？

電火花：

在我們上了一些工程軟件的教學(xué)課后，我們就起先接觸到一些自動(dòng)化的機(jī)床了。我們先后接觸了數(shù)控車床，數(shù)控銑床等等，其中最令人難忘卻是電火花加工，因?yàn)檫@是一種讓我們?yōu)橹@羨的加工方法!

電火花加工是一種靠短路電流產(chǎn)朝氣大量熱量來(lái)氣化金屬的加工方法，在加工材料和加工精度等有很多其他方法無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，不過讓我們難以忘懷還是加工過程。老師讓我們充分發(fā)揮創(chuàng)意，自己制造一個(gè)刀具，用自己的刀具來(lái)加工工件。在我們各自設(shè)計(jì)完刀具后，驚異地發(fā)覺我們大部分人設(shè)計(jì)的都是一個(gè)心形地刀具!看來(lái)我們都希望專心完成這次實(shí)習(xí)，給自己一份內(nèi)心的紀(jì)念!我們把刀具裝好啟動(dòng)了機(jī)器，當(dāng)時(shí)那種期盼地心情仿佛回到了小時(shí)候期盼過大年一樣。而當(dāng)一個(gè)個(gè)印有心形地硬幣或鑰匙出現(xiàn)在我們面前時(shí)，那種終極地喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法言語(yǔ)!我們把我們地“成果”拿回來(lái)送給好友或自己珍藏，就似乎在送或保藏一份心的`杰作一樣，這可是我們的創(chuàng)意加我們的勞作的見證啊!這不禁讓我想起了一句古訓(xùn)：“事創(chuàng)與心，成與精！”想有所成果，就得靠我們專心去創(chuàng)作，專心去打磨！

幾點(diǎn)小建議：

金工實(shí)習(xí)是增長(zhǎng)我們實(shí)力的一門精品課程，就我個(gè)人覺得還有一些可以做的更好地方：（看法不成熟莫怪）

1．要是可以讓我們有更多的操作機(jī)床的時(shí)間，我想對(duì)我們更好地運(yùn)用機(jī)器應(yīng)當(dāng)很有好處的哦!

2．因?yàn)闀r(shí)間的限制，有些困難的操作我們不行能去實(shí)踐，但是要是除了師范一些我們要用到的操作外，給我們師范一些工廠加工中常用而我們有不能操作的操作的話可以讓我們更好地增長(zhǎng)見識(shí)！

3．在軟件的學(xué)習(xí)上可以更我們多講一點(diǎn)關(guān)于軟件用途方面可能更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)愛好，更好地完成實(shí)習(xí)！

總結(jié)：

短短的十幾天轉(zhuǎn)瞬就過去了，我們先后還實(shí)習(xí)車工，銑工，熱處理等等?；叵肫饋?lái)仿佛很少又仿佛許多，我知道少的是實(shí)習(xí)的時(shí)間很少，我們學(xué)到的也可能只是皮毛中的皮毛，但許多的可能就是我們心靈的體會(huì)，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)特殊的十天里，我們有過汗水，有過微笑，有過獨(dú)立，有過合作，有過同學(xué)的專心求學(xué)，有過老師的悉心教育，這全部的一切都使我們有了一次真實(shí)的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了不同于我們課室的生活----一種辛勤勞作，嚴(yán)守規(guī)程，勤于創(chuàng)新，擅長(zhǎng)創(chuàng)新的宏大的工人階級(jí)的生活!我想我會(huì)把這特殊的過程寫進(jìn)我的記憶中，讓它在時(shí)間中得以沉淀，得以發(fā)光!

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告7

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻恒久的留在了我的心。我們知道，“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐實(shí)力,培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活看法的教化的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手實(shí)力以及對(duì)工業(yè)學(xué)問的基本相識(shí)。它不同于課本教化，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)潔的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它原委是如何得來(lái)的，假如間或有人問起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么無(wú)趣，從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

重要的平安

今日是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)平安方面的.錄像，錄像里詳盡的播放了很多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗芏嘁虿话匆蟛僮鳈C(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告知我們的以前發(fā)生的類似事務(wù)，我真的有點(diǎn)膽怯 ，很多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告知我們，只要根據(jù)正確的方法，駕馭要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是平安的重要保證！而以后的實(shí)習(xí)過程也充分印證了這一點(diǎn)，10天的時(shí)間我們沒有發(fā)生任何的平安事故。

注塑擠塑

作為高分子專業(yè)的學(xué)生，塑料本應(yīng)是我們最最熟識(shí)的事物，但實(shí)際狀況卻并非如此。在這次的注塑擠塑實(shí)習(xí)中，我突然發(fā)覺自己的學(xué)問是如此的淺??！原本認(rèn)為與自己最為貼近的事物實(shí)際卻是如此的生疏！那些在我平?？磥?lái)都是很平常的東西，突然間都變得那么神奇！這一課給我的印象很深，它讓我很自然的就想，生活所用的一些東西如喝水用的杯子，超市里各形各樣的塑料瓶子，它原委是注射成型呢，還是擠出成型呢？這些都是很平常的問題，或許你會(huì)覺得可笑，但是在此之前我卻從未想過。還有老師幽默的講解，讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)會(huì)了許多書本上沒有的東西，這些雖說(shuō)我們離開它照樣過活，但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來(lái)很大的便利。

鑄造成型

鑄造也是一項(xiàng)特別辛苦但卻能熬煉我們很多技能的工種。要讓那些沒有形態(tài)的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它須要的不僅是我們的體力，還要我們的耐性，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎！一成天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。此時(shí)我信任了，世上其實(shí)是可以有奇跡發(fā)生的，只要我們專心。鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更須要的要算是細(xì)心加耐性了?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)潔的`四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄，因此你是選擇百尺杠頭更進(jìn)一步還是知足者常樂就是一個(gè)不行避開的難題，它就像你人生中的岔路口，沒個(gè)人都是在經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)個(gè)岔路口的決折之后才能到達(dá)生命的最高點(diǎn)。

薄板加工

薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危急的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕J利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較好玩，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱忱還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不當(dāng)心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完備的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到勝利與付出的關(guān)系。最激烈人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面全部的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。

最終，當(dāng)我們把自己辛辛苦苦得到的成品捧在掌心時(shí)，心里那種喜悅真是難以言表的，現(xiàn)在，那個(gè)小鐵盒還擺在我的書架上，每當(dāng)看到它時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的成就感。

實(shí)習(xí)感受

“痛并歡樂著”――用這句話來(lái)形容短短10天的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。

此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了許多書中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得視察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去相識(shí)和了解生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問。

任何理論和學(xué)問只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、熬煉、創(chuàng)新；去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的實(shí)力。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的金工實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要恭行。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告8

為期10天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這10項(xiàng)工種的實(shí)習(xí)中，無(wú)論是對(duì)我的動(dòng)手實(shí)力還是遇到新問題的應(yīng)變處理實(shí)力都是一個(gè)極大的考驗(yàn)。在這十天中我學(xué)到了很多東西，這些將使我一生受用。

在十個(gè)工種中，給我留下最深印象的是車工。這是我的第一個(gè)工種，也是我自我感覺最好的一個(gè)。一起先時(shí)，面對(duì)這這么一個(gè)鐵東西，我有點(diǎn)懼怕，而且那天剛上完平安教化，那些駭人動(dòng)目的工傷事故的殘酷鏡頭時(shí)常的在腦海里一閃一閃的，所以起先時(shí)都不怎么敢放開手去調(diào)試，只是在一旁觀看別的同學(xué)在操作。到后來(lái)看到別的同學(xué)都操作的很好，還有迫于作業(yè)的壓力下，我鼓起志氣去嘗試。試過之后，發(fā)覺也沒什么危急的，只要自己留意一下老師特殊提到的問題就行了。在車工起先前要調(diào)試好參數(shù)，x軸跟Y軸要分清晰。車工的速度要合適，因?yàn)槭切率?，所以速度不能太快，而且太快時(shí)，車出來(lái)的零件的表面粗糙度不能達(dá)到要求，也不能太慢，太慢了，粗糙度達(dá)到要求，但時(shí)間比較長(zhǎng)，考慮到效率問題，所以車床的速度調(diào)到每分鐘300轉(zhuǎn)（有一種車床要調(diào)到每分鐘360轉(zhuǎn)），這是比較合理的。在調(diào)速度時(shí)要看著車床上的數(shù)據(jù)以及圖案來(lái)調(diào)，手把的位置要調(diào)對(duì)。還有就是在裝零件時(shí)要把低高速調(diào)整手把板到中間位置，這樣才能平安。在裝工件時(shí)，剛起先不能擰的太緊，擰得太緊不利于調(diào)整工件的對(duì)稱度，只用一只手?jǐn)Q緊即可。在調(diào)整零件中心時(shí)，把刀調(diào)到跟零件距離一兩毫米，然后轉(zhuǎn)動(dòng)主軸，推斷那里跟刀具貼的比較近，那里偏的比較遠(yuǎn)。偏的比較遠(yuǎn)的，用鐵條輕輕敲打工件，使工件貼近刀具，貼近的程度跟離刀具近的那一邊相同。這一步比較重要，肯定不能急。我看到有別的同學(xué)因?yàn)橄脍s時(shí)間，所以這一步并沒有仔細(xì)調(diào)好，等車出零件來(lái)時(shí)才發(fā)覺斜得很厲害，這就太晚了。正所謂“前車可鑒，后事之師”。為了避開這種狀況發(fā)生在我的身上，我在這一步下了很大工夫，自己看得差不多了，再叫別的同學(xué)看，雖說(shuō)這樣有點(diǎn)作弊的嫌疑，但這對(duì)我做出來(lái)的工件的質(zhì)量有很大幫助，所以也顧不得那么多。在調(diào)整中心位置時(shí)要留意平安，盡量不要穿很寬松的衣服，防止衣服被卷進(jìn)轉(zhuǎn)軸里發(fā)生事故。

裝好工件后，進(jìn)入車零件階段。車零件有粗車跟精車兩種。粗車前要車一個(gè)零件頂平面出來(lái)。調(diào)整好尺寸后把低高速手把調(diào)到高速刻度上。打上起始手柄，起先車。把刀具漸漸向里推，始終推到零件中心位置，這時(shí)零件頂平面車出來(lái)了。然后按部就班的把零件一層一層的車出來(lái)。因?yàn)楣ぜ鹣葧r(shí)的直徑跟要車出來(lái)的零件直徑相差比較遠(yuǎn)，所以起先的幾層可以車厚一些。等車到跟所需零件差不多時(shí)，就要測(cè)量后精確的調(diào)整手輪，進(jìn)行精車。等到跟所需零件相差很近時(shí)就要用另一種方法車。就是只車零件頂部的一點(diǎn)點(diǎn)，也許兩三毫米，等車好后，測(cè)量跟目標(biāo)零件相差多少，看有沒有在誤差范圍內(nèi)。假如在誤差范圍內(nèi)，就可以根據(jù)零件頂部的痕跡車出目標(biāo)零件。假如大于誤差范圍，根據(jù)以上程序再車。假如小于目標(biāo)零件，就要看看小了多少，然后調(diào)整刀具，使刀具向外退一點(diǎn)，調(diào)整手輪在允許范圍內(nèi)，這是對(duì)我推斷實(shí)力的一種考驗(yàn)，但我做到了。我車出來(lái)的零件剛好達(dá)到要求，而且跟理論直徑相差特別小。在我的那組中，我是做得比較好的一個(gè)。

自我感覺不怎么好的就是化學(xué)加工?；瘜W(xué)加工的前半期并沒有出現(xiàn)什么大的問題，始終到了上完蠟之后要弄圖案時(shí)，我的問題就來(lái)了。首先，我的畫畫實(shí)力不好，字又寫得不好，所以就找工地的圖案畫，工地的畫也比較好，但我的仿照實(shí)力也實(shí)在爛到家了，按著圖畫都畫歪了很多，那圖案已經(jīng)是很簡(jiǎn)潔的了，但我還是畫的一團(tuán)糟，等腐蝕后，圖案的形態(tài)在預(yù)料之中?？吹絼e的同學(xué)畫得那么好就特別懊悔為什么小時(shí)侯不學(xué)畫畫。給老師評(píng)分時(shí)都跺在同學(xué)后面看老師給分。那實(shí)在是見不得人的產(chǎn)品。經(jīng)過化學(xué)加工后我就下定決心要學(xué)好畫畫，最至少都要學(xué)一點(diǎn)素描的東西，熬煉一下自己的手工藝術(shù)。

十個(gè)工種里面，每一個(gè)都那么有意思，但我覺得最好玩的是電火花加工。雖說(shuō)在磨刀具時(shí)比較麻煩，但形態(tài)可以由自己限制，只要自己有什么想法，有藝術(shù)頭腦，都可以弄出一個(gè)自己滿足的刀具來(lái)。在磨刀具時(shí)，我跟我的搭檔因?yàn)闆]什么好的東西可磨，于是就磨一個(gè)正方形刀具。但等我們磨了兩個(gè)面時(shí)，qq超拽分組發(fā)覺兩個(gè)面偏得比較厲害，另外兩個(gè)面怎么磨都不會(huì)磨出一個(gè)正方形來(lái)。但我們仔細(xì)視察了刀具平面后，發(fā)覺假如磨一個(gè)心形出來(lái)很好看，而且有比較有意思。于是我們就磨了一個(gè)心形的刀具。

到電火花加工時(shí)，數(shù)字化的操作讓我們省了不少力。只是在裝刀具時(shí)要沾一下油之外，沒什么有弄的。原來(lái)我也是這么以為，但當(dāng)我要在一個(gè)硬幣面上印一個(gè)心形出來(lái)時(shí)，各種參數(shù)都調(diào)整好了，起先加工時(shí)，過了一會(huì)兒后，數(shù)控機(jī)里發(fā)稀奇怪的響聲，界面里彈出一個(gè)說(shuō)電流太大的警告框，怎么調(diào)電腦里面的東西都弄不掉。我的同伴說(shuō)要去問一下老師，但我不想，我想自己搞清晰，于是我就把機(jī)關(guān)了，把油放掉后，發(fā)覺硬幣跟刀具粘在了一起，原來(lái)硬幣沒有壓好。真是百密一疏。幸好沒出什么大的事故。

對(duì)金工實(shí)習(xí)工廠的一點(diǎn)點(diǎn)建議：

1.有的工種的設(shè)備比較舊，跟該行業(yè)前沿設(shè)備相差太大，有待更新。

2.我覺得老師要求比較寬松，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲一點(diǎn)。

金工實(shí)習(xí)的體會(huì)：

整個(gè)金工實(shí)習(xí)過程是比較好玩的，他向我們供應(yīng)了很多我們都沒有接觸過的新設(shè)備以及一些加工的方法，使得我們的學(xué)問面得到拓展，但更重要的.是它培育的我們的動(dòng)手實(shí)力，邏輯實(shí)力以及應(yīng)變實(shí)力。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，能讓我對(duì)自己的實(shí)力有一個(gè)重新的定位，知道哪些實(shí)力自己比較強(qiáng)，哪些比較弱，使得我在今后的學(xué)習(xí)中有一個(gè)努力的方向，對(duì)于全面的發(fā)展自己獲得一些閱歷及教訓(xùn)。再一個(gè)就是這次金工實(shí)習(xí)對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次對(duì)自己將來(lái)的工作的預(yù)演，使得他們對(duì)將來(lái)自己的工作環(huán)境有一個(gè)比較好的了解，給他們一個(gè)努力的指航針。還有的就是這次金工實(shí)習(xí)增進(jìn)了我們同學(xué)間的友情以及團(tuán)體合作精神，對(duì)于培育一個(gè)良好的集體有極大的幫助。比如說(shuō)某些工種比如打鐵，假如拿鉗子的跟拿錘子的沒有協(xié)作好，那打出來(lái)的鐵塊就不能達(dá)到要求，也就無(wú)法完成工件。其他工種也一樣。團(tuán)體友情也在實(shí)習(xí)中增進(jìn)。女孩子要完成比較重的活比較難，這就要男生多幫忙了，這雖說(shuō)是必要的，但這同樣能增進(jìn)感情，特殊是有利于消退男女性別之間的隔閡。我覺得這是比較好的。

金工實(shí)習(xí)是一次難得的經(jīng)驗(yàn)，賜予我的使我一生受用。我將會(huì)用它教給我的學(xué)問去解決我將來(lái)的一些難題，必將賜予我巨大的幫助。

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告9

時(shí)間飛逝，擠眼間，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，中間隔了個(gè)五一，在這短短的實(shí)習(xí)期間，我收益不少。

第一天我們做的是車工，我們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，老師先給我們講臥式車床的結(jié)構(gòu)和一些基本操作及其工作原理，還親自示范操作讓我們看，邊操作邊說(shuō)一些平安問題。然后讓我們空車練習(xí)，等我們熟識(shí)了操作就布置作業(yè)讓我們做，老師要求我們把一個(gè)圓柱做成一邊長(zhǎng)20毫米，直徑為10毫米的柱體，一邊為長(zhǎng)15毫米，直徑為6毫米的柱體。

我們每人一臺(tái)機(jī)器，各自根據(jù)老師的要求來(lái)加工零件。我先安裝工件，安裝工件時(shí)采納三爪自定心卡盤的方法，然后選擇一把車刀，傾斜肯定的角度，用來(lái)把端面削平，削光滑。接著校正工件，然后再選擇另一把車刀，再調(diào)整車床的主軸轉(zhuǎn)速和車刀的進(jìn)給量，調(diào)整后主軸的轉(zhuǎn)速是360轉(zhuǎn)每分鐘，然后是粗車和精車，粗車的目的是盡快地切去多余的金屬層，使工件接近于最終的形態(tài)和尺寸，粗車后留下肯定的加工余量。精車是切去余下少量的金屬層以獲得零件所求的精度和表面粗糙度。最終是縱向進(jìn)給，縱向進(jìn)給到所需長(zhǎng)度時(shí)，關(guān)閉自動(dòng)進(jìn)給手柄，退處車刀，然后停車，檢驗(yàn)。重復(fù)上述操作多次，直到達(dá)到老師的要求，然后再換另一邊來(lái)加工工件，同樣地安裝工件，把端面削平，削光滑，然后校正工件，選擇車刀……重復(fù)上述操作，直到把另一邊也加工到老師要求的零件。在做的過程中，沒發(fā)生什么平安事故，我們都按時(shí)完成了任務(wù)。我們做了一天，也站了一天，雖然有點(diǎn)累，但看到自己做的成品，就覺得是值得的了。

我覺得最須要耐性做的就是鑄造了。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得肯定形態(tài)和性能鑄件的成型方法。用鑄造方法得到的金屬件稱為鑄件。鑄造的方法許多，主要有砂型鑄造，金屬型鑄造，壓力鑄造，離心鑄造以及熔模鑄造等，我們用的就是砂型鑄造。我們用的造型材料是型砂，良好的型砂具備透氣星，強(qiáng)度，耐火性，退讓性等性能。

我們采納整模兩箱造型，步驟如下：第一，造下砂型：將模樣安放在底板上的砂箱內(nèi)，采納兩個(gè)定位銷座，加型砂后用砂沖子搗緊，用刮砂板刮平。其次：造上型砂：翻轉(zhuǎn)下型砂，按要求放好上砂箱，橫澆口，直澆口棒和定位銷，撤分型砂后加型砂造上型砂。第三：取出澆口棒并按要求扎通氣孔。第四：開箱起模與合型：打開上型砂，起初模樣，修型。第五：澆注后經(jīng)落砂得鑄件。其中最須要耐性的就是修補(bǔ)。修補(bǔ)不同的形態(tài)，須要用不同的工具，一不當(dāng)心，就會(huì)越修越壞，這就須要當(dāng)心翼翼，漸漸地修補(bǔ)，沒耐性的人是做不好這一步的。在做的過程中，我們有不懂的就問老師，老師耐性地給我們講解，還給我們做示范。我們上午做了一個(gè)模型，做得好的就澆注蠟得鑄件。下午我們又做了另一個(gè)模型，下午做的`時(shí)候，我們嫻熟多了，效率也提高了。

我覺得最好玩的就是化學(xué)加工了。首先是鋁的陽(yáng)極氧化。在適當(dāng)?shù)碾娊赓|(zhì)溶液中，將金屬作為陽(yáng)極，在外電流的作用下，使其表面生成氧化膜的過程，稱為陽(yáng)極氧化。鋁及其鋁合金的陽(yáng)極氧化膜有以下特點(diǎn)：

一、氧化膜具有多孔結(jié)構(gòu)，可使膜層對(duì)各種有機(jī)物，無(wú)機(jī)物，樹脂，地蠟，染料及油漆等表現(xiàn)出良好的吸附實(shí)力，因此，膜層可用作涂裝底層，也可將其染成各種不同的顏色，獲得裝飾的外觀。

二、氧化膜的硬度高，可以增加盡是表面的耐磨性能。

三、氧化膜的耐蝕性好。鋁氧化膜在大氣中很穩(wěn)定，具有較好的耐蝕性，為進(jìn)一步提高膜的防護(hù)性能，陽(yáng)極氧化后的膜層通常須要再進(jìn)行封閉式或噴漆處理。

四、氧化膜的電絕緣性好，具有很高的絕緣電阻和擊穿電壓，擊穿電壓可達(dá)20xxV。

五、氧化膜具有良好的絕熱性，在很多具有肯定溫度的場(chǎng)合下，鋁及其鋁合金零件須經(jīng)陽(yáng)極氧化處理才能平安穩(wěn)定地工作。

六、氧化膜與基本金屬的結(jié)合強(qiáng)度高，不簡(jiǎn)單分別。

一般及其合金零件的處理工藝流程：機(jī)械拋光――除油脂――清洗――化學(xué)拋光或點(diǎn)解拋光――清洗――陽(yáng)極氧化――清洗――(著色――清洗――)封閉處理――檢驗(yàn)。鋁及其鋁合金陽(yáng)極氧化按電解液的不同合氧化膜的特點(diǎn)可有硫酸陽(yáng)極氧化，鉻酸陽(yáng)極氧化，草酸陽(yáng)極氧化，磷酸陽(yáng)極氧化，硬質(zhì)陽(yáng)極氧化以及瓷質(zhì)陽(yáng)極氧化等方法。我們用的硫酸陽(yáng)極氧化法，用此法得到的氧化膜硬度較高，空隙多，吸附性好，易染色。經(jīng)封閉處理后，具有較高的耐蝕性。該法工藝簡(jiǎn)潔，操作便利，溶液穩(wěn)定，電耗較少，成本低廉，氧化時(shí)間短，生產(chǎn)效率高，運(yùn)用范圍廣。我們還運(yùn)用有機(jī)染料染色。有機(jī)染料染色法法是染料分子對(duì)氧化膜通過物理吸附和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行填充。該法著色色澤艷麗，但耐曬性差。

其次是化學(xué)腐蝕加工?；瘜W(xué)腐蝕加工就是將零件要加工的部位與化學(xué)介質(zhì)干脆接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使該部位的.材料被腐蝕溶解，以獲得所須要的形態(tài)和尺寸?；瘜W(xué)腐蝕加工有一下特點(diǎn)：

一、可加工能被化學(xué)介質(zhì)腐蝕的金屬和非金屬材料，不受被加工材料的硬度影響，不發(fā)生物理改變。

二、加工后表面無(wú)毛刺，不變形，不產(chǎn)生加工硬化現(xiàn)象。

三、只要腐蝕液能浸入的表面都可以加工。

四、加工時(shí)不須要特別夾具和珍貴設(shè)備。

五、腐蝕液和廢氣污染環(huán)境，對(duì)設(shè)備和人體液有危害作用，需實(shí)行適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施。

經(jīng)過陽(yáng)極氧化的鋁板再經(jīng)烘干――描圖――雕刻――腐蝕――去蠟(烘干)，就得到工藝品了，我選擇的圖案是竹子，在鋁板的背面寫上友情長(zhǎng)存，鋁板的顏色是綠色的，這樣一個(gè)工藝品就誕生了，我還鑲上了有機(jī)玻璃，這工藝品還可以當(dāng)作禮物送給摯友呢!化學(xué)加工，不僅培育了我們的動(dòng)手實(shí)力，還加強(qiáng)了我們對(duì)化學(xué)的探究愿望。

我們還做了鍛壓沖壓，汽車，銑工，PLC，加工中心，數(shù)車，數(shù)銑，電火花等工種，做電火花時(shí)，我還用一塊五角錢的硬幣，在其上印了一個(gè)五角星，留作紀(jì)念呢!

經(jīng)過金工實(shí)習(xí)，使我了解到，數(shù)控技術(shù)已成為制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，柔性化，集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)技術(shù)，現(xiàn)代的CAD/CAM，F(xiàn)MS和CIMS，靈敏制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術(shù)之上的。目前，數(shù)控機(jī)床上廣泛采納計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)數(shù)控系統(tǒng)有很多優(yōu)點(diǎn)：柔性好，功能強(qiáng)，牢靠性高，易于實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化，經(jīng)濟(jì)性好。運(yùn)用數(shù)控機(jī)床時(shí)要進(jìn)行數(shù)控編程。生成用數(shù)控機(jī)床進(jìn)行零件加工的數(shù)控程序的過程，稱為數(shù)控編程。

在金工實(shí)習(xí)中，我覺得每個(gè)老師都很仔細(xì)負(fù)責(zé)，他們都特殊強(qiáng)調(diào)平安問題。金工實(shí)習(xí)不僅熬煉了我們的動(dòng)手實(shí)力，而且使我們了解到生產(chǎn)上的工藝使怎么樣的，怎樣可以提高效率，使我們真正投入到生產(chǎn)中去?？梢缘脑挘嘁恍┙鸸?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，是很不錯(cuò)的!

南昌高校材料學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告10

時(shí)間似流水，擠眼間，兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了?；仡檭蓚€(gè)星期來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然難免有些乏累，但也學(xué)到許多許多的東西。我們不僅可以在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)新學(xué)問，還可以在實(shí)習(xí)中將舊學(xué)問詳細(xì)化，形象化，從而加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的學(xué)問?；蛟S，實(shí)習(xí)是在對(duì)我們進(jìn)行考驗(yàn)，但我想它更多的是在教化我們，培育我們，教化我們?nèi)绾稳ゲ倏v機(jī)器進(jìn)行機(jī)械加工，教化我們很多重要的操作要領(lǐng)和技能，培育我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ǎ己玫牧?xí)慣和精神投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為了把自己培育成棟梁之材而作主動(dòng)的打算，還要培育我們的耐性等。

回顧起剛剛實(shí)習(xí)時(shí)，那是五一前一周的星期一，我從宿舍集合地點(diǎn)——工業(yè)培訓(xùn)中心，始終都不知道金工實(shí)習(xí)的真實(shí)狀況，心里面有一點(diǎn)的茫然和驚慌，以前只看到過一些師兄師姐們乏累的身影，實(shí)習(xí)真的很累嗎，我心想著。拿到實(shí)習(xí)證后，我們就正式起先了金工實(shí)習(xí)的第一課——平安教化。

平安教化之后，我所在組的第一個(gè)工種是銑工，銑工在舊樓進(jìn)行，來(lái)到車間后，師傅就起先講解我們工作的器械以及留意事項(xiàng)?？粗@些銑床，比較陳舊的樣子，新奇心促使我們留意了一下它們的生產(chǎn)日期，是11014年的，跟我一樣年紀(jì)。師傅比較具體的說(shuō)明白我們須要的東西，并給我們做了示范。師傅還要我們?cè)诹粢馄桨仓虏灰獙?duì)機(jī)器有畏懼感，不然也不會(huì)做好的。之后我們便起先了各自的工作。今日我們的任務(wù)是要把圓柱體銑成長(zhǎng)方體，兩個(gè)同學(xué)一組。雖然看過師傅的.演示，但心中難免有些驚慌，起先我們還是非常當(dāng)心地去熟識(shí)機(jī)器，一會(huì)兒工夫，我們似乎對(duì)這機(jī)器比較熟識(shí)了，我們也比較放得開手來(lái)，銑刀一遍一遍得在工件上走過，第一個(gè)面眼看就要好了，看看旁邊的同學(xué)，好快啊，他已經(jīng)快弄好其次個(gè)面了，結(jié)果一問才知道，原來(lái)他把銑刀一次就步進(jìn)了2個(gè)mm，我只進(jìn)了1個(gè)mm，其次個(gè)面時(shí)，我們組也一