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第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)分工合作第1頁1.知識與技能(1)舉例說明幾個細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功效。(2)了解分離各種細(xì)胞器科學(xué)方法。(3)了解植物細(xì)胞和動物細(xì)胞區(qū)分。(4)用高倍鏡觀察葉綠體、線粒體在細(xì)胞中分布和形態(tài)。(5)制作人口腔上皮細(xì)胞暫時裝片;制作蘚類植物葉片暫時裝片。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(6)試驗原理①葉綠體是細(xì)胞中最大細(xì)胞器之一,數(shù)量多,呈綠色,用高倍顯微鏡在活細(xì)胞狀態(tài)下,不需要染色就能夠清楚地看到。②線粒體在動植物代謝比較旺盛細(xì)胞中數(shù)量較多,健那綠染液是針對線粒體專一性很強(qiáng)活細(xì)胞染料,對活細(xì)胞進(jìn)行染色后能夠把線粒體染成藍(lán)綠色,并用顯微鏡觀察。(7)明確生物膜化學(xué)組成和基本結(jié)構(gòu)。(8)了解細(xì)胞生物膜系統(tǒng)概念和作用。(9)了解細(xì)胞生物膜系統(tǒng)是一個在結(jié)構(gòu)和功效上都是緊密聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一整體。(10)了解生物膜研究結(jié)果及研究意義。第3頁2.過程與方法(1)自主學(xué)習(xí):讓學(xué)生經(jīng)過類比認(rèn)識細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器及其分工。經(jīng)過資料閱讀和設(shè)計問題引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析和了解問題能力,進(jìn)而發(fā)展綜合能力。(2)思維訓(xùn)練:利用書本插圖、教學(xué)掛圖和課件,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生讀圖能力,提升分析、類比歸納學(xué)習(xí)方法。(3)合作試驗、自主探究、討論答疑。第4頁3.情感態(tài)度與價值觀(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同:細(xì)胞是一個基本生命系統(tǒng),其生命活動是經(jīng)過各組成成份協(xié)調(diào)配合完成。(2)讓學(xué)生體驗到科學(xué)研究離不開探索精神、理性思維和技術(shù)伎倆結(jié)合。(3)經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功效上聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí),深入明確結(jié)構(gòu)與功效相統(tǒng)一觀點(diǎn)以及事物之間存在普遍聯(lián)絡(luò)觀點(diǎn)。(4)經(jīng)過生物膜研究結(jié)果介紹,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識興趣,激勵他們對生命科學(xué)知識要有不停探索精神,同時滲透STS思想。(5)參加小組合作交流,體驗合作學(xué)習(xí)高興。第5頁一、細(xì)胞器分工1.分離各種細(xì)胞器方法:①__________。2.各種細(xì)胞器功效知識清單第6頁3.細(xì)胞質(zhì)包含細(xì)胞器和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由?__________、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和?__________等組成,在此進(jìn)行著?__________。第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁難點(diǎn)1
細(xì)胞器分工1.分離各種細(xì)胞器方法——慣用差速離心法將細(xì)胞膜破壞后,形成由各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其它物質(zhì)組成勻漿;將勻漿放入離心管中,用高速離心機(jī)在不一樣轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心,利用不一樣離心速度所產(chǎn)生不一樣離心力,就能將各種細(xì)胞器分離開。難點(diǎn)互動第14頁2.各細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功效比較種類項目雙層膜細(xì)胞器單層膜細(xì)胞器無膜細(xì)胞器線粒體葉綠體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡核糖體中心體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)雙層膜,有少許DNA和RNA,能相對獨(dú)立遺傳單層膜,形成囊泡狀和管狀結(jié)構(gòu),內(nèi)有腔不具膜結(jié)構(gòu)(主要是由蛋白質(zhì)形成)主要功效有氧呼吸產(chǎn)生能量主要場所光合作用場所與動物細(xì)胞分泌物形成及植物細(xì)胞壁形成相關(guān)粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是核糖體支架;滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類和脂質(zhì)合成相關(guān)調(diào)整植物細(xì)胞內(nèi)環(huán)境氨基酸合成蛋白質(zhì)場所與細(xì)胞有絲分裂相關(guān)——形成紡錘體,牽引染色體向細(xì)胞兩極運(yùn)動都與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)第15頁種類項目雙層膜細(xì)胞器單層膜細(xì)胞器無膜細(xì)胞器線粒體葉綠體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡核糖體中心體完成功效主要結(jié)構(gòu)或成份在內(nèi)膜、基質(zhì)中有許各種與有氧呼吸相關(guān)酶基粒及基質(zhì)中有許各種與光合作用相關(guān)酶扁平囊和小囊泡由膜組成管道系統(tǒng)由液泡膜及其內(nèi)細(xì)胞液組成蛋白質(zhì)和RNA兩個相互垂直中心粒分布動植物細(xì)胞中綠色植物葉肉細(xì)胞及幼嫩莖皮層細(xì)胞中大多數(shù)動植物細(xì)胞中,普通位于核附近大多數(shù)動植物細(xì)胞,廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中植物細(xì)胞中動植物細(xì)胞中動物細(xì)胞和一些低等植物細(xì)胞中,常在核附近第16頁從不一樣角度分析:(1)從功效分析與能量轉(zhuǎn)化相關(guān)細(xì)胞器:線粒體和葉綠體。(2)從成份分析①含DNA細(xì)胞器:葉綠體和線粒體。②含有色素細(xì)胞器:葉綠體和液泡。(3)從分布分析植物細(xì)胞特有細(xì)胞器:葉綠體、液泡。第17頁(4)從種類數(shù)量分析①不一樣生物細(xì)胞器種類、數(shù)量不一樣,細(xì)胞器種類最全是低等植物。②同一生物不一樣細(xì)胞細(xì)胞器種類和數(shù)量不一樣。如洋蔥根尖無葉綠體。③同一細(xì)胞不一樣發(fā)育時期細(xì)胞器種類和數(shù)量不一樣。如哺乳動物紅細(xì)胞伴隨不停成熟,其細(xì)胞器逐步退化。第18頁尤其提醒:①以上各種細(xì)胞器并不是在每個細(xì)胞中同時存在,如高等植物葉肉細(xì)胞中含葉綠體,而根細(xì)胞中則沒有;但有葉綠體或液泡細(xì)胞一定是植物細(xì)胞。②動、植物細(xì)胞最主要區(qū)分是有沒有細(xì)胞壁。但有細(xì)胞壁生物也可能是原核生物。③低等植物細(xì)胞現(xiàn)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,也有中心體,集動植物細(xì)胞于一體??梢妱又参锲鹪从诠餐甲嫦?。④普通來說,在各種正常生活細(xì)胞中,都含有核糖體,包含原核細(xì)胞。第19頁例1下邊模式圖表示幾個細(xì)胞器,據(jù)圖回答(只填標(biāo)號)。(1)在不一樣生物中功效不一樣細(xì)胞器是__________抗體是在__________中合成。(2)在酶參加下,為進(jìn)行各種化學(xué)反應(yīng)合成有機(jī)物創(chuàng)造有利條件細(xì)胞器是__________。第20頁(3)從化學(xué)反應(yīng)來看,互為相反兩個反應(yīng)過程細(xì)胞器是__________。(4)高等植物沒有細(xì)胞器是__________。(5)在代謝中能產(chǎn)生水細(xì)胞器是__________,能產(chǎn)生ATP細(xì)胞器是__________。(6)不含磷脂分子細(xì)胞器是__________。(7)與胰島素合成相關(guān)細(xì)胞器有__________。第21頁答案:(1)AF(2)D(3)C和E(4)B(5)C、E、FC和E(6)B、F(7)A、C、D、F解析:由圖例知:A為高爾基體,B為中心體,C為線粒體,D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為葉綠體,F(xiàn)為核糖體。其中高爾基體在動植物細(xì)胞中功效不一樣。在動物細(xì)胞中與動物分泌物加工和分泌相關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁形成相關(guān)。中心體與動物細(xì)胞有絲分裂相關(guān)。線粒體是有氧呼吸主要場所,是細(xì)胞內(nèi)“動力工廠”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與物質(zhì)運(yùn)輸相關(guān),為化學(xué)反應(yīng)提供場所。葉綠體是光合作用場所。核糖體是蛋白質(zhì)合成場所。第22頁變式訓(xùn)練1細(xì)胞中含有由磷脂和蛋白質(zhì)組成膜結(jié)構(gòu)有()①細(xì)胞膜②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體⑦核膜⑧高爾基體A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③⑦⑧答案:D解析:含有磷脂和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)應(yīng)是具膜結(jié)構(gòu),細(xì)胞中不具膜細(xì)胞器有核糖體和中心體;細(xì)胞核內(nèi)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,也沒有膜結(jié)構(gòu)。第23頁難點(diǎn)2用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體1.葉綠體觀察(1)選材——蘚類葉片(或菠菜葉、黑藻葉等)原因是蘚類葉片很薄,僅有一兩層葉肉細(xì)胞。若選取菠菜葉作材料,要撕取少許葉肉下表皮,因為靠近下表皮葉肉細(xì)胞是海綿組織,細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞分散,易撕取,便于觀察。第24頁(2)試驗流程圖示觀察:先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察第25頁2.線粒體觀察第26頁尤其提醒:①暫時裝片中要保持有水狀態(tài),以確保葉綠體正常形態(tài)并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,便于觀察。②高倍鏡下看到葉綠體呈扁平橢球形或球形,顏色是綠色。因為細(xì)胞質(zhì)不停運(yùn)動,葉綠體也是不停運(yùn)動。光照強(qiáng)時橢球形側(cè)面對著光,光照弱時,扁平面對著光。說明葉綠體形態(tài)與功效相適應(yīng)。③健那綠是專一性線粒體活體染色劑,能夠使活細(xì)胞中線粒體展現(xiàn)藍(lán)綠色而細(xì)胞質(zhì)靠近無色,且線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。第27頁④要漱凈口腔,預(yù)防口腔內(nèi)食物殘渣對觀察物像干擾。⑤普通不選取植物細(xì)胞觀察線粒體,原因是植物細(xì)胞葉綠體顏色與健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色相近,影響線粒體觀察,另外,普通植物細(xì)胞內(nèi)線粒體相對較少。⑥線粒體與葉綠體比較線粒體葉綠體形態(tài)短棒狀、啞鈴形等扁平橢球形或球形結(jié)構(gòu)第28頁線粒體葉綠體成份a.與有氧呼吸相關(guān)酶(分布在內(nèi)膜上、基質(zhì)中)b.少許DNA和RNAa.光合作用相關(guān)酶(分布在類囊體薄膜上和基質(zhì)中)b.少許DNA和RNAc.光合色素(如葉綠素)分布在類囊體薄膜上功效有氧呼吸主要場所光合作用場所共同點(diǎn)a.都含有雙層膜b.都含有DNA(能夠自主復(fù)制與表示),是細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)第29頁例2以下關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中分布,正確是()A.在強(qiáng)光下,葉綠體以其正面對著光源,以利于接收較多光B.在弱光下,葉綠體以其較大面對著光源,能夠接收更多光C.在弱光下,葉綠體會較多地聚集在背光一側(cè)D.對于普通葉片,背光面細(xì)胞中含有較多葉綠體答案:B第30頁解析:葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是運(yùn)動著,這種運(yùn)動造成了葉綠體分布改變,表達(dá)了活細(xì)胞對環(huán)境條件反應(yīng)。這與細(xì)胞及葉綠體功效是相適應(yīng)。在細(xì)胞中,葉綠體分布與是否有光、光線強(qiáng)弱有親密關(guān)系。在強(qiáng)光下,葉綠體以側(cè)面對著光源,以減小強(qiáng)光對葉綠體傷害。在弱光下,葉綠體不但較多地聚集在向光面,而且以最大表面朝向光源,普通葉子,上面較下面顏色深,是因為近上表皮葉肉細(xì)胞排列整齊緊密,而且其中含葉綠體較多。第31頁變式訓(xùn)練2以下關(guān)于用高倍鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體試驗說法不正確是()A.牙簽消毒,試驗前漱口都是為了確保該試驗準(zhǔn)確性B.制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%NaCl溶液,目標(biāo)是維持口腔上皮細(xì)胞正常形態(tài)C.在高倍鏡下觀察,能夠看到活細(xì)胞線粒體呈藍(lán)綠色而細(xì)胞質(zhì)靠近無色D.在高倍物鏡下觀察,能夠看到線粒體含有兩層膜答案:D第32頁解析:在用高倍物鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體這一試驗中,牙簽消毒是為了排除牙簽上其它生物細(xì)胞對本試驗干擾,漱口是為了防止食物殘渣對本試驗影響,都是為了確保試驗準(zhǔn)確性。滴一滴濃度為0.9%NaCl溶液,能夠讓離體口腔上皮細(xì)胞處于一個與原先一樣生存環(huán)境中,以維持正常形態(tài)。健那綠染液是專一性染線粒體活細(xì)胞染料,能夠使活細(xì)胞線粒體展現(xiàn)藍(lán)綠色而細(xì)胞質(zhì)則無色。在光學(xué)顯微鏡下不能觀察到線粒體兩層膜。第33頁難點(diǎn)3細(xì)胞器之間協(xié)調(diào)配合以分泌蛋白合成和運(yùn)輸為例,說明細(xì)胞器之間協(xié)調(diào)配合。1.胞內(nèi)蛋白和分泌蛋白胞內(nèi)蛋白:是由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中游離核糖體合成,在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用一類蛋白質(zhì),如血紅蛋白、與有氧呼吸相關(guān)酶、轉(zhuǎn)氨酶等。分泌蛋白:是在細(xì)胞內(nèi)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體上合成后,分泌到細(xì)胞外起作用蛋白質(zhì),如消化酶、抗體、部分激素等。第34頁2.同位素標(biāo)識法利用放射性同位素標(biāo)識化合物來示蹤化學(xué)反應(yīng)詳細(xì)過程方法。第35頁3.分泌蛋白合成與分泌過程第36頁例3下面甲圖是垂體細(xì)胞攝取原料合成生長激素基本過程;乙圖為細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在直接或間接聯(lián)絡(luò)。
第37頁第38頁答案:D解析:本題主要考查分泌蛋白合成及分泌過程。詳細(xì)分析以下:第39頁變式訓(xùn)練3以下哪種物質(zhì)形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體、高爾基體和線粒體都相關(guān)()A.血紅蛋白 B.呼吸氧化酶C.胃蛋白酶原 D.性激素答案:C第40頁解析:本題應(yīng)首先明確由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成物質(zhì)是分泌蛋白質(zhì),是經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工后將其分泌到細(xì)胞外,游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中核糖體合成蛋白質(zhì)供細(xì)胞本身利用,不向外分泌,是內(nèi)在蛋白。選項中血紅蛋白和呼吸氧化酶都是不分泌到細(xì)胞外去蛋白質(zhì),屬于內(nèi)在蛋白;而性激素即使是分泌物,但卻不是蛋白質(zhì);只有胃蛋白酶原是胃腺細(xì)胞質(zhì)中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、處理后分泌到細(xì)胞外蛋白質(zhì),整個過程由線粒體供能。第41頁難點(diǎn)4細(xì)胞生物膜系統(tǒng)1.各種生物膜間聯(lián)絡(luò)(1)在化學(xué)成份上:各種生物膜組成成份相同,均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少許糖類組成,但每種成份所占百分比不一樣。第42頁(3)功效上聯(lián)絡(luò):以分泌蛋白合成與分泌過程為例第43頁第44頁尤其提醒:細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)為真核細(xì)胞所特有,原核細(xì)胞僅有細(xì)胞膜,細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞所必需,許多與細(xì)胞活動親密相關(guān)生化反應(yīng)都是在膜內(nèi)部或膜表面進(jìn)行,如光合作用、有氧呼吸等。第45頁例4組成生物膜系統(tǒng)生物膜是指()A.在結(jié)構(gòu)上直接相連細(xì)胞器B.細(xì)胞內(nèi)全部生物膜C.含有單層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器D.含有雙層膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器答案:B解析:生物膜系統(tǒng)包含在結(jié)構(gòu)和功效上直接或間接有聯(lián)絡(luò)各種生物膜,如核膜、線粒體、葉綠體等雙層膜結(jié)構(gòu);細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,溶酶體等單層膜結(jié)構(gòu)。第46頁點(diǎn)撥:細(xì)胞中各種細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu),共同組成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)。這些膜在結(jié)構(gòu)和功效上緊密聯(lián)絡(luò)。第47頁變式訓(xùn)練4細(xì)胞生物膜之間能夠相互轉(zhuǎn)變是()A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡C.高爾基體和細(xì)胞膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體答案:C解析:經(jīng)過書本知識學(xué)習(xí),可知核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有些部位是結(jié)合在一起。高爾基體膜和細(xì)胞膜之間經(jīng)過形成具膜小泡方式相互轉(zhuǎn)化。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間只能由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w。第48頁試驗問題探究(1)葉綠體形態(tài)和分布,與葉綠體功效有什么關(guān)系?葉綠體形態(tài)和分布都有利于葉綠體接收光照,完成光合作用。比如,葉肉細(xì)胞中柵欄組織(靠近上表皮),其中葉綠體分布比海綿組織(靠近下表皮)多,能夠接收更多光照。又比如,葉綠體呈橢球形,它能夠在不一樣光照條件下改變方向。在弱光下,葉綠體以其橢球形正面朝向光源,在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球形側(cè)面朝向光源。這么既能接收較多光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。所以,在不一樣光照條件下采集到葫蘆蘚,其小葉內(nèi)葉綠體橢球形形狀不完全一樣,繪圖時要注意。知識拓展第49頁(2)細(xì)胞質(zhì)中葉綠體是不是靜止不動?為何?葉綠體在細(xì)胞基質(zhì)中不是靜止不動。呈橢球形葉綠體在不一樣光照條件下能夠運(yùn)動,這種運(yùn)動能夠隨時改變橢球形方向,使葉綠體既能接收較多光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。葉綠體能伴隨細(xì)胞質(zhì)流動而流動,確保細(xì)胞內(nèi)代謝活動。(3)高倍鏡觀察葉綠體,試驗材料可用蘚類植物,也可用菠菜葉,二者取材時有何要求?用菠萊葉做試驗材料時,在撕取下表皮時,應(yīng)稍帶些葉肉,因為葉肉細(xì)胞中有大量葉綠體,而表皮細(xì)胞中沒有葉綠體。不能觀察整片葉,因菠菜葉太厚,整片葉放于顯微鏡下是看不到細(xì)胞。選擇蘚類葉時,因這種葉小而薄(葉片呈綠色,只有1~2層細(xì)胞),葉綠體清楚,不需要加工即可觀察。第50頁(4)裝片中葉片為何要隨時保持有水狀態(tài)?裝片中水分缺乏,會造成細(xì)胞失水收縮,影響葉綠體觀察和細(xì)胞質(zhì)流動。(5)植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)處于不停流動狀態(tài),這對于活細(xì)胞完成生命活動有什么意義?細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有各種無機(jī)化合物,還有很各種酶。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝主要場所。植物細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸和細(xì)胞器移動,從而為細(xì)胞內(nèi)新陳代謝提供所需要物質(zhì)和相關(guān)條件。第51頁例用顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動。請回答以下問題。(1)為何選取黑藻幼嫩葉片而不是幼根為材料觀察細(xì)胞質(zhì)流動?(2)假如先用高倍鏡觀察,可能會出現(xiàn)什么情況?(3)葉綠體形態(tài)和分布隨__________強(qiáng)度和方向改變而改變。第52頁答案:(1)幼葉中存在葉綠體,便于細(xì)胞質(zhì)流動觀察,幼根中細(xì)胞質(zhì)流動沒有顯著參考物,不便于觀察。(2)可能會找不到觀察對象,還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片(損壞鏡頭)。(3)光照解析:(1)觀察細(xì)胞質(zhì)流動試驗,能夠細(xì)胞質(zhì)中葉綠體運(yùn)動為標(biāo)志,黑藻幼嫩葉片存在葉綠體,而幼根不存在葉綠體,沒有顯著參考。(2)使用顯微鏡應(yīng)該先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察,假如先用高倍鏡觀察,可能會找不到觀察對象,還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片(損壞鏡頭)情況。(3)細(xì)胞質(zhì)中葉綠體是光合作用場所,光照強(qiáng)度對它形態(tài)、分布、生理功效有主要影響。第53頁點(diǎn)撥:在活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)以各種不一樣方式流動,包含細(xì)胞質(zhì)環(huán)流、穿梭流動和布朗運(yùn)動等。新陳代謝旺盛細(xì)胞,自由水含量高,細(xì)胞質(zhì)流動快;反之,則較慢。葉綠體運(yùn)動使其在不一樣光照強(qiáng)度下改變方向,在強(qiáng)光下,以其側(cè)面朝向光源,防止被強(qiáng)光灼傷;在弱光下,以其正面朝向光源,以接收充分光照。第54頁變式訓(xùn)練用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞,正確結(jié)論是()A.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動B.葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布C.葉綠體存在是葉片呈綠色原因D.葉肉細(xì)胞含有葉綠體,不含線粒體答案:C第55頁1.病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)對應(yīng)抗體。抗體基本組成單位及合成抗體細(xì)胞器分別是()A.氨基酸和核糖體 B.氨基酸和高爾基體C.核苷酸和核糖體 D.核苷酸和高爾基體答案:A解析:抗體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。隨堂練習(xí)第56頁2.假如用同一材料,既要觀察葉綠體,又要觀察細(xì)胞質(zhì)流動,適宜材料是()A.菠菜葉 B.黑藻葉C.白菜葉 D.水稻葉答案:B解析:據(jù)題意分析,此材料必須符合兩個試驗對試驗材料要求。而用黑藻葉作試驗材料“觀察細(xì)胞質(zhì)流動”試驗中,是以葉綠體為參考物進(jìn)行觀察,故適宜材料應(yīng)是黑藻葉。第57頁3.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)合成和分泌有親密關(guān)系細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C.核糖體、線粒體、質(zhì)體、高爾基
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