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文檔簡介
中國古代文論選讀(四川)年月真題
00814-sc20184
1、【單選題】孔子說《詩經(jīng)》“思無邪”所體現(xiàn)的文藝思想是()
詩無達詁
文質(zhì)彬彬
A:
盡善盡美
B:
中和之美
C:
答D:案:D
解析:《論語·為政》篇說:“《詩》三百,一言以蔽之,日:‘思無邪。’”提出了“思
無邪”說?!八紵o邪”的批評標準從藝術(shù)上說,就是提倡一種“中和”之美?!对姟啡?/p>
中的作品起初不僅關(guān)涉內(nèi)容(歌詞),而且與音樂有緊密的關(guān)系。因此,從音樂,上講,
“思無邪”就是提倡音樂的樂曲,要中正平和,要“樂而不淫,哀而不傷”;從文學作品
上講,則要求作品從思想內(nèi)容到語言,都不要過分激烈,應當做到委婉曲折,而不要過于
直露。
2、【單選題】宋代朱熹將“興觀群怨”中的“興”解釋為()
引譬連類
起也
A:
感發(fā)志意
B:
言已盡而意有余
C:
答D:案:C
解析:《論語·陽貨》:“詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。”興:聯(lián)想;觀:觀
察;群:合群;怨:怨恨。古人認為讀《詩經(jīng)》可以培養(yǎng)人的四種能力。后泛指詩的社會
功能。
3、【單選題】莊子用“心齋、坐忘”說明的文藝觀點是()
物化
虛靜
A:
言不盡意
B:
得意忘言
C:
答D:案:B
解析:莊子提出“心齋”和“坐忘”以闡釋“虛靜”。莊子說:“若一志,無聽之以耳,而
聽之以心,無聽之以心,而聽之以氣。聽止于耳,心止于符。
4、【單選題】清代論述《詩經(jīng)》“風、雅”正與變關(guān)系的理論家是()
司馬遷
揚雄
A:
葉燮
B:
王夫之
C:
答D:案:C
解析:葉燮《原詩》“風雅之有正變”論述了風、雅的正變關(guān)系。
5、【單選題】說屈原“依托五經(jīng)以立義焉”的理論家是()
司馬遷
班固
A:
劉安
B:
王逸
C:
答D:案:D
解析:“依托五經(jīng)以立義焉”出自《楚辭章句序》,系東漢王逸對《離騷》的評價。
6、【單選題】曹丕在《典論論文》中論述的核心理論是()
文體論
文氣說
A:
價值論
B:
批評論
C:
答D:案:B
解析:論述了“文”與“氣”的關(guān)系,提出了“文以氣為主”的主張,這是曹丕文學理論的
核心。
7、【單選題】《宋書·謝靈運傳論》的作者是()
陸機
曹丕
A:
沈約
B:
鐘嶸
C:
答D:案:C
解析:《宋書》是一部紀傳體斷代史著,記述南朝劉宋王朝自劉裕建基至劉準首尾六十年
的史實,為沈約所撰。
8、【單選題】“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”說明了想象的特征是()
超越性
形象性
A:
情感性
B:
模糊性
C:
答D:案:A
9、【單選題】“物感說”的明確提出者是()
《毛詩大序》
鐘嶸
A:
曹不
B:
沈約
C:
答D:案:B
解析:南朝梁鐘嶸提出的詩歌發(fā)生論。物感說濫觴于《樂記》:“凡音之起,由人心生
也。人心之動,物使之然也?!薄皹氛?,音之所由生也。其本在人心之感物也?!闭J為音
樂的發(fā)生是由于人心之“感于物而動”,從而產(chǎn)生情,“情動于中,故形于聲”。
10、【單選題】杜甫的《論詩六絕句》在文學批評上開創(chuàng)的先河是()
以禪論詩
以詩論詩
A:
以氣論詩
B:
以味論詩
C:
答D:案:B
解析:論詩詩,即以詩的形式來評論詩人詩作,闡述詩學原理。作為一種獨特的詩學批評
文體,最早可追溯到春秋時期的“賦詩言志”。唐代杜甫用完整詩篇來論詩,即《戲為六
絕句》,開創(chuàng)了詩論詩的先河。趙翼的這首論詩詩,即是繼承了杜甫詩論詩的傳統(tǒng)方式。
11、【單選題】最早提出“意境”這一概念的是()
李白
王昌齡
A:
皎然
B:
劉禹錫
C:
D:
答案:B
解析:在詩歌中“意境”一詞最早見于唐代王昌齡的《詩格》,其中稱:“詩有三境”。
提出了意境、物境、情境三境說。唐末司空圖,提出“思與境偕”;宋代蘇軾則是“境與
意會”;王世貞是“神與境會”。明代朱承爵在《存余堂詩話》中則進一步明確地使用了
這一概念,他說:“作詩之妙,全在意境融徹,出聲音之外,乃得真味。
12、【單選題】最早以“詩話”命名的著作是()
《誠齋詩話》
《六一詩話》
A:
《滄浪詩話》
B:
《中山詩話》
C:
答D:案:B
解析:《六一詩話》《六一詩話》,原名《詩話》,后人為了避免與其他詩話混淆,遂改
稱《六一詩話》。其中共二十八則,主要論詩,兼記本事,對西岜體多有批評。這是現(xiàn)存
最早的一部詩話,它標志著以詩話評詩的新形式的產(chǎn)生,具有開創(chuàng)之功。王安石的文學主
張。
13、【單選題】呂本中提出的主要詩學主張是()
滋味說
直尋說
A:
活法說
B:
韻味說
C:
答D:案:C
解析:呂本中提出文學創(chuàng)作有其規(guī)律,但不能受規(guī)律拘束,要學會靈活應用。
14、【單選題】明代戲曲論著《曲律》的作者是()
何良俊
徐渭
A:
湯顯祖
B:
王驥德
C:
答D:案:D
解析:《曲律》是明代王驥德創(chuàng)作戲曲論著。
15、【單選題】謝榛論詩的核心主張是()
情景關(guān)系
天機說
A:
情志關(guān)系
B:
肌理說
C:
答D:案:A
解析:謝榛詩論討論的中心之一是情景問題,他主張情景適會。
16、【單選題】清代倡導“肌理”說的理論家是()
袁枚
王士禎
A:
翁方綱
B:
沈德潛
C:
答D:案:C
解析:肌理說,翁方綱提出的學說,翁方綱的肌理說實際上是王士禎神韻說和沈德潛格調(diào)
說的調(diào)和與修正。他用肌理給神韻、格調(diào)以新的解釋,目的在于使復古詩論重振旗鼓,與
袁枚的性靈說相抗衡。
17、【單選題】對中國戲曲進行全面總結(jié)的理論家是()
李漁
焦循
A:
金圣嘆
B:
脂硯齋
C:
答D:案:A
解析:李漁《閑情偶寄》詞曲部,以結(jié)構(gòu)、詞采、音律、賓自、科諢、格局六方面論戲曲
文學,以選劇、變調(diào)、授曲、教自、脫套五方面論戲曲表演,對中國古代戲曲做了全面總
結(jié)。
18、【單選題】金圣嘆認為《水滸》高于《史記》,因為《水滸》是()
“以文運事”
“任憑提起一個都是舊時熟識”
A:
“因文生事”
B:
“人有其性情”
C:
答D:案:C
解析:金圣嘆在《讀第五才子書法》中指出:某嘗道《水滸》勝似《史記》,人都不肯
信,殊不知某卻不是亂說。其實《史記》是以文運事;《水滸》是因文生事。以文運事,
是先有事生成如此如此,卻要算計出一篇文字來,雖是史公高才,也畢竟是吃苦事。因文
生事即不然,只是順著筆性去,削高補低都由我。
19、【單選題】李夢陽的文學主張屬于()
復古派
革新派
A:
復古兼革新派
B:
自然派
C:
答D:案:A
解析:李夢陽是“前七子”之魁首,以他為首的明朝文人發(fā)起復古運動,極力批判當時學
界的種種弊端,并提倡“文必秦漢,詩必盛唐”的思想,創(chuàng)作出諸多學卷氣濃厚的佳作,
一舉振興明朝文壇。
20、【單選題】《人間詞話》的作者是()
龔自珍
梁啟超
A:
王國維
B:
劉熙載
C:
答D:案:C
解析:《人間詞話》是王國維所著的一部文學批評著作。
21、【多選題】以下語句出自于《毛詩大序》的有()
“詩者,志之所之也”
“吟詠情性,以風其上”
A:
“主文而譎諫”
B:
“詩緣情而綺靡”
C:
“建安風力盡矣”
D:
答E:案:ABC
22、【多選題】劉勰認為風格構(gòu)成的主觀因素有()
才
氣
A:
學
B:
習
C:
D:
情
答E:案:ABCD
解析:劉勰“才有庸俊,氣有剛?cè)?,學有淺深,習有雅鄭”,指的作家個性形成的四個方
面:才、氣、學、習。
23、【多選題】中國文論史上受到道家影響的理論家有()
曹丕
鐘嶸
A:
司空圖
B:
李白
C:
蘇軾
D:
答E:案:ABCDE
解析:曹丕“文氣”說受儒道氣的影響。鐘嶸“滋味”說、司空圖“詩味”說及“味外
之旨”受莊子“言不盡意影響。李白、蘇式崇尚自然受與莊子一脈相承。
24、【多選題】李清照認為詞的特殊審美特征有()
勿破碎
講故實
A:
要典雅
B:
重鋪敘
C:
重抒情
D:
答E:案:BCD
25、【多選題】湯顯祖的才情論包含的具體內(nèi)容有()
意
趣
A:
神
B:
味
C:
色
D:
答E:案:ABCE
26、【判斷題】鐘嶸提倡“直尋說”的意思是強調(diào)詩歌創(chuàng)作要自然。
正確
錯誤
A:
B:
答案:A
解析:南朝梁鐘嶸《詩品序》“觀市今勝語。多非補假,皆由直尋”T提出“直尋說”,
認為寫景抒情應有真切的審美感受;表達不假雕飾,生動鮮明,有自然之美,不以用典為
貴。
27、【判斷題】白居易以“六義”為標準評價歷代詩歌,認為一代不如一代,這是完全正確
的。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:白居易強調(diào)“風“”雅”反映現(xiàn)實的優(yōu)良傳統(tǒng),“風雅比興”是“六義”的精髓,
而“美刺”又是“風雅”的精神所在。并沒有以六義的標準去評價歷代詩歌。
28、【判斷題】李漁認為戲曲的真實性可以通過虛構(gòu)、典型化來實現(xiàn)。
正確
錯誤
A:
答B(yǎng):案:B
解析:這個觀點有失嚴謹。李漁對虛構(gòu)的看法是一分為二的。他認為當代作家在反映當代
人物和事件時,可以采用虛構(gòu)的形式。但今人在處理古代題材時就不要虛構(gòu)了,因為古人
和古事記載于典籍,如果進行虛構(gòu),不同于典籍,就不能取信于人了。
29、【問答題】簡述揚雄的文藝觀點。
答案:①揚雄文藝思想的核心是“原道、征圣、宗經(jīng)”,他所推崇的“道”是儒家之道,他
認為掌握了儒家之道的人就可以“通天地人”。對“道”的追求也應以圣人為榜樣,評判
是非應以圣人為標準。當圣人在世時,以他為標準,當圣人不在世時,以他的書為標準,這就
是所謂的“在則人,亡則書,其統(tǒng)一也”。②揚雄《法言?問神》“故言,心聲也…”,肯定
了文學作品的美來源于心,而這個心包含了精神存在、道德修養(yǎng)、真情實感、主觀個性等
諸多因素。③揚雄《法言?吾子》“詩人之賦麗以則,辭人之賦麗以淫”,是他文學批評實
踐的原則。他秉承這一標準對屈原、賈誼、司馬相如、司馬遷等人的賦作展開文學批評。
“麗以則”要求作品在達到開式美、藝術(shù)水平高的要求外,還要符合儒家“經(jīng)世致
用”“溫柔敦厚”“明哲保身”的思想要求。
30、【問答題】簡述蘇軾關(guān)于文學創(chuàng)作的主張。
答案:?蘇軾的文學思想是文、道并重。①蘇軾認為文章的藝術(shù)具有獨立的價值,如“精
金美玉,市有定價”,文章并不僅僅是載道的工具,其自身的表現(xiàn)功能便是人類精神活動
的一種高級形態(tài)。②蘇軾心目中的“道”不限于儒家之道,而是泛指事物的規(guī)律,例如
“日與水居”的人“有得于水之道”(《日喻》)。所以蘇軾主張文章應像客觀世界一
樣,文理自然,姿態(tài)橫生。他提倡藝術(shù)風格的多樣化和生動性,反對千篇一律的統(tǒng)一文
風,認為那樣會造成文壇“彌望皆黃茅白葦”般的荒蕪。正是在這種獨特的文學思想指導
下,蘇軾的散文呈現(xiàn)出多姿多采的藝術(shù)風貌。蘇軾擅長寫議論文。他早年寫的史論有較濃
的縱橫家習氣,但也有許多獨到的見解。雜說、書札、序跋等議論文,更能體現(xiàn)蘇軾的文
學成就。這些文章同樣善于翻新出奇,但形式更為活潑,議論更為生動,而且往往是夾敘
夾議,兼帶抒情。敘事記游之文,敘事、抒情、議論三種功能更是結(jié)合得水乳交融。辭賦
和四六也取得了很高的成就。他的辭賦繼承了歐陽修的傳統(tǒng),但更多地融入了古文的疏宕
蕭散之氣,吸收了詩歌的抒情意味,從而青出于藍而勝于藍,創(chuàng)作了《赤壁賦》和《后赤
壁賦》這樣的名篇。蘇軾的散文在宋代與歐陽修、王安石齊名,但如果單從文學的角度來
看,則蘇文無疑是宋文中成就最高的一家。
31、【問答題】簡述明代關(guān)于小說的主要理論觀點。
答案:明代文學理論的發(fā)展與當時的文學創(chuàng)作實踐和社會現(xiàn)實生活有著非常密切的聯(lián)系。
①從明初至成化、隆慶的二百年問,被視為正統(tǒng)文學的詩文領(lǐng)域,先后被“雍容典雅”的
“臺閣體”和前后七子的復古派所統(tǒng)治?!芭_閣體”粉飾現(xiàn)實的文風、詩風成了文學發(fā)展
上的一股逆流。前七子則明確提出“文必秦漢,詩必盛唐”的復古口號來對抗“臺閣體”
的柔靡文風詩風。但他們的復古沒有革新意義而只不過是形式主義的仿古、摹古。②后七
子的文論主張與前七子一樣,都是以主格調(diào),講法度,以漢魏盛唐為“第一義”的。這一
時期,一向為封建土大夫所瞧不起的通俗文藝流行民間,并日漸成熟,給人們的審美意識
以深刻而廣泛的影響,因而通俗文學理論(諸如戲曲理論、小說理論)得到空前發(fā)展。③
明代中葉以后,社會生產(chǎn)中出現(xiàn)了萌芽狀態(tài)的資本主義生產(chǎn)關(guān)系,隨后繼續(xù)有所發(fā)展。至
萬歷年間,以李贄為代表的左派王學對程朱理學進行了猛烈的沖擊。經(jīng)濟和思想領(lǐng)域內(nèi)的
這些變化,反映到文藝上則是小說、戲劇等逐漸得到重視,市民階層的思想意識在文藝領(lǐng)
域逐漸得到表現(xiàn),而這一切使文學理論有了一個重要的發(fā)展。李贄、湯顯祖、公安三袁等
一大批很有影響的文論家,帶著鮮明的反傳統(tǒng)的時代特色,反對封建禮教束縛,反對擬古
主義的假詩文,追求個性解放,重視真實情感和審美趣味的表現(xiàn)和抒發(fā)。重視藝術(shù)風格上
的自然本色,成為一代審美理想和審美追求的基本特點。
32、【問答題】簡述清代姚鼐關(guān)于風格的主要觀點。
答案:姚鼐將文學風格分為兩類:①陽剛之美。雄渾、勁健、豪放、壯偉等風格納入此
類。②陰柔之美。修潔、淡雅、高遠、婉麗等風格納入此類。這兩種風格"統(tǒng)二氣之會而
弗偏",也就是交匯融合、相輔相成,不可偏廢其一。
33、【問答題】試論莊子的文藝主張及影響。
答案:《莊子》在創(chuàng)作論上的主要貢獻是“虛靜”說和“物化”說。①虛靜,原是中國古
代哲學思想中的一個重要范疇,指的是人在認識外界事物時的一種靜觀的精神。老子首先
提出了“致虛極,守靜篤”的思想,莊子則又極大地加以發(fā)揮。要在藝術(shù)創(chuàng)造上達到理想
的境界,《莊子》認為創(chuàng)作主體必須進入“虛靜”的精神狀態(tài),根據(jù)《莊子》書的論述,
也就是要使人忘掉一切存在,也忘掉自我存在,拋棄一切知識,達到與道合一。這樣才能
自由地進行審美觀照,藝術(shù)創(chuàng)造力也最為旺盛。而創(chuàng)作者不再感到主體自我存在,便進入
了所謂“物化”境界,也叫做“以天合天”,主體的“自然”和客體的“自然”合而為
一,這樣的創(chuàng)作自然和造化天工完全一致了。②“物化”的思想,本來也是莊子提出的哲
學認識論,即主張作為主體的人在體認客觀事物之“道”的過程中,在心靈“虛靜”的狀
態(tài)下,最后要達到、也能夠達到一種物我同構(gòu)、與道合一的最高境界,即徹底泯滅認識的
主、客體之間的界限。
34、【問答題】試論嚴羽的詩學觀點及特點。
答案:(1)嚴羽詩學的主要觀點有:①“妙悟”說。嚴羽說“大抵禪道,惟在妙悟,詩
道亦在妙悟”,強調(diào):學詩主要不是靠“學力”,而是靠“妙悟”。②“別材”“別趣”
說。嚴羽強調(diào):“詩有別材,非關(guān)書也,詩有別趣,非關(guān)理也?!薄皠e材”“別趣”,是
說詩歌有自己的特殊題材,不同于書本的知識、學問;詩歌有其特殊的旨趣,不同于議論
著作以闡明道理為宗旨。這個特殊的旨趣(興味、興會),也就是審美感受。③反對以文
字為詩,以才學為詩,以議論為詩。作詩“不問興致”即不是抒發(fā)審美感受,而是賣弄才
學、議論說理、堆砌典故,將詩歌由傳統(tǒng)的以物象傳達情感,改變?yōu)橹苯幼h論的表達方
式,這樣的詩歌只會意境支離破碎、枯燥乏味,不能予人美感。(2)嚴羽詩學的特點:
①嚴羽深受佛學影響,其詩學有濃厚的禪味;②嚴羽十分關(guān)注宋代的詩歌,研究非常深
入,很有時代性;③注重作家個性因素的影響。
35、【名詞解釋】詩言志
答案:“詩言志”是我國古代文論家對詩的本質(zhì)特征的認識?!对娊?jīng)》的作者關(guān)于作詩目
的的敘述中就有“詩言志”這種觀念的萌芽?!秷虻洹返摹霸娧灾尽保钦f“詩是言詩人
之志的”,這個“志”的含義側(cè)重指思想、抱負、志向?!霸娧灾尽敝饕侵冈姂敱磉_
人們的志向與愿望。由于人們的社會地位不同,所以人們在詩中所反映的志愿也不一樣。
36、【名詞解釋】神思
答案:《文心雕龍》“神思”說重點論述藝術(shù)思維的想象問題,指出想象活動的特點是
“思接千載”“視通萬里”;更重要的是提出“思理為妙,神與物游”的創(chuàng)作觀;闡述
“志氣”和“辭令”在想象活動中“統(tǒng)其關(guān)鍵”和“管其機樞”的作用,涉及想象活動的
始與終,動因和結(jié)果。劉勰“方其搦管,氣倍于前;暨乎篇成,半折心始。何則?意翻空
而易奇,言征實而難巧也”充分意識到藝術(shù)創(chuàng)作活動中思維和語言的并非完全相偕的非對
應關(guān)系。這不僅是作家的才能決定的,更是由語言的本性決定的。《文心雕龍》的許多篇
章對“意翻空”和“言征實”這一矛盾問題作探討,可以說,“言”和“意”的關(guān)系是劉
勰創(chuàng)作論的綱。
37、【名詞解釋】韻味說
答案:韻味說是唐司空圖的論詩主張。他著重從韻味的角度論述詩歌的創(chuàng)造和欣賞,《與
李生論詩書》認為“辨于味而后可以言詩”,“近而不浮,遠而不盡。然后可以言韻外之
致耳?!褡阆轮姡瑫r輩固有難色,倘復
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