版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以夢(mèng)想為話題的演講稿3篇以夢(mèng)想為話題的演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是--班的--,這天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情能夠讓媽媽簡(jiǎn)單度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人明白時(shí)間無(wú)法回頭要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)少年富,則國(guó)富少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自我的每個(gè)夢(mèng)想,都務(wù)必像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),務(wù)必像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,讓我們大家從這天做起,一齊努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自我心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
以夢(mèng)想為話題的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是-班的--,這天,我給大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國(guó)的藍(lán)天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽,我的夢(mèng)就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái),就組成了國(guó)家的夢(mèng)!
這夢(mèng),就像目的地,等待著我們前往;這夢(mèng),就像是一座高峰,等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠(yuǎn)的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域,我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”,它有著和人一樣的智慧,會(huì)干許多事情。能夠讓媽媽簡(jiǎn)單度過(guò)每一天!
我熱愛(ài)動(dòng)物,因此,我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲,讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道,讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話。雖然不可逆轉(zhuǎn)過(guò)去,但卻能改變未來(lái),要讓年輕人明白時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在未來(lái)釀成災(zāi)禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有未來(lái);有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
我們大家要實(shí)現(xiàn)自我的每個(gè)夢(mèng)想,都務(wù)必像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),務(wù)必像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧,讓我們大家從這天做起,一齊努力學(xué)習(xí)吧!來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自我心中美麗、驕傲的夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
以夢(mèng)想為話題的演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
夢(mèng)想是什么?就像正在沐浴陽(yáng)光的小花小草,一旦遇上太陽(yáng),它們便抬起頭來(lái),立刻加倍精神。夢(mèng)想也是我們的陽(yáng)光,一旦夢(mèng)想在我們的頭腦里降臨,我們對(duì)明天便多了一些期待,對(duì)未來(lái)也多了一些想象,這就是夢(mèng)想給予我們的力量和鼓舞啊!我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我這條路上的引路燈,一直照亮我前行,而我也是這個(gè)夢(mèng)想的繼承者,讓它逐漸靠近實(shí)現(xiàn)的那一天。我們互相存在,彼此扶持。
現(xiàn)在的我們就像是剛剛生長(zhǎng)的春芽?jī)?,我們有著更大的天空和未?lái)去發(fā)展。我們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,也經(jīng)歷了風(fēng)雨之后的絢爛彩虹。在跌倒的時(shí)候不服輸,在收取勝利的時(shí)候不驕傲。對(duì)于夢(mèng)想這個(gè)終極目標(biāo)而言,我們就像是一趟一直前行的列車,不能回頭,也不能隨意停止,只有堅(jiān)定不移的往前行走,才會(huì)走出一條更加精彩的道路來(lái),才能讓這條旅程實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值。所以親愛(ài)的同學(xué)們,一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊!它讓我們的人生更加豐富,讓我們的生活更加的多姿多彩,充滿了力量和希望!
說(shuō)到這里,我想和大家分享我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想并不偉大,或許很多人曾經(jīng)也有過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng)想,那就是做一名歌手。我是一個(gè)很內(nèi)向的人,從小到大,我很少去結(jié)交朋友,也很少會(huì)出去玩耍,我絕大部分的時(shí)間就是宅在家里,守著自己的那一張書(shū)桌,做自己喜歡的事情。在這一條孤獨(dú)的路上,陪伴我最多的就是音樂(lè)。一個(gè)耳機(jī),一段音樂(lè),讓我成為了現(xiàn)在的樣子。從那時(shí)候開(kāi)始,我就向往做一個(gè)音樂(lè)工,我開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),開(kāi)始去了解和音樂(lè)相關(guān)的一切事物。即使那時(shí)候我還很小,可這年紀(jì)總無(wú)法抵擋我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),漸漸的,我終于成長(zhǎng)起來(lái)了。
現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)了聲樂(lè),學(xué)習(xí)了鋼琴和吉他,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)自己作詞作曲了?;蛟S很多同學(xué)都不知道我有這個(gè)技能,去過(guò)我家的同學(xué)應(yīng)該會(huì)知道一點(diǎn),我的臥室里全是和音樂(lè)相關(guān)的東西。我愛(ài)它,所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人消費(fèi)信用貸款合同范本11篇
- 二零二五年度商業(yè)街區(qū)臨時(shí)房屋借用經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 二零二五山地旅游度假村租賃協(xié)議3篇
- 二零二五年度餐飲加盟店食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同3篇
- 2025年度個(gè)人二手房買賣合同(含家具家電及搬家及清潔服務(wù))
- 科技助力家庭教育老年人與子女的和諧互動(dòng)
- 跨學(xué)科視角下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)路徑分析
- 二零二五年度金融法律服務(wù)顧問(wèn)合同2篇
- 二零二五年度地震監(jiān)測(cè)井建設(shè)施工合同3篇
- 煙臺(tái)2025年山東煙臺(tái)萊州市征兵結(jié)合事業(yè)單位招聘征集本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生入伍筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 大慶市2025屆高三年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)政治試卷(含答案)
- 《史記》上冊(cè)注音版
- 2018年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷含解析
- 測(cè)繪工程產(chǎn)品價(jià)格表匯編
- 《腎臟的結(jié)構(gòu)和功能》課件
- 裝飾圖案設(shè)計(jì)-裝飾圖案的形式課件
- 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教案導(dǎo)尿術(shù)catheterization
- ICU護(hù)理工作流程
- 天津市新版就業(yè)、勞動(dòng)合同登記名冊(cè)
- 廣東版高中信息技術(shù)教案(全套)
- 各種焊工證件比較和釋義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論