質(zhì)量的測(cè)量-浙教版省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

制作者:書(shū)院中學(xué)邱海霞

第5節(jié)質(zhì)量測(cè)量第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.知道質(zhì)量單位，知道質(zhì)量大小表示物體所含物質(zhì)多少；2.了解托盤(pán)天平結(jié)構(gòu)、使用方法和維護(hù)方法教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)1.預(yù)計(jì)物體質(zhì)量

2.托盤(pán)天平使用和維護(hù)第2頁(yè)看一看：表示內(nèi)裝物體質(zhì)量是900克包裝袋上標(biāo)有“凈含量900g”是什么意思？特快專遞按信件質(zhì)量計(jì)算郵費(fèi)第3頁(yè)1、觀察講臺(tái)、課桌是由什么東西組成？想一想：2、講臺(tái)、課桌、鐵錘、鐵釘?shù)确Q為何？組成這些物體木材鐵叫什么？3、講臺(tái)和課桌哪個(gè)含木材多？物質(zhì)物體4、鐵錘、鐵釘哪個(gè)含鐵多？質(zhì)量質(zhì)量是物體所含物質(zhì)多少

木材講臺(tái)5、物體所含物質(zhì)多少可用什么表示？鐵錘一切物體都是有物質(zhì)組成第4頁(yè)（1）一個(gè)牙膏皮。A.將它卷起來(lái)，形狀變了，它質(zhì)量變不變？B.將它從學(xué)校帶到家里，位置變了，它質(zhì)量變不變？（2）小明體育課之后買(mǎi)了一瓶結(jié)成冰礦泉水，打開(kāi)后發(fā)覺(jué)沒(méi)有融化，問(wèn)下一節(jié)課后，瓶?jī)?nèi)冰全部熔化成水，狀態(tài)變了，它質(zhì)量變不變？議一議：物體質(zhì)量不隨物體形狀、位置、溫度、狀態(tài)改變而改變。質(zhì)量是物體一個(gè)固有屬性，即物體質(zhì)量是由物體本身決定。結(jié)論：第5頁(yè)國(guó)際單位：千克（kg）其它慣用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)等1千克=克

1克=毫克1噸=千克如5.05千克=

克=

毫克=

噸1000100010005.05×1035.05×1065.05×10-31.質(zhì)量單位2.各質(zhì)量單位間換算第6頁(yè)一個(gè)雞蛋大約50g約150g大約2Kg大約6t可達(dá)150t約50—80Kg第7頁(yè)不一樣物體質(zhì)量尺度電子胰島素蜂鳥(niǎo)人藍(lán)鯨地球銀河系9.1×10-315×10-23~10-2~1011.5×1056×10241040單位：千克第8頁(yè)你知道質(zhì)量測(cè)量工含有哪些？3.質(zhì)量測(cè)量工含有磅秤、托盤(pán)秤、桿秤、天平等，試驗(yàn)室里慣用天平來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量。電子盤(pán)秤托盤(pán)天平電子分析天平磅秤第9頁(yè)分度盤(pán)指針底座游碼平衡螺母左盤(pán)右盤(pán)橫梁標(biāo)尺砝碼及砝碼盒鑷子托盤(pán)天平及砝碼托盤(pán)天平結(jié)構(gòu)第10頁(yè)讀一讀：

物體質(zhì)量單位千克是怎樣要求出來(lái)呢？千克是質(zhì)量單位,等于國(guó)際千克原器質(zhì)量。最初法國(guó)要求在4℃時(shí)1立方分米純水質(zhì)量為1千克。以后用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39毫米圓柱體,在18國(guó)際計(jì)量大會(huì)上同意為國(guó)際千克原器（如右圖所表示）。它現(xiàn)今保留在巴黎國(guó)際計(jì)量局總部，全部計(jì)量測(cè)量都應(yīng)溯源到該千克原器。1889年第一屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)同意以這個(gè)國(guó)際千克原器作為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)第11頁(yè)怎樣正確使用托盤(pán)天平？①預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)被測(cè)物體質(zhì)量，不能超出天平量程。②放平、歸零把托盤(pán)天平放在水平桌面上。把游碼放在標(biāo)尺左端“0”位上③調(diào)平調(diào)整平衡螺母使橫梁平衡。橫梁平衡標(biāo)志是指針指在分度盤(pán)中央刻度線上。如指針在分度盤(pán)中央左右擺動(dòng)格數(shù)相等，橫梁也平衡；稱量前第12頁(yè)④測(cè)量用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼加減砝碼由大到小逐步替換用鑷子調(diào)整游碼在標(biāo)尺上位置，直到橫梁恢復(fù)平衡．⑤讀數(shù)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼讀數(shù)⑥測(cè)量結(jié)束后整理用鑷子將砝碼放回砝碼盒，游碼移回零刻線稱量時(shí)第13頁(yè)注意事項(xiàng)！

1、先看稱量范圍，稱量時(shí)候先預(yù)計(jì)，不能超出稱量范圍。2、不能用手摸游碼和砝碼，要用鑷子。3、砝碼由大到小輕拿輕放。4、讀數(shù)時(shí)，右盤(pán)砝碼＋游碼（游碼讀左邊）帶上單位。5、放好，天平和砝碼要保持干燥，清潔，預(yù)防銹蝕。第14頁(yè)

第5節(jié)

質(zhì)量測(cè)量一、質(zhì)量概念

一切物體都是有物質(zhì)組成，質(zhì)量是物體所含物質(zhì)多少，物體質(zhì)量不隨物體形狀、位置、溫度、狀態(tài)改變而改變。1千克=克

1克=毫克1噸=千克100010001000國(guó)際單位：千克（kg）其它慣用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)等三、天平正確使用步驟和注意事項(xiàng)①預(yù)計(jì)②放平、歸零③調(diào)平④測(cè)量⑥測(cè)量結(jié)束后整理二質(zhì)量單位和換算第15頁(yè)練一練：1、以下物體中，最靠近50克物體是

。A、一瓶牛奶B、一只雞蛋C、一枚硬幣D、一塊橡皮2、有一宇航員把質(zhì)量為3千克銅塊帶到太空中，則銅塊質(zhì)量將

（變大、變小或不變）3、小明用已調(diào)好托盤(pán)天平稱量一個(gè)雞蛋質(zhì)量。當(dāng)右盤(pán)放一個(gè)50克和一個(gè)10克砝碼時(shí)，游碼右移至下列圖所表示位置則雞蛋質(zhì)量是

克。B不變62.0

012345（克）第16頁(yè)

謝謝指導(dǎo)!第17頁(yè)；

夜生活論壇suc96rvt可怕夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)耿直在茫茫洪水中向他伸手哭喊著：“爹，我怕啊，快來(lái)救我！”耿老爹驚醒后一骨碌從熱炕上爬起來(lái)，驚慌地看看周圍，沒(méi)有洪水??！再下地來(lái)去寺廟前院兒里找一找，不見(jiàn)小沙彌人影兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小直子，你到哪里去了?”再回到屋子里坐一會(huì)兒，還是不見(jiàn)小沙彌回來(lái)，又自個(gè)兒念叨起來(lái)：“唉，這娃兒真讓人操心??！我就這么干等著，還不如出去找一找呢！”這么想著，他又到前院兒里胡亂轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)晾衣桿兒上搭著老和尚大徒弟一件僧袍，就隨手扯下胡亂套在身上，稀里糊涂地走出了小寺廟山門(mén)耿老爹不辨東南西北，只管漫無(wú)目標(biāo)地往前走，不知不覺(jué)地就向西走出去十多里了。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一片房舍。那里地勢(shì)即使稍微高了一些，但看那房子樹(shù)木和周圍農(nóng)田，怎么看都有點(diǎn)兒像是老家“三六九鎮(zhèn)”呢！耿老爹自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我記得我們老家不在山坡上??！什么時(shí)候給長(zhǎng)高了呢？”不論三七二十一，他抬腿就信步往那心目中“三六九鎮(zhèn)”走去了剛才走到山坡下，突然看見(jiàn)兩個(gè)約莫十來(lái)歲男娃兒和一個(gè)略小一些女娃兒蹦蹦跳跳地跑下用青石板鋪就山坡來(lái)，轉(zhuǎn)身又朝旁邊不遠(yuǎn)處一個(gè)小水塘跑去了。跑在最前面男娃兒到了水塘邊上時(shí)候，突然站在一棵欒樹(shù)下不再跑了，后面跟著跑兩個(gè)娃兒跑到這里也停了下來(lái)。先站住那個(gè)男娃兒喘著氣兒說(shuō)：“就在這棵樹(shù)上！”跟著跑來(lái)男娃兒?jiǎn)枺骸霸谀睦锇?？我怎么看不?jiàn)？”先到男娃兒用手指著樹(shù)杈里說(shuō)：“你們看，那不是！”小一些女娃兒說(shuō)：“我看到了，好大窩??！”先到男娃兒說(shuō)：“你們等著，我上去看看。要是真有鳥(niǎo)蛋，我就全部掏了它，咱們用泥包了生火烤熟了吃！”后到男娃兒說(shuō)：“我上去掏吧，我也會(huì)爬樹(shù)！”先到男娃兒推開(kāi)他，大大咧咧地說(shuō)：“你那點(diǎn)兒爬樹(shù)本事哪里能跟我比??！你看，這棵樹(shù)不太高，但不好上呢。喏，那個(gè)地方，沒(méi)有落腳地方，連我上也怕是不很輕易呢！”說(shuō)完了，這娃兒又仰頭仔細(xì)觀察了一番，終于說(shuō)：“好了，看我！”然后彎腰脫掉鞋子開(kāi)始爬樹(shù)，眼見(jiàn)著就快爬到樹(shù)杈那兒了。耿老爹一直目不轉(zhuǎn)睛地看著這個(gè)男娃兒，怎么看怎么像自己小兒子耿直，心想：小直子這些日子不是一直和我在一起嗎？什么時(shí)候給跑到這里來(lái)了，還爬樹(shù)