MOOC 創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造方法-黃淮學院 中國大學慕課答案

MOOC創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造方法-黃淮學院中國大學慕課答案小節(jié)測驗1、問題：創(chuàng)新按照對象劃分，包括選項：A、創(chuàng)新主體B、創(chuàng)新客體C、創(chuàng)新方式D、技術(shù)創(chuàng)新正確答案:【創(chuàng)新主體#創(chuàng)新客體#創(chuàng)新方式】2、問題：創(chuàng)新按照創(chuàng)新條件劃分，包括選項：A、創(chuàng)意靈感B、資源團隊C、創(chuàng)新思維D、創(chuàng)新方法E、創(chuàng)新實踐F、創(chuàng)新成果正確答案:【創(chuàng)意靈感#資源團隊#創(chuàng)新思維#創(chuàng)新方法#創(chuàng)新實踐#創(chuàng)新成果】3、問題：根據(jù)創(chuàng)新的“四階段說”，嘗試分析一下“蘋果皮520”的創(chuàng)新過程都有哪些？選項：A、準備階段B、醞釀階段C、頓悟階段D、驗證階段正確答案:【準備階段#醞釀階段#頓悟階段#驗證階段】4、問題：通過學習本節(jié)系統(tǒng)模型，可以看出創(chuàng)新過程，簡而言之就是選項：A、思想上的突破B、方法上的改變C、新價值的產(chǎn)生D、問題的提出和解決的過程正確答案:【思想上的突破#方法上的改變#新價值的產(chǎn)生#問題的提出和解決的過程】小節(jié)測驗1、問題：團隊的5P要素都是：選項：A、目標purposeB、人peopleC、團隊的定位positionD、權(quán)限powerE、計劃plan正確答案:【目標purpose#人people#團隊的定位position#權(quán)限power#計劃plan】2、問題：衡量團隊的有效工具是團隊價值畫布，總共有五個部分，分別是選項：A、資源B、初衷C、目標D、分工E、規(guī)則正確答案:【資源#初衷#目標#分工#規(guī)則】小節(jié)測驗1、問題：創(chuàng)新能力包括四個部分，他們是選項：A、創(chuàng)新學習能力B、創(chuàng)新知識基礎C、創(chuàng)新思維能力D、創(chuàng)新行動能力正確答案:【創(chuàng)新學習能力#創(chuàng)新知識基礎#創(chuàng)新思維能力#創(chuàng)新行動能力】2、問題：創(chuàng)新能力的特征有選項：A、普遍性B、潛在性C、可開發(fā)性D、固定性正確答案:【普遍性#潛在性#可開發(fā)性】3、問題：影響創(chuàng)新能力的因素有個人因素主要包括選項：A、知識與技能B、智能因素C、非智能因素D、社會環(huán)境因素E、家庭環(huán)境因素F、校園環(huán)境因素正確答案:【知識與技能#智能因素#非智能因素】4、問題：創(chuàng)新能力的開發(fā)是圍繞以下四個方面的選項：A、多學、活學知識和技能B、樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神C、訓練創(chuàng)造性思維，學習創(chuàng)新技法D、參加創(chuàng)新實踐，注重創(chuàng)新活動正確答案:【多學、活學知識和技能#樹立創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神#訓練創(chuàng)造性思維，學習創(chuàng)新技法#參加創(chuàng)新實踐，注重創(chuàng)新活動】小節(jié)測驗1、問題：大學生培養(yǎng)創(chuàng)新人格有哪些途徑和方法？選項：A、強烈的興趣與好奇心B、不斷進取的自信心C、具有批判精神的獨立性D、胸懷社會的責任心E、百折不撓的意志力F、開放的心態(tài)以及團結(jié)協(xié)作的精神正確答案:【強烈的興趣與好奇心#不斷進取的自信心#具有批判精神的獨立性#胸懷社會的責任心#百折不撓的意志力#開放的心態(tài)以及團結(jié)協(xié)作的精神】小節(jié)測驗1、問題：創(chuàng)新思維障礙有以下類型選項：A、從眾型B、經(jīng)驗型C、權(quán)威型D、書本型正確答案:【從眾型#經(jīng)驗型#權(quán)威型#書本型】2、問題：與常規(guī)思維相比，創(chuàng)新思維主要具有以下五種特征選項：A、求異性B、無限性C、突發(fā)性D、敏捷性E、專一性F、安全性正確答案:【求異性#無限性#突發(fā)性#敏捷性#專一性】3、問題：創(chuàng)新思維訓練主要從以下四個步驟開展選項：A、打破舊框架B、改變舊觀念C、嘗試新方法D、構(gòu)想新創(chuàng)意正確答案:【打破舊框架#改變舊觀念#嘗試新方法#構(gòu)想新創(chuàng)意】小節(jié)測驗1、問題：通過這一章的學習，你都知道了哪些創(chuàng)新技法呢？選項：A、提問法B、發(fā)散聚斂法C、組合移植法D、頭腦風暴法E、希望點創(chuàng)新法F、缺點創(chuàng)新法G、奧斯本核減表法H、六頂思考帽法I、和田12法J、萃思TRIZ創(chuàng)新法正確答案:【提問法#發(fā)散聚斂法#組合移植法#頭腦風暴法#希望點創(chuàng)新法#缺點創(chuàng)新法#奧斯本核減表法#六頂思考帽法】小節(jié)測驗1、問題：創(chuàng)新成果有以下分類選項：A、靜態(tài)創(chuàng)新成果B、動態(tài)創(chuàng)新成果C、心態(tài)創(chuàng)新成果D、創(chuàng)業(yè)實踐成果正確答案:【靜態(tài)創(chuàng)新成果#動態(tài)創(chuàng)新