高一物理物理實驗省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

物理實驗及誤差與有效數(shù)字第1頁一、科學試驗推進了物理學發(fā)展

例：斜面試驗、赫茲試驗、雙縫干涉試驗……第2頁二、教學試驗和科學試驗關(guān)系

教學試驗——理想化，排除了次要干擾原因；培養(yǎng)學生科學素質(zhì)……

科學試驗——探究相關(guān)規(guī)律和機制一個方法，形成科學理論實踐基礎(chǔ)……第3頁三、物理教學試驗分類學生試驗:

在試驗室進行定量試驗.由同學們分組進行.課內(nèi)進行操作,課后進行數(shù)據(jù)處理.演示試驗:

在課堂上老師操作簡單定性試驗.同學觀察討論做一做:

供課后有條件同學進行試驗性活動問題與練習:

供課后完成試驗性作業(yè).課堂試驗：課堂上由學生自己完成，費時不多第4頁四、學生試驗（一）學生試驗主要性與作用1.經(jīng)歷科學過程,體會科學方法2.認識物理現(xiàn)象，加深對概念規(guī)律了解3.學會基本儀器使用、物理量測量,提升操作技能4.學習物理思想，提升分析問題、處理問題能力5.培養(yǎng)事實求是科學態(tài)度第5頁（二）怎樣做好學生試驗1.試驗前做好準備:．⑴明確試驗?zāi)繕?、原理；⑵明確試驗裝置、步驟；⑶設(shè)計表格。2.正確地操作、觀察和統(tǒng)計,做到“心到、眼到、手到”。

注意：對原始數(shù)據(jù)讀取和統(tǒng)計要實事求是,尊重事實.發(fā)覺與預期有較大差距,應(yīng)反思自己試驗設(shè)計和試驗操作是否有錯誤或失誤第6頁3.對試驗數(shù)據(jù)進行仔細分析、計算和處理，作出合理結(jié)論，寫好試驗匯報

慣用方法：推理法圖象法……4.完成試驗匯報主要內(nèi)容包含：原理、器材、步驟、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、試驗結(jié)論。第7頁（一）誤差

物理量在客觀上存在著準確數(shù)值，稱為真實值。

實際測量得到結(jié)果稱為測量值。測量值與真實值差異稱為誤差。1、概念五、誤差與有效數(shù)字第8頁2.從誤差起源看，誤差分兩類

(1).系統(tǒng)誤差：形成原因：儀器不準確；原理不完善；方法粗略。特點：屢次試驗總是偏大或總是偏小減小路徑：校準儀器；完善原理；改進方法例.若一天平右翼比左翼略長,在操作無誤情況下,將引發(fā)怎樣系統(tǒng)誤差?第9頁(2).偶然誤差形成原因：偶然原因特點：屢次試驗中有時偏大有時偏小減小路徑：取平均值第10頁3.從誤差分析來看，誤差分兩類(1)絕對誤差：測量值—真實值它反應(yīng)測量值偏離真值大小，它表示一個測量結(jié)果可靠程度，但在比不一樣測量結(jié)果時則不適用。

(2)相對誤差：（測量值—真實值）×100％測量值它反應(yīng)了試驗結(jié)果準確程度。第11頁3.試驗中應(yīng)盡可能減小相對誤差例：兩物體長度分別是1cm和100m,誤差為0.1cm和1m,那個測量可靠程度要高些？第12頁（二）有效數(shù)字帶有一位不可靠數(shù)字近似數(shù)字叫有效數(shù)字1.小數(shù)最終零是有效數(shù)字2.小數(shù)第一個非零數(shù)字前零不是有效數(shù)字，只表示小數(shù)點位數(shù)3.有效數(shù)字通常采取四舍五入4.科學計數(shù)法第13頁例:判斷有效數(shù)字位數(shù)天花板到地板距離2.82m一個蘋果質(zhì)量0.0510kg電路中電流0.38A某人體溫37.21oC一根導線直徑1.020mm月球到地球平均距離3.84×105km鎢原子半徑1.37×10-10m第14頁

六、物理試驗探究步驟

一、提出問題

二、猜測

三、制訂計劃與設(shè)計實施

四、進行試驗與搜集證據(jù)

五、分析和論證

六、評定

七、交流與合作

第15頁請同學們閱讀教材P90——P97，整理今天所學內(nèi)容。第16頁；/注冊企業(yè)hmq489dfk你們……”我無可奈何地接過話機。母親又嘮叨起來，“天栓父親家山羯羊膘肥體壯……我去跟他商議商議，咱出錢買他一只最大，讓天栓給大家做全羊……”我母親嘮叨著，要去找天栓父親?！澳铩@事還用你操心？”我放下話機，急忙攔住了母親。母親白了我一眼，語氣由嘮叨變成了怨言，“你尾巴朝哪兒……做娘還不知道？說不準一會兒來個電話，就把你忙折騰好幾天。你一忙，家里事就顧不上了，到時候，我們一家人喝西北風？”說完，便吩咐起肖燕來，“肖燕……還是你去吧，咱們女人心細?！毙ぱ嗦犃四赣H話騎上電動車出了大院。母親突然想起了什么，大聲喊道：“順便買些蜂糕和月餅……還有……”我望著母親詫異了，“娘……您……”“怎么？你認為娘真老了？”母親用手指心挽著我腦門，恨恨地說：“你這個傻瓜，娘怎么生了你這么個沒出息兒子！你自己就不想想，論文化你也是個大學生，論見識你也曾走南闖北……當初家里困難，咱家孩子多，又加上你五哥和你是孿生，為了讓你上大學，你五哥初中還沒畢業(yè)就綴了學，不是娘偏心，是你比你五哥強……我和你爹把全部盼頭都寄托在你身上，可是，現(xiàn)在……你五哥都是中學校長了……你看你……”“娘，原來你在裝聾作傻裝糊涂啊……”“六兒啊，今天沒有外人，當著你表哥面我告訴你，娘沒有老……身子骨還硬朗著呢。娘要不是裝聾作傻讓你東挪西轉(zhuǎn)不得，你還不知道為了這些老東西們出盡什么風頭呢！六兒啊，娘這是從心里疼你……”說到這里，一滴晶瑩淚珠從母親眼角滑落，她撫摩著我臉，心平氣和地說：“六兒啊，聽娘話，現(xiàn)在你腿也好了，咱就在干點別吧，咱操不了這個心……你看……還不到五十人已經(jīng)成了光明頂了，咱家祖祖輩輩可沒有這個先例啊……”“娘……”我摸了摸自己腦袋，半開玩笑地說：“我們家很快就不用燈泡了……也省得剪發(fā)耽擱時間?！蹦赣H擰著我耳朵說：“你這個混球，娘在跟你說正經(jīng)事兒，你卻把娘話又當耳旁風了……你吃虧就吃在不聽娘話……”“爸，二大爺手扶車開進示范園了?！毙『蓺獯跤醯嘏芰诉M來。我急忙拿上條毛巾去了示范園。秋收秋種是我們農(nóng)家最忙季節(jié)。不論是老人還是孩子，凡事有勞動能力沒有一個閑著。尤其是在我們這么小山村，在大型機械工具用不上情況下，我們只能