部編版小壁虎借尾巴(已修改)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

猜謎語(yǔ)叫虎不是虎，生來(lái)有四足，愛(ài)在墻角住，專(zhuān)吃蚊蠅蟲(chóng)。（猜一動(dòng)物）第1頁(yè)

謎底你們猜出來(lái)了嗎？答案就是我！我就是小壁虎。我先自我介紹一下吧！第2頁(yè)第3頁(yè)R·一年級(jí)下冊(cè)21小壁虎借尾巴第4頁(yè)第一課時(shí)第5頁(yè)初讀課文，了解大意。1.自由朗誦，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈畫(huà)生字詞，給不認(rèn)識(shí)生字注音，借助拼音多讀幾遍，并標(biāo)出段落。2.同桌互讀互考，假如發(fā)覺(jué)同桌讀錯(cuò)了，一定要教同桌多讀幾遍。自讀提示第6頁(yè)bìqiánɡwényǎoduànnín壁墻蚊咬斷您bōshuǎiɡǎnfánɡshǎzhuǎn撥甩趕房傻轉(zhuǎn)第7頁(yè)壁墻蚊咬斷您

撥甩趕房傻轉(zhuǎn)第8頁(yè)壁虎墻角蚊子咬住斷了您好撥水甩著趕走房子傻子轉(zhuǎn)身

第9頁(yè)

壁第10頁(yè)

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蚊第12頁(yè)

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房第19頁(yè)

傻0第20頁(yè)

轉(zhuǎn)第21頁(yè)我會(huì)寫(xiě)捉zhuōzhuōzhù捉住zhuōnònɡ捉弄造句：啄木鳥(niǎo)捉住了一條蟲(chóng)子。筆順：第22頁(yè)條tiáoyìtiáo一條tiáojiàn條件造句：一條小魚(yú)跳出了水面。筆順：第23頁(yè)爬pápáshān爬山páxínɡ爬行造句：爬山是一個(gè)很好運(yùn)動(dòng)。筆順：第24頁(yè)姐jiějiějie姐姐jiěmèi姐妹造句：祖父看著小明和姐姐在花園里玩吹泡泡

游戲。筆順：第25頁(yè)您nínnínzǎo您早nínhǎo您好造句：“老師，您好！”小明有禮貌地問(wèn)候老師。筆順：第26頁(yè)草cǎoqīnɡyuán草原qīnɡcǎo

青草造句：清晨，青草上綴滿(mǎn)了晶瑩露珠。筆順：第27頁(yè)房fánɡfánɡjiān房間lóufánɡ

樓房造句：學(xué)校樓房真漂亮呀！筆順：第28頁(yè)第二課時(shí)第29頁(yè)壁墻蚊咬斷您

撥甩趕房傻轉(zhuǎn)第30頁(yè)壁虎墻角蚊子咬住斷了您好撥水甩著趕走房子傻子轉(zhuǎn)過(guò)

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小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)小壁虎尾巴怎么了？zhènɡduàn動(dòng)作描寫(xiě)：“掙”“逃走”這些動(dòng)作描寫(xiě)，說(shuō)明小壁虎碰到了危險(xiǎn)時(shí)用力脫險(xiǎn)。第32頁(yè)讀第二自然段，

想一想：小壁虎為何要借尾巴呢？

沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾巴呢？

請(qǐng)同學(xué)們用上“因?yàn)椤浴保f(shuō)說(shuō)小壁虎借尾巴原因。第33頁(yè)小壁虎為何要借尾巴？因?yàn)椋ǎ?，所以（）。小壁虎尾巴斷了它要借尾巴?4頁(yè)讀第三至五自然段，想一想：

小壁虎都向誰(shuí)借尾巴？結(jié)果怎樣？為何呢？第35頁(yè)說(shuō)一說(shuō)：小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。小魚(yú)老牛燕子第36頁(yè)

“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎？”

“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”(小河邊)第37頁(yè)“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”

“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！贝髽?shù)上第38頁(yè)“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”

“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！蔽蓍芟碌?9頁(yè)

為何小魚(yú)、老黃牛、燕子都不把尾巴借給小壁虎？第40頁(yè)小魚(yú)尾巴_______________老牛尾巴_______________燕子尾巴_______________撥水掌握方向趕蠅子第41頁(yè)⒈（）搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。讀一讀:⒉（）甩著尾巴，在樹(shù)下吃草。⒊（）擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小魚(yú)老牛燕子第42頁(yè)朗誦課文6----7段小壁虎借到尾巴了嗎？

想一想讀一讀第43頁(yè)借不到尾巴小壁虎是什么心情呢？故事結(jié)果是怎樣呢？

第44頁(yè)

小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。第45頁(yè)“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次？說(shuō)明了什么？小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。第46頁(yè)

“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了四次。說(shuō)明了小壁虎爬旅程很遠(yuǎn)，用了很長(zhǎng)時(shí)間。第47頁(yè)

媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”第48頁(yè)小壁虎尾巴斷了，為何能夠長(zhǎng)出新尾巴？說(shuō)明壁虎尾巴有再生功效。第49頁(yè)小壁虎尾巴有什么特點(diǎn)？

小壁虎尾巴易斷，斷后還能再長(zhǎng)出新尾巴。這種能力叫“再生”能力，再生能力能幫助小壁虎逃避敵害,有效地保護(hù)自己。第50頁(yè)借尾巴掙斷尾巴尾巴用處大長(zhǎng)出新尾巴小壁虎借尾巴小魚(yú)：老牛：燕子：不能借趕蚊子掌握方向撥水不能借不能借第51頁(yè)你還知道哪些動(dòng)物尾巴有什么用處？學(xué)了這課你增加了哪些知識(shí)？想一想:動(dòng)物尾巴不一樣，用處也不一樣。第52頁(yè)我所知道形形色色動(dòng)物尾巴

袋鼠尾巴

袋鼠前肢短小，后腳長(zhǎng)而有力，行進(jìn)時(shí)，完全以后腳來(lái)跳。袋鼠尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。假如它們?nèi)⒓訆W運(yùn)比賽，一定能拿到"雙跳冠軍"。

第53頁(yè)我所知道形形色色動(dòng)物尾巴狐貍尾巴狐貍用尾巴擦掉雪地上蹤跡，引開(kāi)獵人追捕。第54頁(yè)我所知道形形色色動(dòng)物尾巴老虎尾巴：號(hào)稱(chēng)“百獸之王”老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾巴，像鋼鞭似掃向?qū)Ψ?，把獵物擊倒。

第55頁(yè)鹿尾巴又小又短，然而它卻是主要報(bào)警器。當(dāng)危險(xiǎn)帶近鹿群時(shí)，首先發(fā)覺(jué)敵害鹿會(huì)豎起尾巴，露出下面亮點(diǎn)，向同伴發(fā)出警報(bào)。鹿群一接到警報(bào)就會(huì)馬上逃離。第56頁(yè)

人們常說(shuō)兔子尾巴長(zhǎng)不了，其實(shí)，兔子短尾巴能夠在緊急情況下幫助兔子逃命。當(dāng)兔子被猛獸咬住時(shí)，兔子立刻使用“脫皮計(jì)”，將尾巴“皮套”脫下，從而贏得逃命剎那間。