下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《新年的禮物》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.理解詩(shī)歌《新年的禮物》的主題和寓意;2.掌握詩(shī)歌中的詞語(yǔ)和句式,提升語(yǔ)言表達(dá)能力;3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新年的期待和祝福之情?!緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】《新年的禮物》辰森送給你最新鮮的紅棗讓甜蜜溫暖你的心窩送給你笑容溫暖的影子讓幸福擁抱你的心窩新年的禮物在你的手中就讓它貼近你的心窩【導(dǎo)學(xué)步驟】一、導(dǎo)入:1.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自由討論或個(gè)人感悟,展開(kāi)對(duì)“新年的禮物”這個(gè)主題的探討,激發(fā)學(xué)生的想象力和好奇心。2.為學(xué)生播放音頻朗讀《新年的禮物》,讓學(xué)生傾聽(tīng)詩(shī)歌的朗讀和節(jié)奏,感受詩(shī)歌的情感表達(dá)。二、學(xué)習(xí)與分析:1.對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體閱讀,學(xué)生跟讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律;2.逐句解析詩(shī)歌的內(nèi)容和意義,引導(dǎo)學(xué)生思考何為“新年的禮物”,體會(huì)紅棗、笑容的象征意義;3.分析詩(shī)歌中的修辭手法和表達(dá)方式,學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作的技巧。三、思考與拓展:1.引導(dǎo)學(xué)生思考自己心中對(duì)新年的期待和祝福,寫(xiě)下一段寄語(yǔ)給家人、朋友或自己;2.學(xué)生以小組形式分享自己的寄語(yǔ),交流對(duì)新年的美好期許和祝福;3.探討詩(shī)歌的主題和情感表達(dá)方式,引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)下自己的新年詩(shī)歌或寓言故事?!緦?dǎo)學(xué)案總結(jié)】通過(guò)本節(jié)導(dǎo)學(xué),學(xué)生在思考詩(shī)歌《新年的禮物》的主題和意義的基礎(chǔ)上,提升了語(yǔ)言表達(dá)能力和審美素養(yǎng),同時(shí)培養(yǎng)了對(duì)新年的美好期待和祝福之情。希望學(xué)生能夠在新的一年里,用心感知生活中的溫暖和美好,將心中的祝福傳遞給身邊的人。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解新年在不同文化中的重要性和慶祝方式。2.學(xué)習(xí)新詞匯和表達(dá),提高閱讀理解能力。3.分析故事情節(jié),理解故事背后的寓意和教訓(xùn)。4.提高寫(xiě)作能力,描述自己的新年愿望和禮物。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:一、新年的意義1.新年是世界各地慶祝的重要節(jié)日之一,不同文化有不同慶祝方式。2.新年代表著新的開(kāi)始和希望,人們會(huì)為新的一年制定計(jì)劃和目標(biāo)。二、故事閱讀1.請(qǐng)閱讀故事《新年的禮物》,理解故事情節(jié)和主題。2.分析故事中的人物和事件,思考故事背后的寓意和教訓(xùn)。三、詞匯學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)新詞匯:新年禮物、慶祝、計(jì)劃、目標(biāo)、寓意、教訓(xùn)等。2.掌握常用表達(dá):新年快樂(lè)、恭喜發(fā)財(cái)、祝福等。四、寫(xiě)作練習(xí)1.描述自己的新年愿望和禮物,包括為實(shí)現(xiàn)愿望制定的計(jì)劃和目標(biāo)。2.提高描述能力,表達(dá)自己對(duì)新的一年的期待和希望。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入1.介紹新年的重要性和慶祝方式。2.引出故事《新年的禮物》的主題和背景。二、閱讀故事1.讓學(xué)生閱讀故事《新年的禮物》,理解故事情節(jié)和主題。2.分組討論故事內(nèi)容,分析故事背后的寓意和教訓(xùn)。三、詞匯學(xué)習(xí)1.給學(xué)生介紹新詞匯和表達(dá),幫助他們掌握新的詞匯。2.進(jìn)行詞匯練習(xí),鞏固學(xué)生的詞匯掌握能力。四、寫(xiě)作練習(xí)1.讓學(xué)生描述自己的新年愿望和禮物,鼓勵(lì)他們寫(xiě)出自己的計(jì)劃和目標(biāo)。2.指導(dǎo)學(xué)生提高描述能力,幫助他們表達(dá)清晰、流暢。五、總結(jié)反思1.結(jié)合故事和詞匯學(xué)習(xí),讓學(xué)生總結(jié)新年的意義和重要性。2.鼓勵(lì)學(xué)生思考自己在新的一年中的目標(biāo)和計(jì)劃,激勵(lì)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。導(dǎo)學(xué)案作業(yè):1.完成詞匯練習(xí),掌握新詞匯和表達(dá)。2.完成寫(xiě)作練習(xí),描述自己的新年愿望和禮物,并制定計(jì)劃和目標(biāo)。3.總結(jié)自己對(duì)新年的理解和期待,寫(xiě)出新年的祝福語(yǔ)。通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng),學(xué)生可以更好地理解新年的意義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 衛(wèi)星尋星儀產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)研究報(bào)告
- 動(dòng)態(tài)心電監(jiān)測(cè)儀產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 商業(yè)地產(chǎn)外墻涂料施工實(shí)施方案
- 排球產(chǎn)業(yè)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略方案
- 工業(yè)用電磁爐產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 市政道路施工安全隱患排查方案
- 商業(yè)地產(chǎn)園林設(shè)計(jì)方案
- 科技公司黨支部共建創(chuàng)新交流方案
- 醫(yī)用艾草產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)研究報(bào)告
- 2023光伏并網(wǎng)柜技術(shù)規(guī)范
- 2024至2030年互聯(lián)網(wǎng)+雞蛋市場(chǎng)前景研究報(bào)告
- 欠錢(qián)不還訴狀書(shū)范文2024年
- 液化氣站雙重預(yù)防體系手冊(cè)
- 2024年村官面試試題及答案
- 2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理》真題及答案解析(11月12日上午)
- 2024中科信工程咨詢(xún)(北京)限責(zé)任公司招聘6人高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 2024年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界教案 (新版)新人教版
- 教師資格考試小學(xué)心理健康面試2024年下半年自測(cè)試題及答案解析
- Module10Theweather教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年外研版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)
- 親子溝通與孩子心理健康
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論